初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末-期末全真模擬檢測(cè)（四）（原卷版）

期末全真模擬檢測(cè)（四）（時(shí)間：120分鐘滿分：150分）題號(hào)一二三總分得分一、積累·運(yùn)用（27分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.溉汲（gài）禁錮（gù）潛逃（qián）哄堂大笑（hōng）B.模樣（mú）庇護(hù)（bì）參差（cēn）怪誕不經(jīng)（dàn）C.勛章（xūn）嘹亮（liáo）錫箔（bó）花團(tuán)錦簇（cù）D.炫耀（xuàn）倜儻（tāng）蜷伏（quán）隨聲附和（hé）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.朗潤(rùn)分歧虐待害人聽(tīng)聞B.干涸悵然硬浪油然而生C.安詳溫馴蕭瑟神采奕奕D.云霄派遣縹緲迫不急待3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）A.革命烈士視死如歸、氣沖霄漢的大無(wú)畏氣概永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。B.這個(gè)電子溫度計(jì)很靈敏，能隨時(shí)顯示出氣溫的變化。C.小王說(shuō)話十分有趣，經(jīng)常逗得大家眉開(kāi)眼笑。D.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊同。4.下面對(duì)病句的修改不正確一句是（）。（2分）A.經(jīng)過(guò)將近一年時(shí)間的建設(shè)和籌備，中國(guó)規(guī)模最大的青銅專題博物館——山西青銅博物館近日正式向公眾開(kāi)放。（“建設(shè)”和“籌備”互換位置）B.大興機(jī)場(chǎng)開(kāi)航即具備世界最高等級(jí)的低能見(jiàn)度運(yùn)行保障，將有效減少霧，霾等天氣原因造成的航班延誤，提高航班正點(diǎn)率。（在：“保障”后面加上“能力”）C.今天，即將邁入全面小康的中國(guó)人民，已不再是僅僅追求吃穿用住，而是追求更有品質(zhì)的生活。（“而是”改成“真是”）D.現(xiàn)實(shí)中有一些人在面對(duì)舍與得時(shí)，因?yàn)樯岵坏梅畔卵矍八鶕碛械?，往往錯(cuò)失時(shí)機(jī)，猶豫不決，最終與成功失之交臂。（“錯(cuò)失時(shí)機(jī)”與“猶豫不決”交換位置）5.將文段中的語(yǔ)句重新進(jìn)行排序，力爭(zhēng)讓語(yǔ)段語(yǔ)言連貫，語(yǔ)序得當(dāng)，下列排序正確的一項(xiàng)為（）。（2分）①我小心小心地拿著湯匙，輕慢輕慢地探進(jìn)湯碗里，②“小人家要等大人先舀過(guò)了再舀，不能上一個(gè)菜，你就先下手?！雹郯职挚囍?，瞪著眼說(shuō)：④“講唔聽(tīng)!喝湯不要出聲，窣窣窣的，最不是女孩兒家相。舀湯時(shí)，湯匙也不要把碗碰得當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨??！雹莅钟职l(fā)脾氣了：⑥他又轉(zhuǎn)過(guò)臉向媽媽：“你平常對(duì)孩子全沒(méi)教習(xí)，也是不行的?！盇.①④②③⑤⑥ B.③①②④⑥⑤C.③④①⑤②⑥ D.②⑤①④③⑥6.下列表述正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》和唐代劉禹錫的《秋詞（其一）》都是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的名作。B.蒲松齡，清代文學(xué)家，代表作《聊齋志異》是我國(guó)古代優(yōu)秀的文言長(zhǎng)篇小說(shuō)集。C.《貓》一文中作者對(duì)第二只貓的死更難過(guò)，因?yàn)樗乃?，?zé)任在我，所以作者發(fā)出了“自此，我家永不養(yǎng)貓”的感嘆。D.朱自清的《春》細(xì)致地描繪了春草圖，春花圖，春風(fēng)圖，春雨圖，迎春圖五幅圖，表達(dá)了對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。7.古詩(shī)文默寫(xiě)。（8分）（1），山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）河流大野猶嫌束，。（譚嗣同《潼關(guān)》）（3），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（4），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（5）《<論語(yǔ)>十二章》中，點(diǎn)明學(xué)思關(guān)系的句子是，。（6）《次北固山下》中，融景、情、理為一體的詩(shī)句是，。8.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）杭州某中學(xué)舉行以“朋友”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。（1）解讀“朋友”內(nèi)涵（2分）上圖是“朋”“友”二字的甲骨文?！芭蟆弊值募坠俏目雌饋?lái)像并列的兩串貝殼，這種并列的關(guān)系表達(dá)了“朋”字_________的內(nèi)涵?！坝选弊值募坠俏目雌饋?lái)像兩只同時(shí)伸出來(lái)的右手，兩手相交表示握手。大家都伸出右手緊緊相握，以表達(dá)親密友好之意。所以“友”字的內(nèi)涵是_________。（2）展示“朋友”形象（3分）調(diào)皮的辰辰將黑板上贊美朋友的小詩(shī)悄悄擦去了三句。請(qǐng)根據(jù)小詩(shī)的內(nèi)容和句式特點(diǎn)，發(fā)揮想象，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)完整。朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情為你彈奏生活的衡悅；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，____________；朋友是_________________，__________________。（3）分享交友之道（2分）隨著科技的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式。多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊。對(duì)此，同學(xué)們進(jìn)行了激烈討論。請(qǐng)根據(jù)你的交友經(jīng)驗(yàn)，參與他們的對(duì)話。同學(xué)甲：我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)交友不好。與素未見(jiàn)面的人聊天，既尷尬又不安全。同學(xué)乙：我覺(jué)得挺好。不僅擴(kuò)大了交友范圍，還能了解其他地方的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)知識(shí)呢！我的看法：二、閱讀·理解（60分）（一）詩(shī)歌鑒賞閱讀下面的詩(shī)歌，完成9-10題。（6分）秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.第一句告訴我們悲秋是古詩(shī)的常見(jiàn)主題，也引出下文作者對(duì)秋的看法。B.第二句采用了間接抒情的寫(xiě)法，形象地表達(dá)出作者對(duì)秋天的獨(dú)特感悟。C.第三句的“排”字形象地寫(xiě)出了黃鶴一飛沖天，仿佛沖破白云阻隔的氣勢(shì)。D.詩(shī)歌的前兩句運(yùn)用對(duì)比表達(dá)觀點(diǎn)，后兩句直接推出“證據(jù)”引出詩(shī)情。10.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度？（3分）（二）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成11-14題。（15分）狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。11.下面加點(diǎn)詞的意思完全相同的一項(xiàng)是（）。（4分）A.一狼得骨止止增笑耳B.恐前后受其敵其一犬坐于前C.兩狼之并驅(qū)如故又?jǐn)?shù)刀斃之D.意將隧入以攻其后蓋以誘敵12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）意將隧入以攻其后也。13.下面對(duì)文章理解分析不正確的一項(xiàng)（）。（4分）A.《聊齋志異》是清代蒲松齡寫(xiě)的一部文言文短篇小說(shuō)集，“志”是記的意思，“異”是指奇異的事，多為鬼狐的故事。B.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼徑去，其一犬坐于前”表現(xiàn)了狼的狡猾。C.最后一段以議論為主，點(diǎn)明了全文的主旨，包含著諷刺的味道。D.本文故事情節(jié)生動(dòng)曲折，語(yǔ)言簡(jiǎn)練傳神，主要通過(guò)心理描寫(xiě)刻畫(huà)了屠戶和狼的形象，給人以深刻的啟發(fā)。14.本文中的狼，其特點(diǎn)是“黠”，請(qǐng)你用自己的話說(shuō)說(shuō)狼的“黠”表現(xiàn)在哪些方面？（4分）（三）名著閱讀閱讀《西游記》選段，完成15-18題。（11分）如來(lái)即喚阿儺、迦葉二尊者相隨，離了雷音，徑至靈霄門外。忽聽(tīng)得喊聲振耳，乃三十六員雷將圍困著大圣哩。佛祖?zhèn)鞣ㄖ迹骸敖汤讓⑼Ｏ⒏筛?，放開(kāi)營(yíng)所，叫那大圣出來(lái)，等我問(wèn)他有何法力?！北妼⒐恕４笫ヒ彩樟朔ㄏ?，現(xiàn)出原身近前，怒氣昂昂，厲聲高叫道：“你是那方善士，敢來(lái)止住刀兵問(wèn)我？”如來(lái)笑道：“我是西方極樂(lè)世界釋迦牟尼尊者，南無(wú)阿彌陀佛。今聞你猖狂村野，屢反天宮，不知是何方生長(zhǎng)，何年得道，為何這等暴橫？”大圣道：“我本－－天地生成靈混仙，花果山中一老猿。水簾洞里為家業(yè)，拜友尋師悟太玄。煉就長(zhǎng)生多少法，學(xué)來(lái)變化廣無(wú)邊。因在凡間嫌地窄，立心端要住瑤天。靈霄寶殿非他久，歷代人王有分傳。強(qiáng)者為尊該讓我，英雄只此敢爭(zhēng)先。佛祖聽(tīng)言，呵呵冷笑道：“你那廝乃是個(gè)猴子成精，焉敢欺心，要奪玉皇上帝龍位?他自幼修持，苦歷過(guò)一千七百五十劫。每劫該十二萬(wàn)九千六百年。你算，他該多少年數(shù)，方能享受此無(wú)極大道?你那個(gè)初世為人的畜生，如何出此大言!不當(dāng)人子!不當(dāng)人子!折了你的壽算!趁早皈依，切莫胡說(shuō)!但恐遭了毒手，性命頃刻而休，可惜了你的本來(lái)面目！”大圣道：“他雖年劫修長(zhǎng)，也不應(yīng)久占在此。常言道：‘皇帝輪流做，明年到我家?！唤趟岢鋈ィ瑢⑻鞂m讓與我便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平！”佛祖道：“你除了長(zhǎng)生變化之法，再有何能，敢占天宮勝境？”大圣道：“我的手段多哩!我有七十二般變化，萬(wàn)劫不老長(zhǎng)生。會(huì)駕筋斗云，一縱十萬(wàn)八千里。如何坐不得天位？”佛祖道：“我與你打個(gè)賭賽：你若有本事，一筋斗打出我這右手掌中，算你贏，再不用動(dòng)刀兵苦爭(zhēng)戰(zhàn)，就請(qǐng)玉帝到西方居住，把天宮讓你；若不能打出手掌，你還下界為妖，再修幾劫，卻來(lái)爭(zhēng)吵。”那大圣聞言，暗笑道：“這如來(lái)十分好呆!我老孫一筋斗去十萬(wàn)八千里。他那手掌，方圓不滿一尺，如何跳不出去？”急發(fā)聲道：“既如此說(shuō)，你可做得主張？”佛祖道：“做得!做得！”伸開(kāi)右手，卻似個(gè)荷葉大小。那大圣收了如意棒，抖擻神威，將身一縱，站在佛祖手心里，卻道聲：“我出去也！”你看他一路云光，無(wú)影無(wú)形去了。佛祖慧眼觀看，見(jiàn)那猴王風(fēng)車子一般相似不住，只管前進(jìn)。大圣行時(shí)，忽見(jiàn)有五根肉紅柱子，撐著一股青氣。他道：“此間乃盡頭路了。這番回去，如來(lái)作證，靈霄宮定是我坐也?！庇炙剂空f(shuō)：“且住!等我留下些記號(hào)，方好與如來(lái)說(shuō)話?！卑蜗乱桓撩?，吹口仙氣，叫“變！”變作一管濃墨雙毫筆，在那中間柱子上寫(xiě)一行大字云：“齊天大圣，到此一游。”寫(xiě)畢，收了毫毛。又不莊尊，卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻轉(zhuǎn)筋斗云，徑回本處，站在如來(lái)掌內(nèi)道：“我已去，今來(lái)了。你教玉帝讓天宮與我。”如來(lái)罵道：“我把你這個(gè)尿精猴子!你正好不曾離了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天盡頭，見(jiàn)五根肉紅柱，撐著一股青氣，我留個(gè)記在那里，你敢和我同去看么？”如來(lái)道：“不消去，你只自低頭看看。”那大圣睜圓火眼金睛，低頭看時(shí)，原來(lái)佛祖右手中指寫(xiě)著“齊天大圣，到此一游?！贝笾秆纠?，還有些猴尿臊氣，大圣吃了一驚道：“有這等事!有這等事!我將此字寫(xiě)在撐天柱子上，如何卻在他手指上?莫非有個(gè)未卜先知的法術(shù)。我決不信，不信!等我再去來(lái)！”好大圣，急縱身又要跳出，被佛祖翻掌一撲，把這猴王推出西天門外，將五指化作金、木、水、火、土五座聯(lián)山，喚名“五行山”，輕輕的把他壓住。眾雷神與阿儺、迦葉，一個(gè)個(gè)合掌稱揚(yáng)道：“善哉!善哉！（選自《西游記》第七回）15.孫大圣被如來(lái)佛祖收伏之前，他鬧出了哪些事情？請(qǐng)概括。（4分）16.你從選段畫(huà)線句“他自幼修持，苦歷過(guò)一千七百五十劫。每劫該十二萬(wàn)九千六百年。你算，他該多少年數(shù)，方能享受此無(wú)極大道?”中悟出了什么道理？（2分）17.請(qǐng)發(fā)揮想像，將如來(lái)佛祖同孫悟空打賭時(shí)的心理活動(dòng)描述出來(lái)，不少于50個(gè)字。（3分）18.孫大圣被如來(lái)佛祖壓在五行山下，一壓就是五百年，請(qǐng)聯(lián)系《西游記》全書(shū)，說(shuō)說(shuō)孫大圣是如何被唐僧，收為徒弟，同往西天取經(jīng)的？（2分）（四）實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成19-21題。（9分）少年們的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代材料一：10月12日至14日，第三屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)將在福建省福州市舉辦，主題為“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，智能引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”?！爱?dāng)今世界，信息技術(shù)創(chuàng)新日新月異，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化深入發(fā)展，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用?！?023年，首屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)開(kāi)幕之際，習(xí)近平總書(shū)記曾發(fā)來(lái)賀信。黨的十八大以來(lái)，中國(guó)的數(shù)字化進(jìn)程已經(jīng)擴(kuò)展到政務(wù)、民生、實(shí)體經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域，“數(shù)字農(nóng)業(yè)”“數(shù)字校園”“數(shù)字社區(qū)”……數(shù)字中國(guó)成果遍地開(kāi)花，共同勾勒出數(shù)字中國(guó)的宏偉藍(lán)圖?！獙W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)材料二：——數(shù)據(jù)來(lái)源：用戶調(diào)研整理、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷、中國(guó)電信材料三：陳智雄（心理咨詢師）：兒童成人化傾向同時(shí)受到家庭、學(xué)校以及社會(huì)的影響。人的心理成長(zhǎng)是遵循一定的發(fā)展規(guī)律的，如果直接跳開(kāi)某個(gè)成長(zhǎng)階段的活動(dòng)和經(jīng)歷，很可能給孩子的心智帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的傷害。姚倩（廣西大學(xué)新聞傳播學(xué)院老師）：網(wǎng)絡(luò)中大量的色情、暴力、恐怖的內(nèi)容使兒童僅僅坐在電腦前便打開(kāi)了進(jìn)入成人世界的大門，在情感經(jīng)歷上便越來(lái)越早熟，縮短了兒童“成人化”的時(shí)間。材料四：無(wú)論是微博大V，還是普通網(wǎng)民，都可以充當(dāng)自媒體的角色，當(dāng)然也需要遵從媒體倫理涵養(yǎng)信息時(shí)代的精神和心靈。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)管理工作來(lái)說(shuō)，這兩年是立規(guī)矩、講規(guī)矩的關(guān)鍵階段。我國(guó)已建構(gòu)起自律、他律、互律三種協(xié)同機(jī)制，但互聯(lián)網(wǎng)的未知遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于已知，規(guī)則、道德在新領(lǐng)域的樹(shù)立非一日之功，此時(shí)，更需激發(fā)督促數(shù)字時(shí)代的“責(zé)任公民”以更多集體意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，去維護(hù)清朗、健康、生機(jī)勃勃的網(wǎng)絡(luò)家國(guó)?！?023年3月3日《人民日?qǐng)?bào)》材料五：網(wǎng)友“X-Pnky”稱：“以前覺(jué)得讀紙質(zhì)書(shū)比較好，但是花費(fèi)太大，就買了電子閱讀器?，F(xiàn)在覺(jué)得讀紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)其實(shí)沒(méi)有區(qū)別，關(guān)鍵在于讀什么書(shū)。網(wǎng)友“確定是只加菲沒(méi)錯(cuò)了”：不買書(shū)有兩個(gè)原因，一個(gè)是貴，一個(gè)是沉網(wǎng)友“ANDREW098”：電子書(shū)海量?jī)?chǔ)存，走哪帶哪，隨借隨還，紙質(zhì)書(shū)能辦到嗎？網(wǎng)友“夏袖梅朵”：從不看電子書(shū)，依然每年買一兩百本書(shū)。一是因?yàn)榭梢宰龉P記、隨時(shí)看，二是看電子書(shū)盯著屏幕，眼睛疼。網(wǎng)友“香橙蛋糕卷”：紙質(zhì)書(shū)的好處就是讓人專心看書(shū)、排除干擾，電子化雖然好，但是會(huì)分心。——選自2023年4月23日《光明日?qǐng)?bào)》25.材料二的圖表中，我們可以得出了哪兩個(gè)結(jié)論？（2分）26.讀了以上材料，三位同學(xué)就電子書(shū)和紙質(zhì)書(shū)展開(kāi)了對(duì)話，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。（3分）甲：我贊成讀電子書(shū)。因?yàn)棰僖遥何也煌?，我贊成讀紙質(zhì)書(shū)，因?yàn)棰诒耗銈儾灰獱?zhēng)論了，其實(shí)讀電子書(shū)還是讀紙質(zhì)書(shū)并不重要，重要的是③27.近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，面對(duì)這種情況，我們初中生該怎么認(rèn)識(shí)和正確對(duì)待呢？請(qǐng)你結(jié)合材料和自己的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你的想法。（4分）（五）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文章，完成22-26題。（19分）庹其五石鳴①庹其五是個(gè)茶客?；蛘哒f(shuō)，退休前，庹其五是個(gè)老師，退休后，庹其五是個(gè)茶客。退休前，庹其五每周六天去學(xué)校上課；退休后，庹其五每周六天到巷子盡頭老孫家的茶鋪?zhàn)永镒炔琛＂诶蠈O家的茶鋪?zhàn)雍苄?，茶幾椅子就擺在院子里。院里的照壁早就毀了，站在院外的路上往里看，一眼就能看個(gè)通透。庹其五就坐在通透處的一棵銀杏樹(shù)下。銀杏高四五丈，郁郁蒼蒼，總有上百的年歲了吧？庹其五有時(shí)抬眼望著銀杏樹(shù)，不免感嘆一聲：“銀杏自然是好，要是有這么粗大的一棵茶樹(shù)立著，豈不更佳？”聽(tīng)見(jiàn)的人就把老孫叫過(guò)來(lái)，對(duì)老孫說(shuō)：“老孫，改天你將銀杏刨了，庹老師說(shuō)，種棵茶樹(shù)才更好呢?！崩蠈O聽(tīng)了，也抬眼看看銀杏，對(duì)庹其五說(shuō)：“庹老師，這銀杏可算得上是我爺爺輩的了呢?！扁掌湮搴秃炔璧娜司托ζ饋?lái)，庹其五對(duì)老孫說(shuō)：“老孫，他們說(shuō)玩笑話呢。這么好的一棵樹(shù)，誰(shuí)舍得刨？”③在老孫家茶鋪?zhàn)雍炔璧?，多是熟客，認(rèn)得庹其五的，都叫他“庹老師”，不認(rèn)得的，互相談起來(lái)，問(wèn)起姓名，庹其五就會(huì)蘸著茶水在茶幾上寫(xiě)一個(gè)“庹”字，指點(diǎn)著說(shuō)：“很多人開(kāi)口就念度，那不對(duì)。這個(gè)字念庹，同穩(wěn)妥的妥一樣的音?！蓖y念的姓一樣，有時(shí)他說(shuō)的話也讓人覺(jué)得突兀。比如，有時(shí)侯庹其五將裝茶葉的小瓶子從口袋里掏出來(lái)，將茶葉仔細(xì)放進(jìn)茶碗，看著老孫一柱滾鮮鮮的開(kāi)水注進(jìn)去，就說(shuō)：“茶者，南方之嘉木也。”說(shuō)的是陸羽《茶經(jīng)》的開(kāi)首一句，但和庹其五一道坐著喝茶的人都不知道，所以接著話往下說(shuō)的人很少。一道喝茶的人聽(tīng)不懂庹其五說(shuō)的那些話，庹其五常常是說(shuō)幾句就止住了。④庹其五來(lái)老孫的茶鋪?zhàn)雍炔?，總是喜歡自己帶茶來(lái)。老孫的茶太普通，沒(méi)有他自己的茶好。庹其五無(wú)兒無(wú)女，老伴也走了，生活清淡，錢的用途不多，說(shuō)來(lái)算去也就是個(gè)喝茶。庹其五也是有個(gè)兒子的，上山下鄉(xiāng)的時(shí)侯，兒子到山區(qū)插隊(duì)，一年夏天放牛，走在山溝里，遇上山洪，兒子忙著趕牛，卻將自己留在了山洪里。庹其五和妻子趕到兒子插隊(duì)的村莊，站在山溝邊一陣痛哭，又一陣痛哭，才移動(dòng)步子，在山坡上種下一株遠(yuǎn)道帶來(lái)的茶樹(shù)，又沿山溝向下一路灑了五斤茶葉，鄉(xiāng)下人都奇怪，以為是城里人在破舊，卻不知庹其五是在給兒子安魂。兒子喜歡茶，若不是來(lái)參加上山下鄉(xiāng)的運(yùn)動(dòng)，本是該去農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，然后去培育他愿望中的優(yōu)質(zhì)茶樹(shù)的。天不假人以時(shí)日，庹其五只能讓一株茶樹(shù)在山坡上讓兒子凝望。茶樹(shù)是兒子未下鄉(xiāng)前在花盆里試種的，樹(shù)干樹(shù)枝上都有撫摸的痕跡，如今人茶兩相望，也算是互為慰藉。⑤有一段時(shí)間，庹其五外出走了一圈回來(lái)后，竟然開(kāi)始喝老孫配備的茶了。這情況以前少見(jiàn)，一同喝茶的人就奇怪。問(wèn)，也沒(méi)問(wèn)出個(gè)所以然。庹其五說(shuō)：“茶，喝的是心緒，在乎茶的好壞？”這就讓大家不好說(shuō)了。誰(shuí)說(shuō)喝茶不是喝心緒呢？老孫的茶庹其五一喝竟持續(xù)了一年，讓人漸漸忘了他有自己帶茶的習(xí)慣。⑥大伙兒想起來(lái)他有這習(xí)慣，是第二年的清明后。庹其五又自己帶茶葉來(lái)了，而且給相熟的人每人都送了一小包。茶是新茶，雀舌，一看就是清明前的新芽。問(wèn)，才知道是庹其五兒子以前插隊(duì)的那個(gè)村寄來(lái)的。再問(wèn)，才知道庹其五去年到山里看兒子，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年栽的那株茶樹(shù)長(zhǎng)得很好。村里人依舊很窮，庹其五就想著讓他們種茶，于是請(qǐng)了他茶研所的