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(1)在這句話中，作者把荷塘比作一幅畫。這是一幅色彩鮮艷、賞彩)(郎出售)(2)荷花池的美景是由荷花植物組成的。你想看看作者描述的荷花(6)這幅畫有許多色彩和姿勢，但它必須是活的。誰畫了這么好的大圖。這幅畫的作者(自然)的功力真是可圈可點。讓我們把這三段自然全文)現(xiàn)實))(2)多美的白蓮啊！它充滿了生機和活力。讓我們滿懷熱情地贊美(3)看，這里有這么多荷葉，多好的景色?。∵@真的是(4)表示：這個字誰會讀得好？按名字念，一起念。來好好讀讀這(6)對，就像楊萬里詩里說的：第二天荷葉無限美。綠色的荷葉一(3)荷花，除了蜻蜓和小魚
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