三年級口語交際_第1頁
三年級口語交際_第2頁
三年級口語交際_第3頁
三年級口語交際_第4頁
三年級口語交際_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級口語交際三年級口語交際三年級口語交際V:1.0精細整理,僅供參考三年級口語交際日期:20xx年X月口語交際練習題1、小剛對小麗說:“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩,可我因有其他事不能如約定,請你幫我轉(zhuǎn)告小明,順便請問他,游玩時間改到后天下午3點行不行。”當天下午,小麗遇到小明的媽媽,這時小麗轉(zhuǎn)述說:“阿姨,你好,小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩,因他有事不能如約,麻煩你轉(zhuǎn)告小明,并問小明能不能改到后天下午3點再到那里去游玩。”第二天晚上,小明的媽媽對小明這樣轉(zhuǎn)述:“小明,你原定和小明明天上午去蝴蝶山公園玩,小明托小麗轉(zhuǎn)告我說,他有事不能如約,問能不能改到明天上午3點到那里。”2、小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋,回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個尺碼。媽媽告訴小龍,鞋是在文蜂商場買的,女營業(yè)員四十歲左右,讓小龍拿著發(fā)票自己去換,如果你是小龍,到了柜臺,你準備怎樣和女營業(yè)員說?小龍說:“阿姨,您好,這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子,這雙鞋比我的腳小了一個尺碼,麻煩您給我換一雙大一碼的,好嗎?”3、安徒生是丹麥著名童話作家,盡管受到孩子們的喜愛,但有些人就是不喜歡他。有一次,一個紳士見到安徒生,譏笑他:“安徒生,你腦袋上面的玩意兒,能算個帽子嗎?”安徒生只把那紳士的原話的詞語稍加移醫(yī)易,就巧妙地回敬了那位紳士,其回答語氣一致,令人為這捧腹。你覺得安徒生的回答應該是:“先生,你帽子下面的玩意兒能算個腦袋嗎?”4、春節(jié),盈盈家請客喝酒,父親叫讀初三的女兒盈盈給客人倒酒,盈盈不小心將酒倒得溢在桌上,一時,他覺得不好意思。為了擺脫尷尬,活躍氣氛,他便風趣地說:“都怪爸爸給我取了‘盈盈’這個名字,盈者,滿也。瞧,這酒都從杯中滿出來了。”5、學會恰當?shù)匦蕾p、祝賀他人。A、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300來字的短文,他把這一消息告訴同學,希望大家與他共同分享快樂。這時,小軍卻不以為然地說:“就這么小的一個豆腐塊?。俊边@句話說的不妥,你將如何祝賀小明?“小明,你真行,祝賀你!同時也希望你寫出更多更好的文章在報刊上發(fā)表。”B、兄弟班級在學校籃球比賽中以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝自己的班級奪得冠軍,同學們心中有些不服,這時你想文明得體地對兄弟班級的同學說:“祝賀你們奪得了冠軍,相信下次我們一定能戰(zhàn)勝你們?!?、下面是一段對話,請在橫線上補充相應的節(jié)約用宣傳口號。媽媽說:“我這個人用水大手大腳慣了,一時改不過來。再說,這么大個地球,還在乎我浪費的那點水嗎?”兒子說:“那可不行,節(jié)約用水,人人有責,您怎么能例外呢?老師說了,水是生命之源,為了保護人類共同的家園,每個人都要有很強的節(jié)水意識。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼淚吧!”7、一位旅行家向詩人海涅講述他所發(fā)現(xiàn)的一個小島,突然說道:“你猜猜看,這小島上有什么現(xiàn)象使我感到驚奇?”海涅搖搖頭,表示不知道。旅行家神秘地一笑:“小島上沒有猶太人和驢子!”作為猶太人的海涅坦然地回答道:“如果真是那樣,我和你到小島上走一趟。”海涅的言外這意是:我是猶太人,而你正是那一頭驢子。8、王麗放學回家,見媽媽正偷看他的信,就責問:“媽媽,你怎么能看我的信?”沒想到,媽媽不但不認錯,反而說:“你是我身上掉下的一塊肉,我要對你的成長負責,你要是同壞人交上朋友怎么辦?”王麗應該怎么說才能說服媽媽?王麗說:“媽媽,我覺得您應該信任我,如果我也不信任朋友,我還能交到真正的朋友嗎?放心吧,我不會交壞人朋友的!”9、張三到外地讀書近一年了,回家后去看望大姑,大姑非常熱情地留他吃午飯,他張三認為時間還早,還要去看二姑,不想在大姑家吃午飯,張三應該怎樣謝絕大姑的挽留呢如果你是張三,你會怎么說張三說:大姑,一年不見,我非常想在大姑家多玩一些時間,只是時間還在,我還要去看望二姑,我也很想念她,謝謝大姑,過兩天我再來,好嗎?

10.小明正在陽臺上澆水,樓下的劉阿姨說:“小明,你真愛美啊,我剛晾的被單也錦上添花了?!保?)你聽出了劉阿姨說話的意思是__________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論