駱駝祥子(教學)課件

駱駝祥子老舍消失的“駱駝祥子”——人力車夫文化現(xiàn)象分析

新文化的發(fā)起者和參與者，大多發(fā)表過關于人力車夫的文字。李大釗的《可憐之人力車夫》胡適、沈伊默、葉圣陶的同題詩《人力車夫》劉半農(nóng)的《車毯》周恩來《死人的享福》魯迅《一件小事》郁達夫《薄奠》《人力車夫》胡適警察法令，十八歲以下，五十歲以上，皆不得為人力車夫。“車子！車子！”車來如飛。

客看車夫，忽然心中酸悲。

客問車夫：“今年幾歲？拉車拉了多少時？”

車夫答客：“今年十六，拉過三年車了，你老別多疑。”

客告車夫：“你年紀太小，我不能坐你車，我坐你車，我心中慘凄?！?/p>

車夫告客：“我半日沒有生意，又寒又饑，

你老的好心腸，飽不了我的餓肚皮，

我年紀小拉車，警察還不管，你老又是誰？”

客人點頭上車，說：“拉到內務部西。”

還有因生計問題不得不帶病拉車的。這樣一些老弱病殘的車夫整日奔波在烈日嚴霜下，倒斃路上的事情時有發(fā)生。

1935年7月2日《武漢日報》就報道了這樣一件事:在酷熱天氣下，一年約四五十歲之車夫，載一中年女子，……突然臥地斃命，觀者莫不悲痛。更有甚者，在這種炎熱天氣下，竟有乘客催促車夫快跑，以致車夫“往往受熱過度，因而有倒斃之情事”發(fā)生。

1935年2月14日《中央日報》也報道說:南京市“一人力車夫，年約四十歲左右，拉一空車，倒斃于國府路實業(yè)部斜對門，后經(jīng)法醫(yī)檢驗，確系因病身死?！避嚪虻箶烙趯崢I(yè)部對面，真是對民國實業(yè)的一大諷刺。

一個最多產(chǎn)的作家：著述洋洋千萬言

一個最全面的作家：小說、散文、詩歌、戲劇……一個最有味道的作家：執(zhí)京味小說之牛耳

一個敢于面對死亡并且一定能夠在死亡的黑洞中透析生命的作家

一個被國際文壇久久關注并不斷被神話的作家與老舍

出生于一個貧民家庭。1918年北京師范學校畢業(yè)后任小學校長和中學教員。1924年赴英國任倫敦大學東方學院漢語講師，閱讀了大量英文作品，并從事小說創(chuàng)作。1930年回國后任濟南齊魯大學、青島山東大學教授。1938年中華全國文藝界抗敵協(xié)會成立，他被選為理事兼總務部主任，以抗戰(zhàn)救國為主題，寫了各種形式的文藝作品。1946年應邀赴美國講學1年。中華人民共和國成立后不久應召回國，曾任中國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會副主席等職。文革中，同許多老一輩愛國文藝家一樣，老舍遭到了惡毒攻擊和迫害。1966年，他被逼無奈，含冤自沉于北京太平湖，享年67歲。

姓名：舒舍予筆名：老舍生辰：1899年2月3日忌日：1966年8月24日民族：滿籍貫：北京職業(yè)：作家宗教：基督教《駱駝祥子》是老舍三十年代的優(yōu)秀代表作，它標志著老舍小說的成熟，也是老舍小說的最高峰，是五四以來小說中頗受讀者喜愛的，具有世界影響的著名長篇之—。《駱駝祥子》是老舍的長篇小說代表作。導入新課

1、一流車夫：祥子十八歲帶著鄉(xiāng)下的足壯與誠實來到北平，成了當時一流的人力車夫。他立志要買一輛屬于自己的車。

2.祥子買車：經(jīng)過三年努力，祥子終于湊足了100塊錢。他馬上用其中的96塊錢買上了自己的新車。

3.丟車與賣駱駝：不到半年，軍閥亂兵就搶走了祥子的車并讓他做苦力。后來祥子逃出來并順手牽走了部隊丟下的三匹駱駝，用它們換了三十五塊錢回到了北平。由于在夢話中透露了自己的經(jīng)歷，從此人們開始叫他“駱駝祥子”。

在虎妞的威逼利誘下，他只好再一次回到了人和車廠。主要情節(jié)4.二次奮斗：祥子回到了人和車廠，老板劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡祥子。祥子租了他家的一輛車，又開始為自己第二次買車而沒命的賺錢。后來在楊宅拉車，受不了折磨后又回到了人和車廠。

5.被敲錢空:回來受到虎妞的誘惑，為躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因為學生阮明陷害，被迫離開北平。也是因為這件事，祥子被孫偵探勒索，積蓄一空。在虎妞的威逼利誘下，他只好再一次回到了人和車廠。

6.被迫結婚:祥子認了命，只好把自己交給劉家父女了?？蓜⑺臓敳⒉豢稀氨阋肆诉@個臭拉車的”招他做女婿。于是劉四爺在與虎妞激烈爭吵后，把女兒也一同趕出家門?；㈡た恐约旱乃椒垮X與祥子在一個大雜院里租房完婚。

7.再次買車：和虎妞結婚，進而忍受家庭生活的牽系與精神上的痛苦?；㈡そK于拗不過祥子，為祥子買了一輛二手車，可是祥子想做一流車夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨滅。請結合《駱駝祥子》的背景，總結小說的思想主旨。

20-30年代正是中國現(xiàn)代史上最黑暗、最混亂的多災多難的年代。新舊軍閥不斷的爭權奪勢的混戰(zhàn)，再加上各種自然災害的橫行，使得中國農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民，為了謀求生路便紛紛涌入城市。祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個典型。

明確：小說主要講述了人力車夫祥子人生中三起三落,由人墮落為“獸”的悲慘遭遇，表達了作者對當時黑暗社會的批判,對像祥子一樣社會最底層的勞動者苦難命運的同情和關懷。主題小說直接解剖構成環(huán)境的各式人的心靈，揭示文明失范如何引發(fā)人心所藏的污濁和獸性，對病態(tài)的城市文明給人性帶來的傷害感到深深憂慮。老舍始終用“文化”來分割人的世界，關注特定“文化”背景下“人”的命運。藝術特色：(一)“京味”特色：1、取材：豐富的北京生活經(jīng)驗，寫大小雜院，四合院和胡同，寫市民凡俗生活中所呈現(xiàn)的場景風致，提供了豐富多彩的北京畫卷。2、語言藝術：運用北京市民俗白淺易的口語，成功地把語言的通俗性與文學性統(tǒng)一起來，做到了干凈利落，鮮活純熟，平易而不粗俗，精制而不雕琢。（二）采用傳統(tǒng)小說的單線索結構方式

圍繞祥子希望－－奮斗－－絕望直到墮落（三起三落）這條生活道路的主線，安排事件，展開情節(jié)，并引出其他人物，單線嚴謹，不枝不蔓，既充分展示了祥子性格發(fā)展變化的軌跡，又深刻揭示祥子與其所處的廣闊而復雜的社會環(huán)境之間的密切聯(lián)系。體會《駱駝祥子》的藝術成就

1、作品采用了傳統(tǒng)小說的單線結構的方式。作品緊緊圍繞希望——奮斗——絕望——墮落這條主線，充分展示了主人公祥子性格發(fā)展變化的軌跡，揭示了祥子和廣闊而復雜的社會環(huán)境之間的密切關系。情節(jié)曲折而具有戲劇性。2、在語言方面：

幽默和“京味”語言的熟練運用。3、深厚文化的底蘊。寫北京的生活，北京的車夫，旁及北京種種的人情風俗。在炎涼的世態(tài)中揭示文化。下面請你根據(jù)作品中不同人物的簡介，猜一猜他們分別是哪一位重要的人物形象？

他二十來歲的人，個子很大很高。圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時侯在樹下睡覺，被驢啃了一口。他以拉洋車為生，他最大的希望就是能夠掙錢買到屬于自己的車。祥子

她是一個三十七八歲的虎女,虎頭虎腦,一對虎牙，長的像個大黑塔。幫助父親辦事是把好手，可是沒人敢娶她做太太。她霸道潑辣，心理變態(tài)，卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。她敢作敢為，甚至為了和祥子結婚不惜與有錢的父親——人和車廠的主人劉四爺決裂。她可鄙而又可憐的命運讓人感嘆不已?；㈡ふ垎栃≌f的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義？

明確：以“駱駝祥子”來命名有三層含義：（1）點明小說的主人公——祥子；（2）概括著作的一個主要情節(jié)——駱駝祥子稱號的得來。（3）揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。

請簡單介紹小說圍繞祥子主要講述了哪些故事？明確：三起三落（1）奮斗三年掙錢買了車→被十幾個大兵搶了車；（2）賣駱駝又攢了買車錢→被孫偵探搶了買車錢；（3）結婚后靠虎妞買了車→最后下葬虎妞賣了車。請結合小說內容簡單介紹《駱駝祥子》在語言表達上有哪些特色？明確：京味、幽默請同學們思考祥子的悲劇是怎么形成的？作者通過祥子一生遭遇的描寫，揭示了祥子悲劇產(chǎn)生的原因。

首先；祥子的悲劇舊中國社會的悲劇。作者通過對祥子所生活的社會環(huán)境的描寫，深刻地揭示了造成祥子悲劇的社會原因。①三年血汗換來的新車被大兵強行奪走。②在楊宅拉車，備受折磨。③到曹宅，被特務搶走了準備買車的一點積蓄。④和虎妞結婚，進而忍受家庭生活的牽系與精 神上的痛苦。祥子的悲劇，是性格和命運的悲劇它真切地展現(xiàn)了一個本不該毀滅者的滅亡的全過程，具有典型的悲劇意義和深沉的悲劇力量。閱讀課文，整體感知。

教學目標1、了解小說整體內容。2、重點：分析小說節(jié)選部分的人物性格特征，學習本文心理描寫。3、

難點：結合祥子奮斗的道路，認識上世紀30年代的中國歷史文化，探究祥子悲劇的社會根源。這段文字選的是，在曹宅拉車出了事，思索著自己的生活方法，表現(xiàn)了他怎樣的生活態(tài)度？

誠實、木訥的性情；狹隘的生活態(tài)度。高媽還有方太太給他提供了幾種攢錢的方法？“放出去呢，錢就會下錢”—放個小型的高利貸；“一塊錢可以立折子，你怎么不立一個呢”—儲蓄；“起上一個會”—搞小型集資互助。祥子為什么覺得把錢放在自己手里踏實？這表達了他怎樣的觀念和性格？

他雖然進了城，可思維方式和行為準則還停留在鄉(xiāng)村，停留在自給自足的農(nóng)耕社會。對商業(yè)行為與現(xiàn)代文明，他是不信任、充滿懷疑的。祥子是怎么想的？又是如何做的？

P108（4段）P108（6、7段）P109（3段）最后，祥子“對自己點了點頭，似乎承認自己的一把死拿值得佩服”。人物形象分析1、選文開篇“高媽是很精明很厲害的角色，她教祥子在城里生活的‘法門’，但是祥子是否聽她的話呢……”，請問高媽教給了祥子什么“法門”？（1）“放出去呢，錢就會下錢”——放個小型高利貸；（2）“起上一個會”——搞小型集資互助。2、除高媽外，還有誰教給祥子“法門”？方太太。她教祥子儲蓄——“一塊錢就可以立折子，你怎么不立一個呢”。3、

祥子是否聽她們的話了呢？他是怎么想的，怎么做的？沒聽。（1）

盡管“很佩服高媽的話”，卻“覺得錢在自己手里比什么也穩(wěn)當”：雖然“錢不會下錢；可是丟不了也是真的”。他愛錢，喜歡實實在在地攥著：白亮、厚實、起眼，還能時不時地數(shù)數(shù)，讓人覺得踏實。（2）

“把錢交進去，人家又在折子上畫了幾個字，打上了個小印。他覺得這不是騙局，也得是騙局；白花花的現(xiàn)洋放進去，憑人家三畫五畫就算完事，祥子不上這個當”：“折子上的錢只是幾個字”！“城里有許多許多的事他不明白”，“他不愿再去聽，也不愿去多想”?！白约耗弥约旱腻X好了，不用管別的”。（3）

“上哪里找這么二十位人去呢？即使能湊上，這是個面子事”：“好漢不求人”。4、選文部分是怎樣塑造祥子和高媽這兩個人物形象的？以內心的活動寫祥子，以言語寫高媽。5、高媽的語言有什么特點？（1）淺顯生動。把放貸賺利錢叫“錢就會下錢”，管心中無底而亂放債（可能收不回）叫“放禿尾巴鷹”；乘負債人發(fā)薪之日上門討債叫“堵窩掏”，干脆利索；管為人呆板、認死理兒叫“小胡同趕豬——直來直去”。這些語言淺顯，形象生動，深入淺出，通俗易懂。（2）個性化?！皵R在兜兒里，一個子永遠是一個子！”“瞧準了在放手錢，不能放禿尾巴鷹”表明了高媽精明、有頭腦；“當巡警的到時候不給利，或是不歸本，找他的巡官去！”“敢打聽明白他們放餉的日子，堵窩掏”表明了高媽潑辣、有手段。6、本文是如何刻畫祥子心理的？（1）直接心理描寫。（2）用動作暗示。例如：“不敢”“很愿意聽”“沙沙忽忽地一笑”，一系列動作暗示祥子從內心對高媽非常佩服。7、歸納高媽和祥子的性格特征。高媽：精明、有頭腦；潑辣、有手段；熱心周到、善于雄辯（如苦口婆心傳授放債經(jīng)驗）。祥子：呆板、拙直；小心、謹慎；木訥、不善言辭。小說的結尾祥子成為了社會的人渣，敗類，他為何不再尋求新的路？他奮斗的道路給了我們什么啟示？小說通過祥子思想性格變化過程的真實描寫，揭示了祥子悲劇命運的社會根源。

首先，祥子的悲劇是對舊社會不合理制度的有力控訴。其次，個人奮斗的道路是造成祥子悲劇的內在思想根源，祥子的悲劇正是對個人奮斗道路的徹底否定。總結

《駱駝祥子》可以概括為“一個車夫的悲慘世