領(lǐng)導講話稿的12個細節(jié)

領(lǐng)導講話稿的12個細節(jié)如何寫好領(lǐng)導講話稿是一個大命題，圍繞這個命題寫出幾本書都沒問題。以前有許多文章從講話稿的分類、主題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面講了很多，今天講的是給領(lǐng)導寫講話稿要注意的一些細節(jié)，這些細節(jié)可謂不細，稍不留神就悲劇了，各位寫手千萬要注意。一是注意把握講話時間。領(lǐng)導講話不能過短、也不能過長，過短則體現(xiàn)不出領(lǐng)導水平，過長就可能顯得冗長，影響講話效果。特別是給副職領(lǐng)導寫講話稿，如果副職領(lǐng)導講得過長，給“一把手”留的時間過短，你可以想象出現(xiàn)的后果。因此把握講話稿時間是“筆桿子”們的一項基本功，一般而言，播音員講話每分鐘120個字左右，普通人講話每分鐘160-200個字，大概10分鐘讀4頁紙左右。當然每個領(lǐng)導的具體情況不同，寫講話稿時要考慮領(lǐng)導的語速、是否喜歡插話、是否習慣帶口水話等因素。二是注意先聽領(lǐng)導意見。給領(lǐng)導寫講話稿，一定要事先聽取領(lǐng)導意見，看領(lǐng)導有哪些思路、想法和具體要求。有的寫手領(lǐng)到任務(wù)就開寫，熬了好幾個晚上，拿稿子給領(lǐng)導看，領(lǐng)導說思路不對，又得從頭再來，那前面的班就白加了，還得接著熬夜。寫講話稿最好是先擬好提綱，請領(lǐng)導確定后再寫，當然領(lǐng)導思路也可能不斷調(diào)整，但總比一點不知道領(lǐng)導的意圖要好得多。三是注意給生僻字注音。寫領(lǐng)導講話稿時，要盡量少用生僻字，如果不得已用到生僻字，最好要在后面括號內(nèi)標注拼音。千萬不要認為領(lǐng)導水平高，會認識這些字，每個人都有不認識的字；更不能為了顯示自己文化高，故意弄出些難字去考領(lǐng)導。如果領(lǐng)導遇到生僻字讀不上來，或者把字給讀錯了，讓領(lǐng)導當眾出洋相，你會有好果子吃嗎？還要注意有的姓氏跟平常讀音不同，如“仇”姓應(yīng)該讀作“qíu”，“解”姓應(yīng)該讀“xiè”，這些讀法都應(yīng)特別標注。如果領(lǐng)導對拼音不熟，可在后面注上同音字，比如：對安徽亳州處理成“安徽亳（伯）州”，對河南漯河處理成“河南漯（落）河”，這樣就一清二楚了。四是注意加注詞語斷句。領(lǐng)導講話遇到一些古詩詞、學術(shù)用語、專有名詞等，如果不進行斷句，就可能讀不通順，甚至會鬧出笑話。以前有個故事，說領(lǐng)導在組織學文件時，由于不熟悉以色列前總理內(nèi)塔尼亞胡，把“內(nèi)塔尼亞胡說”念成了“內(nèi)塔尼亞，胡說”，鬧了個國際笑話，這盡管不是秘書的責任，但他不怪秘書怪誰呢？如果遇到這種情況，可采用下劃線、空格等進行必要的斷句標注，比如：把“內(nèi)塔尼亞胡說”標注為“內(nèi)塔尼亞胡說”，把“知之者不如好知者，讓領(lǐng)導一看就明白了。五是注意專有詞語停頓。領(lǐng)導講話在一頁結(jié)束翻頁時會有所停頓，這里就盡量不要把一些專用詞語分開，如果出現(xiàn)不該有的停頓，就可能產(chǎn)生歧義或誤讀。有一個笑話，說某單位組織學習時事時，領(lǐng)導讀文件讀完“葡萄”后，這一頁稿子完了，翻過一頁才讀出一個“牙”字，讀得大家莫名其妙，隨后又哄堂大笑。遇到這種情況，可以通過調(diào)整字間距或行間距，把這些專用詞語調(diào)整到一起，從而避免讀破句。六是注意標注清楚明確。上面講到在一些生僻詞、專用詞等后面加注說明，但說明也不能亂加。以前有領(lǐng)導在主持會議時，把秘書給提示的話也讀出來了，如“講話畢”、“稍停頓”、“此處應(yīng)該有掌聲”等等，鬧了不少笑話。因此給講話稿添加標注時，一定要清楚明白，一般把標注語放在括號內(nèi)，或者用不同的字體標注，并且讓領(lǐng)導提前熟悉。七是注意附加名詞解釋。如果領(lǐng)導講話稿專業(yè)性較強，遇到一些專用名詞、科學術(shù)語、統(tǒng)計口徑、背景信息等，最好要在講話稿后面附上這些詞語的解釋。特別是近年來網(wǎng)絡(luò)熱詞出現(xiàn)較多、翻新較快，領(lǐng)導一般都不熟悉，如果要用這些新詞，比如：“佛系”、“躺平”、“內(nèi)卷”、“元宇宙”等，也要加上這些詞的說明，以便領(lǐng)導熟悉掌握。八是注意多帶幾份講稿。賈玲導演的電影《你好，李煥英》里有個情節(jié)，廠長上臺講話，在身上掏了半天，講話稿忘帶了，最后楞了半天只說了兩個字：“散會”。當然這只是個笑話，但你可想象廠長下去后，不把辦公室主任罵得個狗血淋頭。因此給領(lǐng)導寫完講話稿，至少要準備好四份：一份提前給領(lǐng)導熟悉講稿，一份開會時放到主席臺上，一份如果出現(xiàn)差錯能夠及時補救，還有一份要對照領(lǐng)導講話進行修改。九是注意不要送錯講稿。給領(lǐng)導呈送講話稿，一定不要遞錯了版本。如果出現(xiàn)開經(jīng)濟工作會，你給領(lǐng)導的卻是三八節(jié)上的致辭；或者領(lǐng)導講話改了幾稿，你把最早的初稿給了領(lǐng)導，那就讓領(lǐng)導難堪了？下來就讓你難受了。十是注意仔細校對清稿。給領(lǐng)導呈送講話稿之前，要注意一頁一頁地清稿，否則如果出現(xiàn)裝訂漏頁的情況，或者印制時出現(xiàn)亂碼、掉字等問題，領(lǐng)導讀到這里讀不下去了，那就是個大失誤。盡管這可能是打字員的責任，或者是電腦機器出錯的原因，但領(lǐng)導不怪你才怪呢？十一是注意講稿版式設(shè)置。給領(lǐng)導呈送的講話稿，一般要注意專門印制，講話稿不要雙面打印，便于講話時翻頁。有的領(lǐng)導歲數(shù)大了，老眼昏花，還要注意調(diào)大字號（一般設(shè)為小二號或二號字），調(diào)大行間距。還有的領(lǐng)導對講稿排版有特殊喜好，比如重點詞句加粗加黑等，那就要根據(jù)領(lǐng)導愛好進行調(diào)整。十二是注意會后修改講稿。有的領(lǐng)導講話時喜歡插話，或者喜歡脫稿講上一段，這