寄宿制學(xué)校建設(shè)工程工作總結(jié)

寄宿制學(xué)校建設(shè)工程工作總結(jié)_寄宿制學(xué)校學(xué)校部工作總結(jié)寄宿制學(xué)校學(xué)校部工作總結(jié)

工作總結(jié)盡管是對(duì)一段工作的分析和記錄，但也有很多的方法可以將總結(jié)寫的更加精彩！來(lái)看看工作總結(jié)之家我?guī)?lái)的《寄宿制學(xué)校建設(shè)工程工作總結(jié)》吧！盼望你能從中收獲更多的技巧和方法！祝您閱讀開(kāi)心！

在.有關(guān)免征農(nóng)業(yè)稅政策和國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村訓(xùn)練工作的打算》下發(fā)后，做為全省四個(gè)全部免征農(nóng)業(yè)稅試點(diǎn)縣之一，我們**市以農(nóng)業(yè)稅免征為契機(jī)，樹(shù)立.，構(gòu)建訓(xùn)練大進(jìn)展體系，辦均衡訓(xùn)練。制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的“瓶頸”不僅僅是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱問(wèn)題，更重要的是農(nóng)村人才的匱乏，突破“瓶頸”，提高訓(xùn)練水平是關(guān)鍵。今年年初，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月深化調(diào)研，我們熟悉到提高訓(xùn)練水平的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)訓(xùn)練的均衡化進(jìn)展，而只有實(shí)行集中辦學(xué)才能使其成為現(xiàn)實(shí)。為此，我們**市以農(nóng)業(yè)稅免征為契機(jī)，樹(shù)立.，構(gòu)建訓(xùn)練大進(jìn)展體系，在全省首家實(shí)施“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”。根據(jù)中學(xué)相對(duì)集中到鎮(zhèn)辦，學(xué)校集中到鎮(zhèn)和中心村，連續(xù)保留路途較遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)原則，走集中辦學(xué)之路。進(jìn)展目標(biāo)是兩年完成，三年完善。從6月份開(kāi)頭，歷時(shí)3個(gè)月，投資3618萬(wàn)元，新建教學(xué)樓8棟，新建宿舍樓7棟，新建食堂3棟，累計(jì)建筑面積33954.65平方米，在***等五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)先實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)。解決了1XX多名同學(xué)就學(xué)，6000多名同學(xué)住宿問(wèn)題。更關(guān)鍵的是在寄宿制學(xué)校集中了最優(yōu)秀的老師，普遍設(shè)立了多媒體教學(xué)室等“新三室”，使遠(yuǎn)程訓(xùn)練走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校課堂，使計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)訓(xùn)練從娃娃抓起成為現(xiàn)實(shí)。并利用教學(xué)點(diǎn)閑置的訓(xùn)練資源，創(chuàng)辦學(xué)前三年訓(xùn)練。實(shí)現(xiàn)了與城鎮(zhèn)學(xué)校在物力資源和人力資源等方面的“零差距”，促進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的快速提升。明年，我市將再投資4000萬(wàn)元，在全市全部實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)。為確保同學(xué)不流失，市政府建立了貧困生資助機(jī)制，每年補(bǔ)助200萬(wàn)元，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)實(shí)行“兩免三補(bǔ)”；為解決交通、平安、寄宿等管理難題，創(chuàng)建平安管理體系，選擇平安、經(jīng)濟(jì)的運(yùn)輸單位對(duì)老師、同學(xué)集中接送；實(shí)行人性化管理，由有責(zé)任心的優(yōu)秀老師負(fù)責(zé)非盈利性后勤服務(wù)，對(duì)同學(xué)的就餐、舍務(wù)、洗衣、醫(yī)療等全方位管理，創(chuàng)辦了讓全市人民滿足的訓(xùn)練。寄宿制學(xué)校建設(shè)工程的實(shí)施，促進(jìn)了我市訓(xùn)練的均衡、快速、持續(xù)進(jìn)展，使**訓(xùn)練強(qiáng)市的形象漸漸凸現(xiàn)出來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練的大進(jìn)展。

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2022年寄宿制學(xué)校管理工作總結(jié)

同學(xué)寄宿制現(xiàn)在在中學(xué)校高中普遍存在，所以作為一名老師的管理工作是很重要的，這也要求我們要在工作中做好，以下我為大家收集了20xx年寄宿制學(xué)校管理工作總結(jié)，供大家參考!

第一篇：20xx年寄宿制學(xué)校管理工作總結(jié)

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，仔細(xì)踐行.和黨的xx大重要思想。堅(jiān)持以人為本，求實(shí)創(chuàng)新，一切著眼于師生員工，一切依靠師生員工，采納民主、公平、和諧的管理模式，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校氛圍，以內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹(shù)形象，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建品牌為奮斗目標(biāo)。努力在管理質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量上下功夫。我們親密與同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)了老師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)同學(xué)的道德、行為習(xí)慣的訓(xùn)練。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展訓(xùn)練科研，深化推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，強(qiáng)化了各項(xiàng)管理制度，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作

建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，是學(xué)校進(jìn)展的根本。本學(xué)期，我們注意了領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干老師力量的培育

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周集體學(xué)習(xí)管理理論學(xué)問(wèn)，用明確職責(zé)，搞好服務(wù)，提高效率的準(zhǔn)則要求每一個(gè)班子成員，錘煉了一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的干部隊(duì)伍。

(二)加強(qiáng)了師德師風(fēng)訓(xùn)練，努力制造寬松寬容的訓(xùn)練氛圍。要求每一位老師都樹(shù)立不僅要做老師，而且要做一個(gè)合格老師的觀點(diǎn)。為提高熟悉，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校通過(guò)各種形式，組織全體教職工深化學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》及訓(xùn)練部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校老師職業(yè)道德建設(shè)的若干看法》等，關(guān)心教職工精確?????把握新時(shí)期訓(xùn)練方針的新內(nèi)涵，以樂(lè)觀平穩(wěn)的心態(tài)迎接訓(xùn)練改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。引導(dǎo)老師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī)，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導(dǎo)老師訓(xùn)練同學(xué)要循循善誘，特殊是對(duì)待后進(jìn)同學(xué)要倍加關(guān)懷，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度訓(xùn)練和引導(dǎo)同學(xué)。

(三)學(xué)校樂(lè)觀地制造條件做好骨干老師的培育工作。通過(guò)專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為老師的學(xué)習(xí)供應(yīng)關(guān)心。本學(xué)期，除了根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行說(shuō)課競(jìng)賽、六要素演講競(jìng)賽以外，我們還派多名老師分別前往北京、四川、上海等地參觀學(xué)習(xí)，并請(qǐng)他們將學(xué)習(xí)的東西給全體老師匯報(bào)觀摩，對(duì)提高了老師的專業(yè)素養(yǎng)和力量，培育更多的骨干老師起到良好的助推作用。

(四)開(kāi)展老師幫扶工作。我校這兩年來(lái)了幾位年輕老師，他們精力充足，干勁十足，但缺乏實(shí)踐工作閱歷，為了更好地關(guān)心他們，我們各科組都制定了幫扶對(duì)象和幫扶目標(biāo)，從備課、上課、常規(guī)管理及輔導(dǎo)等多方面賜予指導(dǎo)，促進(jìn)了青年老師的成長(zhǎng)。另外，由于主分校合并，帶來(lái)了老師的參差不齊現(xiàn)象，我校也真對(duì)這種現(xiàn)狀進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)，收到了較好的效果。

二、以評(píng)估為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展

本學(xué)期，我校先后接受了XX區(qū)德育示范校評(píng)估、廣州規(guī)范化學(xué)校檢查、未成年人思想道德檢查、依法治校示范校復(fù)評(píng)、省紅領(lǐng)巾示范校督查等多項(xiàng)評(píng)估檢查。對(duì)待一個(gè)接一個(gè)的評(píng)估，學(xué)校各部門、各老師都能以仔細(xì)樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待評(píng)估工作，做到了樂(lè)觀預(yù)備、仔細(xì)對(duì)待，虛心接受，收到了評(píng)估專家們的全都好評(píng)。學(xué)校對(duì)專家們的反饋看法也進(jìn)行了仔細(xì)的思索和分析，并依據(jù)學(xué)校狀況提出了整改看法。

三、注意常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命。全體老師圍繞全面提高訓(xùn)練質(zhì)量這一總目標(biāo)，不斷更新訓(xùn)練理念，深化教學(xué)討論，提高課堂效率，樂(lè)觀推動(dòng)課程改革，深化校本課程的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)同學(xué)的和諧進(jìn)展。

(一)加大教學(xué)管理的力度。每位任課老師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課。連續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽(tīng)課制度，作業(yè)全批全改、定期檢查備課及作業(yè)批改狀況等教學(xué)管理制度。我校組織全校老師進(jìn)行了六要素演講競(jìng)賽活動(dòng)，全校46歲以下的老師均參加了這兩項(xiàng)競(jìng)賽。在演講競(jìng)賽中，我校有7位老師進(jìn)入?yún)^(qū)決賽，期中5位老師獲得一等獎(jiǎng)，2位老師獲得二等獎(jiǎng)。

(二)加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)水平的提高。我校將校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)、教研提高老師參加教研的意識(shí)，提高教研質(zhì)量。本年度我們除堅(jiān)持每周一次的科組教研活動(dòng)和集體備課以外，學(xué)校還請(qǐng)區(qū)督導(dǎo)中心朱武清書記、XX市教研室教研員王亞云老師、市訓(xùn)練科研所蔣亞輝主任、深圳保安區(qū)萍洲學(xué)校校長(zhǎng)張?jiān)弃椀榷嗝麑＜襾?lái)我校進(jìn)行老師培訓(xùn)，并支配校內(nèi)有閱歷的老師進(jìn)行閱歷介紹，有效地促進(jìn)了老師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。

(三)仔細(xì)抓好畢業(yè)班工作。以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面進(jìn)展，提高畢業(yè)優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度。李悅新校長(zhǎng)親自主抓畢業(yè)班工作，多次召開(kāi)畢業(yè)班老師、家長(zhǎng)會(huì)議，討論畢業(yè)班工作存在的問(wèn)題，查找解決問(wèn)題的方法。

(四)重視一班級(jí)新生的工作。我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)訓(xùn)練法，根據(jù)上級(jí)要求接收轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)，不僅確保了轄區(qū)內(nèi)適齡兒童100%接受義務(wù)訓(xùn)練，而且還盡自己學(xué)校的最大努力解決了部格外來(lái)工子女的入學(xué)問(wèn)題。為了一班級(jí)同學(xué)能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，我校教育處還在8月底，利用一周的時(shí)間對(duì)一班級(jí)新生進(jìn)行了培訓(xùn)，為一班級(jí)新生盡快使用學(xué)校生活，奠定了良好的基礎(chǔ)。

(五)組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。我校重視學(xué)科愛(ài)好活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，以此培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。本學(xué)期，語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展了讀書競(jìng)賽活動(dòng)、寫字競(jìng)賽活動(dòng)、語(yǔ)文力量競(jìng)賽活動(dòng)、經(jīng)典美文表演活動(dòng)、幸福廣東征文大賽等;數(shù)學(xué)科組除組織參與區(qū)、市華杯賽以外，還分班級(jí)組織了計(jì)算力量競(jìng)賽、數(shù)學(xué)解題力量競(jìng)賽等;英語(yǔ)科組組織了21世紀(jì)報(bào)演講競(jìng)賽、盼望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽、情景大賽、急速閱讀大賽、英語(yǔ)全能王風(fēng)采大賽等;其他科組除組織同學(xué)開(kāi)展學(xué)校的五月藝術(shù)節(jié)、六月科技節(jié)和十一月的體育節(jié)以外，還組織同學(xué)進(jìn)行樂(lè)器、語(yǔ)言藝術(shù)、羽毛球、田徑、乒乓球以及生物、化學(xué)、物理、天文等多方面的科技訓(xùn)練活動(dòng)，并組織同學(xué)參與相應(yīng)的競(jìng)賽活動(dòng)。以上的諸多活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)的生活，而且提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和綜合力量。一學(xué)期以來(lái)，我校在區(qū)以上組織的各級(jí)各類同學(xué)競(jìng)賽中，同學(xué)獲得的集體獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)到50項(xiàng)以上，同學(xué)獲獎(jiǎng)人多多達(dá)300人次以上。

(六)體育節(jié)、藝術(shù)團(tuán)、科技活動(dòng)工作

我校每年都堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)校的五月藝術(shù)節(jié)、六月科技節(jié)和十一月體育節(jié)活動(dòng)，這三項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為我們學(xué)校的常規(guī)工作。

藝術(shù)團(tuán)：由于學(xué)校的藝術(shù)節(jié)是每年的五月，所以我校本學(xué)期的藝術(shù)科的工作是開(kāi)展好常規(guī)的訓(xùn)練工作，并選拔苗子參與區(qū)、市的藝術(shù)團(tuán)展演。本學(xué)期，在藝術(shù)組全體老師的努力下，我校參與區(qū)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)展演活動(dòng)取得總分第一名。參與XX市學(xué)校藝術(shù)團(tuán)展演活動(dòng)，三個(gè)展演節(jié)目，其中兩個(gè)獲得市一等獎(jiǎng)，一個(gè)獲得二等獎(jiǎng)。

科技節(jié)：本學(xué)期，科技組在陳偉軍主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在科組長(zhǎng)何江勇老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了科技進(jìn)校內(nèi)展覽活動(dòng)、明天小小科學(xué)家科技體驗(yàn)活動(dòng)、第27屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)等，培育了同學(xué)學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的意識(shí)和精神。受廣東省訓(xùn)練學(xué)會(huì)的邀請(qǐng)，我校何江勇老師分別到增城、XX區(qū)做了科技閱歷溝通匯報(bào)。我區(qū)的明天小小科學(xué)家活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨現(xiàn)場(chǎng)會(huì)也于20xx年10月13日在我校進(jìn)行，我校陳偉軍主任在會(huì)做了學(xué)校科技工作匯報(bào)，鄧羨華、羅江偉、吳美玲、何江勇四位老師分別對(duì)生物、天文、物理、化學(xué)四個(gè)科目作了閱歷溝通。

體育節(jié)：今年是我校第十四屆體育節(jié)。兩年來(lái)，由于家長(zhǎng)的參與，我校的體育節(jié)越來(lái)越富有活力和意義。今年，我校體育節(jié)的開(kāi)幕式，不僅隊(duì)列整齊劃一，異彩紛呈，而且團(tuán)體操、武術(shù)表演、跳繩表演更是給人帶來(lái)美的享受，前來(lái)參與我校體育節(jié)開(kāi)幕式的孫凱、李雪兩位老師，對(duì)我校的開(kāi)幕式賜予了高度評(píng)價(jià)。體育節(jié)籌劃細(xì)致，既有家長(zhǎng)參與的趣味體育競(jìng)賽，又有激烈的競(jìng)技競(jìng)賽，還有師生共同參加的助興競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)員們賽出了風(fēng)格，賽出了水平。體育節(jié)結(jié)束后，我校體育組仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，并做出了精致的體育節(jié)集錦。

(七)課題討論工作

本學(xué)期，我校在分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，教育處與各課題負(fù)責(zé)人一起努力，再次對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的課題進(jìn)行了整理和規(guī)劃，使課題工作更加規(guī)范和有序。

1、加強(qiáng)在研課題的各類課題的指導(dǎo)和管理，準(zhǔn)時(shí)了解課題狀況及討論的進(jìn)度，對(duì)在研課題定期檢查時(shí)，發(fā)覺(jué)進(jìn)度與方案不符合的準(zhǔn)時(shí)的指正和幫助整改，賜予適時(shí)支持和關(guān)心，從而使我校老師的科研課題得以順當(dāng)進(jìn)行。

2、收集討論成果，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。我校對(duì)訓(xùn)練行政部門認(rèn)可的訓(xùn)練科研課題資料進(jìn)行了收集和整理和修改完善，并在訓(xùn)練教學(xué)工作中進(jìn)行了推廣運(yùn)用。

3、樂(lè)觀做好新課題的開(kāi)題工作。本年度，我校又有兩個(gè)新的課題被區(qū)教科研中心批準(zhǔn)，并根據(jù)區(qū)教科研中心的要求，仔細(xì)做好了課題開(kāi)題工作。根據(jù)學(xué)校制度的規(guī)定，下一步的工作中，各課題組將在學(xué)校的支持和關(guān)心下，將課題討論落到實(shí)處。

四、優(yōu)化德育工作模式、提高德育工作實(shí)效

(一)發(fā)揮大德育網(wǎng)絡(luò)作用。本學(xué)期，我校連續(xù)在大德育的工作模式下，引領(lǐng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作把德育工作開(kāi)展的更加有序和有效。以校長(zhǎng)德育處班級(jí)組長(zhǎng)班主任科任老師家長(zhǎng)為網(wǎng)絡(luò)德育隊(duì)伍，合理分工，責(zé)任到人。另外，我們還規(guī)范了級(jí)長(zhǎng)、家委會(huì)例會(huì)制度，規(guī)范了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，使德育管理更加規(guī)范、科學(xué)、系列和有效。

(二)充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作的作用。我校大隊(duì)部開(kāi)展了各種特色少先隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，富有訓(xùn)練性，收到了很好的訓(xùn)練效果。本年度，我校開(kāi)展了鮮花送恩師、漫畫寄師恩老師節(jié)主題慶祝活動(dòng);組織開(kāi)展了大隊(duì)委、廣播員競(jìng)選活動(dòng);組織全校師生及家長(zhǎng)開(kāi)展了我愛(ài)我校、為石頭征名活;慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日和新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng);我為校內(nèi)電視臺(tái)征名活動(dòng);垃圾分類宣揚(yáng)活動(dòng);為老區(qū)學(xué)校捐物、捐書活動(dòng);.實(shí)踐活動(dòng)等等，每學(xué)期的活動(dòng)都在15次以上，活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)的校內(nèi)生活，同時(shí)使同學(xué)在活動(dòng)中陶冶了孩子們的情操，培育了孩子們的良品行。

(三)深化德育課題的討論。我校本年度，我們依據(jù)學(xué)校德育工作中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行了專題討論，使課題討論和工作實(shí)際得到了有機(jī)的結(jié)合。

(四)家校合作，共建文明校內(nèi)。本學(xué)期，我校連續(xù)深化開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校的工作，以家長(zhǎng)護(hù)航義工隊(duì)為工作支點(diǎn)，開(kāi)展多種家校共建活動(dòng)。比如：班級(jí)親自讀書活動(dòng)、元旦慶祝活動(dòng)、親自戶外大事活動(dòng)、親自運(yùn)動(dòng)會(huì)等，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，家長(zhǎng)們更加喜愛(ài)學(xué)校，更情愿為學(xué)校進(jìn)展出謀劃策。

五、重視平安工作、創(chuàng)建平安文明校內(nèi)

(一)完善平安制度。本年度，學(xué)校連續(xù)完善了學(xué)校的工作制度，重新修訂了學(xué)校章程，完善了《值日教職工平安工作制度》及其他平安制度，并設(shè)立了相應(yīng)的平安檔案，做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

(二)開(kāi)展多種途徑的平安訓(xùn)練工作。本年度，我們除了利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、平安征文、校刊、墻報(bào)、廣播站等途徑對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練外，還組織了平安疏散演戲和防止突發(fā)損害演戲等。

(三)進(jìn)行平安排查。我校為了做到防患于未然，每學(xué)期都進(jìn)行校內(nèi)外平安隱患排查活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)校的教職工、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)學(xué)校的每個(gè)角落、校內(nèi)周邊進(jìn)行地毯式大排查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)整改。學(xué)校電工也常常性的對(duì)校內(nèi)內(nèi)部的用電、用水、消防等設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)隱患馬上排解。

(四)重視校車平安。我校自主分校合并后，開(kāi)頭有校車運(yùn)輸同學(xué)上下學(xué)，為了確保同學(xué)的平安，我校特意支配了陳偉軍主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，朱建東老師負(fù)責(zé)詳細(xì)的工作落實(shí)。嚴(yán)格掌握超載現(xiàn)象，并為同學(xué)制做校車乘車卡，做到憑卡上車，確保了校車的平安行駛。

(五)簽訂平安責(zé)任狀。本學(xué)期，我們連續(xù)分級(jí)簽訂了平安責(zé)任狀，明確了各個(gè)層面的平安責(zé)任。學(xué)校和德育處、教育處主任簽訂責(zé)任狀，教育主任、德育主任分別和上課老師、值日老師、班主任等簽訂平安責(zé)任狀，增加了教職工平安工作的緊迫感和責(zé)任感。

六、其他工作

(一)加強(qiáng)同學(xué)健康訓(xùn)練。本年度，我校在新啟用的綜合樓，重新布置了心理詢問(wèn)室，并由我校具有資質(zhì)的宋小玲老師負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)中也重視同學(xué)心理健康訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理指導(dǎo)，培育同學(xué)堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增加少年兒童適應(yīng).生活的力量。

(二)工會(huì)和團(tuán)支部、教代會(huì)工作。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)民主選舉，我校新選了鄧羨華老師為新一屆工會(huì).，謝玉蘭為新的團(tuán)支部書記，趙蓉老師為教代會(huì).。這些機(jī)構(gòu)的完善，

(二)抓校內(nèi)文化氛圍的建設(shè)。美麗的校內(nèi)環(huán)境，具有訓(xùn)練意義的環(huán)境布置，對(duì)于同學(xué)具有潛移默化的訓(xùn)練意義。本年度我們依據(jù)學(xué)校(20xx最新實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié))的實(shí)際狀況，做好新綜合樓的教室、走廊、櫥窗等各場(chǎng)所的環(huán)境布置。

(三)抓好飲食衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，做好春夏季流行病的預(yù)防工作。加強(qiáng)食堂食堂衛(wèi)生管理，保障全校師生身體健康。在疾病防治工作中，嚴(yán)格做到每日晨午檢，并對(duì)未到校的同學(xué)進(jìn)行電話追蹤。同時(shí)做好課室及功能室及公共場(chǎng)所的消毒，發(fā)覺(jué)病人按要求進(jìn)行隔離。

(四)重視語(yǔ)言文字工作。我校老師嚴(yán)格根據(jù)規(guī)范的要求使用語(yǔ)言文字，定期檢查有沒(méi)有違反的現(xiàn)象。并根據(jù)上級(jí)的要求，進(jìn)行古詩(shī)詞誦讀等語(yǔ)言文字方面的活動(dòng)。

(五)綜合治理和維穩(wěn)工作。我校重視綜合治理和維穩(wěn)工作，能與街道、社區(qū)親密合作，開(kāi)展共建活動(dòng)。本年度，社區(qū)和我校一起開(kāi)展了學(xué)校生自我防護(hù)講座培訓(xùn)活動(dòng)、垃圾分類宣揚(yáng)活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)。

(六)收費(fèi)工作。我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)制度，沒(méi)有任何亂收費(fèi)的現(xiàn)象，并根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行收費(fèi)的公示。

七、存在的不足及努力方向

(一)由于舊樓改造始終沒(méi)有進(jìn)行，所以校內(nèi)文化布局還有一些不太抱負(fù)的地方，特殊是還缺乏一個(gè)系統(tǒng)校內(nèi)文化的規(guī)劃，在校內(nèi)文化育人方面還有許多可開(kāi)發(fā)的空間。目前舊樓改造在即，我們將仔細(xì)思索、討論我校今后校內(nèi)文化的整體布局，爭(zhēng)取在改造項(xiàng)目結(jié)束以后，能使校內(nèi)文化發(fā)揮更好的訓(xùn)練功能，更能體現(xiàn)學(xué)校的特色和品牌。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍、老師隊(duì)伍建設(shè)。我校老師整體水平不錯(cuò)，但主分校合并后，老師之間參差不齊的現(xiàn)象還比較突出，個(gè)別老師的專業(yè)素養(yǎng)還有待提高，我校將將充分利用學(xué)校自己的名師資源，采納結(jié)對(duì)子等幫教措施，帶動(dòng)和關(guān)心一些薄弱老師，提高他們的業(yè)務(wù)水平和力量。建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實(shí)干型的干部、老師隊(duì)伍。為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階供應(yīng)人才保證。

(三)品牌學(xué)校創(chuàng)建工作在我區(qū)已經(jīng)提出了兩年，我校在品牌建設(shè)方面也始終在努力和探究，但由于理論水平有限和力度不夠，創(chuàng)建的效果很不明顯，還有待我們?cè)谙乱粚W(xué)期的工作中連續(xù)努力。

回顧過(guò)去，我們豪情滿懷，展望將來(lái)，我們信念百倍。我校將連續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步堅(jiān)決信念，凝聚力氣，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)步持續(xù)提高而努力奮斗。

其次篇：20xx年寄宿制學(xué)校管理工作總結(jié)

平安工作事關(guān)人的生命。作為學(xué)校的平安工作，事關(guān)著我們千家萬(wàn)戶的幸福，也是維護(hù).穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練順當(dāng)實(shí)施的重要因素。學(xué)校平安工作直接關(guān)系著同學(xué)的安危、家庭的幸福、.的穩(wěn)定。同學(xué)是祖國(guó)的將來(lái)、民族的盼望，學(xué)校是培育人才的搖籃。因此，做好學(xué)校平安工作，制造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，我校仔細(xì)貫徹師訓(xùn)練局和團(tuán)安辦的各項(xiàng)平安要求，將創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，樂(lè)觀開(kāi)展各類平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)、訓(xùn)練活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深化、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通平安意識(shí)、消防意識(shí)等其它平安意識(shí)顯著增加，現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

我校為進(jìn)一步做好平安訓(xùn)練工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師都具有很強(qiáng)的平安意識(shí)。形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，部門負(fù)責(zé)人詳細(xì)抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。

二、各項(xiàng)平安制度，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、堅(jiān)持以班主任為平安訓(xùn)練工作的中堅(jiān)力氣，負(fù)責(zé)本班平安訓(xùn)練和平安防范工作。堅(jiān)持長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)、老師值周制度，發(fā)覺(jué)校內(nèi)中存在的及不行預(yù)見(jiàn)的平安隱患，做到對(duì)突發(fā)大事的早匯報(bào)、早處理。

2、平安領(lǐng)導(dǎo)小組建立定期與不定期自查機(jī)制。即重大節(jié)日、長(zhǎng)期放假必查，陰雨天氣、發(fā)覺(jué)隱患自查。

3、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大平安事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大平安事故應(yīng)急處理預(yù)案。

4、班主任每季度上交平安工作小結(jié)至學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、緊把平安訓(xùn)練關(guān)

我校始終堅(jiān)持把平安宣揚(yáng)作為工作的支點(diǎn)，開(kāi)展豐富多采的平安訓(xùn)練活動(dòng)，將平安二字印在同學(xué)心中。

1、今年3月25日的中學(xué)校生平安訓(xùn)練日我校組織同學(xué)進(jìn)行《平安常識(shí)測(cè)試》，完成應(yīng)急疏散演練一次，各班召開(kāi)普及平安學(xué)問(wèn),確保生命平安平安主題班會(huì)并上交教案12份，學(xué)校語(yǔ)文教研組出平安黑板報(bào)一期。

2、5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況有針對(duì)性地進(jìn)行平安檢查，并對(duì)同學(xué)強(qiáng)化夏季平安訓(xùn)練，如：交通、飲食、溺水等。派出所幫助組織消防緊急疏散演練，用時(shí)1分17秒。

3、六月是平安生產(chǎn)月，學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。懸掛橫幅一幅，出強(qiáng)化平安基礎(chǔ)推動(dòng)平安進(jìn)展主題黑板報(bào)一期。校平安領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行平安檢查。6月19日，全校師生進(jìn)行平安疏散演練，法制副校長(zhǎng)劉世鳳做活動(dòng)總結(jié)。

四、強(qiáng)化平安檢查，準(zhǔn)時(shí)整治整改。

1、加強(qiáng)同學(xué)校紀(jì)、校規(guī)訓(xùn)練，平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，全面增加同學(xué)平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。德育處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。

2、開(kāi)展常規(guī)檢查。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把平安訓(xùn)練工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，樂(lè)觀協(xié)作派出所對(duì)消防、用電等設(shè)施進(jìn)行檢查。上半年對(duì)微機(jī)室、試驗(yàn)室、圍墻、廁所、工地(同學(xué)宿舍、風(fēng)雨活動(dòng)室)等進(jìn)行了具體的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)反映，準(zhǔn)時(shí)整改。

五、存在的問(wèn)題及下一步準(zhǔn)備。

1、.育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。.上的擔(dān)心定因素和不良文化對(duì)師生平安的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及同學(xué)的人員還存在，.上的網(wǎng)吧、臺(tái)球、嬉戲室對(duì)同學(xué)的影響還特別大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。

2、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。同學(xué)在家庭中往往受愛(ài)護(hù)較多，而缺乏生活閱歷。同學(xué)作為.的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范力量低，大大增加了學(xué)校平安工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)峻威逼著師生的平安，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有肯定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成肯定的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，準(zhǔn)時(shí)解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題，不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平?？偟脕?lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是一般老師對(duì)平安工作重視程度較高，平安訓(xùn)練進(jìn)行得比較扎實(shí)，平安措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大平安工作的力度，進(jìn)一步與家庭、.必需親密協(xié)作、通力協(xié)作，將動(dòng)員.力氣，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校平安防范體系，使學(xué)校平安工作進(jìn)一步常?；?、制度化、.化，以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校內(nèi)，關(guān)愛(ài)生命、平安進(jìn)展工作的新局面。

第三篇：20xx年寄宿制學(xué)校管理工作總結(jié)

xx中心校在縣訓(xùn)練局的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣xx訓(xùn)練進(jìn)展規(guī)劃及年度訓(xùn)練工作會(huì)議精神，以新訓(xùn)練試驗(yàn)、控流保學(xué)和提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，樂(lè)觀進(jìn)行課堂訓(xùn)練方法討論。以創(chuàng)新占據(jù)高地，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來(lái)，xx中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。

一、德育工作

育人為本，德育為先。成立組織，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定方案，以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的訓(xùn)練教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體，深化開(kāi)展紀(jì)念建黨90周年活動(dòng);仔細(xì)開(kāi)展經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng);仔細(xì)落實(shí)四個(gè)一和八好，開(kāi)展行為習(xí)慣和養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)大爭(zhēng)論。仔細(xì)組織開(kāi)展全鄉(xiāng)中學(xué)校生寫字競(jìng)賽;開(kāi)展第十八屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書訓(xùn)練活動(dòng);開(kāi)展法制進(jìn)校內(nèi)活動(dòng);要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理，針對(duì)留守兒童開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),以心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)為主題，組織了愛(ài)國(guó)主義讀書演講競(jìng)賽。開(kāi)展愛(ài)心媽媽結(jié)對(duì)幫扶、一對(duì)一幫扶、電話傳情、傾訴、班級(jí)主題班會(huì)等。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈、澆鑄性格，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)懷、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長(zhǎng)上關(guān)愛(ài)。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范，XX年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報(bào)、評(píng)估會(huì)孟集片會(huì)議在xx中心校進(jìn)行，朱局長(zhǎng)等訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進(jìn)行了參觀溝通，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。

二、訓(xùn)練教學(xué)工作

注意抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高，完善老師訓(xùn)練教學(xué)工作的過(guò)程管理，連續(xù)落實(shí)六個(gè)抓好，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽(tīng)課、評(píng)課，抓好月考測(cè)試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好老師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好老師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的通報(bào)，督促老師仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。仔細(xì)做好連續(xù)訓(xùn)練命好題專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開(kāi)展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)學(xué)校老師分學(xué)科觀看國(guó)培光盤，注意過(guò)程管理，保證了參加率，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和上報(bào)中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅(jiān)、教壇宿將評(píng)比，要求各校全員練兵、全員考核，兩所學(xué)校分別以教研組為中心，分學(xué)科進(jìn)行考評(píng)，參照訓(xùn)練局的評(píng)比步驟，進(jìn)行規(guī)范操作。在各?？己说幕A(chǔ)上，xx中心校開(kāi)展了鄉(xiāng)級(jí)教壇新星、教壇中堅(jiān)、教壇宿將的評(píng)比活動(dòng)。并組織評(píng)比出的中學(xué)校老師，樂(lè)觀參與縣局舉辦的競(jìng)賽活動(dòng)。重視對(duì)中青年老師的培育，拿出專項(xiàng)資金，用于中青年老師的學(xué)習(xí)和參與各級(jí)各類培訓(xùn)，討論有效課堂。抓好教科研工作，XX年我們共有5個(gè)縣級(jí)課題、2個(gè)市級(jí)課題勝利立項(xiàng)，以研興校已蔚然成風(fēng)。

三、新訓(xùn)練試驗(yàn)工作

我們高度重視新訓(xùn)練試驗(yàn)工作，擴(kuò)大宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍，讓家長(zhǎng)和.了解新訓(xùn)練試驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專人負(fù)責(zé)，我校依據(jù)縣新訓(xùn)練試驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的支配，全力做好營(yíng)造書香校內(nèi)、構(gòu)筑抱負(fù)課堂、師生共寫隨筆、傾聽(tīng)窗外聲音、培育卓越口才等行動(dòng)項(xiàng)目。以創(chuàng)建抱負(fù)學(xué)校，締造完善教室;開(kāi)發(fā)卓越課程，書寫生命敘事為重要使命，扎實(shí)做好新訓(xùn)練試驗(yàn)工作。成立工作室，分別開(kāi)展晨誦、午讀、暮省、讀寫繪、每月一事、完善教室、抱負(fù)課堂的探究。開(kāi)展相約星期一活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話的形式進(jìn)行誦詩(shī)，抽取不同班級(jí)的同學(xué)，檢測(cè)晨誦完成狀況。在全鄉(xiāng)六所完小樂(lè)觀推動(dòng)新訓(xùn)練試驗(yàn)。在學(xué)校中新建了班級(jí)文化櫥窗、作品展現(xiàn)欄，同學(xué)依據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日，進(jìn)行演講競(jìng)賽、作文競(jìng)賽及手抄報(bào)制作等。利用上午第一節(jié)課后的三非常鐘大課間，做完廣播操后，由各班級(jí)同學(xué)輪番主持，進(jìn)行即興發(fā)言，加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練。各班在今年秋學(xué)期開(kāi)展了完善教室締造活動(dòng)，分別確立了班級(jí)名稱、班徽、口號(hào)、班歌、愿景等。

為增加中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于XX年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新訓(xùn)練開(kāi)放日活動(dòng)，鄉(xiāng)內(nèi)開(kāi)展新訓(xùn)練試驗(yàn)的學(xué)校校長(zhǎng)和骨干老師參與，開(kāi)放日當(dāng)天，同學(xué)家長(zhǎng)也走進(jìn)了課堂，和自己的孩子一起上課，達(dá)到了很好的宣揚(yáng)效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干老師來(lái)溝通新訓(xùn)練試驗(yàn)，有力地推動(dòng)了新訓(xùn)練試驗(yàn)工作。開(kāi)展新訓(xùn)練試驗(yàn)以來(lái)，我校的新訓(xùn)練人仔細(xì)研讀有關(guān)新訓(xùn)練的著作，在訓(xùn)練在線的專題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多，要求青年老師制定個(gè)人成長(zhǎng)方案。新訓(xùn)練試驗(yàn)課題組成員參與了不同層次的新訓(xùn)練試驗(yàn)有關(guān)活動(dòng)，這大大地開(kāi)闊了視野、更新了理念。

農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤工作總結(jié)

歲月悠悠，經(jīng)過(guò)這一階段的工作，對(duì)自己的工作內(nèi)容有了許多新的的領(lǐng)悟和熟悉。這時(shí)需要作好學(xué)校后勤的總結(jié)了，總結(jié)過(guò)去是為了更好的預(yù)備，您是職場(chǎng)菜鳥，不知道怎么寫學(xué)校后勤的工作總結(jié)嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是工作總結(jié)之家我整理的“農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤工作總結(jié)”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。

農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤工作總結(jié)(篇一)

繁忙而緊急的一年過(guò)去了，我們總務(wù)處的成員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣闊老師的支持下，樂(lè)觀做好本職工作，履行自己的職責(zé)，下面把這一年來(lái)的總務(wù)工作做個(gè)總結(jié)。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想熟悉。

我們總務(wù)處的成員能明確各自的任務(wù)，熟悉到學(xué)?？倓?wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，同時(shí)具有鮮亮的服務(wù)保障性，在貫徹當(dāng)前的訓(xùn)練方針，推動(dòng)教學(xué)改革中起著舉足輕重的作用，同時(shí)增加了做好本職工作的驕傲感和責(zé)任感。我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校建設(shè)中必不行少的，堅(jiān)持“后勤工作必需服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，到處嚴(yán)格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二、落實(shí)分工，明確職責(zé)。

今年四月底由于工作需要領(lǐng)導(dǎo)要我負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)后勤工作，作為這個(gè)崗位上的新兵，我邊學(xué)邊做，首先仔細(xì)協(xié)調(diào)布置各后勤人員的分工，讓每個(gè)人各司其職，各盡其能，并要求每位后勤人員忠于職守，堅(jiān)持原則，仔細(xì)做好本職工作和各種臨時(shí)性勤雜工作，聽(tīng)從安排，隨叫隨到。我自己也首先做到以身作則，常常放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言，盡責(zé)盡心，保障學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在用物理財(cái)過(guò)程中能為學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流。

三、明確責(zé)任目標(biāo)，樂(lè)觀做好后勤工作。

我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少，工作內(nèi)容上對(duì)財(cái)務(wù)、校內(nèi)建設(shè)與修理、水電、綠化、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫等樣樣要管，服務(wù)對(duì)象上有80多位教職工和近1000位同學(xué)。我們依據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。首先對(duì)后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理，制定了各項(xiàng)管理制度，實(shí)行了購(gòu)物、領(lǐng)物、登記制度，實(shí)物臺(tái)帳制度，校產(chǎn)教具管理制度，各類財(cái)產(chǎn)專人負(fù)責(zé)，專人保管。對(duì)固定資產(chǎn)逐一進(jìn)行了登記，對(duì)新添置的財(cái)產(chǎn)準(zhǔn)時(shí)登帳。為了確保教學(xué)工作正常按時(shí)開(kāi)展，學(xué)期初，我們后勤人員提前就做好課本和簿本的領(lǐng)取、分發(fā)、調(diào)劑和補(bǔ)差工作，因新學(xué)年學(xué)校擴(kuò)班，同學(xué)數(shù)變化大，課本數(shù)誤差大，但我們千方百計(jì)想方法總能在最早的時(shí)間內(nèi)把所差的書本聯(lián)系到位，因教室和辦公室調(diào)整，我們總務(wù)處組織人員準(zhǔn)時(shí)做好合理支配，還有就是各種辦公用品的預(yù)備到位、校內(nèi)環(huán)境的整治、同學(xué)校服的征訂和調(diào)換等，總之，我們基本保證了第一天能正常上課。為了確保教學(xué)工作正常按時(shí)開(kāi)展，重大修理項(xiàng)目都支配在節(jié)假日進(jìn)行，如對(duì)老師使用的電腦進(jìn)行布線、安裝等；對(duì)于平常課桌椅、電燈、窗簾、窗玻璃安裝等則能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修理。依據(jù)現(xiàn)在老師使用電動(dòng)車較多的狀況，我們就支配人員在停車棚安裝了電源，便利了廣闊的老師。

四、排查平安隱患，創(chuàng)建平安校內(nèi)

在校內(nèi)平安工作方面，我們協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找差距、查隱患、訂措施，今年無(wú)重大事故發(fā)生。今年我們學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了改造，新建了塑膠跑道，使學(xué)校環(huán)境更為清潔，對(duì)教室電器開(kāi)關(guān)等平安隱患進(jìn)行了修整和改造，每月進(jìn)行平安檢查，不定期對(duì)教室、辦公室用電設(shè)備和學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查，并準(zhǔn)時(shí)作好登記與措施整改。在傳染病多發(fā)期，協(xié)作醫(yī)務(wù)室仔細(xì)做好宣揚(yáng)匯報(bào)工作，同時(shí)我們對(duì)飲食、飲水方面做好監(jiān)督檢查工作，對(duì)廁所、垃圾箱做好消毒清理工作，確保師生身體健康。

五、盡責(zé)盡力，保證各工程隊(duì)在學(xué)校的工程順當(dāng)完工

去年開(kāi)頭訓(xùn)練局投入了很大的資金關(guān)心我們進(jìn)行校內(nèi)的翻修改造，重建食堂，增建教學(xué)樓和綜合樓，改建操場(chǎng)，增加學(xué)校綠化面積，因此這個(gè)暑假先后有多個(gè)工程隊(duì)來(lái)施工，作為總務(wù)處我們放棄了幾乎全部的休息時(shí)間協(xié)作各工程隊(duì)負(fù)責(zé)詳細(xì)事物的實(shí)施，另外還要協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)與施工隊(duì)溝通，與他們溝通，督促他們保證工程的質(zhì)量。由于大家的全都努力，九月份新學(xué)期開(kāi)學(xué)，一個(gè)全新的西門xx學(xué)校聳立在人們面前，看到同學(xué)在這舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，在綠樹(shù)掩映、曲徑通幽的小花園中漫步?????、讀書、下棋，在紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上嬉戲、滾翻、追趕，我們覺(jué)得自己的付出是值得的。

以上僅是我們總務(wù)處應(yīng)當(dāng)做的一些工作，在看到成果的同時(shí)，我們的工作和訓(xùn)練進(jìn)展形勢(shì)還存在著差距，和學(xué)校的進(jìn)展有差距，如對(duì)于煥然一新的校內(nèi)環(huán)境管理水平不高，預(yù)見(jiàn)性不夠，工作上缺少創(chuàng)新等。在新的一年里，我們決心以飽滿的`熱忱投入到工作中去，嚴(yán)格自律，提高服務(wù)質(zhì)量和效益，大家齊心協(xié)力，使總務(wù)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤工作總結(jié)(篇二)

一、班級(jí)衛(wèi)生模塊：

本學(xué)期還是連續(xù)沿用上學(xué)期的主要管理模式，由班級(jí)組的勞動(dòng)委員組成的一個(gè)集體，推選出大組長(zhǎng)，不過(guò)這學(xué)期在有人反映大組長(zhǎng)偏心的前提下，推選出兩個(gè)大組長(zhǎng)，一個(gè)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)每周的四名勞動(dòng)委員進(jìn)行打分，然后移交給另一個(gè)大組進(jìn)步行壘分評(píng)比及公示。本學(xué)期，還設(shè)置了衛(wèi)生流淌錦旗，每周進(jìn)行循環(huán)表彰，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂(lè)觀性。在這個(gè)模塊上，我始終覺(jué)得做的很好，但缺乏新意和創(chuàng)新，盼望自己在下一學(xué)年的這個(gè)模塊能有進(jìn)一步的優(yōu)秀與創(chuàng)新。

二、班級(jí)組后勤模塊：

這個(gè)模塊是最繁瑣的，要承接總務(wù)處的很多通知與事務(wù)，還要與每個(gè)班主任和任課老師協(xié)調(diào)、協(xié)商。除了每次的考試后勤工作支配外，還接受總務(wù)處發(fā)放《學(xué)校生必讀》，暑假作業(yè)等。其中最困難的就數(shù)后勤報(bào)修，各個(gè)班級(jí)總是有隨時(shí)損壞的物品，這對(duì)每個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)都是“大事”，可是對(duì)于這個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)或許有許多難題，不能準(zhǔn)時(shí)修理，而這中間最難的就是我們的班級(jí)組后勤。這個(gè)模塊也是我最頭疼的模塊，盼望以后有所改進(jìn)。

三、寢室管理模塊：

本學(xué)期在寢室文化的建立上，有了很大的進(jìn)步，比如，我們進(jìn)行了一次寢室長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議，主要培訓(xùn)一些如何處理好寢室關(guān)系和如何管理寢室成員，調(diào)整寢室成員之間的關(guān)系等等；另外，還進(jìn)行了一次男女生互動(dòng)檢查寢室，給寢室尤其是男生寢室?guī)?lái)了很大的動(dòng)力，據(jù)生活指導(dǎo)反映，男生寢室那一周的衛(wèi)生都是很好，互動(dòng)檢查給寢室注入了新的活力。最終還進(jìn)行了一次室徽評(píng)比，加強(qiáng)了寢室各個(gè)成員的團(tuán)結(jié)力量和寢室的文化氛圍的建設(shè)。

但是在寢室的管理模塊還是不夠健全，同學(xué)在寢室的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣還是不夠好，從班級(jí)組的角度來(lái)講，還是沒(méi)有和物業(yè)或生活指導(dǎo)聯(lián)系管理不夠，這個(gè)是我苛待加強(qiáng)的。

農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤工作總結(jié)(篇三)

學(xué)期結(jié)束，同學(xué)們也是考完離開(kāi)學(xué)校了，對(duì)于這學(xué)期的后勤工作，我也是樂(lè)觀的去做好了，盡責(zé)的確保平安，而今也是來(lái)對(duì)個(gè)人工作好好的去回顧，做好總結(jié)。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)遲，在上網(wǎng)課期間，我也是很早就回到了學(xué)校，為同學(xué)們的課本做好消毒工作來(lái)讓家長(zhǎng)們領(lǐng)取，而一些外地的同學(xué)，則是做好郵寄的工作，讓同學(xué)們能順當(dāng)?shù)脑诩依锩媸盏狡桨驳恼n本，同時(shí)去上好網(wǎng)課，期間的日子，雖然沒(méi)有什么太多的事情，但是我也是在學(xué)校去對(duì)自己工作進(jìn)行整理，去考慮自己的工作如何的來(lái)在疫情期間做好，究竟之后緩解了之后，同學(xué)們也是要回到學(xué)校的，在回校的時(shí)候，我也是和同事樂(lè)觀的協(xié)作，去做好消毒工作，做好口罩，消毒物資的預(yù)備，確保同學(xué)們回到學(xué)校是平安的，同時(shí)老師們也是提前的回到學(xué)校，我也是去協(xié)作做好相關(guān)防控的工作，這個(gè)是重點(diǎn)，只有確保了師生們的平安，那么才能更好的去開(kāi)展其他的工作，當(dāng)然其他的工作我也是沒(méi)有松懈下來(lái)，對(duì)于食材的選購(gòu)，對(duì)于食材平安的要求，為了避開(kāi)食材方面受到感染的風(fēng)險(xiǎn)。

開(kāi)學(xué)之后的工作，我更是仔細(xì)的去做好，去讓老師們的工作不受到影響，同學(xué)能更好的在學(xué)校學(xué)習(xí)，樂(lè)觀的協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)把后勤做好了，也是得到了確定，而自己也是清晰，后勤保障的工作必需做好，對(duì)于自己也是不斷的去思索，如何的做能更好的確保工作更完善，讓大家都更滿足，特殊是又要留意到疫情的影響，其實(shí)工作不是那么的簡(jiǎn)單做到位，不過(guò)一學(xué)期下來(lái)，也是沒(méi)有出什么問(wèn)題，而且后勤保障也是得到了大家的確定和支持，沒(méi)有什么做的不好的地方，我也是感到慶幸，自己盡責(zé)做了，結(jié)果也是好的，但同時(shí)我也是知道，還是有一些小的細(xì)節(jié)方面要去留意，要做好改善，自己的工作也是只有不斷的提高改進(jìn)，讓自己能把后勤做的更好。

假期來(lái)臨，我也是要對(duì)于下學(xué)期的工作去做好預(yù)備，而今疫情在我們這邊也是沒(méi)有再出現(xiàn)，但是其他的地方也是有零星的爆發(fā)，也是讓我明白工作不能松懈，還是要連續(xù)的做好才行，同學(xué)們的平安是特別的重要，我要盡責(zé)的做好，以確保他們的平安，不能松懈，同時(shí)后勤方面也是要供應(yīng)好足夠的保障。

寄宿制學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)(集錦5篇)

時(shí)間在不知不覺(jué)間消逝，我們?cè)谝幻刻斓某砷L(zhǎng)。我們又要開(kāi)頭進(jìn)行本部門本崗位的學(xué)校宿舍管理員年度工作總結(jié)了，總結(jié)是復(fù)盤，復(fù)盤是為了避開(kāi)重犯錯(cuò)誤。怎么才能在寫學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)時(shí)全面而又優(yōu)秀呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是工作總結(jié)之家我整理的“寄宿制學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)”，盼望對(duì)您的工作和生活有所關(guān)心。

寄宿制學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)篇一

時(shí)間荏苒，回首這半年的工作，短暫但充實(shí)。作為一名管理員，我主要負(fù)責(zé)7號(hào)樓的公共衛(wèi)生、平安、紀(jì)律等方面，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、勤工助學(xué)。

我樓勤工助學(xué)的同學(xué)共22名，主要負(fù)責(zé)本樓立體衛(wèi)生，為確保每人各司其職，我對(duì)他他們進(jìn)行了明確分工，責(zé)任到人。除了我會(huì)不定期檢查外，我還建立了一套由樓層長(zhǎng)幫助監(jiān)督考核的量化制度，比如：

1、我們每隔一段時(shí)間會(huì)統(tǒng)一要求進(jìn)行徹底的衛(wèi)生大掃除。

2、每周由各樓層長(zhǎng)自發(fā)組織定時(shí)對(duì)各崗進(jìn)行年終評(píng)優(yōu)，不合格的將以口頭勸告，扣發(fā)工資等多種形式進(jìn)行合理處理。

3、每周通過(guò)衛(wèi)生檢查對(duì)各層的總體衛(wèi)生指標(biāo)進(jìn)行比較排名，以激發(fā)樓層長(zhǎng)的干勁，層層競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

二、勞動(dòng)實(shí)踐課。

主要是協(xié)作學(xué)校的方針政策關(guān)心安排到本樓勞動(dòng)實(shí)踐課同學(xué)順當(dāng)完成任務(wù)。主要包括樓內(nèi)平面衛(wèi)生、外圍衛(wèi)生和值班室，并對(duì)它們的成果進(jìn)行客觀考核評(píng)價(jià)。

三、紀(jì)律。

在一樓大廳值班處每天7：00—22：00每天支配2—3名同學(xué)值班：

1、非本樓人員要進(jìn)行具體登記，禁止外來(lái)人員及行為可疑者入內(nèi)。

2、本樓的公物如凳子、等物搬出要憑同學(xué)證具體登記。

3、對(duì)可能出現(xiàn)的偶然狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)處理。

四、平安。

1、白天我和各樓層同學(xué)不定時(shí)在各樓進(jìn)行巡查，杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，確保各宿舍人走門鎖。

2、支配值班同學(xué)一天三查房，對(duì)本樓宿舍人數(shù)、在宿舍活動(dòng)狀況進(jìn)行檢查記錄。

3、晚上，有我成立的以樓層長(zhǎng)為成員的巡查小組，在熄燈后在各樓層巡察，對(duì)一些妨害同學(xué)們正常休息的行為和點(diǎn)蠟燭等擔(dān)心全現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)制止。

五、公物及宿舍內(nèi)設(shè)施。

公共設(shè)施有各層長(zhǎng)隨時(shí)檢查，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)給我，宿舍設(shè)施的保修可在值班處報(bào)修本上登記，可便利同學(xué)們隨時(shí)報(bào)修。

六、宣揚(yáng)

作為管理員，我很重視建立一個(gè)我們自己特色的宿舍文化，我會(huì)定期組織樓層長(zhǎng)利用一樓大廳黑板報(bào)向同學(xué)們進(jìn)行一些文化宣揚(yáng)，如時(shí)事新聞、學(xué)校政策口號(hào)、平安文明、養(yǎng)生保健、美麗文章、小倡議等，深受同學(xué)們的好評(píng)。

回首這一年的工作歷程，是無(wú)比充實(shí)和精彩的，特殊是四月份迎評(píng)促建那段日子讓人記憶猶新，我們對(duì)衛(wèi)生、平安、秩序等各個(gè)方面努力做到精益求精，力爭(zhēng)上游，付出了許多的努力，最終順當(dāng)完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

當(dāng)然，我也深知我的工作還有諸多不足，有待改進(jìn)，比如：

1、宿舍樓內(nèi)特殊是樓梯處小廣告泛濫成災(zāi)，嚴(yán)峻影響本樓的干凈美觀，我們應(yīng)當(dāng)想方法徹底杜絕。

2、本樓的衛(wèi)生等整體較好，但還有很多小問(wèn)題，難以長(zhǎng)期保持好。知不足而后進(jìn)，我對(duì)本學(xué)期的工作有一點(diǎn)小的展望：

1、對(duì)勤工助學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐課的同學(xué)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，爭(zhēng)取使我們樓的衛(wèi)生成果穩(wěn)定在女生宿舍樓的前三名。

2、保證本樓秩序、平安等各方面井井有條，和諧正常，爭(zhēng)取為同學(xué)們制造一個(gè)更溫馨舒心的宿舍環(huán)境。

寄宿制學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)篇二

寄宿制學(xué)校就是為同學(xué)供應(yīng)飲食和居處條件的學(xué)校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作緣由無(wú)暇照看孩子的家長(zhǎng)們解除后顧之憂。大致可以分為：教學(xué)、活動(dòng)、飲食、住宿四個(gè)部分，在同學(xué)住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長(zhǎng)們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來(lái)，這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。

我校是一所全封閉的以寄宿同學(xué)為主的私立學(xué)校，住校生人數(shù)約占全校同學(xué)的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是學(xué)校生存與進(jìn)展的一個(gè)關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對(duì)整個(gè)學(xué)校的進(jìn)展起著非常重大的影響。下邊就我對(duì)xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。

一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順當(dāng)開(kāi)展供應(yīng)了有力保證

學(xué)校有一個(gè)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活老師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)好的生活老師擔(dān)當(dāng)生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細(xì)，生活部還實(shí)行分樓層管理，由每層樓的生活老師內(nèi)部推舉一位工作力量較為精彩的生活老師擔(dān)當(dāng)本層樓的樓長(zhǎng)，由該樓長(zhǎng)直接參加對(duì)本層樓宿舍的管理，而生活老師則詳細(xì)負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、平安工作。生活部主任、樓長(zhǎng)、生活老師各有各的工作職責(zé)，各施其職，井井有條。

生活部的整個(gè)建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體進(jìn)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年工作方案，工作有目標(biāo)、有方案、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再依據(jù)生活部的實(shí)際狀況，擬定出詳細(xì)可行的實(shí)施方案，然后經(jīng)過(guò)樓長(zhǎng)會(huì)議爭(zhēng)論通過(guò)，最終定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開(kāi)展的可行性和實(shí)效性。

二、師資隊(duì)伍素養(yǎng)優(yōu)良，為工作的順當(dāng)開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)

寄宿制學(xué)校中的生活老師具備雙重角色，既要照看同學(xué)的飲食、起居，還要擔(dān)當(dāng)起培育同學(xué)自理力量、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱難任務(wù)，所以可以說(shuō)生活老師既是體力勞動(dòng)者，也是腦力勞動(dòng)者(訓(xùn)練者)。所以，我們的生活老師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外，還應(yīng)具備過(guò)硬的生活輔導(dǎo)訓(xùn)練技能。

學(xué)校的生活老師全部是面對(duì).公開(kāi)聘請(qǐng)而來(lái)。在聘請(qǐng)時(shí)都要求具備高中以上文化，會(huì)說(shuō)一般話，有訓(xùn)練小孩的閱歷，有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心。聘請(qǐng)程序經(jīng)過(guò)了網(wǎng)上發(fā)布聘請(qǐng)信息、老師們報(bào)名、筆試、面試，本著“公開(kāi)公正公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄用。新聘請(qǐng)的生活老師先進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn)，達(dá)到相關(guān)合格要求才予上崗；而且還有一個(gè)月的試用期，試用期滿經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。

為了提升生活老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理力量，力爭(zhēng)把工作做的更細(xì)、更好，學(xué)校常常組織對(duì)生活老師進(jìn)行各級(jí)各類培訓(xùn)。首先，每個(gè)周周四其次節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)由分管校長(zhǎng)組織的全體生活老師工作例會(huì)；其次，管理員依據(jù)工作中出現(xiàn)的詳細(xì)問(wèn)題不定期召開(kāi)樓長(zhǎng)會(huì)議；第三，樓長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校支配或者詳細(xì)某一問(wèn)題對(duì)本層樓的生活老師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和閱歷溝通。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、平安訓(xùn)練、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)以及職業(yè)技能等等。通過(guò)這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使得我們的生活老師都具備了較高的素養(yǎng)，為更好的輔導(dǎo)同學(xué)、訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開(kāi)展有章可循

生活部針對(duì)寄宿制的特點(diǎn)，制訂了各項(xiàng)管理制度。例如：考核老師的《生活老師管理制度》、《同學(xué)宿舍管理制度》；評(píng)價(jià)宿舍的《先進(jìn)宿舍評(píng)比制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》；規(guī)范同學(xué)的《寄宿同學(xué)一日常規(guī)》、《同學(xué)就餐制度》等等。生活老師們也結(jié)合自己宿舍的同學(xué)狀況，制定本宿舍的制度。全部的制度都力求規(guī)范到每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如：就餐時(shí)，要寧?kù)o，加菜加飯都比手勢(shì)(1個(gè)指頭表示加飯，2個(gè)指頭表示加菜，3個(gè)指頭表示加湯)；再比如，為了杜絕平安隱患，要求上鋪同學(xué)上下床時(shí)面對(duì)扶梯上下，疊被子時(shí)背靠著墻壁疊等等。通過(guò)這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)生活老師的管理，規(guī)范了寄宿同學(xué)的日常生活行為。老師們的工作變得很有條理，同學(xué)們也養(yǎng)成了許多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的同學(xué)生活區(qū)，處處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。

寄宿制學(xué)校最重要的就是同學(xué)的平安問(wèn)題，當(dāng)然這也是最令每一個(gè)老師頭痛的。同學(xué)之間難免追趕玩耍，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實(shí)責(zé)任，盡量排解一切可能的平安隱患，盡可能的削減不必要事故的發(fā)生。

為此，學(xué)校成立了“公寓平安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”，設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)掌握度”，制定了“平安工作細(xì)則”、“意外大事處理預(yù)案和報(bào)告制度”，確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人，落實(shí)相關(guān)的平安工作職責(zé)，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)平安工作的規(guī)定”。如：遇到同學(xué)生病、受傷等狀況，由生活老師伴隨去醫(yī)院(原則上是縣級(jí)醫(yī)院)，并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活老師是宿舍平安的第一責(zé)任人，學(xué)校跟每一個(gè)生活老師都簽訂了“平安責(zé)任書”，落實(shí)責(zé)任，明確義務(wù)。生活老師平常留意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練、健康訓(xùn)練，開(kāi)展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強(qiáng)疏散訓(xùn)練，提高同學(xué)的平安意識(shí)和防范力量。

四、重過(guò)程，嚴(yán)檢查，把工作真正落實(shí)

詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實(shí)在過(guò)程中，才能為營(yíng)造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部依據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案，考核宿舍的《五星級(jí)宿舍評(píng)比制度》，考核老師的《生活老師考核方案》，考核同學(xué)的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長(zhǎng)檢查，生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流淌紅旗”，月末考核摘星，爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)宿舍”。其間假如發(fā)覺(jué)某些個(gè)別問(wèn)題就馬上跟相應(yīng)的生活老師溝通，并讓樓長(zhǎng)督促檢查改正；假如是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會(huì)中進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還開(kāi)通了網(wǎng)上評(píng)價(jià)平臺(tái)，家長(zhǎng)和同學(xué)可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)生活老師的工作進(jìn)行打分。通過(guò)這些手段，把平凡而又布滿意義的工作落到實(shí)處，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。

五、講原則，重人性，營(yíng)造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的樂(lè)觀性、制造力

我們的生活老師平常工作非?，嵥槎量?，還不能有半點(diǎn)的疏忽(比如：同學(xué)的健康，同學(xué)的平安)，必需對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)班主任負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力?！爸贫仁撬赖?，人是活的！”在不違反原則的狀況下，生活部盡量為每一個(gè)生活老師著想，注意人性化管理，重視人文關(guān)懷。生活老師犯錯(cuò)了，不是一味的謾罵批判，而是采納溝通談心的方式讓其領(lǐng)悟、改正。生活老師過(guò)生日時(shí)，我們鼓舞其他同事給她慶祝。老師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動(dòng)為她們慶祝，還鼓舞同學(xué)們?yōu)樾燎谡湛此齻兊纳罾蠋熕腿プＴ负透兄x。通過(guò)這一系列的關(guān)懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長(zhǎng)，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是暖和的。在這種氛圍中工作，生活老師們都會(huì)自覺(jué)的為生活部著想，從學(xué)校的大局考慮，有的老師還主動(dòng)的為生活部的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分的調(diào)動(dòng)起了她們的工作熱忱、樂(lè)觀性和制造性。

六、強(qiáng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)牌，營(yíng)造溫馨家園，提升服務(wù)檔次

寄宿的同學(xué)年齡小的才4歲，他們的生活自理力量差，依靠性強(qiáng)，剛?cè)胱〕跗?，心情極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則?！叭摹敝福簮?ài)心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛(ài)惜他，把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子來(lái)看；細(xì)心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止；耐心：指對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，要友善，要耐心細(xì)致關(guān)心、訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)?！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒?dòng)、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低班級(jí)小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺(jué)。我們充分強(qiáng)調(diào)“孩子至上”理念，要求生活老師增加“服務(wù)”意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計(jì)讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心。

由于長(zhǎng)期寄宿在學(xué)校，缺乏家庭的暖和，生活部依據(jù)這個(gè)特點(diǎn)非常重視宿舍的文化建設(shè)，努力給同學(xué)營(yíng)造“家”的感覺(jué)，體驗(yàn)“家”的溫馨——生活老師就是家長(zhǎng)，宿舍就是孩子們的家。過(guò)道上隨處可見(jiàn)的各種文明用語(yǔ)，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無(wú)不包含著老師們對(duì)同學(xué)的愛(ài)。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家，細(xì)心的裝扮著自己的小天地，歡樂(lè)的享受著那一份單純的幸福。

為了檢驗(yàn)一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個(gè)工作目標(biāo)，生活部樂(lè)觀開(kāi)展創(chuàng)牌活動(dòng)，如今我們已經(jīng)勝利的實(shí)現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對(duì)生活部工作的確定，也激勵(lì)著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓入住的每一個(gè)同學(xué)舒心，讓每一個(gè)家長(zhǎng)伴侶們放心。

寄宿制學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)篇三

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程，既有勝利的閱歷，也有很多不足的方面和失敗的教訓(xùn)?，F(xiàn)將同學(xué)宿舍管理工作總結(jié)如下：

同學(xué)宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處及x主任和x主任的大力協(xié)作下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持訓(xùn)練、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，樂(lè)觀致力于營(yíng)造良好的平安育人環(huán)境。在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后，將宿舍平安、衛(wèi)生工作放在首位，扎實(shí)仔細(xì)做好了本學(xué)期的工作。

一、做好公寓樓管理服務(wù)工作

1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級(jí)提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn)，宿舍管理方面，克服各種困難，樂(lè)觀做好同學(xué)的思想工作，有力確保了學(xué)校的平安穩(wěn)定大局。

2、為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了查宿舍人員.，了解同學(xué)動(dòng)態(tài)狀況。有什么問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

二、加強(qiáng)管理，探究新形勢(shì)下的宿舍管理新模式

堅(jiān)決落實(shí)“依法治?！痹瓌t，注意加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理閱歷，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

三、進(jìn)一步做好同學(xué)宿舍的平安與穩(wěn)定工作

(1)加大宣揚(yáng)力度。對(duì)于甲流期間的平安穩(wěn)定工作，我注意正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示。并定期消毒，開(kāi)放門窗流通空氣；一方面做好規(guī)定的解釋工作；另一方面，對(duì)于用電、防火、防盜等平安事項(xiàng)，進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣揚(yáng)，毫不松懈。這樣，有力確保了平安與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開(kāi)展。

(2)加強(qiáng)檢查。為杜絕平安隱患，巡查制度，每天我對(duì)各宿舍樓進(jìn)行平安巡查；有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，除了平常的檢查外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、常常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的狀況，使用電器、水等違紀(jì)狀況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收和訓(xùn)練。

(3)進(jìn)行宿舍平安演練。學(xué)校制定出宿舍同學(xué)在突發(fā)大事來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案，并特地做了多次的演練操作，讓同學(xué)學(xué)會(huì)在突發(fā)大事來(lái)臨時(shí)的處理方法。

作為在校同學(xué)的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)檢查對(duì)象，對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等，幾乎三天一小查，五天一大查，每天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被批判，很多值日生慢慢的開(kāi)頭產(chǎn)生了厭煩的心情，作為一名樓管人員，我的責(zé)任就是起承接的作用，對(duì)上級(jí)要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，把上級(jí)的指示準(zhǔn)時(shí)的傳達(dá)到位；對(duì)下要鼓舞安撫同學(xué)，讓他們盡職盡責(zé)，能夠準(zhǔn)時(shí)精確?????的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情，但我仍舊堅(jiān)持上級(jí)的要求。

常常找他們談一談，說(shuō)明特別時(shí)期，特別對(duì)待，讓大家都堅(jiān)持一下，并且常常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們供應(yīng)便利，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項(xiàng)工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的還行吧，沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò)，也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的出勤狀況，我也是每次都提前到達(dá)，并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的支配也能準(zhǔn)時(shí)的支配傳達(dá)下去，沒(méi)有發(fā)生過(guò)失誤或差錯(cuò)。最終就是在平常管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作，把宿舍樓的衛(wèi)生工作、平安工作和其他必要工作做的較好。

對(duì)于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生，首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工，使他們明確自己的職責(zé)；其次提前告知他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分，調(diào)動(dòng)他們的工作樂(lè)觀性，促使他們仔細(xì)打掃衛(wèi)生，防止他們有偷懶的想法；最終，對(duì)他們的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。

回顧即將過(guò)去的一學(xué)期，我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作做出了肯定貢獻(xiàn)。但我清醒地熟悉到，成果有限，差距很大！以后，我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心，聽(tīng)從大局，樂(lè)觀探究、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面?？傊?，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來(lái)，盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心，讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?/p>

寄宿制學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)篇四

同學(xué)宿舍管理在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和同學(xué)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處的大力協(xié)作下，緊緊圍繞校內(nèi)的中心工作，堅(jiān)持訓(xùn)練、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，專心致力于營(yíng)造良好的平安育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后，將宿舍平安、衛(wèi)生工作放在首位，扎