海南教師資格證面試小學(xué)美術(shù)教案

海南教師資格證面試小學(xué)美術(shù)教案海南教師資格證面試小學(xué)美術(shù)教案海南教師資格證面試小學(xué)美術(shù)教案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考海南教師資格證面試小學(xué)美術(shù)教案日期：20xx年X月海南教師資格證面試：小學(xué)美術(shù)《精美的郵票》教案【導(dǎo)語(yǔ)】海南教師資格考試：。在海南教師資格教師資格面試考試中，面試知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)向來(lái)是考生復(fù)習(xí)備考階段的一大重點(diǎn)，其中中公教師考試網(wǎng)為面試知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)為考生提供知識(shí)點(diǎn)梳理，幫助考生備考!【課題】精美的郵票【課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：了解郵票的發(fā)展歷史、郵票的組成部分以及在生活中的作用，認(rèn)識(shí)郵票這一獨(dú)特的美術(shù)作品。過程與方法：學(xué)習(xí)郵票的設(shè)計(jì)方法，體驗(yàn)郵票設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素。情感態(tài)度與價(jià)值觀：初步形成集郵興趣，增強(qiáng)設(shè)計(jì)熱情，養(yǎng)成熱愛美術(shù)的美好情感?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握郵票的基本知識(shí)，完成一張郵票的設(shè)計(jì)制作。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生運(yùn)用各種表現(xiàn)手法創(chuàng)作一張圖案簡(jiǎn)潔、主題突出的精美郵票。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體、郵票圖片【教學(xué)過程】一、設(shè)置情景、故事導(dǎo)入謎語(yǔ)導(dǎo)入：“薄薄一張紙，四邊生長(zhǎng)細(xì)牙齒，兩地朋友要談心，必須請(qǐng)他當(dāng)差使?！闭{(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。引出課題：精美的郵票二、講授新知識(shí)1.對(duì)比觀察、欣賞郵票特點(diǎn)。(出示圖片)提出問題：哪一張是郵票它和一般的畫有什么不同教師總結(jié)：郵票上有面值、發(fā)行時(shí)間、發(fā)行地區(qū)標(biāo)記、邊上有齒孔，它們和中間的圖案一同構(gòu)成了郵票的基本要素。郵票的每一個(gè)圖案和主題都一樣嗎(課件出示各種不同的郵票)教師總結(jié)：(從種類、形式、造型等方面)2.講授郵票的誕生。由于郵資的征收對(duì)象的改變：1.降低了郵費(fèi)2.按重量計(jì)費(fèi)3.先付郵費(fèi)。通信因此走入尋常百姓家。郵票是發(fā)送者為郵政服務(wù)付費(fèi)的一種形式。三、交流討論、創(chuàng)作實(shí)踐1.出示圖片，并提問：郵票由哪些部分組成？教師總結(jié)：(從質(zhì)地、圖案、國(guó)志、面值等等方面)2.提出郵票設(shè)計(jì)的要求，小組討論。圖案造型生動(dòng)、形象飽滿、主題突出、色彩鮮艷、富于裝飾性；郵票各要素要合理安排。3.學(xué)生設(shè)計(jì)郵票，教師巡視指導(dǎo)。四、作業(yè)展評(píng)、小結(jié)作業(yè)1、請(qǐng)學(xué)生將作業(yè)貼在展示區(qū)，舉行郵票展覽會(huì)。2、教師出示獎(jiǎng)品：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳繪畫獎(jiǎng)、最美色彩獎(jiǎng)。3、教師小結(jié)，肯定學(xué)生的作品。指出不足。課后作業(yè)：收集三種不同種類的郵票，數(shù)量不限