浙江專用2022學(xué)年高中歷史第1單元古代中國的政治家第3課時(shí)統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝課時(shí)演練新人教版選修4

（浙江專用）2021學(xué)年高中歷史第1單元古代中國的政治家第3課時(shí)統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝課時(shí)演練新人教版選修4

PAGE

PAGE

14

第3課時(shí)統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝

課時(shí)演練

一、選擇題

1．“朕聽政以來，以三藩及河務(wù)、漕運(yùn)為三大事，夙夜廑念，曾書之宮中柱上。”康熙帝的這番話表明()

A．“三藩”逐漸成為抗衡中央的地方割據(jù)勢力

B．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是康熙帝面臨的重大任務(wù)

C．康熙帝面對“三藩之亂”決定用武力平叛

D．維護(hù)國家主權(quán)是康熙帝面臨的重大任務(wù)

解析由題干材料信息“夙夜廑念”可知三藩?jiǎng)萘σ盐＜暗街醒爰瘷?quán)的加強(qiáng)。

答案A

2．康熙帝和吳三桂斗智斗勇的故事曲折、艱難，至今在民間仍為人們所津津樂道。康熙帝和吳三桂等三藩之間的矛盾斗爭，從清朝初期國內(nèi)的局勢看當(dāng)屬于()

A．滿漢民族間矛盾

B．清王朝與明王朝殘余勢力的矛盾

C．清朝統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾

D．封建國家內(nèi)中央政權(quán)與分裂割據(jù)勢力的矛盾

解析從清初中國國內(nèi)的狀況看，統(tǒng)一是大勢所趨。因而，吳三桂等三藩是分裂國家的地方割據(jù)勢力，而康熙帝代表了維護(hù)國家統(tǒng)一的正義力量。

答案D

3．清初，廣大人民支持康熙平定三藩之亂，其原因在于平定叛亂有利于()

A．維護(hù)國家統(tǒng)一和社會秩序的穩(wěn)定

B．維護(hù)大清王朝的威嚴(yán)

C．維護(hù)各民族間的團(tuán)結(jié)和友好交往

D．維護(hù)中國的國際形象

解析三藩割據(jù)，造成了國家的分裂局面，不利于社會秩序的穩(wěn)定，給人民的生活造成了一定的影響。廣大人民支持康熙平定叛亂，是從維護(hù)國家統(tǒng)一這一大局出發(fā)的。

答案A

4．1683年，康熙帝在《中秋日聞海上捷音》詩中寫道：“海隅久念蒼生困，耕鑿從今九壤同”，此詩所反映的歷史事件應(yīng)當(dāng)是()

A．歷時(shí)八年的三藩之亂終于平定

B．清軍平定噶爾丹叛亂

C．清軍擊敗沙俄軍隊(duì)收復(fù)雅克薩

D．臺灣重新統(tǒng)一于中央政府管轄之下

解析本題考查學(xué)生理解材料及調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識的能力。根據(jù)關(guān)鍵詞“聞海上捷音”可得出正確結(jié)論，說明臺灣重新統(tǒng)一于中央政府管轄之下。

答案D

5．康熙帝特別尊重喇嘛教，從根本上來說，是為了()

A．促進(jìn)中國佛教文化的發(fā)展

B．緩和日益激化的民族矛盾

C．尊重蒙藏等民族的文化傳統(tǒng)

D．鞏固對蒙藏等地區(qū)的統(tǒng)治

解析康熙帝作為最高的封建統(tǒng)治者所采取的措施，其根本目的都是為了鞏固統(tǒng)治。

答案D

6．清朝前期，中央政府處理民族關(guān)系的主要特點(diǎn)是()

A．反對分裂割據(jù)，維護(hù)國家統(tǒng)一

B．反對殖民侵略，維護(hù)國家主權(quán)

C．設(shè)置機(jī)構(gòu)，處理民族事務(wù)

D．冊封少數(shù)民族領(lǐng)袖，加強(qiáng)管理

解析本題考查康熙皇帝的民族政策的特點(diǎn)，屬于最佳選擇題。B項(xiàng)屬于對外關(guān)系，故排除。C、D兩項(xiàng)只是具體的政策，其目的為A項(xiàng)。A項(xiàng)是對民族關(guān)系特點(diǎn)的提煉概括。

答案A

7．康熙南巡時(shí)親赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典禮后，聽孔子后裔孔尚任講儒家經(jīng)典，嗣后又破格授予其國子監(jiān)博士。這些舉動(dòng)表明康熙()

①崇尚儒家文化②著力提升滿族文化③延攬漢族文士④努力緩和民族矛盾

A．①②③ B．①③④

C．②③④ D．①②④

解析解答本題要閱讀題干，依據(jù)康熙帝的作為進(jìn)行思考。結(jié)合祭孔、聽學(xué)、授官可知①③④正確，材料不能體現(xiàn)“提升滿族文化”的內(nèi)容，故B項(xiàng)符合題意。

答案B

8．《尼布楚條約》從法律上確定了中俄東段邊界。依據(jù)該條約，下圖屬于中國管轄的領(lǐng)土包括()

A．①② B．②③

C．①③ D．①②③

解析《尼布楚條約》規(guī)定中俄以格爾必齊河、額爾古納河和外興安嶺往東至海為界，外興安嶺以北，格爾必齊河、額爾古納河以西屬俄國，以東屬中國。這從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國領(lǐng)土。據(jù)圖可以判斷①②③都是中國領(lǐng)土，故選D。

答案D

9.某校將舉辦“杰出歷史人物”圖片展。小張找到“康熙大帝”像，他在康熙的主要事跡欄上寫下了“少年果敢，制服權(quán)臣；當(dāng)機(jī)立斷，平定三藩；一鼓作氣，消除割據(jù)；除惡務(wù)盡，平定叛亂”，但他覺得還不能全面展現(xiàn)康熙帝的功績。你認(rèn)為下列主要活動(dòng)可以作為圖片展補(bǔ)充的是()

A．修筑馳道，鞏固統(tǒng)一 B．羈縻府州，形成制度

C．抗擊沙俄，維護(hù)主權(quán) D．設(shè)臺灣省，加強(qiáng)控制

解析題干中只概括了康熙帝在鞏固統(tǒng)一問題上對內(nèi)方面的措施，C項(xiàng)抗擊沙俄，維護(hù)主權(quán)，正好補(bǔ)充了對外方面的措施，故正確答案為C。

答案C

10．康熙帝反擊外來侵略，捍衛(wèi)國家主權(quán)的主要活動(dòng)為()

A．平定三藩之亂 B．重新統(tǒng)一臺灣

C．平定噶爾丹叛亂 D．收復(fù)雅克薩之戰(zhàn)

解析把握住題干限定“反擊外來侵略，捍衛(wèi)國家主權(quán)”，據(jù)所學(xué)可知D項(xiàng)正確。

答案D

11．判斷以下電視劇場景，符合歷史史實(shí)的是()

A．《康熙王朝》中，康熙派彭春率軍平定了三藩之亂

B．《鹿鼎記》中，清政府派施瑯進(jìn)攻臺灣，并從鄭克塽手里收回臺灣

C．《小寶與康熙》中，康熙帝御駕親征，親自指揮清軍取得雅克薩戰(zhàn)役的勝利

D．《康熙秘史》中，康熙帝在多倫、烏蘭布通戰(zhàn)役中打敗噶爾丹，迫使其兵敗自殺

解析平定三藩之亂時(shí)康熙帝親自指揮，A項(xiàng)錯(cuò)；彭春和薩布素分別組織了收復(fù)雅克薩之戰(zhàn)，C項(xiàng)錯(cuò)；康熙指揮清軍取得烏蘭布通、昭莫多戰(zhàn)役的勝利，迫使噶爾丹自殺，D項(xiàng)錯(cuò)。故選B項(xiàng)。

答案B

12．下面三個(gè)皇帝：秦始皇、唐太宗、康熙帝共同的歷史作用是()

A．維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整

B．建立和鞏固統(tǒng)一的多民族國家

C．實(shí)行輕徭薄賦、嚴(yán)刑酷法

D．對內(nèi)實(shí)行開明政策，對外實(shí)行開放政策

解析A、C、D都不符合秦始皇，故選擇B項(xiàng)。

答案B

二、非選擇題

13．閱讀下列材料，回答問題。

材料一臣源曰：恭讀平定三逆方略，而知其戰(zhàn)勝于朝廟者數(shù)端：一則不蹈漢誅晁錯(cuò)之轍，歸咎于首議撤藩之人；二則不重達(dá)賴?yán)锪淹亮T兵茍且息事之請，力申天討；三則不寬王貝勒老帥養(yǎng)寇之罪，罰先行于親貴；四則論錄綠旗諸將等，以從古漢人叛亂，至用漢兵剿平，豈有滿兵助戰(zhàn)？故一時(shí)張勇、趙良棟、王進(jìn)寶、孫克讓奮于陜……

——(清)魏源《圣武記》卷二《康熙勘定三藩記上》

材料二康熙大帝是一個(gè)運(yùn)籌帷幄、力挽狂瀾的中國皇帝，具備非凡過人的雄才大略。然而，他最終卻沒能跨越封建體制雷池半步，他所開創(chuàng)的盛世王朝，與工業(yè)革命失之交臂，盛極而衰，很快滑向蕭條冷落的帝國黃昏。

——王龍《天朝向左，世界向右：近代中西交鋒的十字路口》

(1)根據(jù)材料一，概括康熙帝成功平定“三藩之亂”的原因。

(2)結(jié)合所學(xué)知識分析平定三藩之亂的作用。

(3)材料二為什么說康熙帝是一個(gè)運(yùn)籌帷幄、力挽狂瀾的中國皇帝？結(jié)合所學(xué)知識概括原因。

(4)根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識分析“他所開創(chuàng)的盛世王朝，與工業(yè)革命失之交臂”的原因。

答案(1)①康熙帝在平定“三藩之亂”中，態(tài)度堅(jiān)定，不與吳三桂講和，堅(jiān)決鎮(zhèn)壓。②康熙帝在平定“三藩之亂”中，賞罰分明。即使是滿洲貴族，在戰(zhàn)爭中不得力之人也要受到處罰。③康熙帝重用漢人和綠營。

(2)掃除了地方割據(jù)勢力，維護(hù)了國家統(tǒng)一和政治安定局面，有利于多民族國家的鞏固。清王朝的中央集權(quán)制度也隨之加強(qiáng)。

(3)內(nèi)彌紛爭、外抗沙俄，維護(hù)和鞏固統(tǒng)一的多民族國家；開創(chuàng)“康乾盛世”。

(4)強(qiáng)化君主專制，固守重農(nóng)抑商，推行文化專制，實(shí)行閉關(guān)鎖國。

14．閱讀材料，回答問題。

材料萬里扶桑早掛弓，水犀軍指島門空。

來庭豈為修文德，柔遠(yuǎn)初非黷武功。

牙帳受降秋色外，羽林奏捷月明中。

海隅久念蒼生困，耕鑿從今九壤