慶祝牛年元旦晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)

第8頁(yè)共8頁(yè)慶賀牛年元旦晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)牛年元旦晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇一人與人的間隔可以靠心來(lái)拉近，那么心與心的間隔又該靠什么來(lái)拉近呢?——寫在前面教師，學(xué)生，兩個(gè)不同的代名詞，組成了兩個(gè)不同的陣營(yíng)。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對(duì)策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!一場(chǎng)跨年元旦晚會(huì)，讓我悟到了這一切，原來(lái)，一切仍然可以這么簡(jiǎn)單。那是2022年12月30日，晚上要開(kāi)“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰(shuí)曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開(kāi)門，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭(zhēng)著問(wèn)：“教師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭，不住的說(shuō)：“好看!真漂亮!”原來(lái)，當(dāng)學(xué)生面對(duì)他們感興趣的事情時(shí)，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)!晚上，學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭(zhēng)著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動(dòng)，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無(wú)人能例外。一個(gè)元旦晚會(huì)，大家玩的非常盡興，正如李校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，那時(shí)你根本看不出誰(shuí)是差生，誰(shuí)是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。那天的晚會(huì)，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來(lái)拉近的，可心與心之間的間隔要靠什么來(lái)拉近呢?應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧!試想：假如我們能以平等友愛(ài)之心來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，那么學(xué)生將會(huì)匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛(ài)、理解他們，相信他們會(huì)有所感受。后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間間隔的拉近吧!唯有此，方能到達(dá)師生共融!牛年元旦晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇二光陰似箭，歲月如梭。難忘的2022猶在心間。一年的完畢，也是新一年的開(kāi)場(chǎng)，嶄新的2022年已經(jīng)來(lái)到眼前。中文系秉著自強(qiáng)不息的奮斗精神﹑居安思危的憂患意識(shí)﹑厚德載物的道德觀念﹑以學(xué)生為本的行為準(zhǔn)那么，著力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，提倡互相理解、幫助與支持，積極開(kāi)展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學(xué)生的進(jìn)步與中文系的開(kāi)展嚴(yán)密相聯(lián),增強(qiáng)了中文系的凝聚力。文藝匯演最能反響同學(xué)們的精神相貌。文藝匯演是中文系團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)的形式?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)。百感盈腔，幸?？蔀?。一張張燦爛的笑容，是同學(xué)們從心底里流露出的對(duì)學(xué)習(xí)和生活的寫意。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，文藝匯演順利完畢，大家歡聚一堂，無(wú)論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學(xué)，確實(shí)和學(xué)習(xí)生活中有很大的不同，完全展現(xiàn)了另一個(gè)自我。1)團(tuán)隊(duì)合作短短的時(shí)間，而且還都是在不影響正常學(xué)習(xí)進(jìn)度的根底上，準(zhǔn)備這樣的一個(gè)匯演確實(shí)有些讓人心里沒(méi)底，所以開(kāi)場(chǎng)之前的要求，也只是期望大家可以順利把節(jié)目表演完成。但是結(jié)果卻是出乎所有人的意料，可以有這樣的效果確實(shí)不易。這與大家配合的和諧與親密的合作是分不開(kāi)的。凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。2)新的認(rèn)識(shí)平時(shí)內(nèi)向不太愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)，給身邊人的第一印象是可能不會(huì)積極的參與到節(jié)目中來(lái)，但是結(jié)果呢?又是一個(gè)驚喜!當(dāng)音樂(lè)響起，身體轉(zhuǎn)身的那一刻，完全變成了另外的一個(gè)人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場(chǎng)的所有人都目瞪口呆。3)來(lái)于自信有的同學(xué)，由于沒(méi)有太多的時(shí)間去排練，舞姿不那么自然，表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的!來(lái)自于天賦?我想不是，更多來(lái)自于自信心。對(duì)每一個(gè)人都有每個(gè)人的位置，“天生我才必有用”關(guān)鍵是自己可以努力的發(fā)現(xiàn)自己的“才”并找到適宜的平臺(tái)去展現(xiàn)自己的“才”那么每個(gè)人都會(huì)在自己的人生路上獲得成就!元旦文藝匯演活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的精神文化生活、陶冶了同學(xué)們的情操，使大家限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發(fā)現(xiàn)許多新的閃光點(diǎn)，產(chǎn)生許多增進(jìn)關(guān)系的新觸點(diǎn)。本來(lái)在學(xué)習(xí)中作為同學(xué)關(guān)系的諸多直線棱角，就會(huì)在這樣的活動(dòng)中逐漸被磨平打滑，進(jìn)而拉近情感的間隔，進(jìn)步協(xié)作才能。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學(xué)生會(huì)和中文系團(tuán)委的力量，發(fā)揮了中文系同學(xué)們的積極性，拉近了同學(xué)和教師的間隔，成為中文系史冊(cè)上光芒的一頁(yè)。牛年元旦晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇三我以前所在的公司都沒(méi)有元旦晚會(huì)，來(lái)到晨龍后，我懷著快樂(lè)而期待的情愫參加了工作之后的第一個(gè)元旦晚會(huì)。整臺(tái)晚會(huì)給我的感覺(jué)就是熱烈歡躍。主持人激昂、幽默，同事們熱情、熱心，尤其是丁總經(jīng)理時(shí)不時(shí)地來(lái)幾句經(jīng)典話語(yǔ)，一切的一切在我看來(lái)，晨龍都是那么和諧美妙。在這次元旦晚會(huì)上，我還有時(shí)機(jī)到臺(tái)上演唱和做游戲，這極大地鍛煉了我的膽量和在舞臺(tái)上與觀眾交流的方法，收獲頗豐。辦一臺(tái)晚會(huì)需要人力、物力、財(cái)力的支撐，會(huì)場(chǎng)的布置、節(jié)目的跟蹤，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝結(jié)了工作人員的汗水，能成功舉辦晚會(huì)同時(shí)也離不開(kāi)大家的積極參與。在我們大家的努力下，相信晨龍的文化活動(dòng)將會(huì)越辦越好。牛年元旦晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇四2022年元旦前夕，美麗的_小學(xué)校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。為了慶賀羊年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!“二年級(jí)慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進(jìn)展，學(xué)校內(nèi)一片歡躍，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了根底?！皯c元旦書(shū)畫展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一局部?jī)?yōu)秀的書(shū)畫作品參加了城區(qū)的書(shū)畫展，同時(shí)在12月31日早上在校門口展出了“_小學(xué)慶元旦書(shū)畫特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)展了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛?！皯c元旦手工制作展”_小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，教師們看了嘖嘖稱贊，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的才能和動(dòng)手操作才能，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。_小學(xué)在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目的前進(jìn)，讓_小學(xué)成為孩子們安康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面開(kāi)展的樂(lè)土!牛年元旦晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇五時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及?；秀敝g，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與考慮。是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長(zhǎng)。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑，夏天同學(xué)聚會(huì)之間的痛哭離別仍然明晰如故時(shí)，嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前。在我說(shuō)來(lái)，確實(shí)有一種招架不住之感，因?yàn)槲沂且粋€(gè)理想者，其中難免還會(huì)有些悲觀，總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。盡管我的人生經(jīng)歷了很多，但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)，美妙的，悲傷的。這也許是由于現(xiàn)實(shí)中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過(guò)去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說(shuō)假如一個(gè)人開(kāi)場(chǎng)沉浸于懷舊之中的話，那這個(gè)人就完了.我是不是無(wú)藥可救了呢?“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì)，不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的寧?kù)o，沒(méi)有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺(tái)裝扮的光榮一新，氣球，彩帶，燈光一切都洋溢著一份歡喜，這是學(xué)校提早舉行的元旦晚會(huì)。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子?！罢嬲纯嗟牟皇俏丛硎苓^(guò)繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨(dú)”。因此，我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。有說(shuō)有笑有