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第第頁2022村元旦講話稿6篇
2022村元旦講話稿篇1
敬愛的老師,心愛的各位同學(xué):
大家好!
今日,我們匯聚在國(guó)旗下,悄悄回眸剛剛走過的20**年,共同祈盼20**年的到來。在此,我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)篤的新年祝愿,愿你們伴隨著新年的鐘聲在歡樂中揚(yáng)帆,在美滿中啟航。
飲水思源,學(xué)校各項(xiàng)成果的取得凝聚著全校師生的汗水??梢则湴恋卣f,我校的老師隊(duì)伍,是一支敬業(yè)愛崗、敢打敢拼的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,你們兢兢業(yè)業(yè),悄悄奉獻(xiàn),撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天!你們以高尚的師德和良好的風(fēng)范,憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。
同學(xué)們,過去的一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了很多做人的道理,取得了不少的成果。無論歡樂、勝利還是哀傷、失敗,這一切都化作了一筆珍貴的人生財(cái)寶。
同學(xué)們,青春是一個(gè)人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié),心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話特別流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生”。我真誠(chéng)地盼望你們?cè)谛碌囊荒昀?,從最基本的做人開始,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心,播種一種律己的行為,播種一個(gè)自省的習(xí)慣,播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進(jìn),勤學(xué)多思,修身成人。
聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今日,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今日,充斥盼望的明天。
20**,是新的開始,是新的將來?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!愿我們珍惜時(shí)間,策馬揚(yáng)鞭,持之以恒,鍥而不舍,以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn),以不懈的追求制造新的業(yè)績(jī),奉獻(xiàn)給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永久與我們相伴,讓我們共同的家園——**學(xué)校學(xué)校溫馨!更加輝煌!
最末再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作歡樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、每天美滿!
2022村元旦講話稿篇2
心愛的同學(xué)們:
伴隨著時(shí)間的腳步,我們即將告辭充斥意義的**年,迎來嶄新充斥期盼的**年,迎著朝陽的光輝,我們?cè)僖淮文暼饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了向往盼望的起點(diǎn)。同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著絢爛輝煌的光華,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接嶄新的一年。心愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉醉于新年的快樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘卻即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)當(dāng)有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。**年開展的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!一年過去時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)約,一些思考在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成果。歡樂與哀傷、勝利與失敗……都化作成長(zhǎng)中的珍貴財(cái)寶。
有人說:人的一生有三天,昨天、今日、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由很多的今日構(gòu)成的,由于不會(huì)珍惜今日的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)向往明天。同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今日,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱忱投入期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成果來報(bào)答哺育你們的父母和辛勤的老師吧!
2022村元旦講話稿篇3
敬愛的老師、同學(xué)們:
20**年的元旦快到了,1月1日俗稱元旦,“元旦”,就是一年的開始,一年的第一天。我們要以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接嶄新的一年。同學(xué)們,時(shí)間老人的腳步在靜靜移動(dòng),我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?我們青少年時(shí)期是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切制造的基礎(chǔ)。仔細(xì)讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)間索取價(jià)值,用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫。
面對(duì)今日艷麗的五星紅旗,雄壯的國(guó)歌,我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)盼望:
一、盼望同學(xué)們嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素養(yǎng)和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)合格的學(xué)校生。敬愛師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛,在師生中、同學(xué)中建立起良好的友情。讓我們受益終身。
二、盼望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都要付出辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,扎實(shí)復(fù)習(xí),期末考出好成果,為你們將來的美妙前程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、要積極地參與班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)。我們學(xué)校具有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們?nèi)w師生共同制造的,盼望同學(xué)們?cè)俳釉賲?,以?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng),好學(xué)風(fēng),讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康健壯地成長(zhǎng)。
同學(xué)們,生活是那樣豐富和寬闊,有很多寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍泻芏嚯U(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有很多藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬜8C恳晃焕蠋熢谛碌囊荒昀锕ぷ黜槷?dāng),事業(yè)有成!祝福每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,歡樂成長(zhǎng)!
感謝大家!
2022村元旦講話稿篇4
敬愛的各位老師、心愛的同學(xué)們:
大家早上好!元旦即將到來。在我們還來不及回味20**年的豐碩時(shí),20**年已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷盼望和向往,做好奔向20**的預(yù)備,是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我們要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的青春時(shí)間。
有人說:人的一生有三天,昨天、今日、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由很多的今日構(gòu)成的,由于不會(huì)珍惜今日的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)向往明天。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否由于知識(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),你是否由于自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)間?在周末,你是否由于貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)約,一些思考在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成果。歡樂與哀傷、勝利與失敗都化作人生的財(cái)寶。而今日,成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來充斥盼望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙好像剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)焦灼的期末考試,有兩個(gè)方法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。二要見風(fēng)使舵,持之以恒。“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就肯定能把枯燥變成開心,把有限的時(shí)間變成無限的能量。那時(shí),我們就能充斥自信地、捧著優(yōu)異的成果奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師!
聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今日,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今日,充斥盼望的明天。
同學(xué)們,讓我們?cè)谠┘磳砼R之際,共同珍惜今日,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!我的演講完了,感謝大家!
2022村元旦講話稿篇5
各位家長(zhǎng)、心愛的小伙伴:
大家好!歡迎你們參與中一班元旦聯(lián)歡會(huì)。首先,我代表試驗(yàn)學(xué)校附屬幼兒園向各位家長(zhǎng)的到來表示感謝,感謝您這一學(xué)期對(duì)我們工作予以的支持和援助。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了,他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步,學(xué)習(xí)和掌控了很多新的知識(shí)與技能。
在本學(xué)期,我班進(jìn)行了“傘、我愛我家、可愛的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué),圍圍著這幾個(gè)主題,我們從社會(huì)、健康、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來培育幼兒的動(dòng)手操作技能、動(dòng)腦思索技能及語言表達(dá)技能等等。另外,在園本特色識(shí)字教學(xué)中,幼兒學(xué)會(huì)了100多個(gè)漢字,在珠算學(xué)習(xí)中,幼兒掌控了一位五筆同數(shù)及不同數(shù)、兩位五筆同數(shù)及不同數(shù)的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中,我們首先讓幼兒對(duì)音樂、舞蹈產(chǎn)生了極大的愛好,孩子們初步掌控了幾種簡(jiǎn)約的基本舞步,并學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)約的幼兒舞蹈,比如說一會(huì)兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們?cè)谔厣虒W(xué)中學(xué)到的。除了這些之外,我們園里還組織了豐富多采的課外活動(dòng)及競(jìng)賽,在手指操競(jìng)賽中,我班獲得了一等獎(jiǎng)。
孩子們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)、不斷的進(jìn)步,這其中家長(zhǎng)也有很大的功勞。在我們進(jìn)行各項(xiàng)工作和活動(dòng)的時(shí)候,家長(zhǎng)們也予以了我們極大的支持,才使我們的工作得以順當(dāng)?shù)耐瓿桑谶@里我和李老師對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示誠(chéng)篤的感謝;由于班級(jí)幼兒比較多,在教學(xué)和管理中我們可能會(huì)涌現(xiàn)一些紕漏,請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,并歡迎你們提出珍貴的看法和建議。
我們這一次召開聯(lián)歡會(huì)主要是給孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì),讓孩子度過一個(gè)歡樂的節(jié)日,同時(shí)也是為我們制造了一個(gè)相互溝通的機(jī)會(huì),盼望我們共同為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空。
在新年到來之際,我和李老師祝全體家長(zhǎng)伙伴新年歡樂、工作順當(dāng),每天都有一份好心情;祝小伙伴新年歡樂、在新的一年里更健康、更聰慧!下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)觀賞孩子們的表演。
2022村元旦講話稿篇6
心愛的同學(xué)們:
過完了三天假期,我們已告辭了不平凡的一年,又迎來了充斥盼望的一年。迎著朝陽的光輝,我們?cè)僖淮文暼饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了向往盼望的起點(diǎn)。在此,讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠(chéng)篤的新年祝愿。同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那"元旦"這一節(jié)日又包含著什么深意呢?"元"是開始,第一之意;"旦"是早晨,一天之意。"元旦"就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,"旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著絢爛輝煌的光華,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接嶄新的一年。
心愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉醉于新年的快樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘卻即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)當(dāng)有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。一年開展的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)約,一些思考在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成果。歡樂與哀傷、勝利與失敗都化作成長(zhǎng)中的珍貴財(cái)寶。有人說:人的一生有三天,昨天、今日、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由很多的今日構(gòu)成的,由于不會(huì)珍惜今日的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)
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