泱翔小學(xué)五年級下月考卷2

泱翔小學(xué)五年級下月考卷2泱翔小學(xué)五年級下月考卷2泱翔小學(xué)五年級下月考卷2V:1.0精細(xì)整理，僅供參考泱翔小學(xué)五年級下月考卷2日期：20xx年X月泱翔小學(xué)五年級下月考卷（二）一、基礎(chǔ)知識（35分）1、讀拼音，寫詞語（10分）pìgǔbāikāishùfù qiāzhùshǔnxī（）（）（）（）（）chéngfáàohuǐyěmángdālapiězuǐ（）（）（）（）（）2、比一比，再組詞。（4分）殲（）倚（）憧（）炕（）

纖（）椅（）撞（）坑（）3、選擇正確的讀音。（3分）別墅（shùyě）漲價（zhǎngzhàng）樹干（gàngān）空地（kòngkōng）切開（qièqiē）嚇唬（hēxi?。?、補充詞語（4分）義正_________不___身___然___笑___身___骨無可______繪___繪___含___欲______風(fēng)____雨5、選詞填空（4分）屹立矗立肅立聳立在（）的天險臘子口下，（）著一塊紅軍當(dāng)年攻占它的紀(jì)念碑。我（）在紀(jì)念碑前，默默的想：“革命先烈的高大形象，會永遠(yuǎn)（）在我們心中。”如果……就……因為……所以……無論……還……雖然……但是……A、我們（）對著激光看，眼睛（）會嚴(yán)重受損以至永久地失明。B、（）鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，（）鵝不怕人。C、（）在平地上，（）在高山上，那里有盛開的鮮花，蜜蜂就往哪里飛。D、（）他這次的了一等獎，（）他沒有驕傲，反而比以前更努力了。6、按要求完成句子的練習(xí)（10分）（1）他揣著那個寶貴的火種趕回出發(fā)前的地方。改為“把”字句：_________________________________________。改為“被”字句：_________________________________________。（2）他借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。 縮句：________________________________________________。（3）這場交易實際上是兩個老農(nóng)的才智和計謀的較量。（換個說法，意思不變）__________________________________。（4）盲姑娘看見來了陌生人，連忙起來讓座。（修改病句）__________________________________________。（5）在老師和同學(xué)們的幫助下，他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的改進(jìn)。（修改病句）__________________________________________。二、積累運用。（15分）1、默寫《題西林壁》。（4分）_________________________，________________________。_________________________，________________________。2、給加點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專篹q\o\ac(○,1)全；完整eq\o\ac(○,2)消耗盡；沒有剩的eq\o\ac(○,3)完結(jié)；結(jié)束eq\o\ac(○,4)完成。（4分）A、再過幾天，這座大樓就完工了。（）B、我的這支鉛筆用完了。（）C、這珍貴的禮物，爺爺保存了十幾年仍然完好無損。（）D、經(jīng)過努力，我終于把事情做完了。（）3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）竹雞帶著（）的尾巴，將他們（）的（）印在潔凈的（）上。（）的時候，長草頂著（），邀（）在長草的波浪上（）。媽媽，如果你（），我（）的時候，要做這（）的船夫。4、請你用委婉的一句話提醒人們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。（2分）___________________________________________________三、閱讀理解。（20分）（一）普羅米修斯這個人類偉大的朋友，這個曾經(jīng)把_______帶給人類，使人類脫離了______________、教會了人類___________________的偉大英雄，如今卻身纏鐵連被拴在山崖上?？耧L(fēng)終日在他身邊______________；冰雹_________著他的面龐；兇猛的大鷹在他耳邊______________，用無情的利爪______________他的肌體。普羅米修斯忍受了這一切的苦痛而____________，決不__________________，決不對自己做過的事______________________。（1）將以上這段話補充完整。（5分）（2）這段話表現(xiàn)了普羅米修斯___________________________的英雄行為，表達(dá)了人們對他的____________________________之情。（2分）（二）一雙舊軍鞋這是個彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個星期是不是有位高個子的干警來這兒修過鞋？”鞋匠端（詳、祥）著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的吧？”“是的，我是他的所長，請問要付多少錢？”鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三塊錢吧?！彼L付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時，雙手不住地顫抖。“你……你怎么啦？”鞋匠吃驚地問道?！耙晃欢嗪玫母删?！”所長沉痛地說，“上個星期，在一次執(zhí)行‘嚴(yán)打’任務(wù)時，幾個歹徒被我們公安干警圍困在一間（侖、倉）庫里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開了（搏、博）斗。就在這時，一個喪心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳……”“啊……”鞋匠張大了嘴巴，呆住了。所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了?！闭f完，大步走了。鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。1、在文中括號內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)淖?，把不正確的劃去。（2分）2、從文中找出與下面詞語意思相近的詞。（2分）猶豫----（）注視----（）3、文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。”照應(yīng)的句子是_________________________________________________________________________________________。（2分）4、“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的?！贝藭r鞋匠可能會想些什么呢？（2分）__________________________________________________________________5、短文中那些地方的描寫最讓你感動？多讀幾遍，再說說你的體會。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________6、讀這篇短文后，對公安干警會產(chǎn)生怎樣的感情呢為什么（3分）_________