單位健康教育工作計劃范文

第12頁共12頁單位安康教育工作方案范文單位安康教育工作方案范文單位安康教育工作方案范文一學校安康教育是學校衛(wèi)生工作的重要組成局部。為了進一步落實安康教育工作要求，貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校安康教育評價方案》以及《教育部關于印發(fā)〈中小學安康教育指導綱要〉的通知》精神，進步學生的安康程度，特制定本方案。一高度重視，健全安康教育機制學校安康教育是整個教育工作中的`重要內容，要將安康教育工作納入本單位年度工作方案設想之中，并制定專項方案，做到機構健全，工作有方案有檢查有總結。二開足上好安康教育課1學校安康教育要做到開課率課時教材老師和教案考核和評價“五落實”。開課率到達100%;義務教育段周課時到達0.5節(jié)，配齊教材，做好師資培訓工作，教案上課符合相關要求。2努力搞好安康教育教學和學科浸透工作。在保證安康教育教學質量的同時，要在各科教學中浸透安康教育知識，如在體育課教學中浸透個人衛(wèi)生習慣教育，在自然課中浸透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中浸透心理安康教育等，使學生承受安康教育率達100%。安康知識知曉率和安康行為形成率到達90%以上。三重視安康教育師資隊伍建立各校要實在加強對安康教育師資的各種培訓，積極組織安康教育任課老師認真學習鉆研教材，制定好教學方案，堅持備課，及時總結交流教學經歷，努力進步課堂教學質量。四積極開展安康教育宣傳活動各校要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學校安康教育黑板報和宣傳欄，做到經常更換;利用校園播送，堅持經常宣講安康教育知識;宣傳衛(wèi)生安康知識;開好安康教育講座，并將生理心理衛(wèi)生教育和安康行為習慣教育有機結合起來。五加強教學根底設施建立按照原國家教委頒發(fā)的《學校安康教育評價方案》規(guī)定的指標要求，重點改善教學根底設施，使教室采光照明課桌凳廁所宿舍食堂飲水及體育鍛煉設施和安康教育器材教具等硬件全面到達指標要求。六加強學生體質安康監(jiān)測網絡建立認真做好學生的身體安康監(jiān)測工作，有針對性地做好學生體質安康指導工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關于學?！傲　狈乐蔚囊?，積極采取有效措施，實在做好小學生近視眼齲齒寄生蟲營養(yǎng)不良貧血脊椎彎曲等常見疾病和麻疹腮腺炎等傳染性疾病的群體預防與矯治工作，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率必須控制在3%以下。七認真執(zhí)行信息報告制度學校設有兼職傳染病和食品平安信息報告員，學校發(fā)生群體性發(fā)熱咳嗽腹瀉食物中毒以及麻疹腮腺炎手足口病肺結核等傳染性疾病時，應在二小時內同時書面報告教育局和疾病預防控制中心，并做好跟蹤信息上報工作。八實在搞好安康教育評價工作各中小學要逐條逐項對照《學校安康教育評價方案》規(guī)定的20條指標，認真做好考核自評工作，查漏補缺，不斷完善，確保安康教育各項指標全部高質量到達規(guī)定的標準。九認真做好安康教育建檔工作根據《學校安康教育評價方案》指標及創(chuàng)衛(wèi)建檔目錄，重視安康教育工作各種資料的搜集歸檔立卷工作，重視會議記錄，播送稿宣傳欄及黑板報底稿等資料的及時搜集，做到檔案資料全面紀實，管理科學標準。單位安康教育工作方案范文二一健全組織機構，完善健教工作網絡完善的安康教育網絡是開展安康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結合本社區(qū)實際情況，調整充實安康教育領導小組，進一步健全安康教育組織機構;明確安康教誨員的工作職責，組織人員積極參加市區(qū)街道組織的各類培訓，進步教誨員自身安康教育才能和理論程度;加強安康教育管理根底工作，定期召開安康教育領導小組成員會議，進一步完善安康教育資料和工作臺帳;將安康教育工作列入社區(qū)工作方案，加強各類人員安康教育;進一步建立健全集預防保健安康教育方案生育工作方案等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，把安康教育工作真正落到實處。二突出防病重點，開展健教活動充分發(fā)揮安康教育網絡作用，組織網絡員重點人群有方案有步驟分層次開展預防控制艾滋病結核人感染高致病性禽流感乙型病毒性肝炎等重大傳染的安康教育與安康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病惡性腫瘤糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識，積極倡導安康文明的生活方式，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。結合實際，制定應對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件安康教育安康促進工作預案與施行方案，對公眾開展預防和應對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的防范意識和應對才能。三普及科學安康知識，進步居民群眾“兩率”利用本社區(qū)設立的安康教育基地，采取群眾喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教于樂的安康教育活動。一是利用“愛衛(wèi)月”“科普宣傳周”“學習日”進展衛(wèi)生法規(guī)安康知識宣傳和普及，正確引導社區(qū)居民積極參與各項有益身心安康的活動，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變?yōu)橹鲃拥摹盀榘部低顿Y”，從根本上進步居民自身的安康知識程度和保健才能。二是充分發(fā)揮社區(qū)的標語專欄板報等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生常識“慢四病”的防治等知識，普及與安康相關知識。三是抓好社區(qū)健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身等活動，組織開展秧歌表演健身晨練活動，豐富居民的業(yè)余文化生活。四是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室會議室有明顯的禁煙標志，努力落實禁煙制度。五是以老年人婦女青少年流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健老年病防治與康復等多種形式的安康教育和安康促進活動，免費為老年人測量血壓和安康咨詢;做好方案生育工作，提倡晚婚晚育少生優(yōu)生優(yōu)育，進步人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質效勞，保護婦女的合法權益;做好青少年的安康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動法制教育工作方案道德教育心理安康教育青春期衛(wèi)生保健教育等活動。同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區(qū)居民群眾的安康教育知識知曉率和安康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的安康意識和自我保健意識上一個新臺階。1.衛(wèi)生教學，傳授知識。(1)課堂安康教育，做到“五個有”：即有教材老師教案教時評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《安康教育》教材，教材人手一冊，老師按課本授課，備好教案，周課時0.5節(jié)。(2)為學生提供心理生理衛(wèi)生知識教育效勞。各年級在開設《體育與安康》課程的根底上，還開設心理安康講座。建立心理咨詢室，開展心理咨詢活動，培養(yǎng)少年兒童進步調控情緒的才能，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理安康的才能，具有和諧的人際關系良好的合作精神。(3)進步預防疾病的意識和才能，讓學生理解艾滋病的傳播途徑和預防措施，理解流行性感冒病毒性肝炎細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，理解心血管疾病癌癥糖尿病遺傳性疾病地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。(4)控煙知識教育。在辦公室公共場所醒目位置設置明顯的控煙勸阻吸煙的標志標識。加強教職工及家屬行為標準管理，教職工不得在校園公共場所學生面前吸煙。大力營造吸煙有害安康的言論。(5)食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識，理解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成，懂得學習勞動生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。2.衛(wèi)生環(huán)境，有益安康。(1)在硬件上，校舍采光用水平安廁所桌椅配置等均到達國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救防災有預案，衛(wèi)生效勞優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體安康的影響，防止在不利于身體安康的環(huán)境(如大霧灰塵噪聲等)中進展體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)開展觀。單位安康教育工作方案范文三一指導思想：健全的身體是一個人做人做事做學問的根底。幼兒離不開生活，生活離不開安康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，安康教育也應把握時機。安康既是幼兒身心和諧開展的結果，也是幼兒身心充分開展的前提;安康是幼兒的幸福之;分開安康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學習，甚至無法正常生活;幼兒時代的安康為一生的安康贏得了時間。因此，安康教育不僅要充分考慮到本年級組孩子的年齡特點和個別差異，還要改善幼兒的周圍環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育那么有利于幼兒形成有益終身的安康行為方式。二總目的：(一)體能方面1.能運用各項根本動作做游戲。指定范圍內走和跑;四散走和跑;在直線曲線上走和跑;雙腳向上跳投擲爬行等。2.體育器械的運用及操作。會玩滑梯蕩椅攀登架等大型體育體育器材;會滾球傳球;會騎三輪車等。3.愿意參加各項體育活動及游戲。(二)良好生活衛(wèi)生習慣1.生活自理才能的培養(yǎng)。會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，懂得不吃零食的道理;能按時睡覺起床進餐等;不害怕安康檢查和預防接種，生病時愿意承受治療。2.生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生學會盥洗方法;會使用自己的毛巾杯子;能保持周圍環(huán)境清潔初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用，初步理解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。(三)自我保護理解過馬路坐車，玩戶外活動器材時要注意平安;理解生活起居方面的平安知識;知道不把異物放入耳鼻口內;知道不輕信生疏人的道理。三詳細目的：1.養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。2.用幼兒感興趣的方式開展根本動作，進步動作的協(xié)調性靈敏性。3.幫助和改良幼兒的走跑跳平投擲衡鉆爬動作，攀登等根本幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏協(xié)調姿勢正確。4.幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質;幫助肥胖兒增加鍛煉強度密度，有效控制體重的增加。5.保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨立生活才能和良好的學習習慣。6.指導幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習慣。7.認識身體的主要器官及功能，理解簡單的保護方法;理解防齲齒及換牙的有關知識。8.認識有關平安標識，遵守交通規(guī)那么，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護才能。9.能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)跑1分鐘。10.能立定跳遠，雙腳站立從高35CM處往下跳，助跑跨跳50CM。11.單手擲沙袋約4米遠，2米4米拋接球。閉目起踵自轉5圈，在高40CM，寬15CM的平衡木上變換手臂動作走。12.能倒身，縮身鉆過50CM高的拱型門，并在墊上前滾翻側滾翻。四詳細措施：首先，在幼兒安康教育的過程中，必須豐富幼兒的安康知識，教給幼兒促進和保持安康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣?？梢杂秘S富的知識動作和行為練習講解示范體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進展。其次，在幼兒安康教育的過程中，要發(fā)揮安康教育的各種功能。1.結合日常生活進展。日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用