2022年考研考博-考博英語-江蘇大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）試卷號(hào)32

住在富人區(qū)的她2022年考研考博-考博英語-江蘇大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）（圖片可根據(jù)實(shí)際調(diào)整大?。╊}型12345總分得分一.綜合題(共50題)1.單選題

Theyoungwomanwassobeautifulthatshe______everyotherwomanattheball.

問題1選項(xiàng)

A.belittled

B.foiled

C.offset

D.eclipsed

【答案】D

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.belittled貶低；小看B.foiled挫敗；阻止

C.offset抵消；彌補(bǔ)D.eclipsed使失色；黯然失色

【考查點(diǎn)】動(dòng)詞辨析。

【解題思路】根據(jù)so…that可知，此處是結(jié)果狀語從句，根據(jù)前半句句意“那位年輕女子是如此漂亮”可推知，she______everyotherwoman是指“她令其他女子黯然失色”，故該題選擇D項(xiàng)符合句意。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C項(xiàng)都不符合句意。

【句意】那位年輕女子太漂亮了，使舞會(huì)上的其他婦女黯然失色。

2.單選題

Despitetheirgoodservice,mostinnsarelesscostlythanhotelsof______standards.

問題1選項(xiàng)

A.equivalent

B.alike

C.uniform

D.likely

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.equivalent（價(jià)值、數(shù)量、意義、重要性等）相等的，相同的B.alike相像；十分相似

C.uniform一致的；統(tǒng)一的D.likely可能的；預(yù)料的

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】根據(jù)句子可知，mostinnsarelesscostlythanhotels（大多數(shù)小旅館比酒店便宜）用到了比較級(jí)，而比較通常是在同等的條件下進(jìn)行，所以空格處應(yīng)該表示“相同的”，該題選擇A項(xiàng)符合句意。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D項(xiàng)不符合句意。

【句意】盡管他們的服務(wù)很好，大多數(shù)小旅館比同等標(biāo)準(zhǔn)的酒店便宜。

3.單選題

China’sresumingexerciseofsovereigntyoverHongKongandMacaois______ofChineseprosperity.

問題1選項(xiàng)

A.indulgent

B.indifferent

C.indignant

D.indicative

【答案】D

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.indulgent縱容的；放縱的B.indifferent漠不關(guān)心；不感興趣的

C.indignant憤慨的；憤怒的D.indicative陳述的；指示的

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵信息China’sresumingexerciseofsovereignty（中國恢復(fù)行使主權(quán)）和Chineseprosperity（中國繁榮）可推知，對(duì)香港和澳門的行使主權(quán)的恢復(fù)是繁榮的標(biāo)志，而beindicativeof表示“暗示，表示”，故該題選擇D項(xiàng)符合句意。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C項(xiàng)不符合句意。

【句意】中國恢復(fù)對(duì)香港和澳門行使主權(quán)，標(biāo)志著中國的繁榮。

4.單選題

Themodernhugebuildinglooks______inthatold-fashionedvillage.

問題1選項(xiàng)

A.immeasurable

B.inopportune

C.incongruous

D.importunate

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.immeasurable不可估量的；無限的B.inopportune不合時(shí)宜的

C.incongruous不合適的；不相稱的D.importunate再三要求的；糾纏不休的

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】按照句意“這座現(xiàn)代化的巨大建筑看起來______在那個(gè)老式的村莊里”可知，現(xiàn)代建筑和老式房屋是不相協(xié)調(diào)的，所以空格處表示“不協(xié)調(diào)的，不相稱的”符合句意，故該題選擇C項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、D項(xiàng)不符合句意。

【句意】這座現(xiàn)代化的高樓大廈在那個(gè)老式村莊里顯得很不協(xié)調(diào)。

5.單選題

Asnobbishpersonadulatesthosewhohaveuppersocialpositionanddespisesthoseofhumbleorigin.

問題1選項(xiàng)

A.flatters

B.fascinates

C.flutters

D.fluctuates

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.flatters奉承；討好B.fascinates深深吸引；迷住

C.flutters飄動(dòng)；揮動(dòng)

D.fluctuates波動(dòng)；起伏不定

【考查點(diǎn)】動(dòng)詞辨析。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵信息despisesthoseofhumbleorigin（鄙視出身卑微的人）和thosewhohaveuppersocialposition（社會(huì)地位高的人）可知，adulates和despises是相反的詞義，despise表示“鄙視”，那么adulate則表示“奉承”的意思，A項(xiàng)詞義與之相近，故該題選擇A項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D項(xiàng)詞義不符合句中所選詞匯。

【句意】勢(shì)利的人奉承社會(huì)地位高的人，鄙視出身卑微的人。

6.單選題

TheforeignstudentinChinais______withagooddealofChineseculture.

問題1選項(xiàng)

A.scattered

B.overflowed

C.permeated

D.manipulated

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.scattered分散的；零散的B.overflowed溢出的；擠滿的

C.permeated全面影響；彌漫

D.manipulated操作；控制

【考查點(diǎn)】形容詞和動(dòng)詞辨析。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵信息withagooddealofChineseculture（豐富的中國文化）可推知，中國的留學(xué)生受到中國文化的影響，故該題選擇C項(xiàng)符合句意。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、D項(xiàng)不符合句意。

【句意】在中國的外國學(xué)生深受中國文化的熏陶。

7.單選題

Certainlyeveryschool______highprioritytothequalityofteaching.

問題1選項(xiàng)

A.ascribes

B.refers

C.reconciles

D.accords

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.ascribes把……歸因于；認(rèn)為……是B.refers提到，談到

C.reconciles調(diào)和；和解D.accords（與……）一致，符合

【考查點(diǎn)】動(dòng)詞辨析。

【解題思路】根據(jù)highpriority（高優(yōu)先級(jí)）和thequalityofteaching（教學(xué)質(zhì)量）可知，此句應(yīng)該表示學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是高優(yōu)先級(jí)，結(jié)合to可知，ascribeto表示“認(rèn)為……是；歸因于”符合句意，故該題選擇A項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D項(xiàng)不符合句意。

【句意】當(dāng)然，每個(gè)學(xué)校都對(duì)教學(xué)質(zhì)量高度重視。

8.單選題

Everyoneshouldbefreetoenjoytherightsandfreedoms______intheUniversalDeclarationofHumanRights.

問題1選項(xiàng)

A.laidout

B.laidinto

C.laiddown

D.laidoff

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.laidout展示；安排B.laidinto痛打；痛斥

C.laiddown放下；制定D.laidoff解雇；休息

【考查點(diǎn)】詞組辨析。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵信息therightsandfreedoms（權(quán)利和自由）和theUniversalDeclarationofHumanRights（《世界人權(quán)宣言》）可知，《世界人權(quán)宣言》規(guī)定了人們享有的權(quán)利和自由，空格處表示“制定，規(guī)定”符合句意，故該題選擇C項(xiàng)恰當(dāng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、D項(xiàng)不符合句意。

【句意】人人都應(yīng)享有《世界人權(quán)宣言》規(guī)定的權(quán)利和自由。

9.不定項(xiàng)選擇題

Manyinstructorsbelievethataninformal,relaxedclassroomenvironmentis(1)tolearningandinnovation.Itisnotuncommonforstudentstohave(2)andfriendlyrelationshipswiththeirprofessors.Thecasualprofessorisnotnecessarilyapooroneandisstill(3)bystudents.Althoughstudentsmaybeinasubordinateposition,someprofessorstreatthemas(4).However,nomatterhow(5)professorswouldliketobe,theystillareinapositionofauthority.

Professorsmay(6)socialrelationshipswithstudentsoutsideoftheclassroom,butintheclassroomthey(7)theinstructor’srole.Aprofessormayhavecoffeeonedaywithstudents,buttheotherdayexpectthemto(8)adeadlineforthe(9)ofapaperortobepreparedforadiscussionoranexam.Theprofessormaygive(10)attentionoutsideofclasstoastudentin(11)ofhelpbutprobablywillnottreathimorherdifferentlywhenit(12)evaluatingschoolwork.Professorshaveseveralroles(13)students;theymaybecounselorsandfriendsaswellasteachers.Studentsmust(14)thatwhenateacher’srolechanges,theymustappropriately(15)theirbehaviorandattitudes.

問題1選項(xiàng)

A.instructive

B.conducive

C.constructive

D.healthy

問題2選項(xiàng)

A.easygoing

B.comforting

C.carefree

D.relaxing

問題3選項(xiàng)

A.despised

B.respected

C.neglected

D.overlooked

問題4選項(xiàng)

A.peers

B.colleagues

C.friends

D.equals

問題5選項(xiàng)

A.democratic

B.formal

C.relaxed

D.strict

問題6選項(xiàng)

A.build

B.set

C.get

D.establish

問題7選項(xiàng)

A.sustain

B.support

C.maintain

D.retain

問題8選項(xiàng)

A.match

B.fulfil

C.meet

D.satisfy

問題9選項(xiàng)

A.submission

B.presentation

C.delivery

D.handling

問題10選項(xiàng)

A.due

B.extra

C.sufficient

D.supplementary

問題11選項(xiàng)

A.quest

B.need

C.search

D.view

問題12選項(xiàng)

A.getsto

B.comesto

C.reaches

D.touches

問題13選項(xiàng)

A.withregardto

B.inviewof

C.inrelationto

D.withreferenceto

問題14選項(xiàng)

A.suppose

B.suggest

C.realize

D.assume

問題15選項(xiàng)

A.adopt

B.adapt

C.adept

D.conform

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:B

第4題:D

第5題:A

第6題:D

第7題:C

第8題:C

第9題:A

第10題:B

第11題:B

第12題:B

第13題:C

第14題:C

第15題:B

【解析】1.【選項(xiàng)釋義】

A.instructive富有教益的；增長(zhǎng)知識(shí)的B.conducive有助益的

C.constructive建設(shè)性的；有助益的D.healthy健康的

【考查點(diǎn)】搭配。

【解題思路】由aninformal,relaxedclassroomenvironment可知，非正式、輕松的課堂環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新有利，空格處表示“有利于”，而conduciveto是固定搭配，表示“有利于，有助于”，故該題選擇B項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D項(xiàng)都不能和to搭配使用。

【句意】許多教師認(rèn)為，非正式、輕松的課堂環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

2.【選項(xiàng)釋義】

A.easygoing隨和的；自在的B.comforting令人安慰的

C.carefree無憂無慮的；無牽掛的D.relaxing有助于休息的；令人放松的

【考查點(diǎn)】聯(lián)系上下文。

【解題思路】and表示并列，連接兩個(gè)定語，friendly是褒義詞，那么空格處也是一個(gè)褒義詞且意思與friendly相近，共同修飾名詞relationships；上文提到“非正式、輕松的課堂環(huán)境有利于學(xué)習(xí)”，那么可以推知學(xué)生和老師的關(guān)系是比較融洽自在的，easygoing可以表示“逍遙自在的，無拘束的”，如easygoingmanagement（松散管理），所以該題選擇A項(xiàng)最符合句意。

【干擾項(xiàng)排除】

B、C項(xiàng)不符合上下文語義；

D項(xiàng)側(cè)重指幫助你休息，或變得不那么焦慮，沒有A項(xiàng)恰當(dāng)。

【句意】對(duì)于學(xué)生來說，與老師的關(guān)系融洽并不少見。

3.【選項(xiàng)釋義】

A.despised鄙視；蔑視B.respected尊敬；尊重

C.neglected疏于照顧；未予看管D.overlooked忽略；未注意到

【考查點(diǎn)】語義邏輯。

【解題思路】按照句意“隨意的老師并不一定是一個(gè)差老師，而且仍然受到學(xué)生的______”，從still可知，該句的語氣帶點(diǎn)轉(zhuǎn)折，和前半句形成對(duì)比，所以空格處填入“尊敬”符合句意，故該題選擇B項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D項(xiàng)不符合句子語義邏輯。

【句意】隨意的老師并不一定是一個(gè)差老師，而且仍然受到學(xué)生的尊敬。

4.【選項(xiàng)釋義】

A.peers同輩；同齡人B.colleagues同事，同僚

C.friends朋友D.equals同等的人；相等物

【考查點(diǎn)】句間邏輯。

【解題思路】由although可知，此句為讓步邏輯關(guān)系，按照句意“雖然學(xué)生可能處于從屬地位”，從subordinateposition（從屬地位）可推知，即使地位不同，但是老師對(duì)學(xué)生一視同仁，空格處表示“平等”符合句意，該題選擇D項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C項(xiàng)都不符合語義邏輯。

【句意】雖然學(xué)生可能處于從屬地位，但有些老師對(duì)他們一視同仁。

5.【選項(xiàng)釋義】

A.democratic民主的；平等的B.formal正式的

C.relaxed放松的；自在的D.strict嚴(yán)格的

【考查點(diǎn)】句間邏輯。

【解題思路】由however可知，此句與上一句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，而nomatterhow（無論怎樣）則在句中構(gòu)成讓步關(guān)系，上句提到“盡管學(xué)生可能處于從屬地位，但是老師對(duì)同學(xué)一視同仁”，所以此空格處是承接上句，表示“無論多么平等”，該題選擇A項(xiàng)符合句間邏輯。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D項(xiàng)都不符合句間邏輯。

【句意】然而，無論老師們多么平等，他們?nèi)匀惶幱跈?quán)威地位。

6.【選項(xiàng)釋義】

A.build建筑；建造B.set置；設(shè)置

C.get得到；獲得D.establish建立；創(chuàng)立

【考查點(diǎn)】搭配。

【解題思路】根據(jù)空格后的關(guān)鍵詞socialrelationships（社會(huì)關(guān)系）可知，空格處表示“建立”符合動(dòng)賓搭配，establish可以指建立關(guān)系，故該題選擇D項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)是指建造實(shí)物，如房屋，橋梁，大廈等，不符合動(dòng)賓搭配；

B、C項(xiàng)不符合句意。

【句意】老師可以在課堂之外與學(xué)生建立社會(huì)關(guān)系。

7.【選項(xiàng)釋義】

A.sustain維持；使保持B.support支持；擁護(hù)

C.maintain維持；保持D.retain保持；持有

【考查點(diǎn)】句間邏輯。

【解題思路】根據(jù)but可知，此句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，前半句提到“老師可以在課堂之外與學(xué)生建立社會(huì)關(guān)系”，可以推知，老師在課堂上還是要維持教師角色，maintain指保持某種狀況或狀態(tài)，故該題選擇C項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)指不斷支撐或維持不衰弱，有時(shí)也可表示通過提供必需的物質(zhì)或精神的營養(yǎng)品以支持某人、某事物，不符合句意；

B項(xiàng)不符合句意；

D項(xiàng)含有不失去的意味，指繼續(xù)“保持”或“保存”某事物，不符合句意。

【句意】老師可以在課堂之外與學(xué)生建立社會(huì)關(guān)系，但在課堂上他們維持著教師的角色。

8.【選項(xiàng)釋義】

A.match般配；相配B.fulfil履行；實(shí)現(xiàn)

C.meet相逢；遇見D.satisfy使?jié)M意；使?jié)M足

【考查點(diǎn)】搭配。

【解題思路】根據(jù)空格后的賓語adeadline（最后期限）可知，______adeadline是表示“趕上最后期限”，動(dòng)詞用meet符合動(dòng)賓搭配，故該題選擇C項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、D項(xiàng)不符合動(dòng)賓搭配。

【句意】老師可能前一天還在與學(xué)生喝咖啡，但是第二天希望他們按期完成……。

9.【選項(xiàng)釋義】

A.submission提交，呈遞B.presentation出示，展示

C.delivery傳送，遞送D.handling處理，對(duì)付

【考查點(diǎn)】搭配。

【解題思路】根據(jù)apaper（論文）可知，空格處應(yīng)該表示“提交”，故該題選擇A項(xiàng)符合句意。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D項(xiàng)都不符合句意。

【句意】老師可能前一天還在與學(xué)生喝咖啡，但是第二天卻希望他們趕在最后期限前交論文或準(zhǔn)備討論會(huì)或考試。

10.【選項(xiàng)釋義】

A.due到期的；預(yù)期的B.extra額外的；分外的

C.sufficient足夠的；充足的D.supplementary補(bǔ)充性的

【考查點(diǎn)】句間邏輯。

【解題思路】根據(jù)該句中的but可知，句子前后語義為轉(zhuǎn)折關(guān)系，后半句說“但在評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，可能不會(huì)區(qū)別對(duì)待他或她”，也就是說前半句的意思是“有些老師或許會(huì)在課外給予學(xué)生額外的關(guān)注”，空格處表示“額外的”，該題選擇B項(xiàng)符合語義。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D項(xiàng)不符合句子語義。

【句意】老師可能會(huì)在課外給予學(xué)生額外的關(guān)注。

11.【選項(xiàng)釋義】

A.quest探索，尋找B.need需要；必須

C.search搜索；搜尋D.view意見，見解

【考查點(diǎn)】搭配。

【解題思路】根據(jù)help可知，in(41)ofhelp是指“有幫助的需要”，inneedof是固定搭配，表示“需要……時(shí)”，故該題選擇B項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)inquestof表示“探求，尋求”；

C項(xiàng)insearchof表示“尋找，搜尋”；

D項(xiàng)inviewof表示“鑒于，考慮到”；

以上三項(xiàng)都不符合句子語義邏輯。

【句意】老師可能會(huì)在課外給予需要幫助的學(xué)生額外的關(guān)注。

12.【選項(xiàng)釋義】

A.getsto到達(dá)；接觸到B.comesto達(dá)到；共計(jì)

C.reaches到達(dá)；抵達(dá)D.touches觸摸；碰

【考查點(diǎn)】搭配。

【解題思路】根據(jù)空格前的whenit可知，whenitcomestodoing是固定搭配，表示“當(dāng)提到做……的時(shí)候”，故該題選擇B項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D項(xiàng)都沒有此固定搭配。

【句意】老師可能會(huì)在課外對(duì)需要幫助的學(xué)生給予額外的關(guān)注，但在評(píng)估學(xué)生的學(xué)業(yè)時(shí)，老師可能不會(huì)區(qū)別對(duì)待他或她。

13.【選項(xiàng)釋義】

A.withregardto關(guān)于；至于B.inviewof鑒于，考慮到

C.inrelationto關(guān)于；在……的聯(lián)系中D.withreferenceto有關(guān)；根據(jù)

【考查點(diǎn)】聯(lián)系上下文。

【解題思路】下文提到“老師可能是輔導(dǎo)員、朋友，也可能是老師”，可知這是對(duì)前文severalroles的補(bǔ)充解釋，輔導(dǎo)員、朋友和老師都是老師和學(xué)生關(guān)系中的角色，所以前半句表示的意思是“老師在和學(xué)生的關(guān)系中扮演了多種角色”，故該題選擇C項(xiàng)符合句意。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、D項(xiàng)不符合上下文語義邏輯。

【句意】老師對(duì)學(xué)生有多重角色；他們可能是輔導(dǎo)員、朋友，也可能是老師。

14.【選項(xiàng)釋義】

A.suppose認(rèn)為；推斷B.suggest建議；提議

C.realize認(rèn)識(shí)到；意識(shí)到D.assume假定；假設(shè)

【考查點(diǎn)】語義邏輯。

【解題思路】根據(jù)must可知，此句語氣強(qiáng)烈，所以不可能是表示假設(shè)的事情，根據(jù)賓語從句內(nèi)容“當(dāng)老師的角色轉(zhuǎn)變的時(shí)候，他們必須適當(dāng)?shù)豞_____他們的行為和態(tài)度”可知，空格處表示“意識(shí)到”符合句意，故該題選擇C項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、D項(xiàng)不符合句子語義邏輯。

【句意】學(xué)生們必須意識(shí)到……。

15.【選項(xiàng)釋義】

A.adopt采??；領(lǐng)養(yǎng)B.adapt適應(yīng)；調(diào)整

C.adept內(nèi)行的；熟練的D.conform遵守；服從

【考查點(diǎn)】搭配。

【解題思路】根據(jù)賓語theirbehaviorandattitudes（他們的行為和態(tài)度），結(jié)合副詞appropriately可知，空格處填入“調(diào)整，改變”符合動(dòng)賓搭配，故該題選擇B項(xiàng)符合句意。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D項(xiàng)都不符合動(dòng)賓搭配。

【句意】學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到，當(dāng)教師的角色改變時(shí)，他們必須適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱男袨楹蛻B(tài)度。

10.翻譯題

MarketsinstocksandcommoditiesformavitalpartoftheAmericaneconomicsystem.Millionsofindividualsbuyandsellsmalllotsofstocksandcommoditieswhilemutualfundsandtruststradeinlargelots.Ingoodtimes,whenitappearsthatpriceswillrise,moneyfromsavingsorfromothertypesofinvestmentcomesintomarket.Whenthishappens,pricesaredrivenhigher.Oftenaperiodofspeculationfollowsinwhichthe“bull”,thosewhomakemoneyonarisingmarket,areintheascendancy.Whenthemarketcannolongersustainthespeculativefever,areactionsetsin,sellingdevelops,andpricesbegintofall.Atthispointthe“bears”,orthosewhomakemoneyinafallingmarket,arefortunate.Americansbuyalmosteverythingoncredit,andstocksarenoexception.Usuallyaninvestorcanmakeastockpurchasebypaying50percentdownandgettingaloanontheremainder.Thisiscalled“margin”of50percent.Thebalanceisborrowedfromthebrokerageassecurity.

【答案】股票和期貨市場(chǎng)構(gòu)成了美國經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。數(shù)以百萬計(jì)的個(gè)人買賣少量的股票和期貨，而進(jìn)行大量共同基金和信托的交易。在景氣時(shí)期，當(dāng)價(jià)格上漲時(shí)，儲(chǔ)蓄資金或其他類型的投資資金就會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，價(jià)格就會(huì)被推高。通常接下來會(huì)有一段時(shí)間的投機(jī)買賣，在這段時(shí)間里，趁市場(chǎng)行情上漲而賺錢的“多頭”占了上風(fēng)。當(dāng)市場(chǎng)不再持續(xù)投機(jī)熱，就會(huì)出現(xiàn)拋售反應(yīng)，價(jià)格開始下跌。在這一點(diǎn)上，“看跌者”或那些在市場(chǎng)行情下跌中賺錢的人是幸運(yùn)的。美國人幾乎什么都是賒購，股票也不例外。通常情況下，投資者可以先付50%的首付，剩下的部分再貸款購買股票。這叫做用50%的“定金”來購買股票。投資人向經(jīng)紀(jì)行借差額，把股票存放在經(jīng)紀(jì)行里作抵押。

11.翻譯題

Oneofthemostimportantandeffectiveusesoflanguageistheemotional.Itisalso,ofcourse,whollylegitimate.Wedonottalkonlyinordertoreasonortoinform.Wehavetomakeloveandquarrel,topropitiateandpardon,torebuke,toconsole,intercede,andarouse.“Hethatcomplains,”saidJohnson,“actslikeaman,likeasocialbeing.”Therealobjectionliesnotagainstthelanguageofemotionassuch,butagainstlanguagewhich,beinginrealityemotional,masquerades—whetherbyplainhypocrisyorsubtleself-deceit—asbeingsomethingelse.

【答案】語言最重要、最有效的一種用途就是表達(dá)感情。這當(dāng)然也完全是合情合理的。我們說話不止是為了講道理、說事情。我們還要表達(dá)愛情、與人爭(zhēng)吵、勸誡撫慰、寬恕原諒、調(diào)解、激發(fā)他人。約翰遜說過：“會(huì)抱怨的人行動(dòng)起來才像一個(gè)人，才像一個(gè)社會(huì)的人。”我們真正要反對(duì)的并不是這種表達(dá)感情的語言，而是那種實(shí)質(zhì)是表達(dá)感情，但卻通過十足的虛偽或者是巧妙的自欺，偽裝成別的東西的語言。

12.單選題

Americawillneveragainhaveasanationthespiritofadventureasit______beforetheWestwassettled.

問題1選項(xiàng)

A.could

B.did

C.would

D.was

【答案】B

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.could能夠B.did助動(dòng)詞do的過去式

C.would將要D.was是

【考查點(diǎn)】省略。

【解題思路】根據(jù)as…as可知，此處是比較級(jí)，比較的成分應(yīng)該是相同的，所以第二個(gè)as后面的成分應(yīng)該是asithadthespiritofadventure，但前面已經(jīng)出現(xiàn)thespiritofadventure，所以后面用助動(dòng)詞did替代，故該題選擇B項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D項(xiàng)不符合語法結(jié)構(gòu)。

【句意】作為一個(gè)國家，美國將不再具有開拓西部之前的那種冒險(xiǎn)精神。

13.單選題

QwestboaststhatitsdigitalinfrastructurecantransmittheentireLibraryofCongressacrossAmericain20seconds.

問題1選項(xiàng)

A.superstructure

B.instrument

C.facilities

D.foundation

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.superstructure上層建筑B.instrument儀器；器具

C.facilities設(shè)施；工具D.foundation地基；基礎(chǔ)

【考查點(diǎn)】名詞辨析。

【解題思路】infrastructure本意是“基礎(chǔ)設(shè)施”，由后半句句意“可以在20秒內(nèi)將整個(gè)美國國會(huì)圖書館的信息傳送到全國各地”可知，能夠傳送信息，那么句中digitalinfrastructure應(yīng)該指“數(shù)字設(shè)備”的意思，facility指可供使用的設(shè)備或設(shè)施，C項(xiàng)詞義與之相近，故該題選擇C項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A、D項(xiàng)不符合劃線單詞詞義；

B項(xiàng)instrument通常指能使人們完成某一精確動(dòng)作或測(cè)量的一種小型儀器，尤指電工儀表、測(cè)量裝置，航?；蚝娇沼玫目刂蒲b置。

【句意】奎斯特通訊公司自夸其數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施可以在20秒內(nèi)將整個(gè)美國國會(huì)圖書館的信息傳送到全國各地。

14.不定項(xiàng)選擇題

Wemightmarvelattheprogressmadeineveryfieldofstudy,butthemethodsoftestingaperson’sknowledgeandabilityremainasprimitiveasevertheywere.Itreallyisextraordinarythatafteralltheseyears,educationistshavestillfailedtodeviceanythingmoreefficientandreliablethanexaminations.Forallthepiousclaimthatexaminationstextwhatyouknow,itiscommonknowledgethattheymoreoftendotheexactopposite.Theymaybeagoodmeansoftestingmemory,ortheknackofworkingrapidlyunderextremepressure,buttheycantellyounothingaboutaperson’strueabilityandaptitude.

Asanxiety-makers,examinationsaresecondtonone.Thatisbecausesomuchdependsonthem.Theyarethemarkofsuccessoffailureinoursociety.Yourwholefuturemaybedecidedinonefatefulday.Itdoesn’tmatterthatyouweren’tfeelingverywell,orthatyourmotherdied.Littlethingslikethatdon’tcount:theexamgoeson.Noonecangiveofhisbestwhenheisinmortalterror,orafterasleeplessnight,yetthisispreciselywhattheexaminationsystemexpectshimtodo.Themomentachildbeginsschool,heentersaworldofviciouscompetitionwheresuccessandfailureareclearlydefinedandmeasured.Canwewonderattheincreasingnumberof‘drop-outs’:youngpeoplewhoarewrittenoffasutterfailuresbeforetheyhaveevenembarkedonacareer?Canwebesurprisedatthesuiciderateamongstudents?

Agoodeducationshould,amongotherthings,trainyoutothinkforyourself.Theexaminationsystemdoesanythingbutthat.Whathastobelearntisrigidlylaiddownbyasyllabus,sothestudentisencouragedtomemorize.Examinationsdonotmotivateastudenttoreadwidely,buttorestricthisreading;theydonotenablehimtoseekmoreandmoreknowledge,butinducecramming.Theylowerthestandardsofteaching,fortheydeprivetheteacherofallfreedoms.Teachersthemselvesareoftenjudgedbyexaminationresultsandinsteadofteachingtheirsubjects,theyarereducedtotrainingtheirstudentsinexamtechniqueswhichtheydespise.Themostsuccessfulcandidatesarenotalwaysthebesteducated;theyarethebesttrainedinthetechniqueofworkingunderduress.

Theresultsonwhichsomuchdependsareoftennothingmorethanasubjectiveassessmentbysomeanonymousexaminer.Examinersareonlyhuman.Theygettiredandhungry;theymakemistakes.Yettheyhavetomarkstacksofhastilyscrawledscriptsinalimitedamountoftime.Theyworkunderthesamesortofpressureasthecandidates.Andtheirwordcarriesweight.Afterajudge’sdecisionyouhavetherightofappeal,butnotafteranexaminer’s.Theremustsurelybemanysimplerandmoreeffectivewaysofassessingaperson’strueabilities.Isitcynicaltosuggestthatexaminationsaremerelyaprofitablebusinessfortheinstitutionsthatrunthem?Thisiswhatitboilsdowntointhelastanalysis.Thebestcommentonthesystemisthisilliteratemessagerecentlyscrawledonawall:‘Iwereateenagedrop-outandnowIareateenagemillionaire.’

1.Themainideaofthispassageis______.

2.Theauthor’sattitudetowardexaminationsis______.

3.Thefateofstudentsisdecidedby______.

4.Accordingtotheauthor,themostimportantofagoodeducationis______.

5.Whydoestheauthormentioncourt?

問題1選項(xiàng)

A.examinationsexertaperniciousinfluenceoneducation

B.examinationsareineffective

C.examinationsareprofitableforinstitutions

D.examinationsareaburdenonstudents

問題2選項(xiàng)

A.detest

B.approval

C.critical

D.indifferent

問題3選項(xiàng)

A.education

B.institutions

C.examinations

D.studentsthemselves

問題4選項(xiàng)

A.toencouragestudentstoreadwidely

B.totrainstudentstothinkontheirown

C.toteachstudentshowtotackleexams

D.tomasterhisfate

問題5選項(xiàng)

A.Giveanexample.

B.Forcomparison.

C.Itshowsthatteachers’evolutionsdependontheresultsofexaminations.

D.Itshowstheresultsofcourtismoreeffective.

【答案】第1題:A

第2題:C

第3題:C

第4題:B

第5題:B

【解析】1.【選項(xiàng)釋義】

1.Themainideaofthispassageis______.1.這篇文章的主要觀點(diǎn)是______。

A.examinationsexertaperniciousinfluenceoneducationA.考試對(duì)教育有不良影響

B.examinationsareineffectiveB.考試是無效的

C.examinationsareprofitableforinstitutionsC.考試對(duì)機(jī)構(gòu)是有益的

D.examinationsareaburdenonstudentsD.考試對(duì)學(xué)生來說是一種負(fù)擔(dān)

【考查點(diǎn)】主旨大意題。

【解題思路】文章第一段最后一句點(diǎn)明“考試是測(cè)試記憶的好方法，是測(cè)試在巨大壓力下快速工作的技巧的好方法，卻測(cè)不出一個(gè)人的真正能力和水平”，然后第二段第一句“作為焦慮制造者，考試是首屈一指的”，和第三段第四句指出“考試不但沒有促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀，反而限制其閱讀；考試不能使學(xué)生追求更多的知識(shí)，而是誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)付考試的突擊式學(xué)習(xí)”，接著最后一段首句指出“許多因素所依賴的考試結(jié)果只不過是某個(gè)匿名考官的主觀評(píng)估”，綜合理解可知，考試對(duì)于學(xué)生來說不是一件好事情，也不是檢驗(yàn)學(xué)生真正的能力和水平的工具，甚至反而會(huì)制造焦慮，限制學(xué)生獨(dú)立思考，也就是說考試對(duì)教育具有有害的影響，A項(xiàng)“考試對(duì)教育有不良影響”概括了本文的主要觀點(diǎn)，故該題選擇A項(xiàng)符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

B項(xiàng)“考試是無效的”、D項(xiàng)“考試對(duì)學(xué)生來說是一種負(fù)擔(dān)”是進(jìn)行考試的后果的其中一方面，這兩項(xiàng)屬于以偏概全；

C項(xiàng)“考試對(duì)機(jī)構(gòu)是有益的”也是考試的一方面，該項(xiàng)屬于以偏概全。

2.【選項(xiàng)釋義】

2.Theauthor’sattitudetowardexaminationsis______.2.作者對(duì)考試的態(tài)度是______。

A.detestA.厭惡

B.approvalB.稱許的

C.criticalC.批判的

D.indifferentD.漠不關(guān)心的

【考查點(diǎn)】觀點(diǎn)態(tài)度題。

【解題思路】第一段中作者明確指出，考試方法不能測(cè)出人的能力和水平，第二段點(diǎn)明考試作為成功與失敗的標(biāo)志，成為了一個(gè)焦慮制造者，第三段說考試最成功的考試者經(jīng)常不是最佳的受教育者，他們是在脅迫下獲得最佳考試技巧者，而好的教育應(yīng)能培養(yǎng)人的獨(dú)立思考，然后第四段最后一句“我過去是一個(gè)是十來歲的輟學(xué)者，現(xiàn)在我是一個(gè)年輕的百萬富翁”畫龍點(diǎn)睛地指出，考試指揮下的教育的失敗，這一切都說明作者對(duì)考試的批評(píng)態(tài)度；所以C項(xiàng)“批判的”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“厭惡”、D項(xiàng)“漠不關(guān)心的”根據(jù)解題思路可知，這兩項(xiàng)都不能準(zhǔn)確表達(dá)作者對(duì)考試的態(tài)度，屬于曲解原文；

B項(xiàng)“稱許的”與作者對(duì)考試的態(tài)度相反，該項(xiàng)屬于反向干擾。

3.【選項(xiàng)釋義】

3.Thefateofstudentsisdecidedby______.3.學(xué)生的命運(yùn)是由______決定。

A.educationA.教育

B.institutionsB.機(jī)構(gòu)

C.examinationsC.考試

D.studentsthemselvesD.他們自己

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)第二段第三、四內(nèi)容“他們（考試）是我們社會(huì)中成功與失敗的標(biāo)志。你的整個(gè)未來可能在一個(gè)決定性的日子里被決定（Yourwholefuturemaybedecidedinonefatefulday）?！崩斫饪芍?，學(xué)生的命運(yùn)是由考試決定的，該題選擇C項(xiàng)“考試”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】A項(xiàng)“教育”、B項(xiàng)“機(jī)構(gòu)”和D項(xiàng)“他們自己”沒有提到，這三項(xiàng)屬于無中生有。

4.【選項(xiàng)釋義】

4.Accordingtotheauthor,themostimportantofagoodeducationis______.4.根據(jù)作者的觀點(diǎn)，良好的教育最重要的是______。

A.toencouragestudentstoreadwidelyA.鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀

B.totrainstudentstothinkontheirownB.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力

C.toteachstudentshowtotackleexamsC.教學(xué)生如何應(yīng)付考試

D.tomasterhisfateD.掌握自己的命運(yùn)

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)第三段第一句“良好的教育，除其他外，應(yīng)該訓(xùn)練你獨(dú)立思考”可知，良好的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，B項(xiàng)“培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀”屬于良好教育的其中一方面，該項(xiàng)屬于以偏概全；

C項(xiàng)“教學(xué)生如何應(yīng)付考試”是考試的負(fù)面影響，與題干無關(guān)，該項(xiàng)屬于出處錯(cuò)位；

D項(xiàng)“掌握自己的命運(yùn)”沒有提到，該項(xiàng)屬于無中生有。

5.【選項(xiàng)釋義】

5.Whydoestheauthormentioncourt?5.為什么作者提到法院？

A.Giveanexample.A.舉例。

B.Forcomparison.B.為了比較。

C.Itshowsthatteachers’evolutionsdependontheresultsofexaminations.C.表明教師的進(jìn)化依賴于考試的結(jié)果。

D.Itshowstheresultsofcourtismoreeffective.D.表明法院的判決結(jié)果更為有效。

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干定位至最后一段第七句“在法官的裁決之后，你有上訴的權(quán)利，但在閱卷人給分后，學(xué)生卻沒有上訴權(quán)”，可知，作者在這里對(duì)比了法院和考試的區(qū)別，法院有上訴權(quán)，但考試沒有；然后倒數(shù)第三句談及“一想到考試只對(duì)進(jìn)行考試的機(jī)構(gòu)有利，未免太自私了”，綜合理解可推斷，作者提到法院就是為了與考試進(jìn)行對(duì)比，B項(xiàng)“為了比較”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“舉例”根據(jù)解題思路可知，該項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，屬于曲解原文；

C項(xiàng)“表明教師的進(jìn)化依賴于考試的結(jié)果”是第三段的內(nèi)容，與題干無關(guān)，該項(xiàng)屬于出處錯(cuò)位；

D項(xiàng)“表明法院的判決結(jié)果更為有效”，作者在文章末段提到法院是為了對(duì)比考試的不公平，并不是表明法院的判決更有效，該項(xiàng)屬于本末倒置。

15.不定項(xiàng)選擇題

TherewilleventuallycomeadaywhenTheNewYorkTimesceasestopublishstoriesonnewsprint.Exactlywhenthatdaywillbeisamatterofdebate.“Sometimeinthefuture,”thepaper’spublishersaidbackin2010.

Nostalgiaforinkonpaperandtherustleofpagesaside,there’splentyofincentivetoditchprint.Theinfrastructurerequiredtomakeaphysicalnewspaper—printingpresses,deliverytrucks—isn’tjustexpensive;it’sexcessiveatatimewhenonline-onlycompetitorsdon’thavethesamesetoffinancialconstraints.Readersaremigratingawayfromprintanyway.Andthoughprintadsalesstilldwarftheironlineandmobilecounterparts,revenuefromprintisstilldeclining.

Overheadmaybehighandcirculationlower,butrushingtoeliminateitsprinteditionwouldbeamistake,saysBuzzFeedCEOJonahPeretti.

PerettisaystheTimesshouldn’twastetimegettingoutoftheprintbusiness,butonlyiftheygoaboutdoingittherightway.“Figuringoutawaytoacceleratethattransitionwouldmakesenseforthem,”hesaid,“butifyoudiscontinueit,you’regoingtohaveyourmostloyalcustomersreallyupsetwithyou.”

Sometimesthat’sworthmakingachangeanyway.PerettigivestheexampleofNetflixdiscontinuingitsDVD-mailingservicetofocusonstreaming.“Itwasseenasablunder,”hesaid.Themoveturnedouttobeforesighted.AndifPerettiwereinchargeattheTimes?“Iwouldn’tpickayeartoendprint,”hesaid.“Iwouldraisepricesandmakeitintomoreofalegacyproduct.”

Themostloyalcustomerswouldstillgettheproducttheyfavor,theideagoes,andthey’dfeelliketheywerehelpingsustainthequalityofsomethingtheybelievein.“Soifyou’reoverpayingforprint,youcouldfeellikeyouwerehelping,”Perettisaid.“Thenincreaseitatahigherrateeachyearandessentiallytrytogenerateadditionalrevenue.”Inotherwords,ifyou’regoingtomakeaprintproduct,makeitforthepeoplewhoarealreadyobsessedwithit.WhichmaybewhattheTimesisdoingalready.Gettingtheprinteditionsevendaysaweekcostsnearly$500ayear—morethantwiceasmuchasadigital-onlysubscription.

“It’sareallyhardthingtodoandit’satremendousluxurythatBuzzFeeddoesn’thavealegacybusiness,”Perettiremarked.“Butwe’regoingtohavequestionslikethatwherewehavethingswe’redoingthatdon’tmakesensewhenthemarketchangesandtheworldchanges.Inthosesituations,it’sbettertobemoreaggressivethanlessaggressive.”

1.TheNewYorkTimesisconsideringendingit’sprinteditionpartlydueto______.

2.Perettisuggeststhatinfaceofthepresentsituation,TheTimesshould______.

3.Itcanbeinferredfromparagraphs5and6thata”legacyproduct”______.

4.Perettibelievesthatinachangingworld______.

5.Whichofthefollowingwouldbethebesttitleofthetext?

問題1選項(xiàng)

A.theincreasingonlineandsales

B.thepressurefromitsinvestors

C.thecomplaintsfromitsreaders

D.thehighcostofoperation

問題2選項(xiàng)

A.makestrategicadjustments

B.endtheprintseditionforgood

C.seeknewsourcesofleadership

D.aimforefficientmanagement

問題3選項(xiàng)

A.helpsrestorethegloryofformertimes

B.ismeantforthemostloyalcustomers

C.willhavethecostofprintingreduced

D.expandsthepopularityofthepaper

問題4選項(xiàng)

A.traditionalluxuriescanstayunaffected

B.cautiousnessfacilitatesproblem-solving

C.aggressivenessbettermeetschallenges

D.legacybusinessesarebecomingoutdated

問題5選項(xiàng)

A.ShifttoOnlineNewspapersallatOnce.

B.CherishtheNewspapersStillinYourHand.

C.KeepYourNewspapersForeverinFashion.

D.MakeYourPrintNewspapersaLuxuryGood.

【答案】第1題:D

第2題:A

第3題:B

第4題:C

第5題:D

【解析】1.【選項(xiàng)釋義】

1.TheNewYorkTimesisconsideringendingit’sprinteditionpartlydueto______.1.《紐約時(shí)報(bào)》正考慮終止印刷版，部分原因是______。

A.theincreasingonlineandsalesA.在線版和銷量的增長(zhǎng)

B.thepressurefromitsinvestorsB.來自投資者的壓力

C.thecomplaintsfromitsreadersC.讀者的抱怨

D.thehighcostofoperationD.印刷成本高

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】首先定位首段首句“終有一天，《紐約時(shí)報(bào)》會(huì)停止在報(bào)紙上發(fā)表文章”可知，這是題干的同義表達(dá)，然后第二段第二句解釋了其具體原因“制造紙質(zhì)報(bào)紙所需要的基礎(chǔ)設(shè)施——印刷機(jī)、送貨卡車——不僅昂貴；而且一個(gè)只提供在線服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻沒有這樣的經(jīng)濟(jì)上的限制，這是過分的”，從中可知，《紐約時(shí)報(bào)》正考慮終止印刷版，部分原因是因?yàn)橛∷⒊杀景嘿F，D項(xiàng)“印刷成本高”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】A項(xiàng)“在線版和銷量的增長(zhǎng)”、B項(xiàng)“來自投資者的壓力”、C項(xiàng)“讀者的抱怨”沒有提到，這三項(xiàng)屬于無中生有。

2.【選項(xiàng)釋義】

2.Perettisuggeststhatinfaceofthepresentsituation,TheTimesshould______.2.佩雷蒂建議，面對(duì)目前的情況，《紐約時(shí)報(bào)》應(yīng)該______。

A.makestrategicadjustmentsA.進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整

B.endtheprintseditionforgoodB.永遠(yuǎn)停止印刷煽動(dòng)

C.seeknewsourcesofleadershipC.尋找新的領(lǐng)導(dǎo)資源

D.aimforefficientmanagementD.追求高效率的管理

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵詞Peretti定位至第四段第一句“佩雷蒂說，《紐約時(shí)報(bào)》不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間退出印刷版業(yè)務(wù)，但必須采取正確的方式”，理解可知，佩雷蒂建議《紐約時(shí)報(bào)》應(yīng)該找到一種正確的方法來解決這件事情，所以A項(xiàng)“進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

B項(xiàng)“永遠(yuǎn)停止印刷煽動(dòng)”，原文提到佩雷蒂認(rèn)為不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間退出印刷版業(yè)務(wù)，所以該項(xiàng)屬于反向干擾；

C項(xiàng)“尋找新的領(lǐng)導(dǎo)資源”和D項(xiàng)“追求高效率的管理”沒有提到，這兩項(xiàng)屬于無中生有。

3.【選項(xiàng)釋義】

3.Itcanbeinferredfromparagraphs5and6thata”legacyproduct”______.3.從第5段和第6段可以推斷“傳統(tǒng)產(chǎn)品”______。

A.helpsrestorethegloryofformertimesA.幫助恢復(fù)昔日的榮耀

B.ismeantforthemostloyalcustomersB.是針對(duì)最忠實(shí)的客戶

C.willhavethecostofprintingreducedC.印刷成本會(huì)降低

D.expandsthepopularityofthepaperD.擴(kuò)大報(bào)紙的受歡迎程度

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】首先定位第五段最后一句“我不會(huì)選擇一年結(jié)束印刷業(yè)，我會(huì)提高價(jià)格，讓它更像一款傳統(tǒng)產(chǎn)品”可以看出，佩雷蒂認(rèn)為不僅要提高傳統(tǒng)產(chǎn)品的價(jià)格，還要將它變?yōu)橐环N可以傳承的產(chǎn)物，接著第六段開頭提到“最忠實(shí)的客戶仍然會(huì)得到他們喜歡的產(chǎn)品，他們會(huì)覺得他們?cè)趲椭S持他們所相信的東西的質(zhì)量”，然后提到如果每年增加一些比例，依舊可以創(chuàng)收，緊接著提到“如果你要做一個(gè)印刷產(chǎn)品，那就為那些已經(jīng)對(duì)它著迷的人做吧”，綜合理解可知，對(duì)于最忠實(shí)的客戶來說，如果把傳統(tǒng)產(chǎn)品進(jìn)行改造，那么對(duì)于他們來說這就是一件可以傳承的東西，由此推斷，“傳統(tǒng)產(chǎn)品”是針對(duì)最忠實(shí)的客戶，該題選擇B項(xiàng)“是針對(duì)最忠實(shí)的客戶”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“幫助恢復(fù)昔日的榮耀”和C項(xiàng)“印刷成本會(huì)降低”沒有提到，該項(xiàng)屬于無中生有；

D項(xiàng)“擴(kuò)大報(bào)紙的受歡迎程度”，“傳統(tǒng)產(chǎn)品”針對(duì)的是忠實(shí)的客戶，讓這個(gè)產(chǎn)品變成可以傳承的東西，并沒有擴(kuò)大受歡迎程度，該項(xiàng)屬于曲解原文。

4.【選項(xiàng)釋義】

4.Perettibelievesthatinachangingworld______.4.佩雷蒂認(rèn)為，在一個(gè)不斷變化的世界，______。

A.traditionalluxuriescanstayunaffectedA.傳統(tǒng)奢侈品不會(huì)受到影響

B.cautiousnessfacilitatesproblem-solvingB.謹(jǐn)慎有助于解決問題

C.aggressivenessbettermeetschallengesC.積極進(jìn)取能更好地迎接挑戰(zhàn)

D.legacybusinessesarebecomingoutdatedD.傳統(tǒng)企業(yè)正在變得過時(shí)

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)原文末段最后兩句“但我們會(huì)有這樣的問題，當(dāng)市場(chǎng)和世界變化時(shí)，我們正在做的事情沒有意義。在這種情況下，積極進(jìn)取總比不那么積極進(jìn)取要好（it’sbettertobemoreaggressivethanlessaggressive）?！笨芍謇椎僬J(rèn)為，在一個(gè)不斷變化的世界，tobemoreaggressive（積極進(jìn)?。┎鸥锰幚硎澜缱兓瘞淼奶魬?zhàn)，C項(xiàng)“積極進(jìn)取能更好地迎接挑戰(zhàn)”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“傳統(tǒng)奢侈品不會(huì)受到影響”表述過于絕對(duì)，該項(xiàng)屬于曲解原文；

B項(xiàng)“謹(jǐn)慎有助于解決問題”在佩雷蒂的觀點(diǎn)中沒有體現(xiàn)，相反他建議要有所改變，并且要采取正確的方式，該項(xiàng)屬于反向干擾；

D項(xiàng)“傳統(tǒng)企業(yè)正在變得過時(shí)”中的legacybusinesses（傳統(tǒng)企業(yè)）沒有在文中討論，該項(xiàng)屬于無中生有。

5.【選項(xiàng)釋義】

5.Whichofthefollowingwouldbethebesttitleofthetext?5.下面哪個(gè)選項(xiàng)是這篇文章最好的標(biāo)題？

A.ShifttoOnlineNewspapersallatOnce.A.同時(shí)轉(zhuǎn)向在線報(bào)紙。

B.CherishtheNewspapersStillinYourHand.B.珍惜手中的報(bào)紙。

C.KeepYourNewspapersForeverinFashion.C.讓你的報(bào)紙永遠(yuǎn)時(shí)尚。

D.MakeYourPrintNewspapersaLuxuryGood.D.讓你的紙質(zhì)報(bào)紙成為奢侈品。

【考查點(diǎn)】主旨大意題。

【解題思路】首先定位文章首段首句“終有一天，《紐約時(shí)報(bào)》會(huì)停止在報(bào)紙上發(fā)表文章”，可知本文討論的內(nèi)容是紙質(zhì)印刷，然后第二段解釋了拋棄紙質(zhì)印刷的理由，接著中間四段介紹了佩雷蒂對(duì)《紐約時(shí)報(bào)》所面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行的戰(zhàn)略調(diào)整，即讓紙質(zhì)報(bào)紙成為legacyproducts（傳統(tǒng)產(chǎn)品），之后，最后一段用佩雷蒂的話總結(jié)了當(dāng)世界變化時(shí)，人們應(yīng)該積極進(jìn)取的迎接挑戰(zhàn)；綜上所述可知，這篇文章圍繞的中心詞就是printnewspaper（紙質(zhì)報(bào)紙），所以D項(xiàng)“讓你的紙質(zhì)報(bào)紙成為奢侈品”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“同時(shí)轉(zhuǎn)向在線報(bào)紙”中的onlinenewspaper只是文中提到的一個(gè)面臨的挑戰(zhàn)，不足以引領(lǐng)全文，該項(xiàng)屬于以偏概全；

B項(xiàng)“珍惜手中的報(bào)紙”和C項(xiàng)“讓你的報(bào)紙永遠(yuǎn)時(shí)尚”中的newspaper范圍過大，本文的關(guān)鍵詞是printnewspaper（紙質(zhì)報(bào)紙），這兩項(xiàng)屬于曲解原文。

16.單選題

AndwhilethecollapseofRussia’sfinancialsystemisdevastatingtoRussians,Omskisn’tOmaha.

問題1選項(xiàng)

A.destroying

B.betraying

C.wolfish

D.unrelenting

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.destroying摧毀的；毀滅的B.betraying出賣的；背叛的

C.wolfish似狼的D.unrelenting不緩和的；勢(shì)頭不減的

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】devastating本意是“毀滅性的；令人震驚的”，由thecollapseofRussia’sfinancialsystem（俄羅斯金融體系的崩潰）可知，devastating在句中表示“毀滅性的”，A項(xiàng)詞義與之相近，故該題選擇A項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D項(xiàng)不符合劃線單詞詞義。

【句意】盡管俄羅斯金融體系的崩潰對(duì)俄羅斯人來說是毀滅性的，但鄂木斯克并非奧馬哈。

17.不定