四年級下冊語文教案-習作 故事新編 第一課時-（統(tǒng)編版）_第1頁
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文檔簡介

教案教學基本信息課題習作 故事新編一課時學科語文學段：中年級四教材書名：義務教育教科學語文四年級下冊出版社：人民教育出版社出版日期：2019年12月第1版教學目標及教學重點、難點教學目標：以《龜兔賽跑》為例，學習變換故事的結局，想象情節(jié)來創(chuàng)編新故事。教學重點：教學難點：能借助熟悉的故事展開豐富的想象創(chuàng)編新故事。教學過程(表格描述)教學環(huán)節(jié)主要教學活動設置意圖一、回顧單元，引出課題回顧本單元三篇童話。打開教材，引出習作內容：故事新編。通過回顧本單元所學童話，為本節(jié)課學習做鋪墊。二、了解故事新編，回憶故事（一）了解故事新編。（二）回憶《龜兔賽跑》的故事。引出任務，激發(fā)興趣。梳理故事，為新編故事做鋪墊。三、設想結局，想象情節(jié)，創(chuàng)編故事（一）設想結局。（二）想象情節(jié)。（三）寫法總結。選擇熟悉的故事。設想結局。想象情節(jié)。結局創(chuàng)編故事。四、開拓思路，自選新編（一）運用方法，嘗試創(chuàng)編。以《狐貍和烏鴉》為例，運用方法，嘗試創(chuàng)編。（二）提示新編故事要注意的問題。明晰方法，嘗試創(chuàng)編。五、布置作業(yè)選擇自己喜歡的故事，進行故事新編。運用方法，鞏固能力，提升寫作能力。

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