
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文檔簡介
第頁爭做文明學生演講稿爭做文明學生演講稿1
敬重的老師、敬愛的同學們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里演講,特別感謝那些始終支持我的老師和同學。
我這次演講的內容是關于文明守紀這方面的,在這個有著上千人的學校里,基本上每天都有學生違反紀律。不管是在操場上,還是在教室里,亦或者是隨意的一條過道上,都有著或多或少的垃圾存在,盡管我們每天都會派人去打掃,可這些垃圾恒久都會有。想解決這些垃圾光靠著打掃是沒有用的,我們得解決垃圾的源頭才行,而制造垃圾的源頭就是我們自己。想要維持一個干凈的校內,僅僅靠著打掃是沒有用的,必需要全部人一起行動才行,因此我覺得學校的全部學生都必需提高自己愛惜環(huán)境衛(wèi)生的意識,爭做文明守紀的學生。
除了環(huán)境方面的事情外,我還發(fā)覺了其他的一些問題,我看到有些同學,在走廊或者那里遇到自己的老師時,盡然連招呼都沒有打一個!還有在食堂打飯時一個一個的哄搶,上課時不斷的違法紀律卻沒有絲毫的悔改,這都讓我特別的驚異。一個個接受了新時代的學問接受了現(xiàn)代化教化的人,盡然不懂何為禮貌,不知何為謙讓,這樣的場景讓我非常的痛心。我們現(xiàn)在還是學生,還小,就算發(fā)生了什么事也有大人在后面兜著,可以后呢?這些習慣看似很小,很簡單忽視,可越是小的事情越是能夠體現(xiàn)出一個人的素養(yǎng),你們莫非情愿自己長大后成為一個沒有素養(yǎng)的人嗎?
看看現(xiàn)在這個校內,只有我們多走幾步,我們就能看到一些新的垃圾,這里是學校,是我們除了家待的最久的地方,不,或許待在學校的時間比我們待在家里還要長,這里就是我們其次個家。我們將在這里度過三年之久,看著它滿地的垃圾,你們莫非不會心生愧意嗎?等我們畢業(yè)多年再次回憶,你莫非想回憶起滿地的垃圾嗎?大家都不想吧,因此我在這里呼吁全部的學生們,變更校內并非一朝一夕的事情,但只要我們大家一起努力,多變更自己的一些不良習慣,我們就能變更這個校內。從現(xiàn)在起先,讓我們把垃圾丟在垃圾桶里,遇見老師親切的問候,在排隊時懂得謙讓,犯了錯違法了紀律剛好的悔改,從現(xiàn)在起先成為一個文明守紀的好學生,一起為創(chuàng)建美妙校內貢獻自己的力氣。
爭做文明學生演講稿2
敬重的老師、敬愛的同學:
大家上午好!今日我演講的題目是《培育良好習慣,爭做文明學生》
陽春三月,惠風和暢,漂亮的校內中,我們與文明同行。經過文明禮貌月一系列活動的開展,我們對文明有了更深切的理解:文明是什么?文明是遇到師長時的真誠問好,是與同學相處時的會心微笑,是別人有困難時的熱忱幫助,是自覺將紙屑撿起的一個動作,是不當心阻礙別人時的一聲“對不起”,是寬容待人的一聲“沒關系”。
培根有句名言:“把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),做文明之人,懂禮貌,明事理,會用文明語,能做文明事。文明是風,它可以吹起每個人心中華蜜的漣漪;禮儀如花,它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。
文明禮貌是最簡單做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的學問都重要。校內是教化人,培育人,塑造人的地方,校內是因我們的文明而漂亮,校內因我們的禮貌而純凈。
文明禮貌月并沒有結束,我們應當時時刻刻與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,接著培育良好的文明習慣,爭做文明學生,我們全體師生共同努力,營造一個寧靜有序、和諧進取的校內。
行為養(yǎng)成習慣,習慣變更性格,性格確定命運,培育良好習慣,做文明中學生!同學們,讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向勝利!
爭做文明學生演講稿3
老師們、同學們,大家上午好。今日我國旗下講話的主題是“創(chuàng)文明校內,做文明學子”。
今年是江陰創(chuàng)建全國文明城市的關鍵之年,大考之年,江陰經過3年的創(chuàng)建,迎來了“終極大考”。創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的詳細體現(xiàn),也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素養(yǎng),塑造城市形象,促進經濟社會協(xié)調發(fā)展,具有重大的推動作用。目前,全市上下正在以志在必得的信念、務實創(chuàng)新的舉措、決戰(zhàn)決勝的姿態(tài),強勢推動全國文明城市的創(chuàng)建工作,確保今年闊步邁進全國文明城市行列。我校作為城市文明的重要窗口,我們全體師生也應當高度重視創(chuàng)建工作,立即行動起來,創(chuàng)文明校內,做文明學子,為江陰創(chuàng)成文明城市貢獻力氣。
創(chuàng)建文明城市,對學校來講,就是要做好創(chuàng)建文明校內工作。比照創(chuàng)建文明校內“六個好”的標準,即領導班子建設好、思想道德教化好、活動陣地建設好、老師隊伍建設好、校內文明建設好、校內環(huán)境建設好的要求,學校開展了扎實的創(chuàng)建工作,特地成立了創(chuàng)建領導小組和工作小組,制定了創(chuàng)建安排,規(guī)范學校管理,形成育人合力;學校秉承“主動教化、華蜜人生”的辦學理念,開展了卓有成效的思想道德教化工作,各類主題教化、心理健康教化、主動教化班會課,這些都使同學們能融入學校的主動教化文化,產生主動認知,重新相識自我;學校注意同學們良好行為習慣的養(yǎng)成,通過品牌德育常規(guī)養(yǎng)成訓練、學生自我管理、德育積點管理等方面,使同學們形成良好的道德品德;學校為同學們供應主動實踐的平臺,各類社團、體育俱樂部、志愿者活動、文體活動、文明風采大賽等,充分挖掘每個同學的特長,為大家供應了展示自己的舞臺,使大家產生主動體驗;學校經過近幾年的改造,目前已面貌一新,校內建筑、綠化、景觀都彰顯了學校的辦學理念,也為同學們供應了良好的學習成長環(huán)境。
創(chuàng)建文明城市,作為同學們來講,就是要做文明學子,在此,我對全體同學提出以下要求:
1.熟記“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”等與創(chuàng)建相關的應知應會內容,該內容我們也已經下發(fā)到了各班,請全體同學利用早讀課和課余時間,仔細學習和背誦。上周學工處每系抽查了10位同學價值觀和八禮四儀背誦狀況,機電系3位同學八禮未背出,2位同學四儀未背出,1位同學價值觀未背出;電氣系4位同學八禮未背出,2位同學四儀未背出;計算機系3位同學八禮未背出,2位同學四儀未背出;經管系3位同學八禮未背出;本科部2位同學八禮未背出,3位同學四儀未背出。
2.踐行社會主義核心價值觀,做個文明的學生。上周教化局德育科領導檢查我校創(chuàng)建工作,在校內內巡察過程中盡然沒有一位同學主動問好,提出我校學生文明素養(yǎng)還要進一步提升,因此,我們全體同學還是要時刻留意自己在學校內的言行,要用自己的實際行動爭做文明學生。文明的學生,肯定是心理陽光、健康的人、肯定是遵紀遵守法律的人、肯定是講禮貌的人、肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人、肯定是愛惜公私財物的人、肯定是一個有愛心和責任感的人,讓我們在學校主動教化的引領下,做文明事情,養(yǎng)文明習慣,樹文明新風,培育良好的道德風尚。
老師們,同學們,面對創(chuàng)成全國文明城市這個光榮而艱難的任務,讓我們拿出臨戰(zhàn)的姿態(tài)、請戰(zhàn)的志氣、決戰(zhàn)的斗志、必勝的信念,堅忍不拔大力弘揚江陰精神,創(chuàng)文明校內,做文明學子,為創(chuàng)成全國文明城市貢獻自己的力氣。
爭做文明學生演講稿4
同學們,課間是讓大家放松驚慌的神經、休息疲憊的雙眼的時刻。文明有序的課間嬉戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱忱投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也常常發(fā)覺有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既擔心全又不雅觀,跑得滿頭大汗,坐到教室里好長時間安靜不下來,多影響學習呀!
同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。
走進校內,環(huán)顧四周。干凈的校內一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,嘹亮悅耳。走進這樣的校內,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校內里最絢麗的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校內里最漂亮的風景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。
看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份平安,一種風度。
看,那幾個同學聚在一起談心,聊得多開心;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多快樂;
同學們,請讓我們的課間多一些歡樂的歡樂,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些好玩的嬉戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校內多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校內裝扮得更加漂亮。
今日,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝福我們的學習和生活到處開滿文明之花!
關于考試過后的想法
老師們、同學們:
早上好!今日我演講的題目是:《怎樣面對期中考試的結果》。
上周,我們結束了16校聯(lián)合期中考試??荚囘M行的很順當,大家都以驚慌和肅穆的心態(tài)對待它。誠信考試,文明考試的理念在此次考試中得到了充分的彰顯。
我今日重點強調的是考試之后我們該怎樣面對。每次考試之后,總是幾家快樂幾家愁,有勝利,也有失敗。有的同學考試前對試題卷是“可欲而不行求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在考試之后?其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價,有些同學,考完后只是盯著它,盯著它莫非就能把66分變成101分嗎?應當找出丟失分數(shù)的緣由,并分析不清晰的學問和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考。當然了,也只有在這一次次小考之后剛好總結并改正,才能在將來的中考中望見輝煌。
考試完后總結當然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的??尥辍l(fā)泄完就應當靜下心來重新找到自己的起點,當然了,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好,這時他就特別的有動力,列出了一大堆的學習安排,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學習,我們要有堅決的毅力,假如還是始終像以前一樣,不做出變更的話,那么下次考試唯恐又要名落孫山了。學習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對學問最渴求時,因為一次的失敗而放棄學習,正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
明天是美妙的。但美妙的明天不會從天上掉下來,它要靠今日每個人的才智和勤勞,只有今日的努力,才能換來明天的美妙?!氨╋L雨過后不肯定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學習中?;蛟S努力不肯定會有收獲,但不努力肯定是不會有收獲的。
感謝大家!
贈人玫瑰,手留余香(關于助人為樂的演講)
一個小女孩經過一片草地時,望見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她當心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然.后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:"請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)."小女孩想想說,"我希望歡樂"于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真歡樂地度過了一生.而這個歡樂的隱私就是,力所能及地幫助身邊的每一個人.
茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,助人是一道絕美的風景,一隅人人渴望、四季適宜、風味獨特的景觀。學會助人,你便懂得享受;學會助人,你便擁有歡樂;學會助人,你便走近華蜜;學會助人,便成為一個大寫的人!
助人是一種享受,是一種實實在在的享受。無論何時何地,你學會了助人,你便收獲歡樂,收獲溫馨。懂得助人,你的心情便恒久陽光絢麗。因為:贈人玫瑰,手留余香。
助人是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得助人;缺少情趣的人,不知道助人。自私自利的人,更不會去助人。
助人是一種華蜜,是一種幫助過別人的人才能享受到的華蜜。大千世界,蕓蕓眾生,自私自利者有之,助人為樂著也有之;自私自利者多,助人為樂者少。在別人感謝的回眸一瞬,你會感受到助人滋生的華蜜和歡樂。
助人是一種看法,是一種發(fā)自內心體諒別人的看法。當你看到同學學習遇到困難,當你看到老師須要幫助,當你看到父母須要體諒,哪怕當你看到貧困者須要慷慨解囊……你的點滴幫助就是一種主動的人生看法。它會讓你和身邊的人更加的歡樂。
助人是一種風格,是一種獨特自由的風格。古語有云:"己欲利,先利人;己欲達,先達人."仁德的人,自己想站得住首先使別人也能站得住,自己做到通達事理首先要使別人也通達事理。我們幫助別人也就等于在幫助我們自己.
助人是陽光,是雨露,是冬天里的一把烈火;助人是玉液,是瓊漿,是夏日里的一片濃陰。我們學會助人,我們便會暖和到處。我們學會助人,我們便會陰涼到處……
同學們,那些在逆境中的人、難過的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,就會為他們營造一個華蜜的天堂。那時候,我們肯定會感受到雙倍的歡樂和華蜜。
爭做文明學生演講稿5
各位老師,各位同學:
大家好!
我今日為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學風,做現(xiàn)代文明中學生》。
同學們,當你們邁進中學大門的那一時刻,是否想過,你們應當怎樣度過這珍貴的三年時間?是否想過,如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學生呢?是否暗暗下過決心,我肯定要做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生呢?
隨著經濟,社會和科學技術的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特殊是出現(xiàn)一些歪風邪氣,對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響,甚至影響到寧靜文明的校內,那么,作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學習做人,做一名"守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人"。
我認為,清除陋俗須要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語言,做文明學生,平常不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整齊大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,敬重師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節(jié)儉。只有告辭了陋俗,才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學生。
總之,我們的言行舉止肯定要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。
作為一名中學生,除了要遵規(guī)守紀外,別忘了我們學生的職責勤奮學習。開學一個多月來,同學們都特別仔細地學習,學習氣氛相當深厚。看到這種現(xiàn)象,特別令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,作業(yè)不仔細做,而且還擾亂課堂紀律,甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。
俗話說,"勝利之路寬又廣"。假如一個人想要邁上這段勝利的道路,那么就應當學習。我們班以前的一位同學程婧,她始終以來是我學習的好榜樣。她學習的時候,總是安寧靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思索,上課回答問題總是很主動。她考試總是年級第一,但她從不傲慢。只有我們班的同學為她傲慢,為她喝彩。早讀時,她一個人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜愛的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,從來不會說是哪次作業(yè)沒有交,從來不在上課時不隨意說話,從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,別人向她請教問題的時候,她總是不耐其煩,仔細講解。我覺得,做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生,就應當像程婧這個樣子。雖然,她已經轉到另外一個學校去了,但她依舊是我學習的好榜樣,是我們大家學習的好榜樣。
今日,學校開展這次"守規(guī)范,正學風"的演講競賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,好好學習。在此,我號召全校全部學生,攜起手來,從小事做起,從良好的習慣做起,做守規(guī)范、愛學習的現(xiàn)代文明中學生。讓文明禮儀之花,讓學習的常青之樹,開滿校內的每個角落,為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
感謝大家!
爭做文明學生演講稿6
敬重的評委、敬愛的同學們:
大家好,今日我演講的題目是《爭做文明學生,創(chuàng)建和諧校內》。
物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來,莘莘學子報國急在這不尋常的季節(jié)里,我們應時代呼喚意氣風發(fā),揮斥方遒,志向高遠,修身正心――這就是我們新時代的青年人。
作為一名文明高校生,已經在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線。假如我們只是滿意于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校內社會風氣的踐踏者。所以說我們肯定要知行和一,言行一樣。作為一名文明的高校生,關鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅持,長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來,讓全校高校生感受到有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!
昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮我們應當把自己培育成有志向,有道德,有文化,有紀律行與知相統(tǒng)一的高校生。
構建和諧校內是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的和合文化??赡艽蠹視柡沃^和諧校內,和諧校內是一種以和衷共濟,內和外順,協(xié)調發(fā)展為核心的教化模式。和諧校內的和諧源于協(xié)調和默契。大家都知道和諧可以凝合人心,和諧可以團結力氣,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校內是時代發(fā)展的必定!
所以讓我們的校內到處都看到張揚的特性,飄舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時刻感受到文明校內溫馨的氣氛。同學們,行動起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)建更加和諧,漂亮的校內而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,青春的歲月須要學問的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的才智和志氣揚起志向的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校內的樂章終將奏響!
我的演講完畢,感謝大家!爭做文明學生演講材料
我叫xxx,是二年三班的一名少先隊員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學校,我是一個講文明的好學生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,仔細聽老師講課;敬重老師,見到老師主動問好;能和同學和諧相處,友好合作,做到得理讓人,失理致歉,相互敬重,相互信任,同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力,不怕苦不怕累,看法主動主動,遇到困難,學會自己解決;愛惜校內里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,聽從老師的管理,接受值勤學生的指責勸阻;講究衛(wèi)生,酷愛勞動,關切班集體,為班集體爭光。
在家里,我是一個講文明的好孩子,不嬌不慣。敬重長輩,愛護、孝敬父母,與鄰里和諧相處;能做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的指責,能仔細聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱忱、大方、有禮貌的款待。
在公共場合,我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);愛護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不阻礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時到處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
微小之處見精神,做一個文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。
爭做文明學生演講稿7
大家好!今日我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習慣,爭做文明學生”。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來非常注意言行雅致。
現(xiàn)實生活中,我們或許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,或許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出不文明用語,或許有遇到路人撞了你不致歉便揚長而去,或許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮??吹竭@些不雅的言行,你肯定會覺得他們與物質文明的社會是多么不協(xié)調!
是的,當今有些人對于自身不雅行為不以為怪,還會認為:小節(jié)無礙大事!我以為:言行文靜不是小事,它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),它是一個社會文明程度的標記。
可以這樣說,雅行是現(xiàn)代文明人的重要素養(yǎng),它比人的才智與學識還要重要。舉止文明、落落大方、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,這些美妙的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。
我們更不能忽視,不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊:校內內,有我們不經意丟下的垃圾;同學間,話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素養(yǎng)上的缺陷。
同學們,我們1207班有一個共同的信念:今日,在校內學做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因為,我們出自詩情畫意的英華校內,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校內的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領之下,做一個言行文靜的好學生。
爭做文明學生演講稿8
陽春三月,一個熟識的名字正在向我們走來!他,就是雷鋒!
雷鋒的優(yōu)秀品質在哪里?概括地說,就是助人為樂,做好事不留名。深刻地講,雷鋒精神的珍貴,就在于他既有一副熱心腸,也有一顆平常心。所以,我們學習雷鋒,以雷鋒為榜樣,就是要學會靜默地奉獻,學會不計個人得失,學會追求平凡中的宏大。
我們應當如何學習雷鋒精神?
首先,作為一名學生,我們應當學習雷鋒刻苦學習的精神,其次,應當學習的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神,并且,也要在思想上學習雷鋒精神。
所以,我代表全體同學發(fā)出以下倡議:
1、助人為樂,望見別人有困難,順手幫他一把。雖然付出了勞動,但收獲了歡樂。人人為我,我為人人。當你遇到困難時,也不愁無人幫扶。
2、發(fā)揚釘子精神,有些同學曾埋怨自己的學習時間少,沒有時間復習所學。其實,課間時分我們可以削減和同學追逐打鬧;飯后可以翻翻筆跡;睡前也可以回顧今日所學。時間就像海綿中的水,擠擠就有了。
3、勤儉節(jié)約,不要購買多余的文具,不要讓新的文具塵封起來。只運用過單面的紙張不要拋棄;未用完的作業(yè)本不要“虛擲”。
4、發(fā)揚螺絲釘精神。積沙成塔,集腋成裘。學習也是如此,沒有小學加減法的學習怎么會有現(xiàn)在一道道困難的方程?沒有學習漢字怎能讀懂一篇篇散文?
5、有團隊意識。何時何地,不要遺忘我們來自華師一附中初中部,我們的一言一行會變更別人對個人乃至學??捶?。
6、質樸節(jié)儉。丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學生身份的事,穿著和運用合乎中學生身份及家庭條件的的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不運用手機。
雷鋒精神在任何年頭,任何文化,任何國家中,都是值得人們推崇和效仿的。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣變更,雷鋒對世界和他人真誠的愛心恒久是人間渴求的那種暖和,它像陽光一樣成為人類永恒的須要。
伴著早晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,本周,我們就將迎來令人驚慌的期末考試。期末考試不僅是對每個人綜合素養(yǎng)的一次檢驗,更是對我們自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應當做一名追求進步,超越自我的英勇者。對于這次期末考試,老師肯定教給了你們很多復習迎考的好方法,今日,在這里我想給大家談三點。
第一、以從容、自信的心態(tài)去對待考試??朔记斑^分驚慌的心情,就肯定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平??荚嚽耙惶焱砩?,要打算好筆、尺等應考工具,早點休息??荚嚂r盡力做到卷面書寫整齊,細致審題,仔細答題。做完試題要進行全面檢查,做到仔細細致,不要在考試時奢侈時間。
其次,科學支配好復習時間,以勤奮、踏實的看法贏取令人滿足的成果。俗話說:“凡事預則立,不預則廢?!痹鷮嵆浞值拇蛩闶谦@得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內容龐雜,很多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們依據(jù)學科特點和自身特點,找準自己的薄弱環(huán)節(jié),以便做到心中有數(shù)。
第三,要集中精力,充分利用時間。時間對每個人都是公允的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍?我們要充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把消逝的光陰變成有用的財寶,把有限的時間變成無窮的力氣!
同學們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩??荚囋诩?,你做好打算了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,信任你肯定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信念,只要我們全力以赴,我們肯定會取得滿足的成果!
爭做文明學生演講稿9
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!我是五年一班的xx,今日我演講的主題是:讓文明灑遍社會的每一角落。
大家都知道,我們的祖國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明,孔子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守?!避髯右舱f過:“禮者,人道之極也?!闭f明白文明的重要。有人說得好:“真正的文明是全部人種植華蜜的結果?!蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所須要的水分,文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀。文明是我們成長的蹤跡,文明是我們成長的凈土。
孔融讓梨的故事大家也聽說過吧。孔融是東漢末年聞名的文學家,四歲的時候,鄰居送來一筐鮮美的梨,孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃,他的哥哥們每人挑了一個大梨??兹谂诺诹?,他挑了個小梨吃。父親很驚奇,問道:“你為什么不揀大的吃?”孔融說:“我年紀小,應當吃小的,大的讓哥哥們吃吧?!卑?這就是一個聞名文學家從小養(yǎng)成的文明美德。告知了我們兄妹之間、摯友之間要相互禮讓,相互幫助,團結友愛這個道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?
但是,在現(xiàn)實生活中,我們也有缺憾的發(fā)覺一些很不文明的陋俗。就拿我們漂亮的xx公園來說吧。在公園里,時常會望見有人隨地吐痰,或亂扔煙頭、果皮紙屑,還有些人踩踏草坪等。給漂亮的xx公園罩上了一層黑色的陰影。
再說說我們學校和家庭吧!我們缺少了文明的教化。在家里,我們不理解家長的辛苦勞碌,不珍惜錢財,只索取不奉獻。在學校,有人不聽老師教悔,說臟話,學習不仔細,大聲喧嘩,亂扔垃圾,把學校的形象攪得一團糟。
其實,文明也就像一個小鬧鐘,提示我們的身邊也有許多講文明值得我們學習的人。我們要從小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,如:講文明語,不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,不亂垃圾等,成為一個講文明的好學生。
文明,不僅是個人素養(yǎng)的問題,更是個人道德的體現(xiàn)。文明是道德之本,是敬重之本,是友好之本。孟軻說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!毕胱寗e人敬重你,就要你去敬重人,要是社會上都布滿文明的氣氛,人們都會生活在美妙的環(huán)境中。
讓我們大家都來弘揚文明禮節(jié)吧,讓我們的社會變得更美妙!
我的演講完了,感謝大家!
爭做文明學生演講稿10
敬重的老師們、敬愛的同學們:
大家好!今日我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習慣,爭做文明學生”。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來非常注意言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨,這個故事婦孺皆知;今日,我們宏大主席行雅德馨:一九五九年回家鄉(xiāng),邀請尊長吃飯敬酒時,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”宏大主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”謙謙君子風度傳為美談。
現(xiàn)實生活中,我們或許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,或許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“媽的”叫聲,或許有遇到路人撞了你不致歉便揚長而去,或許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮??吹竭@些不雅的言行,你肯定會覺得他們與物質文明的社會是多么不協(xié)調!是的,當今有些人對于自身不雅行為不以為怪,還會認為:小節(jié)無礙大事!我以為:言行文靜不是小事,它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),它是一個社會文明程度的標記。
可以這樣說,雅行是現(xiàn)代文明人的重要素養(yǎng),它比人的才智與學識還要重要。舉止文明、落落大方、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,這些美妙的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊:校內內,有我們不經意丟下的垃圾;同學間,話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素養(yǎng)上的缺陷。
同學們,我們班有一個共同的信念:今日,在校內學做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因為,我們出自詩情畫意的英華校內,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校內的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領之下,做一個言行文靜的好學生。
感謝大家!
爭做文明學生演講稿11
各位老師,同學大家:
早上好!今日國旗下講話,我演講的題目是《培育良好習慣,爭做文明學生》
同學們,學會做人是我們中學生的首要任務??涩F(xiàn)實生活中,有些中學生在公交車上搶座不讓座,公路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑,亂吐痰,與人交談滿嘴臟話,公共場合大聲喧嘩……我不否認,在許多人眼里,這些行為習慣都微乎其微。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分中學生的精神風貌,折射出其道德素養(yǎng)的低下。正是與我們國家所提倡的"從規(guī)范行為習慣做起,培育良好的道德品質和文明行為"的精神文明建設要求是格格不入的。古人云:勿以惡小為之,勿以善小而不為。事實上,良好的'習慣是保證我們健康成長的前提,也是我們樹立健康人格的基礎。習慣確定性格,性格確定命運,命運確定人生。良好的生活習慣和學習習慣是一個人受人敬重,讓人寵愛的重要條件,也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內涵的表現(xiàn)。"行為日久成習慣,習慣日久成性格,性格日久定乾坤"。社會現(xiàn)實也告知我們,良好的行為習慣,可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。中學這個階段,正是學生行為習慣,道德情操,思想品行形成的重要時期,抓住教化的良機,進行文明行為的訓練與養(yǎng)成是至關重要的。
近一段時期以來,我們也看到校內內一小部分同學放松了對自己的要求,惡習,陋俗現(xiàn)象有重新抬頭的現(xiàn)象,一些同學尊師愛教思想淡化,不會運用禮貌用語,舉止言談粗俗,大庭廣眾之下臟話,粗話不斷;不懂謙讓互助,儀表儀容不整,有失規(guī)范;不講衛(wèi)生,吸煙,考試作弊;男女同學之間沒有保持正常的友情關系,行為不端等等諸如此類現(xiàn)象,嚴峻危害了學校的形象,破壞了和諧校內的建設。因此重申和加強我們廣闊學生養(yǎng)成教化是非常有必要也是燃眉之急的。
各位同學,文明習慣是同學路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱幫助,是平常與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不當心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
構建和諧社會,共創(chuàng)美妙家園是現(xiàn)階段黨和人民的追求目標。學校建設同樣須要一個和諧的環(huán)境,和諧的校內須要同學們共同創(chuàng)建。在這里我代表學生會向全校同學發(fā)出倡議:同學們,讓我們行動起來,努力養(yǎng)成良好習慣,爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷,為發(fā)展完備文明自我,共同努力奮斗。
爭做文明學生演講稿12
敬重的評委,敬愛的同學們:
大家好!
我是來自xxx班級的xx,今日我演講的題目是《爭做文明學生,創(chuàng)建和諧校內》.
物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來,莘莘學子報國急。在這不尋常的季節(jié)里,我們應時代呼喚,意氣風發(fā),揮斥方遒,志向高遠,修身正心?!@就是我們新時代的青年人.
作為一名文明高校生,已經在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線.假如我們只是滿意于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校內社會風氣的踐踏者.所以說我們肯定要知行和一,言行一樣.作為一名文明的高校生,關鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅持,長期實踐.要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來,讓全校高校生感受到“有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱!”只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!
“昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮”我們應當把自己培育成有志向,有道德,有文化,有紀律行與知相統(tǒng)一的高校生.
構建和諧校內是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的和合文化.可能大家會問何謂“和諧校內”?和諧校內是一種以和衷共濟,內和外順,協(xié)調發(fā)展為核心的教化模式.“和諧校內”的“和諧”源于協(xié)調和默契.大家都知道和諧可以凝合人心,和諧可以團結力氣,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校內是時代發(fā)展的必定!
所以讓我們的校內到處都看到張揚的特性,飄舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時刻感受到文明校內溫馨的氣氛.同學們,行動起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點真誠的愛.讓我們一起為創(chuàng)建更加和諧,漂亮的校內而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,青春的歲月須要學問的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的才智和志氣揚起志向的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向.當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校內的樂章終將奏響!
我的演講完畢,感謝大家!
爭做文明學生演講稿13
敬愛的老師、同學們:
大家好!
遵守規(guī)則,嚴格守紀,是我們中學生必不行少的品質,也是我們勝利的保證。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應當努力地追求好習慣?!钡拇_,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得勝利的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然的人。小時侯的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地囑咐自己凡是都要早做,這樣長時間地堅持下去,就行成習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,規(guī)則對一個人各方面的素養(yǎng)起了確定性的作用。
信任大家也都聽過“楚漢相爭”的故事,結果漢勝楚亡。除了其他緣由之外,還有一個重要因素,就是劉邦治軍紀律嚴明。而項羽相對來說治軍紀律較渙散,這不能不算其中一個緣由;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風喪膽,紀律是確定性的因素之一;中國革命斗爭的環(huán)境那樣艱苦,狀況那樣困難,但經過28年的浴血奮戰(zhàn),我們最終取得了新民主主義革命的成功,紀律是畢不行少的條件。正如毛主席說的那樣:“軍隊向前進,生產長一寸。加強紀律性,革命無不勝?!?/p>
本周就要實行校運動會了,信任大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)則,而是依舊要遵規(guī)守紀,如根據(jù)學校規(guī)定每天穿校服、戴校牌。假如你記不住,就來記記這首詩吧:進入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進校內。在運動會上,運動員之間應公允競爭,不作弊,不摻假;各班同學和啦啦隊都應遵守紀律,不隨意走動,不說臟話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統(tǒng)一支配,進場、退場時,守紀律,按次序依次進退場,不喧嘩,不打鬧。
同學們,規(guī)則一旦養(yǎng)成了,勝利還會遠嗎?人的一生只有三天:昨天,今日和明天。昨天已留給記憶,明天將交給幻想,你能把握的,就只有今日!讓我們珍惜今日這青春大好時間,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。
感謝大家!
爭做文明學生演講稿14
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是六(2)班的xx,今日我為大家演講的題目是“爭做文明小學生”。
什么是文明?如何做一名文明的小學生?今日,我就在這里與老師、同學們一起探討這個話題。作為一名新世紀的新小學生,我們應當而且必需做一名文明的小學生!但是,如何才能做一名文明的小學生呢?
媽媽告知我:“要做文明的小學生,就要講究衛(wèi)生。”堅持刷牙、洗臉的習慣,時刻保持干凈整齊,不僅要講究個人衛(wèi)生,更要愛惜環(huán)境、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛惜花草樹木,愛護魚鳥蟲?真正達到人與自然的和諧相處。
爸爸說:“要做文明的小學生,就要懂得禮貌?!币娒鎲柭暫谩⒎质终f再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、敬重師長、團結同學,用一句句“您好”、一聲聲“感謝”來展示文明,來促進人與人之間的和諧相處?!?/p>
奶奶說:“要做文明的小學生,就要酷愛勞動?!辈磷馈叩?、洗碗筷,疊被、洗襪,自己的事情應當自己做,大人的事情應當幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個體質健康、酷愛勞動的好孩子?!?/p>
爺爺說:“要做文明的小學生,就要遵守紀律?!鄙险n不竊竊私語,遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場所不熱鬧、不喧嘩,講究社會公德,做一名講究公德、遵守紀律的好公民。”
老師說:“要做文明的小學生
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