抱負(fù)信念最新主題班會教案

抱負(fù)信念最新主題班會教案抱負(fù)是崇高而宏大的，我們要從小就樹立自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，當(dāng)然，抱負(fù)是要漸漸實現(xiàn)的，所以，就是要從最小的事情開頭，漸漸的一點一滴的讓自己變得更加的努力，你要捍衛(wèi)自己的聯(lián)抱負(fù)，這是你的責(zé)任，你要愛護(hù)好它，朝著一個方向去努力的感覺是那么的棒，讓自己的生活充實起來。下面是我?guī)淼娜ж?fù)信念主題班會教案,盼望對大家有所關(guān)心!

抱負(fù)信念主題班會教案1

學(xué)校抱負(fù)信念主題班會教案

活動目的：

1、學(xué)習(xí)《中學(xué)校生守則》，和修改后的《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。關(guān)心同學(xué)樹立正確的抱負(fù)信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康進(jìn)展。

2、提高同學(xué)的道德修養(yǎng)，堅固樹立規(guī)范意識，增加自覺性。培育同學(xué)對比規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好同學(xué)。

3、對比規(guī)范找差距，讓同學(xué)切實的根據(jù)規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議;

1、以班會儀式組織開展活動。

2、由班主任組織活動過程?；顒舆^程。

(一)揭示主題：

班主任：同學(xué)們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪聘請應(yīng)屆高校畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的高校生過五關(guān)斬六將，到了最終一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很愧疚，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位高校生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，高校生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！备咝Ｉ鷤儌€個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開頭呢?”我們公司不會錄用任憑翻別人東西的人。中國有句古話，“沒有法規(guī)不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)章。一個公司這樣，學(xué)校也是如此，《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》對我們學(xué)校生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們根據(jù)去做，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面進(jìn)展的一代新人。

二班級“學(xué)行為規(guī)范，做文明同學(xué)”主題班會現(xiàn)在開頭。班主任：老師們，同學(xué)們，大家好!文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是奇妙人生享之不盡的一筆財寶。二班級班的全體同學(xué)們，在學(xué)規(guī)范的號角吹響了整個校內(nèi)之際。讓我們仔細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)范，把規(guī)范落實在自己的行動中。

說到學(xué)習(xí)規(guī)范，我們記得可清晰了嗎?

同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家肯定花了不少的時間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。

讓我們一起背一背，專心溫習(xí)一下《文明公約》《學(xué)校生守則》

(二)反思自己

班主任：同學(xué)們留意個人衛(wèi)生是《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的要求，個人衛(wèi)生要講究，但是有些同學(xué)一點兒也不講究衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請你說一說自己哪些地方還做的不夠?

班主任：我們班常常有同學(xué)不愛勞動，掃地不樂觀，請你說說，以后我們又該做到那些呢?

班主任：茫茫人海，我們能相聚在一起，一同學(xué)習(xí)，一同嬉戲，一同成長，是多么不簡單啊!可是，最近一段時間，同學(xué)們常常打架，欺侮弱小，不敬重老師，上課不用心的行為時有發(fā)生。同學(xué)們，規(guī)范的遵守需要大家的參加，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的微小之處做起。讓我們對過去的不文明行為說再見吧!

6、請聽詩朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一個性格;種下一種性格，收獲一種命運?！?/p>

每個人都盼望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧!我做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。

我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。

我每天早晨都到室外進(jìn)行體育熬煉——這是愛運動的好習(xí)慣。媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，

良好的習(xí)慣幫我們打開勝利的大門。中華民族是禮儀之幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)當(dāng)發(fā)揚。讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年!

班主任：有些同學(xué)在學(xué)校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家在家也要向在學(xué)校一樣乖。

(三)宣讀“規(guī)范同學(xué)”獲得者.和獲獎理由

一個多月以來，許多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出許多好人好事，在今日的主題班會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

班主任:習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提示和督促，更不會拖拉了，良好的習(xí)慣有助于身心的健康進(jìn)展和有效地把握文化學(xué)問，由于它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀同學(xué)都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時呵地都能自覺地把該做的事做好。

(三)宣布活動結(jié)束

班主任：二班級“學(xué)行為規(guī)范，做文明同學(xué)”主題班會到此結(jié)束。盼望大家從現(xiàn)在開頭，從一點一滴的小事開頭做起，做一個有抱負(fù)，有道德的好同學(xué)。

抱負(fù)信念主題班會教案2

教學(xué)目的:

1、使同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣.方法好則事半功倍,否則事倍功半。

2、調(diào)動同學(xué)的樂觀性,樹立立志成才的信念和目標(biāo).教學(xué)重點:形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣的方法教學(xué)難點:怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣.教學(xué)方法:講授法,爭論法

課時:1課時教學(xué)過程:

師：由于中學(xué)課程增多,學(xué)問加深,并且更新速度快,不像學(xué)校那樣1+1=2也要反復(fù)講幾天,所以我們不能把學(xué)校隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí),這就是為什么有的同學(xué)開學(xué)以來成果比學(xué)校退步的緣由,因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。詳細(xì)如下：

一、授課

1、充分做好課前預(yù)備

2、上課用心聽講.樂觀思索做好課堂筆記

3、做好復(fù)習(xí)(作業(yè),理解,強(qiáng)記)

4、進(jìn)展多種愛好愛好

5、制訂學(xué)習(xí)方案,提高自學(xué)力量

6、培育美妙的道德品質(zhì)

老師:充分做好課前預(yù)備包括學(xué)習(xí)用品的預(yù)備,也包括心情的預(yù)備,以飽滿的精神狀態(tài)迎接上課.上課是我們獵取學(xué)問的主要途徑,同學(xué)們要跟著老師的思路樂觀思索.仔細(xì)聽課,當(dāng)堂可把握70-100的新學(xué)問,這樣,課后復(fù)習(xí)就輕松多了.同學(xué)們可以留意班中成果好的同學(xué)是怎樣聽課的,成果差的同學(xué)又如何.筆記是貫穿課文的線索,有利于課后復(fù)習(xí),所以建議同學(xué)們要做課堂筆記.由于新學(xué)問遺忘率高,同學(xué)們肯定要做好準(zhǔn)時復(fù)習(xí).作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式,通過作業(yè)了解自己對新學(xué)問把握的狀況,從而發(fā)覺問題,解決問題,因而要端正作業(yè)的態(tài)度.中學(xué)學(xué)問的加深,要求我們要在理解的基礎(chǔ)上記憶,而不要死記硬背,強(qiáng)記使我們的學(xué)問得到積累,達(dá)到熟能生巧的目的.

二、投影:培根:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重,規(guī)律修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆有性格.老師:我們要進(jìn)展多種愛好愛好,使自己學(xué)有所長,將來做一個對.有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,記住:好習(xí)慣可以使人受益終身.

三、老師小結(jié):邁好中學(xué)第1要樹立立志成才的抱負(fù),第2要講究方法,形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,信任同學(xué)們按這兩點去做,確定能打好八班級這個基礎(chǔ).同學(xué)談:如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣

老師:現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)?你準(zhǔn)備怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,其他同學(xué)留意聽哪些值得自己借鑒的地方.

四、共勉

老師:昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,每一位立志成才的同學(xué).都要把握今日,實現(xiàn)我們的抱負(fù).海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我信任有志者,事竟成,同學(xué)們,有沒有信念同學(xué):有!

五、全班合唱《中學(xué)時代》結(jié)束。

抱負(fù)信念訓(xùn)練主題活動

讓抱負(fù)插上翅膀、

八班級四班

一、活動目的：

通過這次主題班會，樹立同學(xué)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，培育同學(xué)的自信念，使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的。增加同學(xué)學(xué)習(xí)的動力和熱忱。并熟悉到實現(xiàn)抱負(fù)的路途布滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實地，不懈地努力，才能實現(xiàn)心中美妙的抱負(fù)，使美夢成真。

二、活動預(yù)備：.同學(xué)預(yù)備歌曲、詩朗誦等節(jié)目。

三、活動過程：

(一)、營造氛圍，明確抱負(fù)重要意義

(播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出抱負(fù)含義。)

(男)：這首感動人心的歌曲拉開了我們這次主題班會的序幕。

(女)：我們有著幸福的童年和現(xiàn)在，可我們是否想過將來，想過我們的抱負(fù)，想過怎樣完成我們的抱負(fù)。

(男)：是呀，有這樣一個故事：一只鷹孤獨地在天空中飛翔著，發(fā)出一聲嗥鳴，猶如震天的巨響。鷹繼承了千千萬萬祖先血脈里的渴求-----飛翔于藍(lán)天之中，橫跨于蒼穹之上。鷹用完一生來詮釋抱負(fù)，它曾孤獨過，苦痛過，也失敗過，但它總是執(zhí)著的追求著抱負(fù)，讓高飛的靈魂飛出平凡。

(女)：鷹如此努力地追求抱負(fù)的同時，也給了我們一個啟示：人生也需要抱負(fù)。人沒有抱負(fù)，就猶如一個人沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼。抱負(fù)是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力氣。樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)和樂觀向上的人生目標(biāo)，對我們而言是人生的一個重要階段。

(男)：抱負(fù)是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。使我

們在任何時候、任何地方都不會迷失方向。

(女)：蘇霍姆林斯基說：思想是根基，抱負(fù)是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱忱、.的大樹。

(男)：富有抱負(fù)是人的天性。正如聞名詩人流沙河所說：抱負(fù)是石，敲出星星之火;抱負(fù)是火，點燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈，照亮夜行的船;抱負(fù)是路，引你走向黎明……抱負(fù)猶如舟中的羅盤，給人生勝利之路導(dǎo)引方向，給分發(fā)進(jìn)取者以力氣，而沒有抱負(fù)的人就像大海迷航的行舟，隨時都有觸礁沉沒的危急……

(女)：抱負(fù)是我們前進(jìn)的動力。俗話說：“人無志不立?！币粋€人假如沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是不行能有所作為的。從遠(yuǎn)古時代的盤古開天辟地到如今的學(xué)問爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的抱負(fù)。抱負(fù)是我們奮力前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力;抱負(fù)是人生的指路燈;抱負(fù)是戰(zhàn)勝困難的力氣源泉。一個人要想有所作為，必需樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

(二)下面進(jìn)入其次版塊：談抱負(fù)

主持人(男)：有人說，抱負(fù)是浪花，追求它，你才有浪花拍打巖石的.;有人說，抱負(fù)是風(fēng)，渴望它，你才擁有風(fēng)拂萬物、穿山越海的瀟灑;也有人說，抱負(fù)是陽光，把握它，你才有陽光傾灑森林的暢快自如。而我則認(rèn)為，抱負(fù)是古埃及那古老而神奇的文字，需要我們用一生的心血去詮釋它，超越它。

主持人(女)：生命只有一次，而且是短暫的。正如莊子所說：人生天地間，若白駒過隙，突然而已。也如朱自清在《匆忙》一文中所說：洗手的時候，時間從你的洗手盤邊過去，吃飯的時候，時間從飯碗邊過去-------光陰似箭，人生易老，生命是如此的短暫。正由于生命的短暫，所以我們需要樹立抱負(fù)，追求抱負(fù)、確立志向的最佳時期。在這個季節(jié)里我們有活力，有.，但最重要的是要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。

主持人(男)：每個人都有自己的抱負(fù)，雄偉而遠(yuǎn)大的抱負(fù)，下面請同學(xué)們放開心扉，暢談自己美妙的抱負(fù)，為我們的將來畫上奇妙的音符。

主持人(女)：我為同學(xué)們有這么美妙的抱負(fù)感到驕傲，只要我們從小樹立起遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為之不斷地努力，我們的抱負(fù)就肯定能實現(xiàn)!

(三)進(jìn)入第三版塊：為抱負(fù)而奮斗

我們觀看了電視劇《寶蓮燈》，沉香為了實現(xiàn)自己的心中的抱負(fù)不怕辛苦,歷盡千辛萬苦,克服種.種困難，最終最終實現(xiàn)了自己的抱負(fù)。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實現(xiàn)抱負(fù)做什么?

主持人(男)：我想我們每個人心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?

同學(xué)1：從現(xiàn)在做起，珍惜光陰，不讓時間從自己的手指縫中流走，不讓我們的是生活中布滿懊悔;

同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為之不斷地努力;

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒。

……

主持人(女)：北宋大文學(xué)家蘇東坡曾經(jīng)說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！笔堑?，古往今來，不管是帝王將相，開國元勛，還是赫赫出名的政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家，他們從小都立有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。也就是這個抱負(fù)，支持著他們不斷進(jìn)取，不斷奮斗。只有從小確立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為之奮斗究竟，才有可能成為祖國的棟梁之材。

主持人(男)：遠(yuǎn)大的抱負(fù)，雄偉的志向，是對抱負(fù)追求的一種執(zhí)著，是我們?nèi)松某绺吣繕?biāo)和巨大的前進(jìn)動力。我信任，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，抱負(fù)是肯定可以實現(xiàn)的。

主持人(女)：讓我們有一個遠(yuǎn)大的抱負(fù)，走到窗前放飛它，然后用今日的努

力，明天的勤奮，后天的付出去分別追求它。為自己的人生書寫一首不朽的詩篇

五、班主任總結(jié)：

首先很感謝為這次主題班會的預(yù)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很樂觀、主動，能大膽地暢談自己的抱負(fù)，樹立自己的信念，看你們自信的表情，聽你們布滿豪情的語言，我信任，你們的抱負(fù)肯定能實現(xiàn)。

是的，抱負(fù)是還沒有實現(xiàn)的東西，是對將來的美妙向往和盼望，這要求我們好好把握今日，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的學(xué)問基礎(chǔ)，才能擁有美妙的明天，抱負(fù)的實現(xiàn)前提是把握人生。

把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培育自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而“堅韌的毅力可以制服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在制服的過程中必不行少。

命運在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致!

六、活動結(jié)束

抱負(fù)信念主題班會教案3

班會目標(biāo)：

1、明確目標(biāo)是勝利的保證，只有站得高，才能望得遠(yuǎn);要心存高遠(yuǎn)，立志超越，從思想上戰(zhàn)勝自己。

2、人人奮勇，奮起直追，滿懷信念迎接期期末目標(biāo)檢測。

班會重點：從思想上樂觀要求進(jìn)步，為期末目標(biāo)檢測做好預(yù)備。

班會預(yù)備：有關(guān)的名人名言，典型的人物事例。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入，進(jìn)入情境。航船破浪前進(jìn)，是由于有辨識方向的羅盤;列車奔馳千里，是由于有引導(dǎo)它前行的鐵軌;航行中，風(fēng)雨或許會把帆撕碎，但是永久撕不碎的是人的抱負(fù)。抱負(fù)就是人生航船的羅盤，就是人生列車的鐵軌。鷹可能有時比雞飛得低，但是雞卻永久飛不到鷹那么高。同學(xué)們，我們正是風(fēng)華正茂，我們正在人生的里程上飛奔，你想飛得更高嗎?(板書：我想飛得更高)

二、思想訓(xùn)練，鼓舞斗志。

1、出示相關(guān)的名人名言。

①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

②與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次雄鷹。

③雄心志四海，萬里望風(fēng)塵。

④有志者自有千方百計，無志者只有千難萬險。

⑤山鷹絕不會把巢穴構(gòu)筑在屋檐下。

2、經(jīng)典小故事。(請3名同學(xué)演講)

①朱元璋當(dāng)皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回來，到金陵郊外一個渡口等船渡江，正遇上一群來金陵參與進(jìn)士考試的舉子也在候船。這里的風(fēng)景非常壯美，萬里長江滾滾東流，蒼茫的鐘山似虎踞龍盤，偌大的采石磯矗立于江岸。一個年輕舉子注視著眼前的景色，脫口吟道：采石磯兮一秤砣舉子們聽了都全都贊揚。朱元璋聽后卻冷笑一聲道：“這個句子的氣魄是很大的，但唯恐后難為繼啊!”大家聽了后一想，不錯，偌大一座采石磯僅僅是一個秤砣，那么，秤桿、秤鉤又是什么呢?縱使有了這么大的秤，又去秤什么呢?……大家面面相覷，不知如何是好。朱元璋見狀大笑，說道：“待我試?yán)m(xù)一下，好嗎?”說完，高聲朗誦起來：采石磯兮一秤砣，長虹作桿又如何?天涯彎月是鉤掛，稱我江山有幾多。果真厲害，竟把江山稱為己物，舉子們一個個目瞪口呆，不知這位先生是何許人也。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。做任何事，最不能缺乏的就是自信，丟掉了自信，也就丟到了連續(xù)前進(jìn)的熱忱!別人能做到的，為什么我們不能做到?給自己一個去行使信念的機(jī)會，你就能做到!

②黎錦熙是我國的國學(xué)大師。民國頭十年他在湖南辦報，當(dāng)時幫他抄寫文稿的有三個人。第一個抄寫員緘默寡言，只是老老實實地抄寫文稿，錯字、別字也照抄不誤，后來這個人始終悄悄無聞。其次個抄寫員則特別仔細(xì)，對每份文稿都先進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地檢查然后才抄寫，遇到錯字、病句都要改正過來。后來，這個抄寫員寫了一首歌詞，經(jīng)聶耳譜曲后命名為《義勇軍進(jìn)行曲》，他就是田漢。第三個抄寫員則與眾不同，他也認(rèn)真看每份文稿，但他只抄與自己看法相符的文稿，對那些看法不同的文稿則順手扔掉，一句話也不抄。后來，這個人建立了以