2022小學(xué)支教工作計(jì)劃

Word———2022小學(xué)支教工作計(jì)劃

支教工作方案

支教學(xué)校：廣州市南沙區(qū)蓮溪學(xué)校

教學(xué)科目：英語(yǔ)

教學(xué)形式：專業(yè)教學(xué)；輪番間歇性教學(xué)

教授班級(jí)：共三個(gè)班：四班級(jí)一班（副班主任）、四班級(jí)二班；五班級(jí)二班

指導(dǎo)老師：麥瑞霞（英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)工作）；肖敏芝（班主任工作）

一、總體支教工作支配：

8月27日，支教同學(xué)帶齊支教所需教學(xué)兼生活物品下到支教學(xué)校，本學(xué)期支教實(shí)習(xí)開頭。

8月27日-8月30日，熟識(shí)、了解蓮溪學(xué)校學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備狀況，初步了解這學(xué)期所擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)工作支配，了解學(xué)校相關(guān)教學(xué)、同學(xué)老師狀況。熟識(shí)學(xué)校、宿舍周邊交通、菜市場(chǎng)、醫(yī)療場(chǎng)所等狀況。

8月31日，全校老師會(huì)議。確定開學(xué)相關(guān)事項(xiàng)（班主任工作支配、各科任老師教學(xué)工作、散學(xué)典禮、學(xué)校大掃除）。

本學(xué)期共19周，依據(jù)支教學(xué)校支配，前3周跟著指導(dǎo)老師兼學(xué)校英語(yǔ)科組組進(jìn)步行專業(yè)學(xué)科和跨學(xué)科跨班級(jí)聽課觀摩學(xué)習(xí)，觀看了解同學(xué)狀況，學(xué)習(xí)專業(yè)教學(xué)，學(xué)習(xí)有效的課堂管理，為進(jìn)入正式教學(xué)做預(yù)備。

第4周—第17周，依據(jù)學(xué)校英語(yǔ)科組教學(xué)狀況及指導(dǎo)老師支配，跟指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)輪番制教學(xué)，即兩人每人輪番教學(xué)一個(gè)unit的課時(shí)，直至學(xué)期末課程結(jié)束。

17周完成全部的教學(xué)任務(wù)，進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。

19周周三周四（1月9日-1月10日），學(xué)校期末考試。

XX年1月12日，支教同學(xué)完成所在支教學(xué)校的相關(guān)教學(xué)任務(wù)及交接手續(xù)，接回廣州高校，支教同學(xué)完成本學(xué)期支教工作。

二、英語(yǔ)教學(xué)

第一周學(xué)習(xí)了解指導(dǎo)老師教學(xué)活動(dòng)支配及風(fēng)格并學(xué)習(xí)跟同學(xué)的早午讀。

其次周擔(dān)當(dāng)同學(xué)80%的早午讀，學(xué)習(xí)跟下午的課后第三節(jié)課后輔導(dǎo)。

第三周之后，凡是自己擔(dān)當(dāng)教學(xué)活動(dòng)期間，完成全部相關(guān)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，包括批改作業(yè)、跟早午讀、課后輔導(dǎo)。

第四周開頭進(jìn)行輪番制教學(xué)至學(xué)期末，并同時(shí)參與幫助學(xué)校英語(yǔ)科組或是其他科組相關(guān)全校性活動(dòng)的開展。

學(xué)期末幾周，對(duì)本學(xué)期全部的教學(xué)工作的總結(jié)，上交一篇關(guān)于三個(gè)班的教學(xué)總結(jié)及一篇英語(yǔ)科組活動(dòng)總結(jié)至科組特長(zhǎng)。

a．教學(xué)任務(wù)

1.第1周-第2周，跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、聽課、批改作業(yè)，熟識(shí)了解學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)模式。思索如何形成自己的有效教學(xué)風(fēng)格。并進(jìn)一步了解全校同學(xué)老師詳細(xì)狀況。

2.第3周，由于英語(yǔ)老師外出學(xué)習(xí)，即時(shí)上任四班級(jí)兩個(gè)班五班級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，完成module1unittwo的教學(xué)。依據(jù)學(xué)校教學(xué)硬件實(shí)際狀況，結(jié)合所學(xué)指導(dǎo)老師風(fēng)格，并依據(jù)自身狀況，漸漸摸索具有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。

3.第4周——第6周，跨學(xué)科跨班級(jí)對(duì)其他老師的教學(xué)進(jìn)行聽課觀摩學(xué)習(xí)，并完成第7周moudule3unit7四班級(jí)五班級(jí)的備課及導(dǎo)師修改確認(rèn)。批改作業(yè)。學(xué)習(xí)有效的課堂管理，不同學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)或設(shè)計(jì)可鑒之處，加入自己的英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中學(xué)習(xí)借鑒。進(jìn)一步探究自己的教學(xué)。

4.第7周、第12周、第14周，分別完成unit7，unit11，unit14四、五兩個(gè)班級(jí)三個(gè)班的全部英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，包括新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課幾單元檢測(cè)與評(píng)講；早午讀、課后輔導(dǎo)等。