8-經(jīng)濟(jì)法課程標(biāo)準(zhǔn)+16工商管理高技

《經(jīng)濟(jì)法》課程標(biāo)準(zhǔn)課程類型(理論、實(shí)訓(xùn)、一體化)：理論課程適用專業(yè)：工商企業(yè)管理課程適用層次：高技一、說(shuō)明1、課程作用和目標(biāo)(1)課程作用：本課程的內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)法基本理論、企業(yè)和公司法律制度、合同法律制度、競(jìng)爭(zhēng)法與消費(fèi)者法律制度、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度、會(huì)計(jì)法律制度、金融與保險(xiǎn)法律制度、勞動(dòng)法律制度等。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一些經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉一些常用的重要經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的基本內(nèi)容，并能實(shí)際運(yùn)用這些知識(shí)。(2)課程學(xué)習(xí)、能力目標(biāo)和要求：1)課程目標(biāo)：①知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，要使同學(xué)們掌握經(jīng)濟(jì)法的基本概念和基本原則；了解相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，熟悉經(jīng)濟(jì)法的各項(xiàng)基本組成制度。②能力教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)觀察、分析、處理有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律實(shí)際問(wèn)題的能力。③素質(zhì)教育目標(biāo)：通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)法律意識(shí)特別是守法觀念和權(quán)利意識(shí)。2)課程要求：學(xué)完本門課程后，學(xué)生應(yīng)掌握經(jīng)濟(jì)法中的基本概念、原則、規(guī)則，并能運(yùn)用它們來(lái)進(jìn)行案例分析，解決一些實(shí)際的問(wèn)題。2、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題(1)壓縮教師課堂講授時(shí)間，增加學(xué)生課堂討論的機(jī)會(huì)。開(kāi)展討論教學(xué)，目的是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。(2)拓展教學(xué)資源，發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施直觀性教學(xué)。教師可從多媒體網(wǎng)絡(luò)中搜集學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)法案例、生活趣聞視頻等，如播放一些《今日說(shuō)法》《新聞?wù){(diào)查》等電視節(jié)目中的案例來(lái)具體分析，既能增進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)背景的了解，又能吸引學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。(3)提倡課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展建立密切聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與經(jīng)驗(yàn)。如何發(fā)揮學(xué)生已有的經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)驗(yàn)、積累更多的經(jīng)濟(jì)素材，成為《經(jīng)濟(jì)法》有效教學(xué)的關(guān)鍵。在教每一章節(jié)時(shí)，教師先從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，通過(guò)對(duì)學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的挖掘，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生充分了解、剖析社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，積累素材，從而引發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的關(guān)注。(4)搭建多彩活動(dòng)舞臺(tái)，拓展法律技能的訓(xùn)練空間。經(jīng)濟(jì)法本身是一門建立在豐富多彩、形形色色的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)基礎(chǔ)上的法律，經(jīng)濟(jì)法課堂理應(yīng)成為充滿活力的活動(dòng)空間。可開(kāi)展專題討論或辯論、模擬法庭等活動(dòng)，使它們成為課程活動(dòng)的重要載體。

(5)強(qiáng)化案例教學(xué)，突出法律課程教學(xué)特色。案例教學(xué)法堅(jiān)持運(yùn)用討論對(duì)話取向,強(qiáng)調(diào)師生之間及學(xué)生之間的討論對(duì)話，重視師生之間的平等交往與彼此的尊重和信任，注重形成相互間的理解與溝通，體現(xiàn)了“學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人”的新課程理念。二、學(xué)時(shí)分配表

序號(hào)教學(xué)內(nèi)容(或教學(xué)模塊)總學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)訓(xùn)練學(xué)時(shí)教學(xué)要求第一章經(jīng)濟(jì)法概論211掌握經(jīng)濟(jì)法的概念、了解經(jīng)濟(jì)法的特征、了解經(jīng)濟(jì)法的體系第二章公司法律制度概述22第一節(jié)：公司法概述、有限責(zé)任公司1理解公司的概念，了解公司的分類和公司法制度；掌握有限責(zé)任公司的具體制度第二節(jié)：國(guó)有獨(dú)資公司、股份有限公司1了解國(guó)有獨(dú)資公司的概念；理解股份有限公司的概念，掌握股份有限公司的特征和設(shè)立條件第三章企業(yè)法律制度概述22第一節(jié)：合伙企業(yè)法概述、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法1掌握合伙企業(yè)的概念及其相關(guān)制度；掌握個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的概念及其相關(guān)制度第二節(jié)：外商投資企業(yè)法概述1掌握外商投資企業(yè)的概念及其相關(guān)制度第四章民事法律制度概述431第一節(jié)：民法1掌握民法基本原則、民事法律關(guān)系的概念和特征、民事法律行為的概念及成立條件序號(hào)教學(xué)內(nèi)容（或教學(xué)模塊）總學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)訓(xùn)練學(xué)時(shí)教學(xué)要求第二節(jié)：物權(quán)法律制度1掌握物權(quán)的概念及法律特征第三節(jié)：民事法律責(zé)任11掌握侵權(quán)法律責(zé)任及適用原則第五章合同法律制度概述624第一節(jié)：合同概述、訂立11了解合同的概念、特征及分類；掌握合同的訂立過(guò)程、合同的內(nèi)容與形式第二節(jié)：合同的變更和解除11掌握合同的變更與解除第三節(jié)：違約責(zé)任2掌握違約及違約形式，了解違約責(zé)任、違約責(zé)任的免除，理解違約責(zé)任的承擔(dān)方式第八早消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法422第一節(jié)：消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法11了解消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的概念、特征、調(diào)整對(duì)象；掌握消費(fèi)者的權(quán)利第二節(jié)：消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議的解決和法律責(zé)任11了解經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)；了解解決爭(zhēng)議的途徑和相關(guān)法律責(zé)任形式第七章稅法制度概述431第一節(jié)：稅法概述1掌握我國(guó)的稅法體系

序號(hào)教學(xué)內(nèi)容（或教學(xué)模塊）總學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)訓(xùn)練學(xué)時(shí)教學(xué)要求第二節(jié)：流轉(zhuǎn)稅和所得稅法律制度1掌握流轉(zhuǎn)稅和所得稅制度第三節(jié)：稅收征收管理法11了解稅務(wù)管理、稅款征收、稅收爭(zhēng)議、稅務(wù)檢查等相關(guān)內(nèi)容第八章勞動(dòng)法律制度概述615第一節(jié)：勞動(dòng)法概述11了解勞動(dòng)法的基本概念及勞動(dòng)者的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié)：勞動(dòng)合同2掌握勞動(dòng)合同的訂立、履行和終止第三節(jié)：勞動(dòng)爭(zhēng)議2掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的主要機(jī)構(gòu)、方式及程序第九章經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁與訴訟44第一節(jié)：經(jīng)濟(jì)仲裁2掌握經(jīng)濟(jì)仲裁的申請(qǐng)及審理流程、仲裁裁決的效力與執(zhí)行第二節(jié)：民事訴訟2掌握訴訟的地域管轄與級(jí)別管轄及訴訟的流程第十章復(fù)習(xí)22合計(jì)361818三、考核方式1、考試形式：考查2、考試時(shí)間：100分鐘

3、試卷結(jié)構(gòu)：題型、試題的分值、題目難易比例平時(shí)作業(yè)及出勤情況應(yīng)占總成績(jī)的30%,書面答卷情況應(yīng)占總成績(jī)的70%；題型有:單選題（20分）、多選題（30分）、簡(jiǎn)答題（20分）、案例分析題（30分）。題目難易比例為3:7。這樣的考核方式有利于全面檢驗(yàn)學(xué)生經(jīng)濟(jì)法知識(shí)的理論學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐運(yùn)用能力，防止出現(xiàn)高分低能現(xiàn)象，比較科學(xué)、全面、系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。四、課程參考資料1、教材：《經(jīng)濟(jì)法》，盧真杰主編，上