




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于樹立正確的就業(yè)觀第1頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五一、中職生就業(yè)的現(xiàn)狀二、樹立正確的就業(yè)觀三、從成才到成功(做好就業(yè)準(zhǔn)備)四、優(yōu)秀畢業(yè)生介紹(樹立榜樣)第2頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五小調(diào)查你對(duì)就業(yè)有什么看法?你對(duì)畢業(yè)后從事的工作有什么要求?第3頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五中職生就業(yè)的現(xiàn)狀第4頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五就業(yè)形勢(shì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)部門資料顯示,長三角、珠三角、環(huán)渤海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)2015年至2020年從業(yè)人員將增加到1267萬至1284萬人,其中,每年新增的中職畢業(yè)生為50萬人左右?!馕吨蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,就業(yè)難現(xiàn)狀越來越明顯,尤其是相對(duì)較好的工作崗位競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。第5頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)過程中
暴露出來的問題1、定位不準(zhǔn)確,對(duì)待遇期望值過高。
自我評(píng)價(jià)、自我估計(jì)過高——期望過高
正確定位——一線勞動(dòng)者!結(jié)論:一般情況下,收入與付出是成正比的!沖突!第6頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五2、不懂得轉(zhuǎn)換角色,缺乏吃苦精神
90后學(xué)生吃苦精神不夠,嬌氣太重。缺乏上進(jìn)心,工作一段時(shí)間后,怕苦怕累的缺點(diǎn)就顯現(xiàn)出來了。上班之后,你的身份就發(fā)生了轉(zhuǎn)變,嚴(yán)肅認(rèn)真不講情面的領(lǐng)導(dǎo)替代了和藹可親的老師,陌生而充滿競(jìng)爭(zhēng)的同事關(guān)系替代了熟悉親密的同學(xué)關(guān)系。沖突!第7頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五3、年齡偏小,心理不成熟,為人處事的能力較差,缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神,與企業(yè)要求差距大
畢業(yè)時(shí)同學(xué)們大多只有18歲左右。社會(huì)閱歷很有限,行為習(xí)慣,禮儀,為人處事,待人接物方面存在諸多問題,看不清復(fù)雜的人際關(guān)系,不善于與人交往,不善于溝通,缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神,甚至有的學(xué)生表現(xiàn)出我行我素的個(gè)性。企業(yè)講求合作,以贏利為主要目標(biāo),人際關(guān)系復(fù)雜,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)大,處處存在明顯的利益關(guān)系。要求有奉獻(xiàn)精神,注重職業(yè)道德和心理素質(zhì)。沖突!第8頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五樹立正確的就業(yè)觀第9頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五培養(yǎng)健康的就業(yè)心態(tài)
樹立正確的就業(yè)觀不適合興趣的單位不去!不符合專業(yè)的單位不去!不給高報(bào)酬的單位不去!……我怎么找不到工作?!畢業(yè)時(shí),有同學(xué)感慨第10頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五1、當(dāng)前畢業(yè)生擇業(yè)觀念上存在的幾種誤區(qū)盲目自大,脫離現(xiàn)實(shí)
注重自我,少慮團(tuán)隊(duì)
消極懈怠,放棄競(jìng)爭(zhēng)
缺乏主動(dòng),依賴父母
第11頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五2、樹立新型擇業(yè)觀,提倡理智擇業(yè)
先生存后發(fā)展先就業(yè)后擇業(yè)最后自主創(chuàng)業(yè)友情提示:第12頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五
(1)現(xiàn)在能就業(yè)就不要等“下次”的機(jī)會(huì)
有學(xué)生說:不急不急,現(xiàn)在這個(gè)單位不理想,或許學(xué)校有更好的單位等著我了!
好的企業(yè)通常都特別搶手,等著等著,好企業(yè)都被搶走了,剩下的還是你想去的嗎?第13頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五(2)部分畢業(yè)生對(duì)“先就業(yè),后擇業(yè)”持反對(duì)意見
有的學(xué)生認(rèn)為:只有一次定位才可減少不必要的麻煩,一步到位更有利今后發(fā)展。
許多稍有名氣的用人單位都提出有2年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的要求。為何不先找個(gè)單位切切實(shí)實(shí)地煅煉一下自己呢?第14頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五工作沒有貴賤之分,只有合不合適之分,找到適合自己、能發(fā)揮自己的才能的工作就是好工作!第15頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五能發(fā)揮自己作用的職位就是“體面職位”
羅福歡——大學(xué)生擦鞋擦出亮麗人生!大學(xué)生第16頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五一個(gè)青春、靚麗、時(shí)尚的女孩子,在大學(xué)校園旁賣起冰糖葫蘆。不足一年,這個(gè)叫康曉菡的女孩迅速走紅西安交大校園,被男生們冠名為“糖葫蘆西施”。今年19歲的康曉菡來自河南安陽,每到冬天,家人就做冰糖葫蘆出售,十幾年了一直如此?!叭ツ昵锾扉_始,我就在這里賣糖葫蘆了?!笨禃暂章吨信剖降奈⑿φf。之所以選擇在這個(gè)地方賣糖葫蘆,是因?yàn)樗母改妇妥≡诰嚯x交大南門不遠(yuǎn)的地方?!安贿^,我特別討厭賣這個(gè)。”康曉菡停頓了一下,看著身邊的交大校門,下巴輕輕一揚(yáng):“我也想和他們一樣……”說到這里,她突然有些自嘲地笑著說:“我腦子太笨了,學(xué)不進(jìn)去!”/programs/view/neTdQ-Ul490糖葫蘆西施——窮二代第17頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五從成才到成功——做好就業(yè)的準(zhǔn)備第18頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五(一)做好從學(xué)生到職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)換
作為職業(yè)人,應(yīng)考慮我能為單位帶來什么?我能為企業(yè)創(chuàng)造什么?而不應(yīng)首先去想單位、企業(yè)或老板應(yīng)該給我什么樣的回報(bào)?1、從“要”到“給”的轉(zhuǎn)變,從“索取”到“貢獻(xiàn)”的轉(zhuǎn)變。從企業(yè)的角度來說,企業(yè)對(duì)人才的判斷有兩個(gè)要求:一個(gè)叫做潛力,看你未來成長的空間;一個(gè)叫做貢獻(xiàn),看你的加入對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠產(chǎn)生什么樣的價(jià)值。只有既能為我們的企業(yè)或老板帶來實(shí)際的貢獻(xiàn),又能有可持續(xù)的發(fā)展,這樣的員工才最受歡迎的。第19頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五學(xué)校公司考試成績不好不會(huì)給班級(jí)和學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失,會(huì)有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)工作失誤,會(huì)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,沒有挽回的機(jī)會(huì)如果和同學(xué)不能相處融洽,仍然可以保持自己的個(gè)性,我行我素、孤芳自賞如果與同事關(guān)系不好,會(huì)被組織認(rèn)為沒有團(tuán)隊(duì)合作精神,將成為出局的人如果你不喜歡那個(gè)老師,你可以不認(rèn)真聽他的課,可以期盼著下學(xué)期換另一個(gè)老師你的老板是不會(huì)因?yàn)槟愣淖兊?,老板不?huì)退出,退出的只有你!如果遲到、曠課只是耽誤你自己的學(xué)習(xí),與其他同學(xué)沒有多大的關(guān)系如果遲到、曠工,耽誤的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績,你隨時(shí)有被開除的可能2、“不再可以隨便犯錯(cuò)”理念的樹立第20頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五(二)
學(xué)生與職業(yè)人的根本區(qū)別1、承擔(dān)的責(zé)任不同學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù);在學(xué)校犯錯(cuò)誤以批評(píng)教育為主;學(xué)生最快樂的事情就是有依靠。必須學(xué)會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)和管理;如果在工作中犯了錯(cuò)誤,是要承擔(dān)成本和風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任,承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任的。學(xué)生職業(yè)人第21頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五2、面對(duì)的環(huán)境與文化不同校園:三點(diǎn)一線的簡單而安靜的生活方式;單純而簡單的校園文化氣氛。節(jié)假日多,還有寒暑假。職場(chǎng):快速的生活節(jié)奏;緊張的工作和加班;復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。假期少得可憐,身心壓力大。教學(xué)大綱提供清晰的學(xué)習(xí)任務(wù);師生可以相互討論甚至爭(zhēng)論;以知識(shí)為導(dǎo)向老板通常對(duì)討論不感興趣,多數(shù)老板比較獨(dú)斷;對(duì)待職工不一定很公平;一切以經(jīng)濟(jì)利益為導(dǎo)向第22頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五3、人際關(guān)系復(fù)雜
同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系利益沖突少,簡單而和諧!上級(jí)與下級(jí),領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)!同事間利益沖突大,競(jìng)爭(zhēng)激烈!第23頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五所以,要想在社會(huì)生存,先做好角色轉(zhuǎn)變第24頁,共28頁,2022年,5月20日,1點(diǎn)37分,星期五三、做好準(zhǔn)備,打有把握之仗第一,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓緊有限的時(shí)間努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。但凡好的單位,他們的規(guī)章制度肯定是很嚴(yán)格,如果不能適應(yīng),輕則扣工資,重則除名。第三,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè),一絲不茍地搞衛(wèi)生等習(xí)慣,實(shí)際上就是為了你們今后在工作崗位上能夠做到認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)工作,勇于吃苦,爭(zhēng)取提升。第四,熱愛班集體?,F(xiàn)在具有強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)榮譽(yù)感,上班之后才能做到愛崗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 招聘與配置人力資源管理的第一步
- 幼兒園食品安全教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)施計(jì)劃
- 高中生期末評(píng)語寫作指導(dǎo)與范例匯編
- 初中生自我認(rèn)知與發(fā)展研究報(bào)告
- 金融科技與資產(chǎn)配置:影響與機(jī)制研究
- 職業(yè)培訓(xùn)中心師徒結(jié)對(duì)導(dǎo)師計(jì)劃
- 2025年小學(xué)教師多媒體教學(xué)應(yīng)用總結(jié)與述職報(bào)告范文
- 探討校企共育、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式
- 綠色化學(xué)視角下的化工廢水處理技術(shù)革新
- 2025金融數(shù)據(jù)保護(hù)與隱私工作計(jì)劃
- 醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)
- GB/T 1972-2005碟形彈簧
- GB/T 13452.2-2008色漆和清漆漆膜厚度的測(cè)定
- 2023年中國工商銀行天津分行校園招聘考試錄用公告
- 送達(dá)地址確認(rèn)書(訴訟類范本)
- 班組工程量結(jié)算書
- 生產(chǎn)件批準(zhǔn)申請(qǐng)書
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 爵士音樂 完整版課件
- 冀教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第8章 8.2.1 冪的乘方
- XX公司“十四五”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃及年度評(píng)價(jià)報(bào)告(模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論