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第5課時8和9的認識一年級上冊6~10的認識和加減法復習導入52637411.一共有（）個數。2.從左數，第4個數是（）。3.右邊的4個數有（）。1234567請幫它們按順序排好隊。52637415263741733、7、4、16547><<=>=在○里填上“>”“<”或“=”。44760566說一說你看到了什么？數一數圖中有幾名同學？圖中還有數量是8的事物嗎？探索新知擺8個。擺9個。如果去掉一個，還剩幾個？9減少1就是8有7顆珠子，添上1顆是（）顆。8有8顆珠子，添上1顆是（）顆。9()()8的前面是（）。8的后面是（）。8的相鄰數是（）和（）。7979你能像這樣提出問題并回答嗎？899788＜＞＜＞78把左邊的8只小動物圈起來，給從左數第8只小動物畫上。老鼠排第1，誰排第9？排第幾？123456789同桌之間像上面這樣互相提一個問題。8像葫蘆扭扭腰。“8”像什么？“8”怎么寫？葫蘆8的寫法9像勺子能吃飯。“9”像什么？“9”怎么寫？勺子9的寫法1.按照由大到小的順序填一填。3、7、8、5、9、1（
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）個圖形。（2）從左邊數，第（
）個圖形是□。983.按0~9的順序連線?！菊n本54頁第1題】4.數一數，比一比。989>8【課本54頁第2題】5.我在第1車廂。我在第幾車廂？245678935689和同桌互相提一個問題?！菊n本54頁第3
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