二年級下冊閱讀

二年級下冊閱讀二年級下冊閱讀二年級下冊閱讀V:1.0精細整理，僅供參考二年級下冊閱讀日期：20xx年X月一、

一直游船在水面上行駛，船頭兩側(cè)卷起白色的浪花，船尾拖著一條長長的波紋。

小潔坐在船頭。她一邊吃著面包，一邊欣（xīn）賞(shǎng)兩岸的風景?？矗沁叺纳绞褚恢徽鸬那嗤?，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像正在賽跑。

1

短文共有（

）幾個自然段。

2

請用

﹏﹏

畫出描寫小潔動作的詞語。

3

請用____畫出描寫浪花顏色和波紋樣子的詞語。

4

文章中寫到山石像________、_______

、_______

、_______

。

二、湖

水

白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機一樣的藍蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶。夜晚，它變成一個浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快。1、找一找，填一填。

（

）的鮮花

（

）的垂柳

（

）的藍蜻蜓

（

）的花蝴蝶

2、短文告訴我們白天湖水是___________________，夜晚又變成________________________。

3、你見過湖水嗎在你的眼中，湖水還像什么

____________________________________________________

三、小花貓

小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線，大概（ɡài）它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫（jié）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（mèi）。微微上翹（qiào）的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼嚕”的打鼾（hān）聲?？。╦ùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！

1、這篇短文有

句話。短文寫出了小花貓__________時候_____________的樣子。

2、短文細致地描寫了小花貓的________、_________、________

、_______

和__________。

3、照樣子寫詞。

又黑又長_

___________、_____________、_____________

四、氣象樹

在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹，晴天時，它的葉子呈(chénɡ)綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣，這樹冠(ɡuàn)下面的的葉子先變?yōu)榧t色，然后逐漸(zhù

jiàn)向上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅，再逐漸恢(huī)復(fù)綠色，這就預(yù)(yù)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為：“變化樹”、“氣象樹”你見過這樣的樹嗎？多有趣呀！

1、這篇短文有(

)句話，請你在段中標出來。

2、請你用“———”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。

3、小葉紅豆樹又叫(

)、(

)。

五、桌椅的對話

一天早晨，小明背著書包高高興興的走進教室。還沒走到位子上，就聽見椅子嗚嗚(wū)地哭了。桌子趕忙問椅子：“你怎么哭了”

椅子傷心地說：“小明坐在我們身上，搖來搖去，把我們的腿都要搖折(shé)了，骨頭也要散(sǎn)架了，我好痛?！甭犚巫舆@么一說，桌子也說：“我比你更可憐(lián),小明在我的臉了亂寫亂畫，還用小刀劃來劃去，弄得我全身都是傷，他太不愛護我們了?！毙∶髀牶竽樇t了，他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬(ɡōnɡ),說：“____________________________________________________”照樣子寫詞語高高興興：________

_________

________搖來搖去：_________

_______

________

椅子向桌子說了什么，請你用“------”畫下來。

3、你喜歡小明嗎為什么

___________________________________________________________

六、

_______________我家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活。因此而得（dé

de）名。

湖呈圓形，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂（chuí

chuī）柳，在微風的吹（cuī

chuī）動下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩（nèn

nùn）綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖面上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！

（1）給短文加個題目。

（2）段2中哪個詞語能說明湖水很清（

）

（3）第二自然段先寫了湖水______、_______再寫湖的四周有_______，接著寫樹下有______和_______，最后寫湖上有________。

（4）填上合適的詞。

（

）的湖水

（

）的樹木

（

）的草地

（

）的小橋

（5）劃去短文中畫線字不正確讀音。

（6）選擇正確答案，打上"√"

1、短文主要講了天鵝湖的美麗景色（

）

2、短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。（

）

七、

烏鴉和百靈鳥

烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gou）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sang）子，那該有多好?。貘f實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。

百靈鳥告訴烏鴉："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（chi）練習，這樣長期不斷（duan）地練下去，一定會獲得成功。

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。

害怕困難的人，什么也不會得到。

1、短文一共有（

）個自然段。

2、怎樣才能有一別好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在短文中畫下來。

3、烏鴉練成好嗓子了嗎為什么

_____________________________________________________4.這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。

___________________________________________________八、

畫眉

畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。

翠鳥，碧綠的羽毛，點綴（zhuì）著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。

鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。你看：大雁飛行的時候隊形次序都有一定規(guī)矩

大雁打頭

幼雁居中

老雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。

1、請給短文最后一段空