打架檢討書模板集合10篇

—打架檢討書模板集合10篇【適用】打架檢討書模板集合10篇在學習、工作或生活中顯現(xiàn)了問題或過錯后，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時分要留意用語懇切。那么問題來了，究竟應如何寫檢討書呢？下面是為大家整理的打架檢討書10篇，希望能夠幫忙到大家。打架檢討書篇1XXX：今天第四節(jié)課體育課又打架了。是由于王榮煥和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了王榮煥，王榮煥就氣憤了，王榮煥就用勁真打，之后大張揚就來幫忙，丁佳欣就來幫王榮煥，之后我得罪了孫俊奇，是由于我不當心碰著孫俊奇了，孫俊奇就激了他也來幫忙王榮煥，寧宇軒看見我被人打，他也去幫我打，崔立夫上去看見我們在打架他就說："我要快點走，要不讓張誠他老姑又連累了。"他趕緊上樓告知老師，我們也不明白打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了，大張揚也跑了，老師就說要寫檢討書。我意識到自己錯了，我真懊悔。我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是能掌握自己不跟王榮煥打架就好了，王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒有那么多的人來幫，也不會連累許多人，我以后再也不跟王榮煥打，玩一點兒意思也沒有的游戲也比打架強，這事是我會負責的，我會補上這次過錯，我希望老師能諒解我這次過錯，希望老天爺能諒解。打架檢討書篇2這是一次非常深入的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視老師說的話，我不應當違反老師的話，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。不過，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……相信老師看到我的這個看法也可以明白我對這次的大事有很深入的悔過看法，我這樣如此的重視這次的大事，希望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再在您的班級里搗亂這幾天我真的是很深入的認識到了我的錯誤，明白了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會完成她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是同學，沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的希望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長氣憤，不給他們帶來不必要的懊惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們氣憤，這個都是互相的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的大事我真的感到愧疚，希望老師可以諒解我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大，我肯定會盡快把門修好的，請老師和同學諒解我的過錯，在這里我給大家賠禮了，希望大家諒解我，我以后不會犯這樣的錯誤了。檢討人：XXX日期：XX年XX月XX日打架檢討書篇3尊敬的校領導、老師：您們好。于二零XX年六月十一日晚，自己犯下了不行寬宥的'錯誤。有違作為一名高中生的行為，有違老師對我們的教導。對學校，對老師，對同學造成了不行泯滅的影響。于此向你們鞠躬賠禮。同時也要感謝老師和家人對我的教導，它們讓我能更加正確的成長。迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很后悔當天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的損害，也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實在不該阿。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想，因能以冷靜的角度來應對問題，因團結、幫忙同學。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了許多東西反省了許多的事情，自己也很后悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性對自己所犯的錯誤感到了慚愧。.我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽擱自己的學習.我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響，如此，我向?qū)W校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴力大事不再發(fā)生、參與，不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局，嚴格遵守學校規(guī)章制度。大力開展自我批判與反省，通過此次大事總結得失。不斷完善自身品性、素養(yǎng)，爭做一名合格的中同學。為將來步入社會做最充足的準備。至此，我也情愿接受校方賜予的處分。檢討人：XX打架檢討書篇4尊敬的學校：老師，我明白錯了，我不應當犯這樣的錯……您舍不得過多得責怪我們，還維護著我們，替我們著想……我向您保證，今后不會再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的諒解與寬容……您很氣憤，我明白。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜愛您的語文課，上您的課很有意思。這件事，我受到了教訓，保證以后不欺侮小同學了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，做一個老誠實實的人……我非常喜愛上您的課，非常有意思。晉級的時分，也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您，但非常喜愛您，您講課的時分非常可愛……謝謝您對我們的諒解。都是我的錯，我保證今后不打人了……老師，在初二的時分，我常常惹您氣憤上火，趁此時機向您說聲‘對不起’，您是我見過最好的老師。檢討人：XX打架檢討書篇5我是高一一班的同學XX。由于在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。由于今天是我們在XX高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里全部一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。在上課的時分老師讓我們練打?qū)幍臉藴手阜ǘ覅s覺得無聊，便在熒屏上打字罵XXX，XXX看了之后非常氣憤，如今的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，XXX同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手。正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好懊悔我沒有想那么多就讓老師覺得或許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是由于我真的挺喜愛上微機課的。由于我覺得這是全部高中課程中最有氣憤的一門功課了或許有點興奮了，或許又有點太沖動，所以我才會做成如此。我明白錯了，由于我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我肯定能保證今后我上微機課上的紀律。請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!打架檢討書篇6如今的心情很冗雜，總覺得自己有愧與父母老師的教導?；叵肫鹎皫滋彀l(fā)生的連續(xù)打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在同學，打架斗毆實屬不對。作為一名同學，就要有同學的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。幾天前，回家的時分，一同學同學汽車撞到了我，并且罵我，而我沒有很好的克制住自己，動手打了他，想以此了事。后來由于種種客觀原因，分別在第二天的早上與放學時分，又跟他打了兩次架。雖然事情的起因并不在我，但首先動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可是大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個同學，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我們要冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。大家不僅給自己丟了顏面，也給班級，老師及父母，臉上抹灰。同學要有同學的責任，在對方撞人，罵人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實在是不應在學校發(fā)生，也有失同學的身份。我為我所的事情感到恥辱與愧疚。打架檢討書篇7在深入的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深入的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正施行起來。3.和同學、班干以及同學會干部強化溝通。保證今后不再顯現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。5.提高認識，狠抓落實，大力開展批判與自我批判。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風的頂峰，我卻傳出了與之極不和諧的腔調(diào)－打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我成認，這次打架的行為，我應負有不行推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全班在開展創(chuàng)立班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化恥辱為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的奉獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好！如今我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，計劃今后改正壞毛病，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，每天向上！我非常感謝老師和同學會干部對我所犯錯誤的按時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關懷愛惜我們的老師同學連續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了非常深入的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的時機。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個看法也可以明白我對這次大事有很深入的悔過看法，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。打架檢討書篇8尊敬的校領導：這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的同學做到得才兼?zhèn)?，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)模裘恳粋€同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應當?shù)?，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我明白，老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責任措施。檢討人：XXXX年XX月XX日打架檢討書篇9學校一開學就一再告誡，一再夸大校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的緊急事變，當成了耳旁風，這些都是不就應的。也是對老師的不恭敬。就應把老師說的話牢記在心，把學校公布的校規(guī)校紀告急在心。這次犯錯誤，在家蘇息的這兩天里，本身想了很多工具，反省了很多的事變，本身也很懊悔，很氣本身，去觸犯學校的鐵律，也深化認識到本身所犯錯誤的嚴峻性，對本身所犯的錯誤感受了慚愧。事后，我岑寂的想了好久，我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩，并且我這種舉動給學