健康監(jiān)測(cè)制度

優(yōu)選文檔幼兒健康監(jiān)測(cè)制度一、少兒健康檢查。1.入園健康檢查1）少兒入園前應(yīng)到廣州市縣級(jí)以上婦幼保健院進(jìn)行健康檢查，合格后方可入園。2）少兒入園體檢中發(fā)現(xiàn)疑似傳患病者，應(yīng)該“暫緩入園”，實(shí)時(shí)確診治療。3）少兒入園時(shí)，應(yīng)該查驗(yàn)“少兒入園（所）健康檢查表”、“0～6歲少兒保健手冊(cè)”、“預(yù)防接種證”。發(fā)現(xiàn)沒有預(yù)防接種證或未依據(jù)受種的少兒，應(yīng)該在30日內(nèi)向所在地的接種單位報(bào)告，敦促監(jiān)護(hù)人帶少兒到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)證或補(bǔ)種。少兒補(bǔ)證或補(bǔ)種后復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證。2.按期健康檢查1）少兒按期健康檢查項(xiàng)目包括：測(cè)量身長（身高）、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測(cè)查視力、聽力，檢測(cè)血紅蛋白或血常例。2）3歲以上少兒每年健康檢查1次。每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常例檢測(cè)。4歲以上少兒每年檢查1次視力。體檢后應(yīng)實(shí)時(shí)向家長反應(yīng)健康檢查結(jié)果。3）少兒離園3個(gè)月以上需從頭依據(jù)入園檢查項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查。.優(yōu)選文檔（4）轉(zhuǎn)園少兒持原就讀幼兒園供給的“少兒轉(zhuǎn)園（所）健康證明”、“0～6歲少兒保健手冊(cè)”可直接轉(zhuǎn)園（所）?！吧賰恨D(zhuǎn)園（所）健康證明”有效期3個(gè)月。3.晨午檢及成天健康察看1）做好每天晨間或午間入園檢查。檢查內(nèi)容包括咨詢少兒在家有無異樣情況，察看精神態(tài)況、有無發(fā)熱和皮膚異樣，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時(shí)辦理。2）幼兒園每天下午2點(diǎn)前將本園晨檢信息上報(bào)廣州市學(xué)生健康檢測(cè)系統(tǒng)。做到實(shí)時(shí)、正確。3）對(duì)少兒進(jìn)行成天健康察看，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神態(tài)況、情緒、行為等，并作好察看及辦理記錄。4）衛(wèi)生保健人員每天深入班級(jí)巡視2次，發(fā)現(xiàn)患病、疑似傳患病少兒應(yīng)該趕快間隔并與家長聯(lián)系，實(shí)時(shí)到醫(yī)院診治，并追訪診治結(jié)果。5）患病少兒應(yīng)該離園歇息治療。假如家長委托幼兒園代喂藥，需按代喂藥管理規(guī)定做好藥品交接和登記，家長必然署名確認(rèn)。二、常有病管理1）、經(jīng)過健康教育普及衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)少兒優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣；供給合理平衡飲食；加強(qiáng)體格鍛煉，加強(qiáng)少兒體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵擋能力。2）、按期睜開少兒眼、耳、口腔保健，發(fā)現(xiàn)視力低常、聽力異樣、蛀牙等問題進(jìn)行登記管理，敦促家長實(shí)時(shí)帶患病少兒到醫(yī)療衛(wèi)生.優(yōu)選文檔機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷及矯治。3）、對(duì)貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病少兒進(jìn)行登記管理，對(duì)中重度貧血和營養(yǎng)不良少兒進(jìn)行專案管理，敦促家長實(shí)時(shí)帶患病少兒進(jìn)行治療和復(fù)診。4）、對(duì)先芥蒂、哮喘、癲癇等疾病少兒，及對(duì)有藥物過敏史或食品過敏史的少兒進(jìn)行登記，加強(qiáng)平常健康察看和保育護(hù)理工作。5）、重視少兒心理行為保健，睜開知識(shí)的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題的少兒實(shí)時(shí)見告家長到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷。三、傳患病管理（1）、敦促家長按免疫程序和要求達(dá)成少兒預(yù)防接種。配合上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好本園少兒常例接種、集體性接種或應(yīng)急接種工作。（2）、建立。一旦發(fā)現(xiàn)傳患病疫情或疑似病例，應(yīng)馬上向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（所屬社區(qū)服務(wù)中心）報(bào)告。（3）、班級(jí)老師每天登記本班少兒的出勤情況。對(duì)因病少勤的少兒，應(yīng)認(rèn)識(shí)少兒的患病情況和可能的原因，對(duì)疑似患傳患病的，要實(shí)時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)該實(shí)時(shí)追究少兒的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳患病人的早發(fā)現(xiàn)。（4）、發(fā)現(xiàn)疑似傳患病例時(shí)，應(yīng)該實(shí)時(shí)建立臨時(shí)間隔室，對(duì)患兒采用有效的間隔控制舉措。臨時(shí)間隔室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)該便于實(shí)行隨時(shí)性消毒與終末消毒，控制傳患病在園內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。(5)、配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)被傳患病病原體污染（或可疑.優(yōu)選文檔污染）的物品和環(huán)境實(shí)行隨時(shí)性消毒與終末消毒。(6)、發(fā)生傳患病時(shí)期，加強(qiáng)晨午檢和成天健康察看，并采用必要的預(yù)防舉措，保護(hù)易感少兒。對(duì)發(fā)生傳患病的班級(jí)按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)察看時(shí)期該班與其他班相對(duì)間隔，不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。(7)、衛(wèi)生保健人員應(yīng)該按期對(duì)少兒及其家長睜開預(yù)防接種和傳染病防治知識(shí)的健康教育，提高其防范能力和意識(shí)。傳患病流行時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)家長的宣傳工作。(8)、患傳患病的少兒間隔期滿后，憑醫(yī)