語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)

PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gāogēqǐlìlǐmàochāzuǐfènbiànliángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。嫌（xiánxán）棄鑲嵌（qiānqiàn）匣（xiájiá）子鳥(niǎo)喙（yuánhuì）相框（kuānɡkuànɡ）

清澄（chénɡchén）三、比一比，再組詞。畝（_______）播（_______）亭（_______）慕（_______）矮（_______）奮（_______）插（_______）享（_______）幕（_______）短（_______）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。心領(lǐng)（____）（____）古往（____）（____）有（____）（____）先寒（____）暑（____）秋（____）（____）藏源遠(yuǎn)（____）（____）五、選詞填空。戰(zhàn)役

戰(zhàn)爭(zhēng)

戰(zhàn)斗①________剛一打響，敵人就被打得落花流水、四處逃竄。②渡江________是整個(gè)解放_(tái)_______的關(guān)鍵。挽救

拯救

解救③醫(yī)生可以________人的生命，但不能________人的靈魂。④這次________人質(zhì)的計(jì)劃順利完成。六、按要求改寫(xiě)句子。1．小孩掉河里，我們不能見(jiàn)死不救。（改成反問(wèn)句）__________________________________________________2．我把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤小心地包起來(lái)。（改為“被”字句）____________________________________________3．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_______________________________________________4．父親的話深深地印在我的心上。（縮句）___________________________________________5．幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。（修改病句）_____________________________________________七、填空。1．夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，___________。2．陸游的很多詩(shī)都表達(dá)了憂國(guó)憂民的思想，如“遺民淚盡胡塵里，_________”表達(dá)了他渴望收復(fù)山河的愿望；而“王師北定中原日，__________”寫(xiě)出了詩(shī)人即使到了生命的盡頭也不忘收復(fù)祖國(guó)山河的愛(ài)國(guó)情懷。3．毛澤東主席深明大義，一切以國(guó)家為重，兒子毛岸英在________戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，不能回國(guó)安葬。這正體現(xiàn)出“___________，____________?！?．豆蔻是一種初夏開(kāi)花的植物，人們常把___________歲的時(shí)光稱為“豆蔻年華”。杜甫有詩(shī)曰：“酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀?！焙笕司投嘁来嗽?shī)，稱七十歲為“______之年”。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過(guò)不完的行人。過(guò)橋的人啊，成千上萬(wàn)，有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。

我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外衣，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)。它把為人們開(kāi)辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂(lè)。

我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來(lái)了第一輛早班的汽車(chē)。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無(wú)數(shù)車(chē)輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過(guò)一點(diǎn)倦怠，也從未有過(guò)半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)。

我贊美橋的無(wú)私。橋，是通向目的地的必由之路。人們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋，而橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。

我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師，老師像橋一樣樸實(shí)。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無(wú)私。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無(wú)私地貢獻(xiàn)了一切。1．從文中找出含有下列意思的成語(yǔ)。（1）形容數(shù)量極多。（_____________）（2）不怕辛勞，艱苦。（____________）（3）高大的樓房。（_____________）

（4）必須經(jīng)過(guò)的道路。（____________）

（5）名聲廣為傳播，各地都知道。（____________）（6）引起人們的注意。（____________）2．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。偉大（__________）樸素（__________）外表（__________）自私（___________）3．作者贊美橋是因?yàn)闃蚓哂校篲_____、______、______的品質(zhì)。4．第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師”是全段的_________句，這一段是按照____________方法寫(xiě)的。5．畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，并把它改為陳述句。6．概括文章的主要內(nèi)容。

____________________________________________7．這篇文章給你留下最深的印象是什么？

____________________________________________九、課內(nèi)閱讀。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（1）風(fēng)景名勝（_____）：A．超過(guò)B．優(yōu)美的地方C．能擔(dān)任，能承受（2）舉世聞名（_____）：A．用鼻子嗅B．知道C．有名望（3）武陵春色（_____）：A．情景，景象B．顏色C．臉上表現(xiàn)的神情2．選段第二段第一句是_____句，在文中起__________作用。3．讀畫(huà)線的句子，注意表示時(shí)間的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你的感受。________________________________________________________________十、作文。生活中總有一些令人緊張、興奮、激動(dòng)、欣喜的事情，趕緊和小伙伴交流交流，使用感染力強(qiáng)的詞匯，打動(dòng)聽(tīng)故事的人。再選擇一件最令你感動(dòng)、使你難忘的事情寫(xiě)下來(lái)。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，感情要真實(shí)。寫(xiě)完后，自己認(rèn)真改一改。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、高歌起立禮貌插嘴糞便梁國(guó)家禽拇指琴弦瘙癢燙傷螺絲紐扣外貌享受2、xiánqiànxiáhuìkuànɡchénɡ3、一畝地播種亭臺(tái)愛(ài)慕高矮興奮插秧分享夜幕長(zhǎng)短4、神會(huì)今來(lái)言在來(lái)往收冬流長(zhǎng)5、戰(zhàn)斗；戰(zhàn)役；戰(zhàn)爭(zhēng)；挽救；拯救；解救6、小孩掉河里，我們?cè)趺茨芤?jiàn)死不救呢？老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤被我小心地包起來(lái)。白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。話印在心上。幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了提高。7、不可同世而立南望王師又一年家祭無(wú)忘告乃翁抗美援朝青山處處埋忠骨何須馬革裹尸還女子十三四古稀8、1．成千上萬(wàn)不辭辛苦高樓大廈必經(jīng)之路馳名中外引

人注目2．平凡華麗內(nèi)心無(wú)私3．樸實(shí)辛勤無(wú)私4．總起先總后分5．我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，全都凝聚著老師的心血。6．本文描寫(xiě)的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認(rèn)為它是值得贊美的，因?yàn)樗鼧銓?shí)、辛勤、無(wú)私，老師的品質(zhì)就如小橋一樣。7．老師的品質(zhì)就如小橋一樣，樸實(shí)、辛勤、無(wú)私。9、1．BB