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Unit7Howmuch?基礎(chǔ)知識(shí)Unit7Howmuch?基礎(chǔ)知識(shí)1重點(diǎn)單詞fan扇子umbrella雨傘重點(diǎn)單詞fan扇子umbrella雨傘2重點(diǎn)單詞shoe鞋子sock襪子重點(diǎn)單詞shoe鞋子sock襪子3重點(diǎn)單詞twenty二十thirty三十forty四十fifty五十重點(diǎn)單詞twenty二十thirty三十forty4重點(diǎn)單詞yuan(人民幣)元only只有;僅僅twentyeight二十八fortyfive四十五重點(diǎn)單詞yuan(人民幣)元only只有;僅僅tw5重點(diǎn)單詞her她的tail尾巴long長(zhǎng)的重點(diǎn)單詞her她的tail尾巴long長(zhǎng)的61.I'dlike…重點(diǎn)短語(yǔ)我想要……
2.howmuch多少錢3.onlynineteenyuan僅僅十九元4.hertail她的尾巴5.howmany多少1.I'dlike…重點(diǎn)短語(yǔ)我想要……2.how76.wouldlikethese重點(diǎn)短語(yǔ)想要這些7.insummer在夏天8.neartheriver在小河附近6.wouldlikethese重點(diǎn)短語(yǔ)想要這些78重點(diǎn)句型—Goodmorning!CanIhelpyou?—上午好!我能幫助你嗎?—Yes.I'dliketheseshoes.Howmucharethey?
—是的,我想要這些鞋子,它們多少錢?—Fiveyuan,please.—五元?!狾k.—好的。重點(diǎn)句型—Goodmorning!CanIhelp9重點(diǎn)句型—Thesesocksareverynice.Howmucharethey?—這些襪子非常漂亮。它們多少錢?
—They’refouryuan.
—它們4元。—Ok.Hereyouare.—好的。給你。Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件重點(diǎn)句型—Thesesocksareverynic10重點(diǎn)句型—HiMike.—你好!邁克。—Hi.Thisumbrellaiscool.Howmuchisit?
—你好,這把雨傘真酷,它多少錢?—It’sonlynineteenyuan.—它只要19元。Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件重點(diǎn)句型—HiMike.—你好!邁克?!狧i.Thi11重點(diǎn)句型—Wehavetwenty-eightyuan,MissLi.—李老師,我們有28元?!猈elldone.
—做得好。Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件重點(diǎn)句型—Wehavetwenty-eightyua12重點(diǎn)語(yǔ)法howmany與howmuch的區(qū)別詢問(wèn)可數(shù)名詞數(shù)量多少時(shí)用howmany,詢問(wèn)物品價(jià)格時(shí)用howmuch。如:Howmanyapples?多少蘋果?
Howmucharethey?它們多少錢?Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件重點(diǎn)語(yǔ)法howmany與howmuch的區(qū)別詢問(wèn)可131.口語(yǔ)交際能力不僅顯示著一個(gè)人的語(yǔ)言水平,更體現(xiàn)著一個(gè)人的自信、智慧和風(fēng)度。2.盡管美、印、巴三者關(guān)系何其曖昧,但是美國(guó)和印度走向軍事合作的態(tài)度相當(dāng)明朗。3.喬冠華是個(gè)從不設(shè)防的人,他能夠在國(guó)際舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云,卻無(wú)法應(yīng)對(duì)政治生活中的陰謀和陷阱,最后付出的寶貴的生命為代價(jià)。4.國(guó)慶假日是人們休閑的大好機(jī)會(huì),那段時(shí)間里,我市解放路上到處都是游玩購(gòu)物的人,直到深夜,大街上還是不絕如縷,熱鬧極了5.高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定要多讀多思多積累,只有打好基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)自己高遠(yuǎn)的目標(biāo);如果毫無(wú)知識(shí)儲(chǔ)備,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,只能是鎩羽而歸6.我們學(xué)生都應(yīng)該懂得:發(fā)展自己的智力,必須與培養(yǎng)自己的非智力因素結(jié)合起來(lái),因?yàn)槎呤切萜菹嚓P(guān),緊密相連的7.從文中反映的信息來(lái)看,漢初四分天下是按功論封,這個(gè)功主要是征伐平定之功,而劉信在這方面功小,所以只封得列侯。但作者卻從“七門三堰”對(duì)后世吏治的啟迪和警示上提出了以是否惠澤人民為尺度的功勞觀,這是難能可貴的。8.本文以敘述為鋪墊,以議論為主體。其敘事以作者陸續(xù)了解七門堰歷史的過(guò)程為線索,9.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,敘事清楚;其議論,則聯(lián)系漢初宗室王族作橫向和縱向的比較,借題發(fā)揮,以此闡述自己的思想觀點(diǎn)。10.“靜”是中國(guó)茶道修習(xí)的必由途徑。老子說(shuō):“至虛極,守靜篤,萬(wàn)物并作,吾以觀其復(fù)?!鼻f子說(shuō):“水靜則明燭須眉,平中準(zhǔn),大匠取法焉?!崩献雍颓f子所啟示的“虛靜觀復(fù)法”是人們明心見(jiàn)性,洞察自然,反觀自我,體悟道德的無(wú)上妙法。道家的“虛靜觀復(fù)法”在中國(guó)的茶道中演化為“茶須靜品”的理論和實(shí)踐11.“怡”有和悅愉快之意。中國(guó)茶道雅俗共賞,不拘一格。一方面,突出體現(xiàn)了道家“自恣以適己”的隨意性,同時(shí),不同地位、信仰和文化層次的人對(duì)茶道有不同的追求。王公貴族講茶道,意在炫耀權(quán)貴,附庸風(fēng)雅;12.中華文明的演進(jìn)過(guò)程,是多種文明因素的整合。整合的模式是以華夏文明為核心,核心向周圍擴(kuò)散,周圍向核心趨同,核心與周圍互相補(bǔ)充、互相吸收、互相融合。漢族和漢族以外的少數(shù)民族,都為中華文明作出了重要的貢獻(xiàn)。Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件1.口語(yǔ)交際能力不僅顯示著一個(gè)人的語(yǔ)言水平,更體現(xiàn)著一個(gè)人的14Unit7Howmuch?基礎(chǔ)知識(shí)Unit7Howmuch?基礎(chǔ)知識(shí)15重點(diǎn)單詞fan扇子umbrella雨傘重點(diǎn)單詞fan扇子umbrella雨傘16重點(diǎn)單詞shoe鞋子sock襪子重點(diǎn)單詞shoe鞋子sock襪子17重點(diǎn)單詞twenty二十thirty三十forty四十fifty五十重點(diǎn)單詞twenty二十thirty三十forty18重點(diǎn)單詞yuan(人民幣)元only只有;僅僅twentyeight二十八fortyfive四十五重點(diǎn)單詞yuan(人民幣)元only只有;僅僅tw19重點(diǎn)單詞her她的tail尾巴long長(zhǎng)的重點(diǎn)單詞her她的tail尾巴long長(zhǎng)的201.I'dlike…重點(diǎn)短語(yǔ)我想要……
2.howmuch多少錢3.onlynineteenyuan僅僅十九元4.hertail她的尾巴5.howmany多少1.I'dlike…重點(diǎn)短語(yǔ)我想要……2.how216.wouldlikethese重點(diǎn)短語(yǔ)想要這些7.insummer在夏天8.neartheriver在小河附近6.wouldlikethese重點(diǎn)短語(yǔ)想要這些722重點(diǎn)句型—Goodmorning!CanIhelpyou?—上午好!我能幫助你嗎?—Yes.I'dliketheseshoes.Howmucharethey?
—是的,我想要這些鞋子,它們多少錢?—Fiveyuan,please.—五元?!狾k.—好的。重點(diǎn)句型—Goodmorning!CanIhelp23重點(diǎn)句型—Thesesocksareverynice.Howmucharethey?—這些襪子非常漂亮。它們多少錢?
—They’refouryuan.
—它們4元。—Ok.Hereyouare.—好的。給你。Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件重點(diǎn)句型—Thesesocksareverynic24重點(diǎn)句型—HiMike.—你好!邁克?!狧i.Thisumbrellaiscool.Howmuchisit?
—你好,這把雨傘真酷,它多少錢?—It’sonlynineteenyuan.—它只要19元。Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件重點(diǎn)句型—HiMike.—你好!邁克?!狧i.Thi25重點(diǎn)句型—Wehavetwenty-eightyuan,MissLi.—李老師,我們有28元?!猈elldone.
—做得好。Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件重點(diǎn)句型—Wehavetwenty-eightyua26重點(diǎn)語(yǔ)法howmany與howmuch的區(qū)別詢問(wèn)可數(shù)名詞數(shù)量多少時(shí)用howmany,詢問(wèn)物品價(jià)格時(shí)用howmuch。如:Howmanyapples?多少蘋果?
Howmucharethey?它們多少錢?Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件Howmuch-基礎(chǔ)知識(shí)ppt優(yōu)秀課件重點(diǎn)語(yǔ)法howmany與howmuch的區(qū)別詢問(wèn)可271.口語(yǔ)交際能力不僅顯示著一個(gè)人的語(yǔ)言水平,更體現(xiàn)著一個(gè)人的自信、智慧和風(fēng)度。2.盡管美、印、巴三者關(guān)系何其曖昧,但是美國(guó)和印度走向軍事合作的態(tài)度相當(dāng)明朗。3.喬冠華是個(gè)從不設(shè)防的人,他能夠在國(guó)際舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云,卻無(wú)法應(yīng)對(duì)政治生活中的陰謀和陷阱,最后付出的寶貴的生命為代價(jià)。4.國(guó)慶假日是人們休閑的大好機(jī)會(huì),那段時(shí)間里,我市解放路上到處都是游玩購(gòu)物的人,直到深夜,大街上還是不絕如縷,熱鬧極了5.高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定要多讀多思多積累,只有打好基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)自己高遠(yuǎn)的目標(biāo);如果毫無(wú)知識(shí)儲(chǔ)備,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,只能是鎩羽而歸6.我們學(xué)生都應(yīng)該懂得:發(fā)展自己的智力,必須與培養(yǎng)自己的非智力因素結(jié)合起來(lái),因?yàn)槎呤切萜菹嚓P(guān),緊密相連的7.從文中反映的信息來(lái)看,漢初四分天下是按功論封,這個(gè)功主要是征伐平定之功,而劉信在這方面功小,所以只封得列侯。但作者卻從“七門三堰”對(duì)后世吏治的啟迪和警示上提出了以是否惠澤人民為尺度的功勞觀,這是難能可貴的。8.本文以敘述為鋪墊,以議論為主體。其敘事以作者陸續(xù)了解七門堰歷史的過(guò)程為線索,9.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,敘事清楚;其議論,則聯(lián)系漢初宗室王族作橫向和縱向的比較,借題發(fā)揮,以此闡述自己的思想觀點(diǎn)。10.“靜”是中國(guó)茶道修習(xí)的必由途徑。老子說(shuō):“至虛極,守靜篤,萬(wàn)物并作,吾以觀其復(fù)?!鼻f子說(shuō):“水靜則明燭須眉,平中準(zhǔn),大匠取法焉?!崩献雍颓f子所啟示的“虛靜觀復(fù)法”是人們明心見(jiàn)性,洞察自然,反觀自我,體悟道德的無(wú)上妙法。道家的“虛靜觀復(fù)法”在中國(guó)的茶道中演化為“茶須靜品”的理論和實(shí)踐11.“怡”有和悅愉快之意。中國(guó)茶道雅俗共賞,
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