2009-2022歷年浙江省公務員考試《行測》真題含答案2022-2023上岸必備匯編3

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年浙江省公務員考試《行測》真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.政府的信息發(fā)布在定位上應當有所不同，重在體現(xiàn)政務微博的“公共性”。在“卷心菜”事件中，“上海發(fā)布”的“公共性”體現(xiàn)為著意搭建城市供應與市民需求之間的關(guān)聯(lián)：要讓一個特大城市巨量的市民得到穩(wěn)定的日常供應保障，不容易；而要讓供應市民的蔬菜種植者，在“看天吃飯”生產(chǎn)狀態(tài)還無法改變的情況下，利益得到保障，從而維持種菜積極性和穩(wěn)定性，更不容易——______，而不是僅僅關(guān)心吃菜市民的便宜、方便，正是“卷心菜”信息發(fā)布時的公共定位。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

A.切實維護好廣大種菜農(nóng)民的利益

B.同時著眼生產(chǎn)和消費兩方面

C.建立起吃菜市民和種菜農(nóng)民的情感關(guān)聯(lián)

D.全面考慮“卷心菜”信息發(fā)布的作用參考答案：B

解題思路：此題考查語句填空。首先要注意文段中較特殊的標點符號，即冒號和破折號。冒號后面的內(nèi)容是對“‘上海發(fā)布’的‘公共性’體現(xiàn)為著意搭建城市供應與市民需求之間的關(guān)聯(lián)”的解釋，也就是回答關(guān)聯(lián)是什么，答案用兩個分句“要讓……要讓……”的并列關(guān)系點出“供應有保障”和“種植者利益得到保障”都不容易。破折號后面的內(nèi)容是對冒號后面兩個分句的總結(jié)，也就是要同時保證市民需求和供應者利益，“城市供應”對應的是“生產(chǎn)”，“市民需求”對應的是“消費”，簡而言之就是這個平臺應該“著眼生產(chǎn)和消費兩方面”。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應。由橫線前的破折號可知，填入句子是對前文的總結(jié)，故應理清文段的行文思路，全面歸納破折號前的內(nèi)容。分析文段結(jié)構(gòu)可知，“在‘卷心菜’事件中，‘上海發(fā)布’的‘公共性’體現(xiàn)為著意搭建城市供應與市民需求之間的關(guān)聯(lián)”是個總起性質(zhì)的句子，冒號后的內(nèi)容是對這句話的闡釋，從兩個方面說明了“上海發(fā)布”的“公共性”——一方面滿足“求”的一方對“卷心菜”的日常需求，另一方面保障“供”的一方的切身利益。這兩個方面體現(xiàn)的正是消費與生產(chǎn)之間的聯(lián)系，B項最符合語義要求。

A項只涉及菜農(nóng)一方面，排除。C項也提到了“供”與“求”兩方，但“情感關(guān)聯(lián)”在文段中得不到體現(xiàn)，故不選。D項“卷心菜”只是個案，不是文段論述的重點。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。冒號后的內(nèi)容是對“搭建城市供應與需求之間的關(guān)聯(lián)”的解釋說明，具體包括“保障大城市市民的日常供應”和“保障蔬菜種植者的利益”兩方面。破折號又是對前文的解釋說明，也應包括這兩方面的內(nèi)容。

第二步，對比選項。“保障大城市市民日常供應”對應“消費”，而“保障蔬菜種植者的利益”對應“生產(chǎn)”，B項符合上述語境。

因此，選擇B選項。2.科學家研究發(fā)現(xiàn)，由能承擔部分母親角色的機器替代母親“養(yǎng)育”的雌性大猩猩幼崽，當它們有后代時，難以承擔母親的角色。而人類與大猩猩具有很大的相似性，所以嬰兒不應該由保姆或日托中心來管，而只應該由他們的親生母親來撫育。

下列哪一陳述為真，最能加強作者的結(jié)論：

A.研究表明大猩猩的個體差異不顯著

B.當由機器替代母親“養(yǎng)育”長大的雌性大猩猩有后代時，可以教會它們一些撫育技能

C.即使由親生母親撫育較短一段時間的大猩猩幼崽，長大后也能承擔母親的角色

D.由親生母親之外的其他雌性大猩猩撫育的大猩猩幼崽，當它們有后代時，都不能承擔母親的角色參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干，找到論點和論據(jù)。

論點：嬰兒不應該由保姆或日托中心來管，而只應該由他們的親生母親來撫育。

論據(jù)：人與大猩猩很相似，由能承擔部分母親角色的機器替代母親“養(yǎng)育”的雌性大猩猩幼崽，當它們有后代時，難以承擔母親的角色。

第二步：逐一分析選項。

A項：“個體差異不顯著”與題干無關(guān)，錯誤，排除；

B項：“可以教會它們一些撫育技能”說明“它們”可以承擔母親的角色，所以“它們”不用親生母親養(yǎng)育，是削弱項，錯誤，排除；

C項：該項如果為真，嬰兒只需親生母親撫養(yǎng)較短時間，削弱了論點，錯誤，排除；

D項：“由親生母親之外的其他雌性大猩猩撫育的大猩猩幼崽，當它們有后代時，都不能承擔母親的角色”說明只有由親生母親養(yǎng)育長大，它們將來才能承擔母親的角色，是加強項，當選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能加強作者結(jié)論的一項，需首先明確作者的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“科學家研究發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，題干論點為“所以”后面的內(nèi)容。要加強該結(jié)論，可以說明嬰兒如果由親生母親之外的人撫育確實會產(chǎn)生問題。題干是一個類比推理，通過大猩猩的實驗得出“嬰兒不應該由保姆或日托中心來照管，而只應該由他們的親生母親來撫育”的結(jié)論。

A項，指出大猩猩的個體差異不顯著，無法說明嬰兒是否只應由他們的親生母親來撫育，不能加強作者的結(jié)論。

B項，指出由機器替代母親“養(yǎng)育”長大的雌性大猩猩可以教后代撫育技巧，說明嬰兒并非只能由他們的親生母親來撫育，對題干結(jié)論有一定的削弱作用。

C項，指出由親生母親撫育較短時間的大猩猩幼崽長大后也能承擔母親的角色，說明嬰兒只需由親生母親撫育較短時間，削弱了作者的結(jié)論。

D項，指出由親生母親之外的其他雌性大猩猩撫育的幼崽長大后也不能承擔母親的角色，說明嬰兒確實只應由他們的親生母親來撫育，加強了作者的結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能加強”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：嬰兒不應該由保姆或日托中心來照管，而只應該由他們的親生母親來撫養(yǎng)。

論據(jù)：與人類相似的雌性大猩猩幼崽若由機器替代母親養(yǎng)育，當他們有后代時，難以承擔母親的角色。

第三步，辨析選項。

A項:無關(guān)選項。該項中的“大猩猩個體差異不大”與題干論題不一致，排除。

B項:削弱論據(jù)。該項指出由機器養(yǎng)育的大猩猩可以學會撫育技能，說明這些大猩猩可以承擔母親的角色，具有削弱作用。

C項:增加反向論據(jù)。只需要親生母親撫育較短時間，那么其他時候還是可以由他人代為照顧，具有削弱作用。

D項:增加論據(jù)。該項舉例證明了大猩猩幼崽由親生母親撫養(yǎng)的必要性，具有加強作用。

因此，選擇D選項。3.下面4個圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，在所給出的備選答案中選出一個最合理的答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：本題為元素換算。

令第一個圖和第三個圖等價可得1個正方形＝4個三角形，再令第三個圖和第四個圖等價可得1個圓＝5個三角形，將兩個關(guān)系代入已知圖形中可發(fā)現(xiàn)，每組圖形均可等價為22個三角形。

故正確答案為B。

4.在現(xiàn)代民主制國家中，法律至少在形式上追求六個方面的價值目標，即平等、民主、秩序、自由和效率以及程序的正義，為了實現(xiàn)上述的價值或協(xié)調(diào)上述價值以充分發(fā)揮其調(diào)整社會關(guān)系的功能和效率，法律必須首先確立其在社會成員中的權(quán)威，使人們自愿接受它所確立的行為規(guī)范，而要促成這種結(jié)果，就一定要依靠民主制度自身的建設，民主愈發(fā)達，就愈能有效地控制權(quán)力的濫用和特權(quán)的滋生。這將會為法律的使用和遵守提供良好的政治環(huán)境和社會環(huán)境，法律也因此而更加具有權(quán)威性和有效性。

這段文字意在說明：

A.民主是現(xiàn)代法最核心的價值目標

B.民主是實現(xiàn)現(xiàn)代法價值的前提和基礎

C.民主決定現(xiàn)代法的發(fā)展方向

D.民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障參考答案：D

解題思路：據(jù)提問“意在”知此題屬于中心理解題。

文段是分總結(jié)構(gòu)，由代詞“這”引導的尾句是文段的主旨句。根據(jù)文段中這句“為了實現(xiàn)上述的價值或協(xié)調(diào)上述價值以充分發(fā)揮其調(diào)整社會關(guān)系的功能和效率，法律必須首先確立其在社會成員中的權(quán)威，使人們自愿接受它所確立的行為規(guī)范，而要促成這種結(jié)果，就一定要依靠民主制度自身的建設”可得“民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障”。

故正確答案為D。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進結(jié)構(gòu)，引出話題—具體論述—得出結(jié)論。文段最后一句話是論述的重點。文段主要講述了法律權(quán)威在社會成員中的確立能幫助實現(xiàn)或協(xié)調(diào)法律的六個方面的價值目標，從而使法律真正發(fā)揮功能和效率。而法律權(quán)威的確立需要依靠民主制度的建設。由此而知，民主制度的建設是法律真正發(fā)揮功能和效率的關(guān)鍵。對此表述最為準確的一項為D，當選。

A、B、C三項均無法從文段得出。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了現(xiàn)代民主制國家法律的六個價值目標及其實現(xiàn)手段，即“確立法律在社會成員中的權(quán)威”。然后通過轉(zhuǎn)折詞“而”指出實現(xiàn)法律在社會成員中權(quán)威的關(guān)鍵是“依靠民主制度自身的建設”，最后一句指出了民主制度建設的意義，進行補充說明。文段為“提出問題—解決問題”結(jié)構(gòu)，主要講的是民主制度建設可以幫助法律確立其在社會成員中的權(quán)威。

第二步，對比選項。D項是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。5.下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是：

A.在適當?shù)碾A段對所學知識進行及時的總結(jié)，是李波同學取得優(yōu)異成績的一條成功經(jīng)驗

B.《哈利波特》這部科幻大片對我來說有較大的興趣

C.一則小品的好壞，不僅在于構(gòu)思的巧妙，語言的詼諧幽默，還要考慮觀眾的文化背景和歷史傳統(tǒng)

D.在市場取向的社會環(huán)境中，借由文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展不那么庸俗化和低劣的產(chǎn)品，早已不是一件令人大驚小怪的事參考答案：D

解題思路：D項沒有語病。

A項中的“成功經(jīng)驗”語意重復，應去掉“成功”；B項錯在顛倒了主體同客體的關(guān)系，不是“科幻大片對我有興趣”，應是“我對科幻大片有興趣”；C項錯在兩面對一面，前句“好壞”兩面，后句是“好”的一面。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，A項語義重復，“優(yōu)異成績”和“成功”重復，可去掉“成功”。

第二步，B項主客顛倒，應該是“我對科幻大片有興趣”。

第三步，C項的問題是兩面對一面，“好壞”是兩面，后面的“不僅……還要”都是好處，僅指一面。

第四步，Ｄ項沒有語病。

因此，選擇D選項。6.陰霾：失意

A.角落：寂寞

B.爆竹：喜慶

C.瑞雪：歡欣

D.滂沱：盛怒參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是對應關(guān)系，且是自然現(xiàn)象與心情一一對應關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

與題干相同邏輯關(guān)系的即為C。

A和B中沒有自然現(xiàn)象，D中“滂沱”和“盛怒”雖然分別是自然現(xiàn)象和心情，但是它們之間沒有對應關(guān)系。

故正確答案為C。

7.下列成語中，劃線字的讀音全部正確的一項是：

A.沆瀣（xiè）一氣

剛愎（fù）自用

杳（yǎo）無音信

連篇累（lěi）牘

B.飲鴆（zhèn）止渴

言簡意賅（gāi）

恃(shì)才傲物

一曝（pù）十寒

C.如火如荼（tù）睚眥（zì）必報

縱橫捭（pì）闔

繁文縟（ròu）節(jié)

D.良莠（xiú）不齊

追根溯（sù）源

巋（kuì）然不動

殘垣（yuá

n）斷壁

參考答案：B

解題思路：此題為字音辨析題。

A選項中“剛愎自用”的“愎”應為bì，故排除A項；C選項中“如火如荼”的“荼”應為tú，“縱橫捭闔”的“捭”應為bǎi，“繁文縟節(jié)”的“縟”應為rù，故排除C項；D選項中“良莠不齊”的“莠”應為yǒu，巋然不動的“巋”應為kuī，故排除D項。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查的是字音的掌握水平。此類題目考查的是考生語言基本知識能力，鮮有捷徑可走，需要平時的學習和積累。A項，應為：剛愎（bì）自用。C項，應為：縱橫捭（bǎi）闔，繁文縟（rù）節(jié)。D項，應為：良莠（yǒu）不齊，巋（kuī）然不動。

解題思路：第一步，A項應改為剛愎（bì）自用。

第二步，B項加下劃線字讀音全部正確。

第三步，C項應改為睚眥（zì）必報、縱橫捭（bǎi）闔、繁文縟（rù）節(jié)。

第四步，D項應改為良莠（yǒu）不齊。

因此，選擇B選項。8.下列詞語中，劃線字讀音不正確的一項是：

A.湍（tuān)急

B.譎（jué)詐

C.木訥（nè)

D.牛虻（máng)

參考答案：D

解題思路：此題屬于字音辨析題。

D項“虻”字的讀音為méng。

本題為選非題，故正確答案為D。

9.奢華：簡樸

A.忠誠：虛偽

B.聰明：呆板

C.敏捷：遲鈍

D.團結(jié)：勾當參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是反義詞。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項中，“忠誠”的反義詞應該是“背叛”；

B項中，“聰明”的反義詞應該是“愚昧”；

C項與題干邏輯關(guān)系相同，“敏捷”和“遲鈍”是一組反義詞；

D項中，“團結(jié)”與“勾當”無明顯邏輯關(guān)系。

故正確答案為C。

10.下面九宮格中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，在所給出的備選答案中選出一個最合理的答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成相似，綜合考查元素周邊和位置規(guī)律。

本題為平移題。事實上每行均為四個圖，其中最右邊一圖隱藏不見。第一行最右隱藏的為全黑正方形，第二行最右隱藏的為全白圓圈，隱藏的圖在下一行中從左邊出現(xiàn)。每行圖形依次從左到右移動得到下一行圖形，第一行到第二行在移動過程中同時伴隨顏色（條紋、全黑、全白、黑白）變化，也是從左到右加快一格。第二行到第三行圖形移動，但顏色不變，通過分析，符合該規(guī)律的只有D項中圖形。

故正確答案為D。

11.諾言：履行

A.思想：交流

B.選擇：武斷

C.電影：制片

D.名單：邀請參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

履行諾言，二者為動賓關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：交流思想，二者為動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；

B項：武斷地選擇，二者為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：電影和制片均為名詞，無法構(gòu)成動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：邀請名單，二者搭配不當，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。12.根據(jù)通貨膨脹理論，假如通貨膨脹的初始原因是成本推動，如果沒有（

）的伴隨，將會出現(xiàn)生產(chǎn)萎縮，失業(yè)增加，最終引起嚴重的經(jīng)濟蕭條。

A.供給減少

B.供給增長

C.需求減少

D.需求增長參考答案：D

解題思路：本題考查成本推進的通貨膨脹的相關(guān)知識。

成本推進的通貨膨脹又稱為供給型通貨膨脹，是由廠商生產(chǎn)成本增加而引起的一般價格總水平的上漲。

A項，成本推進的通貨膨脹中，商品價格的增長意味著需求的降低，此時已處于供給過剩的狀態(tài)，減少供給量確實可以緩解供求關(guān)系的不平衡，但是減少供給意味著生產(chǎn)萎縮，造成失業(yè)增加，而不是防止這種情況。該項應排除。

B項，成本推進的通貨膨脹中，商品價格的增長意味著需求的降低，此時已處于供給過剩的狀態(tài)，供給增長會進一步加劇供求失衡，而不是防止這種情況。該項應排除。

C項，成本推進的通貨膨脹中，商品價格的增長意味著需求的降低，此時已處于供給過剩的狀態(tài)，需求減少會加劇生產(chǎn)萎縮，而不是防止這種情況。該項應排除。

D項，成本推進的通貨膨脹中，商品價格的增長意味著需求的降低，此時已處于供給過剩的狀態(tài)，需求增長會使總供給量和總需求量達到平衡，不僅可以保證經(jīng)濟正常運行，也可以防止生產(chǎn)萎縮、失業(yè)增加和經(jīng)濟蕭條的情況。該項應選。

故正確答案為

D。13.影片《大國崛起》講述了一個新的歷史敘事，它關(guān)注不同的大國在不同歷史時期“崛起”的原因。以開放和坦然的心態(tài)直面那些過去被

的歷史。

填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.贊揚、肯定甚至奉為教條

B.揚棄、贊美甚至視為真理

C.批判、避諱甚至遺忘

D.忽視、避諱甚至批判參考答案：D

解題思路：此題考查實詞語體色彩的辨析。

選項D中“忽視”表示不重視；“避諱”指忌諱，由于道德或?qū)徝赖脑蚧蚩赡茉獾轿ｋU而不愿說出或聽到某些會引起不愉快的字眼；“批判”指對被認為是錯誤的思想或言行批駁否定，顯然“批判”語氣最重，“忽視”語氣最輕。D項正確。

由材料“開放和坦然的心態(tài)”“直面”可判斷，填入的詞語必然是表示否定意味的詞，因為唯有被否定的事物才需要勇氣“直面”，可排除A、B項；選項中“甚至”一詞表示遞進，其后的詞應該比之前所述意思上有所遞進。選項C“批判”“避諱”“遺忘”三詞語氣輕重順序錯誤，可排除C項。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。文段首句指出《大國崛起》講述了新的歷史敘事，接著指出“以開放和坦然的心態(tài)直面過去的歷史”，由此可知需要鼓起勇氣“直面”的是曾經(jīng)被否定的歷史，因此文段要表達的意思是應該直面過去被否定的歷史，所填語句應含有消極的感情傾向。

第二步，對比選項。D項“忽視”指不注意，不重視；“避諱”指回避，避忌；“批判”指對錯誤的思想或言行批駁否定。三者可構(gòu)成遞進關(guān)系，符合上述語境。

因此，選擇D選項。14.下面4個圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，在所給出的備選答案中選出一個最合理的答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題為數(shù)直線，已知圖形直線數(shù)均為12，選項中有12條直線的只有D。

故正確答案為D。

15.一起盜竊案發(fā)生，經(jīng)調(diào)查共有二人合伙作案。警察逮捕了甲、乙、丙、丁四名嫌疑人，罪犯必是其中二人。經(jīng)詢問，甲說：“丁是罪犯?！币艺f：“甲是罪犯?！北f：“我不是罪犯?！倍≌f：“我也不是罪犯?！?/p>

經(jīng)調(diào)查，四人中二人說了假話，二人說了真話。則下列哪項可能為真：

A.甲、丁二人合伙作案

B.丙、丁二人合伙作案

C.甲、丙二人合伙作案

D.甲、乙二人合伙作案參考答案：C

解題思路：第一步：找突破口。

本題突破口為甲和丁之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真和一假。

第二步：看其他的話。

本題有兩句為真，則乙和丙中也有一人為真，若①乙說的話為真，則丙說的就是假話，則罪犯就是甲和丙，那么甲說的就是假話，丁說的是真話，符合題意，則罪犯可能是甲和丙；②乙說的話為假，則丙說的就是真話，則罪犯就是乙和丁，則甲說的是真話，丁說的是假話，滿足題意，但是沒有對應選項。

故正確答案為C。

解題思路：題干給出四個人的話，并明確其中“二人說了假話，二人說了真話”，可尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，再據(jù)此判定其他命題的真假情況。甲、丁的話是矛盾關(guān)系，二者必有一真一假。根據(jù)“四人中二人說了假話，二人說了真話”可知，乙、丙的話也是一真一假。若乙真、丙假，則可推出甲、丙作案；若乙假、丙真，則可推出甲、丙沒作案，則乙、丁作案。故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

甲說的“丁是罪犯”和丁說的“我也不是罪犯”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干限定了兩真兩假，可知甲、丁的話必定一真一假，則乙、丙的話也必有一真一假。

假設乙真丙假，則甲、丙都是罪犯，C項符合；

假設乙假丙真，則甲、丙都不是罪犯，乙、丁都是罪犯，沒有符合的選項。

因此，選擇C選項。16.領(lǐng)導人下臺只是歐債危機的一個后果，并非醫(yī)治危機的良藥。歐洲依然在艱難______，并試圖尋求外界的援助，但是大西洋對岸的美國盟友已經(jīng)______，有實力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.掙扎形影相吊

B.躑躅焦頭爛額

C.突圍自顧不暇

D.徘徊分身乏術(shù)參考答案：C

解題思路：此題考查成語和實詞的混搭填空。第一空用“艱難”作修飾語，說明歐洲的狀態(tài)，B項與D項都有徘徊不前的意思，不能與“艱難”搭配，排除B、D項。文中以“試圖向外界求助”解釋前文，說明雖然困難但還在自救，C項“突圍”比較合適。第二空意思是說美國救不了歐洲，有實力施救的是中國，因此分析美國救不了的原因；“形影相吊”是說非常孤單，沒有伴侶，與文意不符，可排除A項，美國是因為自身難保才不救的。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項可知，第一空備選詞語呈2-2型，重點分析文意，排除兩項。第三步，辨析備選詞語的側(cè)重點，選擇與文意最相符的一項。第一空，“躑躅”“徘徊”都指拿不定主意，不敢往前，在原地猶豫。歐洲大陸面對金融危機，是急于擺脫，不可能猶豫不前。故排除B、D。

第二空，“形影相吊”形容無依無靠，非常孤單?！白灶櫜幌尽敝笡]有力量再照顧別人。前者強調(diào)“孤單”，后者強調(diào)“沒有力量照顧別人”。根據(jù)“外界的援助”“盟友”“施以援手”等詞可知，這里填入“自顧不暇”更契合文意。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“歐洲依然在艱難……并試圖尋求外界的援助”可知，該空應體現(xiàn)“歐洲在艱難克服困難”之意。B項“踟躕”指心中猶疑，要走不走的樣子；D項“徘徊”指在一個地方來回地走，猶豫不決。兩者均不符合語境，排除B項和D項。A項“掙扎”指用力支撐；C項“突圍”指突破包圍，打破當前困難，擺脫某種約束，成功尋求新的出路。兩者均能體現(xiàn)歐洲面臨困難不放棄之意，符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”之前“試圖尋求外界的援助”可知，轉(zhuǎn)折之后要與其形成對比，表達“美國已經(jīng)無暇顧及，沒有能力幫助”之意，這樣也正對應后文“唯一有實力施以援手的只有中國”。A項“形影相吊”指孤身一人，側(cè)重無依無靠，非常孤單，不符合文意，排除A項。C項“自顧不暇”指照顧自己都來不及，哪里還能顧到別人，符合語境。

因此，選擇C選項。17.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：以列為單位，上面兩個圖疊加，保留所有的線條，得到第三個圖形。

故正確答案為C。

18.道德：行為：約束

A.權(quán)力：人民：服務

B.信仰：圖騰：崇拜

C.教師：教育：學生

D.法律：犯罪：懲治參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干詞語間是對應關(guān)系，第一個詞是后兩個詞的主體，且題干三詞間可造成句子，即道德約束行為。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

與題干相同的邏輯關(guān)系即為D，法律懲治犯罪。

A項中權(quán)力服務于人民，與題干的句子構(gòu)成方式不同；

B項的三個詞語間不構(gòu)成對應關(guān)系；

C項的教師教育學生，與題干詞語間的順序不一致。

故正確答案為D。19.宋太祖：杯酒釋兵權(quán)

A.蕭何：暗度陳倉

B.班固：不入虎穴，焉得虎子

C.曹丕：才高八斗

D.趙括：紙上談兵參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是對應關(guān)系，且是人物和歷史典故間的一一對應關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A中“暗度陳倉”與張良、韓信有關(guān)，而與“蕭何”無關(guān)；

B中“不入虎穴，不得虎子”語出《后漢書·班超傳》，是“班超”而非“班固”之言；

C中“才高八斗”形容“曹植”而非“曹丕”；

D中“紙上談兵”正是來源于“趙括”的故事，與題干相同邏輯關(guān)系的即為D。

故正確答案為D。

20.中國人的歷史知識，多半兒是從“講史”中得來，有本事、有耐心抱著二十四史讀下來的，（

）。

填入括號內(nèi)最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.寥若晨星

B.歷歷可數(shù)

C.孤鸞寡鶴

D.光前絕后參考答案：A

解題思路：本題主要考查近義成語的辨析填空。

根據(jù)語意，“講史”與“二十四史”相比，前者讀的人比較多，而要讀完后者需要“有本事、有耐心”，讀完的人不會很多，易得知括號內(nèi)的詞語應為形容數(shù)量少的成語。

A項“寥若晨星”意思是稀少得好像早晨的星星，指為數(shù)極少，用在此處合適；

B項“歷歷可數(shù)”指可以清楚地一個個或一件件的數(shù)清楚，一般適用于物，用來指人不合適；C項“孤鸞寡鶴”指失去配偶的男子或女子，不合語意；D項“光前絕后”比喻事情做得干凈利落，不留痕跡，不合語意。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“多半兒是從‘講史’中得來”可知，“有本事、有耐心”讀史書的人應該很少。

第二步，辨析選項。A項“寥若晨星”形容數(shù)量少，符合文意。B項“歷歷可數(shù)”指可以清楚地一個個或一件件數(shù)出來；C項“孤鸞寡鶴”指失去配偶的男子或女子；D項“光前絕后”擴充了前人所不及的事，做出了后人難以做到的事，形容功業(yè)偉大或成就卓著。三者均不符合文意，排除B項、C項和D項。

因此，選擇A選項。21.在《士兵突擊》這個沒有壞人的世界和極端（

）的情景中，人與人之間的沖突卻那么熱烈、那么戲劇性，它把觀眾卷入其中并（

）他們沉睡的正義感、神圣性，通過理想化的存在體驗催生道德的價值觀念。

填入括號內(nèi)最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.純凈誘導

B.純粹誘發(fā)

C.干凈誘導

D.純潔誘發(fā)參考答案：B

解題思路：本題考查近義實詞的辨析填空。

第二空，“誘導”指勸誘引導，“誘發(fā)”指誘導啟發(fā)，“誘導”的一般賓語為從句，“誘發(fā)”的賓語一般為名詞，且“誘發(fā)”更能體現(xiàn)出觀眾“正義感”、“神圣性”被激發(fā)的自主性和自覺性，故選“誘發(fā)”，排除A、C項，在B、D中進行選擇。

第一空，“純潔”意為干凈利索，“純粹”指純而單一、不復雜，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知第一個括號與“熱烈、戲劇性”構(gòu)成相反語意關(guān)系，強調(diào)的是單一、不復雜、不多變，所以選擇“純粹”。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“沉睡”可知，觀眾的“正義感、神圣性”被《士兵突擊》喚醒、激發(fā)。語素“導”強調(diào)勸導、教導，“發(fā)”強調(diào)啟發(fā)、激發(fā)，“誘發(fā)”更為恰當，排除A項和C項。

第二步，再看第一空。該空搭配“情景”。B項“純粹”指沒摻雜別的成分，與“沒有壞人”呼應，符合文意。而D項“純潔”強調(diào)沒有污點，常搭配“心地、組織等”，不與“情景”搭配，排除D項。

因此，選擇B選項。22.張恨水《春明外史》里的楊杏園是（

）在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的一個輕度的精神分裂者，他白天的身份是（

）于北京大街小巷的現(xiàn)代記者，晚上則是安居租賃而來的小四合院的古典詩人。

填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.躊躇游走

B.彷徨奔走

C.猶疑奔跑

D.徘徊穿梭參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)“傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的一個輕度的精神分裂者”可知，括號處表示楊杏園在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的來回變化，對應D項，“徘徊”指在一個地方來回地走，比喻事物在某一個范圍內(nèi)來回浮動、起伏。

A項“躊躇”指猶豫不決，拿不定主意；B項“彷徨”指猶豫不決，且沒有方向；C項“猶疑”指猶豫，

A、B、C項均強調(diào)“猶豫”，與文意不符，排除。

第二空代入驗證，D項“穿梭”指像織布的梭子來回活動，形容來往頻繁，對應文段中楊杏園作為記者出入各大街小巷，當選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“白天的身份是……晚上則是……”可知，楊杏園的身份在“傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間”來回變換。A項“躊躇”、B項“彷徨”和C項“猶疑”均強調(diào)猶豫不決，不體現(xiàn)身份的來回變換，排除A項、B項和C項。D項“徘徊”比喻事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏，符合文意。答案鎖定D選項。

第二步，驗證第二空。“穿梭”形容來往頻繁，表示楊杏園在“北京大街小巷”跑來跑去，符合文意。

因此，選擇D選項。23.資本的技術(shù)構(gòu)成是：

A.生產(chǎn)資料數(shù)量與勞動力數(shù)量的比例

B.可變資本與不變資本的比例

C.可變資本與總資本的比例

D.剩余勞動時間與必要勞動時間的比例參考答案：A

解題思路：資本技術(shù)構(gòu)成是指資本在物質(zhì)形態(tài)上由生產(chǎn)資料的數(shù)量同使用這些生產(chǎn)資料的勞動力數(shù)量所構(gòu)成的比例。

故正確答案為A。

本題相關(guān)知識點：

購買生產(chǎn)資料的不變資本和購買勞動力的可變資本之間的比例是資本價值構(gòu)成。資本技術(shù)構(gòu)成決定資本價值構(gòu)成，而這種“由資本技術(shù)構(gòu)成決定并反映資本技術(shù)構(gòu)成變化的資本價值構(gòu)成，叫做資本有機構(gòu)成”。

必要勞動時間是指雇傭工人生產(chǎn)自己所必需的生活資料價值的勞動所需要的時間；剩余勞動時間則是指雇傭工人超出為自己生產(chǎn)所必需的生活資料價值的必要勞動時間以外，生產(chǎn)剩余價值的勞動所需要的時間。24.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成凌亂，考查封閉區(qū)域數(shù)量。以行為單位，第一行封閉區(qū)域的數(shù)目總和為3+6+1＝10；第二行封閉區(qū)域的數(shù)目總和為3﹢2﹢5＝10；第三行前兩個圖形封閉區(qū)域之和為2﹢6＝8，需要選擇有2個封閉區(qū)域的圖形，選項的面數(shù)量分別為6、3、2、5

。

故正確答案為C。

25.下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是：

A.學校運動會將在下月中旬前后舉行，所以我現(xiàn)在要好好準備了。

B.已經(jīng)推出并投入使用的杭州“市民卡”，除了包含“社?？ā彼哂械尼t(yī)療、養(yǎng)老保險功能外，還可享受其他各類公共服務。

C.廣大公務員，尤其是領(lǐng)導干部，想問題、辦事情都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點。

D.復原后的距今100萬年前的“鄖縣人”是一個額頭低平、眉弓粗壯、眼窩深凹而寬、鼻短而上揚、吻部突出、唇長而薄的遠古人形象。參考答案：D

解題思路：此題考查病句辨析的能力。

A項中“下月中旬前后”詞語范圍模糊重復；B選項屬于偷換主語，前半句主語為“市民卡”，后半句“還可享受其他各類公共服務”的主語則變?yōu)椤笆忻瘛?；C選項屬于搭配不當，應改為“從黨和人民的根本利益出發(fā)”或“以黨和人民的根本利益為出發(fā)點”。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，A項“下月中旬前后”表意不明確，應刪除“前后”。

第二步，B項屬于偷換主語，“除了”的主語是“市民卡”，“還”的主語是市民。應在“還”之前加主語“市民”。

第三步，C項句式雜糅，“從……出發(fā)”和“以……為出發(fā)點”雜糅。

第四步，D項無語病。

因此，選擇D選項。26.根據(jù)《行政復議法》，在一般情況下，公民、法人或者其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起

內(nèi)提出行政復議申請；而行政復議機關(guān)應當自受理申請之日起

內(nèi)作出行政復議決定：

A.60日60日

B.60日30日

C.30日30日

D.30日60日參考答案：A

解題思路：《行政復議法》第9條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起60日內(nèi)提出行政復議申請；但是法律規(guī)定的申請期限超過60日的除外”；第31條規(guī)定：“行政復議機關(guān)應當自受理申請之日起60日內(nèi)作出行政復議決定；但是法律規(guī)定的行政復議期限少于60日的除外”。

故正確答案為A。27.下列關(guān)于科學發(fā)展觀的表述中，不適當?shù)囊豁検牵?/p>

A.2003年3月10日，胡錦濤同志在中央人口資源環(huán)境工作座談會上，系統(tǒng)闡述了科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵

B.科學發(fā)展觀的核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

C.科學發(fā)展觀豐富和完善了新世紀新階段我國現(xiàn)代化建設的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略

D.科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，堅持以節(jié)約資源和環(huán)境保護為中心參考答案：A

解題思路：2003年4月，胡錦濤總書記視察廣東時，首次提出了科學發(fā)展觀的重要思想。黨的十六屆三中全會正式提出“科學發(fā)展觀”。

涵義：“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人