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班主任工作自評表班主任工作自評表班主任工作自評表V:1.0精細整理，僅供參考班主任工作自評表日期：20xx年X月班主任工作自評表班主任姓名：所帶班級：填表時間：編號項目評議內容滿分自評分考核參考依據1工作計劃及完成情況期初有工作計劃，有分階段要求，班主任手冊記載認真、具體，期末有小結，班級目標管理完成情況好10班主任手冊完成情況，班級日常表現。2行為規(guī)范組織好早午自修、廣播操和升旗儀式。貫徹“規(guī)范”，逐步養(yǎng)成班級好風氣，形成班級正確輿論。做好學生行為規(guī)范考核工作。20行政值勤記錄、班級值勤記錄，科任教師評價，班級日常表現。3集體活動組織班級同學參加學校各項活動并取得好成績。定期出好黑板報，辦好班報。主題班（隊）會新穎有實效。20班級參與學校各項活動記錄、成績，黑板報情況、班報情況，主題班會記錄4日常教育注意班集體形成，注意特長生潛力的開掘，注重對困難學生、行為偏差學生的幫教，密切家校聯系。10班級同學參與各級各類比賽獲獎情況，以各種方式與家長聯系情況。（班級中出現較嚴重的偶發(fā)性事件必須扣分）5干部培養(yǎng)定期召開班干部會議，會議有記錄，干部基本上能以身作則，注意團隊的建設工作。10班干部會議記錄、團隊干部會議記錄、班干部日常表現，團隊干部考核情況6體衛(wèi)工作認真做好教室清潔和學生個人衛(wèi)生工作，組織學生積極參加體育鍛煉，做好兩操。10體育、衛(wèi)生工作檢查情況7財產保管班級財產使用、保管情況良好，不損壞學校公物。10總務處報修情況，維修記錄8德育科研認真學習科研理論，善于將實踐經驗加以科學的總結和提升。10交流、發(fā)表、獲獎德育論文情況班級特色

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