2022年專業(yè)實習報告精選多篇

第35頁共35頁2022年專業(yè)實習報告精選多篇2022年專業(yè)實習報告精選多篇篇一：一、實訓目的：通過對java語言、sql數(shù)據(jù)庫的應用以及sql語言的復習和鍛煉，并且通過使用MyEclipse開發(fā)平臺設計管理工程，以到達充分熟悉開發(fā)平臺及應用設計。同時掌握并理論軟件工程設計標準及其開發(fā)流程：需求分析^p、概要設計、詳細設計、代碼編寫等，以便提早適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。二、實訓內(nèi)容：1.工程：2.完成(用戶注冊、登錄、列表、購物車、刪除、修改)等功能3.數(shù)據(jù)庫設計、SQL應用4.工程實戰(zhàn)三、實訓總結(jié)：轉(zhuǎn)眼間實訓已過去一段時間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和缺乏，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，安康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓教師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內(nèi)盡多的學到東西，就需要我們跟教師或同學進展良好的溝通，加深彼此的理解，只有我們跟教師多溝通，讓教師更理解我們，才能更真切的對我們進展培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中漸漸形成了?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而教師在專業(yè)認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光芒。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與理論的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要擅長團隊合作，擅長利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大工程的，在進展團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合到達更加完美。這次實訓除了讓我明白工作中需要才能，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想方法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。經(jīng)過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有時機去參與工程的開發(fā)。所以說實話，這次實訓，軟件工程開發(fā)對我來說是比擬抽象的，一個完好的工程要怎么分工以及完成該工程所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白了一個完好工程的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進展必要的總結(jié)與論證。一個完好工程的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、工程構(gòu)造和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個工程的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，假如沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出如今預定時間內(nèi)不能完成工程或者完成的工程跟原來料想的不一樣。一份好的工程構(gòu)造、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個工程的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個工程所要實現(xiàn)的功能在總體上有比擬明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的費事。代碼的實現(xiàn)是一個工程開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。我深化的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼根底，必需要有事先對文檔進展可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的才能。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實訓中要求有扎實的理論根本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用理論來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著工程的進展，我漸漸的找到了自己的位置，找到自己的目的，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對IT領域有了全新的認識，在理論才能上也得到了很大的進步，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這鼓勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷理解信息技術(shù)開展動態(tài)以及信息開展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個工程，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響，在實訓的這段時間里這些珍貴的經(jīng)歷將會成為我以后工作的基石。作為即將畢業(yè)走出校園的學生，經(jīng)過3年的在校學習，對程序設計有了一些根本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有時機也沒有經(jīng)歷來參與我們工程的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完好的工程要怎么來分工以及完成該工程所需要的根本步驟也不明確，通過這次實訓讓我明白一個完好工程的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進展必要的總結(jié)和檢查。在我們工程的開發(fā)過程中我們工程的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在工程開發(fā)過程中我也深化的體會到詳細設計對一個工程開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個工程所要實現(xiàn)的功能在總體上有詳細的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。這次實訓是對我們學習的一個檢驗，雖然工程中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學才能，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的才能也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探究，不斷地嘗試。這次實訓也讓我深化的理解到，不管在工作中還是在生活中要和教師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最根本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做工程的同學身上我看到了謙虛慎重、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學習。從教師那里我看到了企業(yè)人的生活相貌，沒有事情可以不勞而獲，今天教師們可以領導我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然教師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。在此次的實訓中我感覺到我們的缺乏就是動手的才能太差，在工程組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有時機自己多動手，不是我們?nèi)狈χR，而是我們沒有運用知識的才能，在實訓期間的工程開發(fā)過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是假如在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，假如自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作，我會更加注重自己的動手才能。再者，我們要有更好的學習心態(tài)，看到很多同學會在晚上工程完畢后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態(tài)度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點根本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續(xù)利用九點以后的時間努力學習，雖然在實訓是短暫的，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三以后的生活過程中，實訓的經(jīng)歷會讓我更加有動力，更能堅決信念：堅持、努力。學習實訓時的那種刻苦、勤奮的學習態(tài)度。實訓已經(jīng)成為過去，可是在實訓時學習到的東西會一直影響我以后的開展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多生疏的地方，然后熟悉，然后再走向另一個生疏的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步探究，但只要方向正確，只要我們向著目的不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。實訓帶給我的太多的感觸，它讓我知道工作上的艱辛，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。人非生而知之，雖然我如今的知識構(gòu)造還很差，但是我知道要要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心理論。沒有理論，學習就是無水之，無本之木。這次實訓讓我們在一瞬間長大;我們不可能永遠待在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們?yōu)槭裁磳嵱柕男牡煤透惺?，而不久后的我，面臨的是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!!!當然信心也很重要，沒有信心就很難做成大事，名人說過，信心是通向成功的一把鑰匙.我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學校學會將來遇到的故障或問題.我們只有大膽心細，在懂得原理的根底上大膽并滿懷信心的去做才能獲得成功。這次實訓讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們?nèi)缃裉幵谝粋€高速開展的時代.我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功.其次就是我們態(tài)度問題假如我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的才能再高也很難得到認可.就是態(tài)度決定一切.在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯(lián)絡實際，理論是檢驗真理的標準。理論知識固然重要，可是無理論的理論就是空談。真正做到理論與理論的相結(jié)合，將理論真正用到理論中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓，我如今終于明白，沒有理論所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書那么不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。如今的社會需要的是動手才能強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目的就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。在實訓期間，我認為我也有很多缺乏的地方，比方工作態(tài)度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅決的信心及個人堅決的意志，一定會實現(xiàn)自己美妙理想，走上自己的成功之路。實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也理解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和和誠信，把專業(yè)理論運用到詳細理論中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有一次又一次的難忘開發(fā)經(jīng)歷，這也是實訓的收獲?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。如今我對“一個人財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡”這句話非常有感情，因為它確實幫不了我們不少。課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作差距太大，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需進步，從最初的笨手笨腳，到如今可以熟悉開發(fā)的流程，這與每個人的努力是分不開的，實訓，了我們很多的東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的才能，每個人都很珍惜這次實訓。雖然實訓已經(jīng)完畢，但我非常思念這次實訓，在實訓的時間里，每一天都過的那么的充實、踏實;我相信，只要我秉承努力艱辛奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在將來的路上有可能荊棘叢叢，但我一定可以披荊斬棘，度過重重難關(guān)，實現(xiàn)自己將來的理想。在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，這次實訓了我們團隊合作的重要作用，也為和人溝通打下了根底，在以后的日子里仍需繼續(xù)的努力，不斷鼓勵經(jīng)歷，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。篇二：建筑施工實訓轉(zhuǎn)眼就完畢了，我感觸很深，雖然在實訓過程中碰到了不少問題，但經(jīng)過我們的努力和教師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性，還有理論必須與理論相結(jié)合的真理。在這次實訓中我碰到了很多以前所不知道的東西，如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓中雖然都見過，但因為種種原因都未能親身嘗試，在這次實訓中，我終于自己參與其中，和同學們一起動手從最根本的定位、放線開場，從混凝土墊層到根底再到墻體和柱體，我們都親身親為，雖然結(jié)果不是很好，但大家都比擬滿意。首先說這次實習對我來說是個很好的鍛煉時機，因為在我大一的前兩個學期也經(jīng)歷過幾次實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的才能：學習、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學理論知識用到理論中去，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的!兩個星期緊張而又充實的實習生活完畢了，在這兩個星期里我還是有不少的收獲。實習完畢后有必要好好總結(jié)一下。通過兩個星期的實習和理論，我學到了很多珍貴的理論經(jīng)歷。所謂理論是檢驗真理的標準，這次實訓使我近間隔的觀察了土建工程的建造過程，學到了很多很適用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在課堂上很少接觸，很少注意的，但又是非常重要根底的知識。下面是我在以上多種工序完畢后總結(jié)。一、實習目的及要求1、能看懂一般工程土建施工圖，并實際動手操作掌握分局部項工程的主要施工工序;2、理解分局部項工程各工種的施工工藝及特點;3、熟悉土建工程常裝備的建筑機械種類及其用處;4、掌握施工質(zhì)量檢查驗收程序。二、實訓的內(nèi)容及考前須知(一)根本內(nèi)容：1、首先利用已學過的知識熟悉實訓施工圖;2、分局部項工程(砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等)的主要施工工序是在施工實訓過程中逐步掌握;3、在施工實訓過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點;4、熟悉施工機具機械，施工質(zhì)量檢查，現(xiàn)場材料及構(gòu)建的質(zhì)量檢查等。(二)考前須知：1、實訓地點為校內(nèi)實訓中心。2、一切行動要服從知道教師的指揮，不得擅自行動;3、嚴格遵守平安紀律，保證個人的人身平安;4、進現(xiàn)場必須帶平安帽，不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現(xiàn)場;5、實訓期間不得擅自離崗，有事情一定要向指導教師請假;6、實訓期間經(jīng)常跟指導教師聯(lián)絡，匯報實訓進展。7、如違背此操作規(guī)程，出現(xiàn)一切問題，后果自負。三、實訓內(nèi)容及體會內(nèi)容：(一)鋼筋工程：1)、根底底板及根底梁鋼筋的綁扎：1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右間隔可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3.底板如有根底梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4.底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工標準要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工標準的規(guī)定。5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎結(jié)實，插入根底深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。6.梁端第一個箍筋應設置在間隔柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。7.梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采用焊接接頭，小于22㎜時，可采用綁扎接頭，搭接長度要符合標準的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的間隔，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤)，搭接處應在中心和兩端扎牢。2)、板鋼筋綁扎1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15mm，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁一樣。(二)砌筑工程：1、根據(jù)實訓要求，做好放線工作。2、根底清掃后，按要求在根底上彈好軸線、邊線、和其他尺寸位置線，并復核。3、磚塊應按需要數(shù)量堆放于砌筑部位附近，按不同規(guī)格分類堆放、堆碼，以備使用。4、做好砌筑準備，準備兩輪車盡量減輕人工搬運的笨重體力勞動，以進步工效。5、砌筑砂漿應根據(jù)設計要求和現(xiàn)場實際材料情況6、砌筑磚塊墻應根據(jù)根底的中心線放出墻身內(nèi)外邊線，掛線，分皮臥砌。砌筑方法采用三一砌筑法。用磚塊，先砌轉(zhuǎn)角處，交接處和門洞處，再向中間砌筑。砌前應先試擺，使磚塊大小搭配，大面平放朝下，外露外表要平齊斜口朝內(nèi)，逐塊臥砌坐漿，使砂漿飽滿。磚塊間較大的空隙應先填塞小石塊后灌漿的做法。灰縫寬度一般控制在5～6毫米左右，鋪灰厚度40～50毫米。7、砌筑時，磚塊上下皮應互相錯縫，內(nèi)外交織搭砌，防止出現(xiàn)重縫、平縫空縫和孔洞，同時應注意合理擺放磚塊不應出現(xiàn)刀口型、劈合型、橋型、馬槽型、夾心型、對合型、分層型等類型砌石，以免砌體承重量后發(fā)生錯位，劈裂、外鼓等現(xiàn)象。(三)模板工程：1、制作要求(1)定型組合鋼模板：長度為600、750、900、1200、1500mm，寬度為100、150、200、250、300mm。(2)竹席板、楊木板子(3)連結(jié)件：U型卡，十字扣件，碟型扣件，對拉螺栓。(4)卡具：柱箍、定型空腹鋼楞、鋼管支柱、鋼斜撐、鋼桁架、梁托架等。(5)鋼模板及配件修復后應符合質(zhì)量標準。(6)隔離劑：專用隔離劑。2.主要機具圓盤鋸、板手、線錘、卷尺、撬棍等。預制拼裝：(1)拼裝場地應夯實平整，條件答應時應設拼裝操作平臺。(2)按模板設計圖進展拼裝，相鄰兩塊板的每個孔都要用U型卡卡緊，龍骨用鉤頭螺栓外墊碟形扣件與平板邊肋孔卡緊。(4)放好軸線、模板邊線、程度控制標高，模板底口應做水泥砂漿找平層，檢查并校正柱子用的地錨是否已預埋好2、安裝程序：1)柱子拆模后在混凝土上彈出軸線和程度線。2)安裝梁鋼支柱之前(如為底地面必須夯實)支柱下墊通長腳手板。一般梁支柱采用單排，當梁截面較大時可采用雙排或多排，支柱的間距應由模板設計規(guī)定，一般情況下，間距以60～100厘米為宜。支柱上面墊10__10厘米方木，支柱加剪力撐和程度拉桿。離地50厘米設一道，以上每隔2米設一道。3)按設計標高調(diào)整支柱的標高，然后安裝梁底板，并拉線找直，梁底板應起拱，當梁跨度等于及大于4米時，梁底板按設計要求起拱。如設計無要求時，起拱高度宜為1/1000～3/1000。4)綁扎梁鋼筋，經(jīng)檢查合格后辦理隱檢，并去除雜物，安裝側(cè)模板，把兩側(cè)模板與底板用U型卡聯(lián)接。5)用梁托架或三角架支撐固定梁側(cè)模板。龍骨間距應由模板設計規(guī)定，一般情況下宜為75厘米，梁模板上口用定型卡子固定。當梁高超過60厘米時，加穿梁螺栓加固。6)安裝后校正梁中線、標高、斷面尺寸。將梁模板內(nèi)雜物清理干凈、檢查合格后辦預檢。(四)腳手架工程1、扣件式鋼管腳手架用作模板支架時，其立桿的構(gòu)造應符合以下要求：(1)支架立桿應豎直設置，2m高度的垂直允許偏向為15mm。(2)設在支架立桿根部的可調(diào)底座，當其伸長長度超過300mm時，應采取可靠措施固定。(3)每根立桿底部應設置底座或墊板。(4)腳手架底層步距不應大于2m。(5)腳手架必須設置縱、橫向掃地桿亦采用直角扣件固定在緊靠的縱向掃地桿下方立桿上。當立桿根底不在同一高度上時，必須將高處的縱向掃地桿向低處延長兩個跨距并與立桿固定，上下差不應大于1m。靠邊坡上方的立桿軸線到邊坡的間隔不應大于500mm。(6)立桿接長除頂層頂步可采用搭接外，其余各層各步接頭必須采用對接扣件連接。對接、搭接應符合以下要求：立桿上的對接扣件應交織布置，兩根相鄰立桿的接頭不應設置在同步內(nèi)，同步內(nèi)隔一根立桿的兩個相隔接頭在高度方向錯開的間隔不宜小于500mm;各接頭中心至主節(jié)點的間隔不宜大于步距的1/3;搭接長度不宜小于1m,y應采用不少于1m，應采用不少于2個旋轉(zhuǎn)扣件固定，端部扣件蓋板的邊緣至桿端的間隔不應小于100mm。2、扣件式鋼管腳手架用作滿堂模板支架式，其支撐的設置應符合以下要求：(1)高于4m的模板支架，其兩端與中間每隔四排支架立桿從頂層開場向下每隔兩步設置一道程度剪刀撐。(2)滿堂模板支架四邊與中間每隔四排支架立桿應設置一道縱向剪刀撐，由底至頂連接設置。(3)剪刀撐的設置應符合要求。(五)抹灰工程：1、工藝流程a、墻面清理b、澆水充分濕c、吊垂直d、找方正e、作灰餅f、基層處理g、抹底層灰h、抹中層灰2、基層清理(1)磚砌體：應去除外表雜物，殘留灰漿、舌頭灰、塵土等。(2)混凝土基體：外表鑿毛或在外表灑水潤濕后涂刷1:1水泥砂漿(加適量膠粘劑或界面劑)(3)在混凝土構(gòu)造與砌體連接處設置加強措施，在接縫處使用耐堿玻璃纖維網(wǎng)格布，每邊敷設寬度不低于10cm，直接用抹灰砂漿固定于墻面。3、澆水潮濕一般在抹灰前一天，用軟管或膠皮管或噴壺順墻自上而下澆水潮濕，每天宜澆兩次。4、吊垂直、套方、找規(guī)矩、做灰餅根據(jù)實訓要求的抹灰質(zhì)量，根據(jù)基層外表平整垂直情況，用灰餅，再抹下灰餅。抹灰餅時應根據(jù)室內(nèi)抹灰要求+確定灰餅的正確位置，再用靠尺板找好垂直與平整?；绎炓擞?:3水泥砂漿抹成5cm見方形一面墻做基準，吊垂直、套方、找規(guī)矩，確定抹灰厚度，抹灰厚度不應小于7mm。當墻面凹度較大時應分層襯平。每層厚度不大于7～9mm。操作時應先抹上狀。房間面積較大時應先在地上彈出十字中心線，然后按基層面平整度彈出墻角線，隨后在距墻陰角100mm處吊垂線并彈出鉛垂線，再按地上彈出的墻角線往墻上翻引彈出陰角兩面墻上的墻面抹灰層厚度控制線，以此做灰餅，然后根據(jù)灰餅充筋。5、做護角墻、柱間的陽角應在墻、柱面抹灰前用1:2水泥砂漿做護角，其高度自地面以上2m。然后將墻、柱的陽角處澆水潮濕。第一步在陽角正面上八字靠尺，靠尺突出陽角側(cè)面，突出厚度與成活抹灰面平。然后在陽角側(cè)面，依靠尺邊抹水泥砂漿，并用鐵抹子將其抹平，按護角寬度(不小于5cm)將多余的水泥砂漿鏟除。第二步待水泥砂漿稍干后，將八字靠尺移至到抹好的護角面上(八字坡向外)。在陽角的正面，依靠尺邊抹水泥砂漿，并用鐵抹子將其抹平，按護角寬度將多余的水泥砂漿鏟除。抹完后去掉八字靠尺，用素水泥漿涂刷護角尖角處，并用捋角器自上而下捋一遍，使形成鈍角。體會：1)要做到不懂多問，碰到不懂的，自己考慮后還不能解決的問題，要虛心向教師和同學們請教2)要有恒心和毅力，施工學習相對來講比擬枯燥，但是最根本的建筑知識，所以一定要堅持，不能半途而廢。3)砌磚講求技術(shù)，要心細，不能馬虎，做到善始善終。4)懂得互相團結(jié)合作，進步施工效率?；叵脒@兩周的實訓，我想我有必要提及一下這個過程，因為它讓我從課堂走到理論，讓我知道了我如今所學的東西是遠遠不夠的，有些事在我實訓以前認為是很簡單的事情，可在這次實訓中都顯得很難，都不知道從何入手。今社會建筑業(yè)在國民經(jīng)濟開展和四個現(xiàn)代化建立中起著舉足輕重的作用，隨著改革開放政策的深化貫徹，建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類專業(yè)大學生的我們，更應該學好專業(yè)知識，并在理論活動中加以穩(wěn)固，并不斷創(chuàng)新。在課堂上，對與教師講授的根本理論知識加強理解和掌握外，還應重視習題的練習和技能的訓練，應用所學的施工技術(shù)知識，來解決實際工程中的一些問題，經(jīng)過這次實訓，我對建筑施工這門課也有了更深化的理解，讓我更深一步的理解理論與實際的差異。讓我學到了很多課堂上學不到的施工經(jīng)歷。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話正應了團結(jié)就是力量。在實訓期間，大家的團結(jié)合作是非常重要的，特別是施工過程中，團結(jié)合作就顯得尤為重要理論。實訓是大學生活的第二課堂，是知識常新和開展的泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術(shù)這個領域有了全新的認識，而且在理論才能上也得到了進步，真正地做到了學以致用。在教師們悉心指導下，我不但對施工技術(shù)有了更實際的理解，從無數(shù)次的失敗中汲取了珍貴的經(jīng)歷教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。同時指導教師在這次施工實訓過程中的幫助也是不可缺少的，在這里我要再一次感謝指導教師趙教師和蒲教師在這次實訓中對我的指導和幫助，在今后我會更加努力，爭取有更加出色的表現(xiàn)。篇三：中職二年級的上學期和下學期我們分別學習了國際貿(mào)易理論和國際貿(mào)易實務，這學期我們開設了國際貿(mào)易實訓課，上了實訓課同學們才發(fā)現(xiàn)，實訓跟以前所學習的理論的差距還是很大的。以前的理論課設計更多的是解釋術(shù)語，而在實訓中，許許多多的細節(jié)問題和詳細操作問題都會在同學們當中顯現(xiàn)出來。實訓課的主要目的是進一步理解自己所學習的專業(yè)知識，可以靈敏運用自己所學習的理論知識，學會填制各種單據(jù)，進步實際操作才能，同時為畢業(yè)就業(yè)鋪墊。懷著彷徨和緊張的心情同學們開場了《國際貿(mào)易》實訓，雖然之前有學習過國際貿(mào)易實務這門學科，但是同學們對這些理論知識掌握都還不夠，所以讓他們自己填單據(jù)的時候，都感覺有些無從下手，只會填一些根本的信息，但是都無法確定正確的格式。在教師講解了之后同學們才知道買賣雙方的名稱后面還需要寫上公司的詳細地址，單價下的表格首先需要寫好合同所采用的貿(mào)易術(shù)語，另外單據(jù)中的內(nèi)容全部需要用大寫的英文字母，單價數(shù)量金額等都要有特定的格式。就一份銷售合同而言，需要填寫買賣雙方的名稱地址，合同編號，簽訂地，還有訂立的條款信息，包括付款條件，要求的單據(jù)，裝運通知等等內(nèi)容。同學們不僅要學會填這些，還要搞懂這些單據(jù)里的英文單詞的含義。還有每次操作的時候同學們都會出現(xiàn)各種問題，比方存盤怎么保存，有的時候辛辛苦苦做了二節(jié)課的東西卻沒方法保存上傳，總之在實際操作過程中都不會是一帆風順的，就好比在公司上班不可能那么簡單輕松，總有意想不到的事情發(fā)生。同學們還學習了信譽證的審核與修改，信譽證是保證獲得貨款的書面憑證，所以信譽證的審核非常重要，信譽證里的任何錯誤都可能對合同造成很大的影響，應該特別注意合同的時間，編號和金額有沒有錯誤。此外，貨物的包裝，裝運港，是否允許轉(zhuǎn)運，分運等等內(nèi)容也要多加檢查。最后將檢查的結(jié)果填制到表格中即可。商業(yè)發(fā)票是合同貨物的憑證，與金錢利益直接相關(guān)。但是通過之前銷售合同的學習，商業(yè)發(fā)票的填制就顯得比擬簡單了，只需要填好買賣雙方的根本信息和嘜頭，貨物描繪，數(shù)量，單價，總價等內(nèi)容即可，填寫要求與之前銷售合同所學內(nèi)容一致。但需要注意的是商業(yè)發(fā)票不僅要填好發(fā)票和合同的編號，也要填寫信譽證的編號，所以國際貿(mào)易實務的學習可謂是一環(huán)扣一環(huán)，得全面掌握。另外，同學們還認識到了前期的價格磋商過程實在是非常重要的，因為前期的磋商一旦做不好，有些做漏了或者做錯了將會給我們之后的環(huán)節(jié)造成很大的影響，甚至會使我方陷入不利的場面，而且磋商進展的好壞對我們的利潤收益影響很大，必須通盤進展核算，根據(jù)我方的利益為根底商談價格，力求獲得的收益。通過這次國際貿(mào)易模擬實習，總結(jié)出如下一些體會：首先，通過本次的模擬實訓，同學們發(fā)現(xiàn)以前學習中的薄弱環(huán)節(jié)，為今后的學習指明了方向，也為實際操作打下一個良好的根底。本次模擬實訓就是操作細節(jié)的細膩及流程的縝密，各個流程互相銜接，此流程的忽略將會導致彼流程無法完成，某一細節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄，這為將來的實際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細慎重。其次，同學們學到了很多以前沒注意到的知識，也為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝朔浅嶋H的便利。作為一名即將走出校門、步入社會的學生，應當具備較強的舉一反三的才能，而在這些實驗中，恰有不少單證的填寫是互相聯(lián)絡、互相依靠的。例如，投保單和保險單的根本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫被保險人、嘜頭、貨物描繪、數(shù)量與包裝、保險費率、保費等等。因此，應當舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點，將各類單證的填制和審核嚴密聯(lián)絡到一起。這樣做無疑可以大大進步他們的學習效率。再次，這次的實訓讓同學們理解了專業(yè)的國際貿(mào)易實務知識，第一次將本專業(yè)的理論知識和實際結(jié)合了起來，本來對國際貿(mào)易專業(yè)的模糊定位也逐漸明晰，對以后就業(yè)的方向也有了根本的理解。也體會到了國際貿(mào)易實務的困難，所有單據(jù)的填制和審核都不能有絲毫放松，單詞的填寫必須準確無誤，各種工程的格式也得填寫到位。不過通過此次學習，同學們的英文才能也有所進步，記住了許多復雜的英文專業(yè)術(shù)語，也讓平日學習的空洞的理論知識變得更為豐富。最后，通過模擬實習增強感性認識，進一步理解、穩(wěn)固已學過的理論、方法，進步發(fā)現(xiàn)、分析^p和解決問題的才能。實驗中的各類單證如信譽證、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實驗要求，努力完成實驗，不僅有利于穩(wěn)固所學過的專業(yè)知識，更利于預先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難;利于同學們覺察到自身存在的缺乏和缺陷;利于我們更快地把所思所學轉(zhuǎn)化為理論動手的才能，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作才能和實際經(jīng)歷。通過這次實務操作的學習，在運用了實訓的便利條件，熟悉了進出口業(yè)務中的各種技巧和專業(yè)知識，體會了國際貿(mào)易中不同當事人的不同操作等都打下了良好的根底，從而充分發(fā)揮了同學們的主觀能動性，真正把在學校掌握和吸收的課堂知識運用到工作中，為在以后的工作中遇到的實際問題提供了經(jīng)歷和知識儲藏作用。我覺得在學習本課程時，要以國際貿(mào)易根本原理和國家對外方針政策為指導，將《國際貿(mào)易實務》課程中所學到的根底理論與理論，政策與業(yè)務有效地結(jié)合起來，不斷進步分析^p與解析實際問題的才能。還需加強英語的學習，在實驗中很多單據(jù)是必須用英文填寫的，這就要求同學們要掌握一定的專業(yè)知識，在實際的國際貿(mào)易交易中還必須會用英語與外商交流，會談以及寫，書信等。假如專業(yè)英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至于還會影響業(yè)務的順利進展。實訓是一門理論性很強的應用學科，在學習過程中，要加強操作練習和根本技能的訓練，注重才能培養(yǎng)。同學們掌握了很多日后工作所需的根本技能，檢驗了平時所學習的根底知識，衡量了個人的才能和程度，覺察了自身存在的缺乏和缺點。我想，這次實習會促進同學們在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。篇四：轉(zhuǎn)眼間為期兩個星期的實訓就完畢了，但是„„„„這些實訓過程仍歷歷在目。兩個星期的實訓讓我學到了許多東西，不僅在理論上對„„„„等領域有了全新的認識，在理論才能上也有了一定的進步。此外，在實訓期間我學會了如何把所學的知識在應用在理論中，讓理論與理論相結(jié)合，真正做到學以致用。這次實訓對于我以后學習、找工作真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些珍貴的經(jīng)歷會成為我今后成功的重要的基石。作為一名大二學生，經(jīng)過一年多的在校學習對專業(yè)知識也有了一定的認識和理解。在校期間一直都是忙于理論知識的學習，所以到了實訓地方對每一個環(huán)節(jié)都相當?shù)某橄?，例如?bdquo;„„„等都是不明確的。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白了港口裝運的流程，同時要由團隊來分工合作，確保每一個環(huán)節(jié)無誤，利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的根底上進步效率，這樣才會創(chuàng)造更多利潤。同時也使我理解一個„„相關(guān)的運營操作程序，增強感性認識，并從中進一步理解、穩(wěn)固與深化已經(jīng)學過的理論知識，理解運作方式，將我們所學到的專業(yè)知識和詳細理論相結(jié)合，以進步我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和才能。在實訓的過程中我感受最深有以下幾點：其一、實訓是讓每個同學檢驗自己的綜合才能。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的理論動手才能，操作才能，因此，每個同學都應該多在理論中進步自己的才能。其二、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此劇烈的社會中，只有努力充實自己才可以站得住不被淘汰。其三、實訓是讓每個同學確定自己的將來方向。以前缺乏理論，無法認識社會企業(yè)的需求，因此，對自己的將來也非常迷茫，但通過這次實訓我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的才能，只有我們確定了自己將來的方向、定下目的才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位?！扒Ю镏?，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實訓，我認為對我走向社會起到了