小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感作文2022

第7頁(yè)共7頁(yè)小學(xué)生魯濱孫漂流記的作文2022#魯濱孫漂流記1#讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后，我有許多感觸，可是，令我感受最深的是：學(xué)會(huì)生存。魯濱遜單獨(dú)在孤島上，什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養(yǎng)起來(lái)，還自我種小麥，給自我糧食吃。他在島上生存，一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因，靠的是堅(jiān)持。他靠著堅(jiān)持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么？可以說(shuō)，他之所以可以生存下去是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了兩只車就認(rèn)輸。魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái)，考得還有一樣?xùn)|西，那就是生存的本領(lǐng)。那次爸媽不在家，我又不會(huì)做飯，于是，我想，我不會(huì)做別人會(huì)做呀！于是我就到大飯店里吃了?？墒?，假設(shè)我不能去大飯店，有錢也買不到飯，那我該怎辦么辦？我又不會(huì)做飯，那就得餓死？此刻的孩子必須學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)生存技巧和本領(lǐng)。一個(gè)人沒有了生存本領(lǐng)就等于沒有了自理本領(lǐng)，還不如說(shuō)是沒有生命！你想呀，一個(gè)人沒有自理的本領(lǐng)，就等于不會(huì)做飯，那就肯定餓死。我開場(chǎng)想，假如我也來(lái)到了這個(gè)島上，該怎樣辦？是退縮，等死，還是像他那樣，學(xué)會(huì)生存，永不放棄？我想我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)的。魯濱孫漂流記2開學(xué)初，我從學(xué)校借了一本非常吸引人的書，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書包就忙著捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書，我受到很大的震動(dòng)。我想假如我是魯濱遜我會(huì)怎樣樣，我會(huì)害怕嗎？我會(huì)想爸爸媽媽嗎？我在孤島上會(huì)干什么呢？我是不是會(huì)在島上餓死？當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒有食物，也沒有住所，但魯濱遜始終沒有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì)驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。魯濱遜單獨(dú)一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒有向困難屈從，而是英勇地與困難作斗爭(zhēng)。沒有食物，他自我制作釣魚桿釣魚，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死；沒有住所，他自我搭建帳蓬；在孤島上，魯濱遜生活得非常充實(shí)。假如我是魯濱遜，因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應(yīng)對(duì)這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì)被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營(yíng)救他們。假如我是他，我只會(huì)躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神，以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂觀精神。魯濱孫漂流記3我讀完《魯濱遜漂流記》后，明白了魯濱遜是一個(gè)樂觀，會(huì)自我生存的人。并且他也很英勇。大家都明白，就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來(lái)，并且擁有了自我的家和羊圈。把自我的生活智利的僅僅有條。這一點(diǎn)難道值得我們學(xué)習(xí)？這本書教誨我明白了人生道路不可能一向平坦，總會(huì)時(shí)不時(shí)被絆倒，但你被絆倒的時(shí)候想著如何爬起來(lái)往前走，而不是在那一動(dòng)不動(dòng)，遇到問題也是這樣，努力考慮到最終會(huì)給你一種：“柳暗花明又一村的感覺”。我明白魯濱遜還是一個(gè)英勇、堅(jiān)毅的人，在孤島生活了27年，讓他活下去是什么？對(duì)是自信、堅(jiān)強(qiáng)和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年，英勇和惡劣的環(huán)境做對(duì)抗，我相信也可以做到、只要我肯努力，這本書交會(huì)了我，人只要堅(jiān)持才會(huì)成功，僅有實(shí)干才會(huì)擺脫困境。我認(rèn)為魯兵遜強(qiáng)大的樂觀精神是旁人無(wú)法擁有的，他孤膽自我在島上生活了27年。假如我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活，我敬仰他，他所擁有的智慧使我無(wú)法擁有的，他能在孤島上樂觀的生活那么久，我喜歡他、喜歡他的樂觀、他的自信精神，喜歡他不怕孤獨(dú)的英勇直前的性格，這些都是我學(xué)習(xí)的典范。魯濱遜是一個(gè)讓我敬仰的人，他的精神值得我去學(xué)習(xí)，我不光敬仰他的智慧、勇氣還有他的本領(lǐng)。魯濱遜，他值得我一生去學(xué)習(xí)。魯濱孫漂流記4魯賓遜漂流記是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)的角度寫的一本小說(shuō)，主人公魯濱遜因想獲得自由，不讓父母為他選職業(yè)，他單獨(dú)出海航行，在與海盜劇烈交戰(zhàn)后，因遭遇風(fēng)暴單獨(dú)一人流落荒島。在島上他并沒有太驚慌失措，而是讓自我冷靜下來(lái)，英勇智慧的應(yīng)對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí)，還讀過(guò)很多的書籍，懂得怎樣保護(hù)自我，怎樣搭建自我的堡壘，怎樣細(xì)心捕獵，怎樣經(jīng)過(guò)圣經(jīng)來(lái)反省自我的缺乏之處。他給自我制定了詳細(xì)的方案，所以在島上每一天都很充實(shí)。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣，還找到了面包，大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。他在島上除了自我還以動(dòng)物為伴，因島上環(huán)境的不一樣他還學(xué)會(huì)了做衣服。他還詳細(xì)的記錄了自我在島上的經(jīng)歷，用日記的形式。之后因沒有墨停工。在島上的生活無(wú)依無(wú)靠，我覺得這一切不是上帝所獲，而是魯濱遜的機(jī)智英勇，擅長(zhǎng)想象，勤奮和自我不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對(duì)抗中，英勇善戰(zhàn)，用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收容了星期五。一個(gè)忠實(shí)的仆人，而受到了好的待遇。他們又收容了星期五的爸爸，和幾個(gè)西班牙人。最終因船長(zhǎng)的大船讓魯濱遜從困難中救出，成了有名的富翁，大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個(gè)道理，在困難時(shí)，要沉著冷靜的應(yīng)對(duì)，用自我的常識(shí)和智慧還有勤奮，和知識(shí)，等待好的時(shí)機(jī)，自我必須會(huì)獲救。魯濱孫漂流記5讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前，他就是英勇的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自我航海的夢(mèng)想。主人公魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，開場(chǎng)了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。在一次航海中，遭遇可怕的風(fēng)暴海嘯，全船除他無(wú)一幸免。種種不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更堅(jiān)強(qiáng)、更具有挑戰(zhàn)性。他依靠自我的雙手和智慧，利用和簡(jiǎn)單的工具，自食其力地過(guò)起了荒島生活。他憑借頑強(qiáng)的毅力，開場(chǎng)在島上開荒地、蓋房子、養(yǎng)家禽、做面包、與野人們斗智斗勇。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅僅有了自我的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，還養(yǎng)了寵物。他經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)擺脫了困境，在逆境中成就了一番不平凡的事業(yè)，不由得讓我產(chǎn)生了敬仰之情。與魯濱遜相比，我感到非常慚愧。平時(shí)，我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，總是急躁不安，滿腹的牢騷，急于尋求別人幫助；碰到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就不明白該怎樣辦，甚至就直接放棄了。記得有一回，做奧數(shù)題，我一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒玩玩具，磨蹭了半天，也沒有找到解決問