![管理學(xué)原理·隨堂練習2017秋華工答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f2b945bcd9507b318587e3de2bb8e2f6/f2b945bcd9507b318587e3de2bb8e2f61.gif)
![管理學(xué)原理·隨堂練習2017秋華工答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f2b945bcd9507b318587e3de2bb8e2f6/f2b945bcd9507b318587e3de2bb8e2f62.gif)
![管理學(xué)原理·隨堂練習2017秋華工答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f2b945bcd9507b318587e3de2bb8e2f6/f2b945bcd9507b318587e3de2bb8e2f63.gif)
![管理學(xué)原理·隨堂練習2017秋華工答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/f2b945bcd9507b318587e3de2bb8e2f6/f2b945bcd9507b318587e3de2bb8e2f64.gif)
![管理學(xué)原理·隨堂練習2017秋華工答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/f2b945bcd9507b318587e3de2bb8e2f6/f2b945bcd9507b318587e3de2bb8e2f65.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)管理學(xué)原理隨堂作業(yè)第一章管理、管理者與管理學(xué)1.下列不屬于管理職能的是()。(對應(yīng)知識點:管理的職能)A、激勵B、組織C、領(lǐng)導(dǎo)D、計劃答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:2.計劃職能的核心是()。(對應(yīng)知識點:計劃職能)A、目標B、宗旨C、決策D、組織答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:3.決定管理社會屬性的是()(對應(yīng)知識點:管理的性質(zhì))A、生產(chǎn)方式B、生產(chǎn)力C、生產(chǎn)關(guān)系D、上層建筑答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:4.管理的藝術(shù)性是指一切管理活動都應(yīng)該具有()。(對應(yīng)知識點:管理的科學(xué)性與藝術(shù)性)A、復(fù)雜性B、精確性C、創(chuàng)造性D、有效性答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:5.()主要關(guān)注戰(zhàn)組織戰(zhàn)略。(對應(yīng)知識點:高層管理者)A、高層管理者B、中層管理者C、基層管理者D、財務(wù)管理者答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:6.()主要關(guān)注日常事務(wù)。(對應(yīng)知識點:中層管理者)A、高層管理者B、中層管理者C、基層管理者D、行政管理者答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B問題解析:7.下列不屬于管理者人際角色定位的是()(對應(yīng)知識點:管理者的角色)A、監(jiān)督者B、代表人C、領(lǐng)導(dǎo)者D、聯(lián)絡(luò)者答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:8.管理者的()技能要求與管理者的層次成正方向變化。(對應(yīng)知識點:管理者的素質(zhì))A、概念技能B、知識技能C、技術(shù)技能D、人際技能答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:9.下列不屬于管理學(xué)的特征的是()。(對應(yīng)知識點:管理學(xué)的特點)A、特殊性B、綜合性C、歷史性D、實踐性答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:10.管理學(xué)的研究對象是()(對應(yīng)知識點:管理學(xué)的概念)A、國民經(jīng)濟管理B、工業(yè)經(jīng)濟管理C、企業(yè)管理D、管理活動的基本規(guī)律與方法答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D11.()是學(xué)習、研究管理學(xué)的總的方法論指導(dǎo)。(對應(yīng)知識點:學(xué)習和研究管理學(xué)的方法。注:本題為本科階段學(xué)生作答)A、系統(tǒng)方法B、理論聯(lián)系實際的方法C、比較研究法D、唯物辯證法答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:12.管理是一個過程()(對應(yīng)知識點:管理的概念)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:13.服務(wù)對象是組織的內(nèi)部環(huán)境范疇。()(對應(yīng)知識點:管理的環(huán)境)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:14.管理者是相對于勞動者而言的。()(對應(yīng)知識點:管理者的概念)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:15.領(lǐng)導(dǎo)人角色屬于管理者的決策角色。()(對應(yīng)知識點:管理者的角色)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:16.管理學(xué)的基本框架最初是由泰勒提出來的。()(對應(yīng)知識點:管理學(xué)的概念)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:17.學(xué)習管理學(xué)是提高管理能力的重要途徑。()(對應(yīng)知識點:學(xué)習管理學(xué)的重要性)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:18.學(xué)習和研究外國的管理經(jīng)驗時,必須從我國的國情出發(fā)。()(對應(yīng)知識點:學(xué)習管理學(xué)的方法)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√1.以專制主義中央集權(quán)體制為目標的行政管理思想形成于()。(對應(yīng)知識點:中國古代管理思想的形成軌跡)A、孕育期B、萌芽期C、發(fā)展期D、承接期答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:2.下列不屬于以中國傳統(tǒng)文化為核心的東方管理文化的是?()。(對應(yīng)知識點:中國古代管理思想的整體把握)A、治國學(xué)B、治身學(xué)C、治生學(xué)D、治命學(xué)答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:3.儒學(xué)主干論的核心是()。(對應(yīng)知識點:中國古代管理思想的整體把握)A、整體論B、協(xié)和觀C、人本觀D、經(jīng)權(quán)觀答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:4.謀導(dǎo)論認為,()是管理者成功的關(guān)鍵。(對應(yīng)知識點:中國古代管理思想的整體把握)A、善于謀道B、善于求實C、善于用人D、善于法治答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:5.下列不屬于辛亥革命后中國近代管理思想的核心的是()。(對應(yīng)知識點:中國近代管理思想)A、企業(yè)經(jīng)營應(yīng)將引進西方管理思想與繼承中國傳統(tǒng)管理思想結(jié)合起來B、要注重企業(yè)文化建設(shè)C、形成了中國特色的民族資產(chǎn)階級的企業(yè)經(jīng)營管理模式D、重視引進西方管理人才答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:6.被譽為引進西方科學(xué)管理第一人的是()。(對應(yīng)知識點:中國近代管理思想)A、穆藕初B、劉鴻生C、劉國鈞D、榮宗敬答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:7.中國特色現(xiàn)代管理模式始于()。(對應(yīng)知識點:中國現(xiàn)代管理思想)A、建國初的國民經(jīng)濟恢復(fù)時期B、全面學(xué)習蘇聯(lián)時期C、大躍進和調(diào)整鞏固時期D、十年文革期間答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:8.下列不屬于改革開放以來中國現(xiàn)代管理思想的內(nèi)容的是()。(對應(yīng)知識點:中國現(xiàn)代管理思想)A、建立社會主義市場經(jīng)濟體制B、國家創(chuàng)新戰(zhàn)略C、“三個代表”重要思想D、建立現(xiàn)代企業(yè)制度答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:9.()在研究經(jīng)濟現(xiàn)象時的基本論點是所謂“經(jīng)濟人”的觀點。(對應(yīng)知識點:亞當.斯密的管理思想)A、亞當.斯密B、莫爾C、歐文D、巴貝奇答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:10.()被稱為“人事管理之父”。(對應(yīng)知識點:歐文的人事管理革命)A、亞當.斯密B、莫爾C、歐文D、巴貝奇答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C11.()提出了固定工資加利潤分享的制度。(對應(yīng)知識點:巴貝奇的作業(yè)研究與報酬制度)A、亞當.斯密B、莫爾C、歐文D、巴貝奇答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:12.被稱為科學(xué)管理之父的管理學(xué)家是()。(對應(yīng)知識點:泰勒的科學(xué)管理理論)A、泰勒B、莫爾C、韋伯D、甘特答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:13.提出實行“職能工長制”的管理學(xué)家是()。(對應(yīng)知識點:泰勒的科學(xué)管理理論)A、泰勒B、莫爾C、韋伯D、甘特答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:14.被稱為動作研究之父的管理學(xué)家是()(對應(yīng)知識點:其他人對科學(xué)管理理論的貢獻)A、泰勒B、吉爾布雷斯夫婦C、埃默森D、甘特答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B問題解析:15.()設(shè)計了直線參謀制組織結(jié)構(gòu)形式。(對應(yīng)知識點:其他人對科學(xué)管理理論的貢獻)A、泰勒B、吉爾布雷斯夫婦C、埃默森D、甘特答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:16.5、下列不屬于古典管理理論的是()。(對應(yīng)知識點:古典管理理論)A、科學(xué)管理理論B、行政組織理論C、行為科學(xué)理論D、系統(tǒng)管理理論答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:17.被稱作“組織理論之父”管理學(xué)家是()。(對應(yīng)知識點:韋伯的行政組織理論)A、法約爾B、馬克斯.韋伯C、泰勒D、霍桑答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B問題解析:18.被稱作“管理過程之父”管理學(xué)家是()。(對應(yīng)知識點:法約爾的一般管理理論)A、法約爾B、馬克斯.韋伯C、泰勒D、霍桑答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:19.提出跳板原則的管理學(xué)家是()。(對應(yīng)知識點:法約爾的一般管理理論)A、法約爾B、馬克斯.韋伯C、泰勒D、霍桑答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:20.韋伯認為,()權(quán)力是理想的行政組織的基礎(chǔ)。(對應(yīng)知識點:韋伯的行政組織理論)A、理性權(quán)力B、神授權(quán)力C、理性-合法權(quán)力D、合法權(quán)力答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C21.()表明,人的心理狀態(tài)可能是影響效率的最重要因素。(對應(yīng)知識點:霍桑試驗)A、工廠照明試驗B、繼電裝配室試驗C、接線板工作室試驗D、大規(guī)模訪談答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:22.()認為工人是“社會人”而不是“經(jīng)濟人”。(對應(yīng)知識點:人際關(guān)系學(xué)說)A、科學(xué)管理理論B、人際關(guān)系學(xué)說C、組織管理理論D、古典管理理論答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B問題解析:23.下列不屬于行為科學(xué)的主要研究成果是()。(對應(yīng)知識點:行為科學(xué)的發(fā)展)A、需求層次理論B、雙因素理論C成就需要理論D、科學(xué)管理理論答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:24.中國古代管理思想孕育期的主要載體是古代神話故事。()(對應(yīng)知識點:中國古代管理思想的形成軌跡)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:25.中國古代管理思想形成期的各種流派,均是以國家治理為核心。()(對應(yīng)知識點:中國古代管理思想的形成軌跡)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:26.辛亥革命之前,中國近代管理思想的核心是想西方國家尋求真理。()(對應(yīng)知識點:中國近代管理思想)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:27.改革開放之初,中國的管理思想發(fā)展的重心是引進西方管理理論()。(對應(yīng)知識點:中國現(xiàn)代管理思想)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:28.提倡實行目標管理的學(xué)派是管理科學(xué)理論()。(對應(yīng)知識點:管理理論叢林)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:29.決策理論學(xué)派認為,管理就是決策()。(對應(yīng)知識點:管理理論叢林)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:30.社會系統(tǒng)理論認為,組織存在有三個基本條件:明確的目標、協(xié)作的意愿、良好的溝通()。(對應(yīng)知識點:管理理論叢林)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√31.權(quán)變理論認為,在一般情況下環(huán)境是自變量,管理觀念和技術(shù)是因變量()。(對應(yīng)知識點:管理理論叢林)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√第三章管理的基本原理、方法與倫理當前頁有10題,你已做10題,已提交10題,其中答對10題。1.下列不屬于管理原理基本特征的是()。(對應(yīng)知識點:管理原理的特征)A、客觀性B、穩(wěn)定性C、系統(tǒng)性D、實踐性答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:管理的經(jīng)濟方法不具有(D)等特征。
A、利益性
B、關(guān)聯(lián)性
C、平等性
D、公益性2.下列不屬于《聯(lián)合國全球契約》的基本內(nèi)容的是()。(對應(yīng)知識點:企業(yè)社會責任的發(fā)展歷程)A、不袒護侵犯人權(quán)的行為B、切實有效地廢除童工C、主動承擔保護環(huán)境保護責任D、不得干涉企業(yè)的經(jīng)營行為答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:3.下列不屬于企業(yè)的社會責任的是()。(對應(yīng)知識點:企業(yè)社會責任的對象與內(nèi)容)A、對法律的責任B、對投資者的責任C、對員工的責任D、對社區(qū)的責任答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:4.下列不屬于管理倫理的功能的是()等功能。(對應(yīng)知識點:管理倫理的功能)A、激勵功能B、調(diào)節(jié)功能C、升華功能D、發(fā)散功能答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:5.管理的系統(tǒng)性原理要求我們在管理實踐中樹立整體性觀念,并貫徹始終()。(對應(yīng)知識點:管理的系統(tǒng)原理)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:6.在效益評價中,首長評價是無瑕疵的最權(quán)威評價()。(對應(yīng)知識點:管理的效益原理)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:7.管理方法是管理理論指導(dǎo)管理實踐的橋梁和中介()。(對應(yīng)知識點:管理方法概述)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:8.在依法治國的時代,運用管理的法律方法能解決所有的管理問題()。(對應(yīng)知識點:管理的法律方法)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:9.管理者在運用行政方法進行管理時必須認識到,行政方法的本質(zhì)是服務(wù)()。(對應(yīng)知識點:管理的行政方法)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:10.在18世紀,很多人認為,企業(yè)只要高效利用資源為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品就盡到了社會責任()。(對應(yīng)知識點:企業(yè)社會責任的發(fā)展歷程)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√11.把管理與倫理結(jié)合,是管理理論成熟的重要標志()。(對應(yīng)知識點:管理倫理的含義)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:12.管理倫理強調(diào)尊重包括所有者在內(nèi)的所有相關(guān)者的利益。()(對應(yīng)知識點:管理倫理的特點)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√第四章決策當前頁有10題,你已做10題,已提交10題,其中答對10題。1.下列不屬于決策特點的是()。(對應(yīng)知識點:決策的特點)A、目標性B、強制性C、選擇性D、滿意性答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B問題解析:2.決策是一個過程而非瞬間行動,這句話體現(xiàn)了決策的什么性質(zhì)?()(對應(yīng)知識點:決策的特點)A、目標性B、過程性C、動態(tài)性D、滿意性答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B問題解析:3.()是決策的前提。(對應(yīng)知識點:決策的過程)A、目標B、信息C、明確問題D、制定方案答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:4.在偏向懷舊的組織文化中,組織一般會采取變革性的決策()。(對應(yīng)知識點:決策的影響因素)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:5.頭腦風暴法選擇的專家人數(shù)為()為宜。(對應(yīng)知識點:頭腦風暴法)A、5-10人B、10-25人C、30-50人D、50人以上答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:6.任何決策都必須根據(jù)一定的目標來做出()。(對應(yīng)知識點:決策的特點)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:7.明確問題是決策的第一步()。(對應(yīng)知識點:決策的過程)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:8.在解決問題的過程中,只需要給出一個方案()。(對應(yīng)知識點:決策的過程)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:9.決策具有非零起點的特征()。(對應(yīng)知識點:決策的影響因素)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:10.愿意承擔的風險的組織和決策者,一般會采取進攻性決策()。(對應(yīng)知識點:決策的影響因素)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√11.德爾菲法是由奧斯本提出的()。(對應(yīng)知識點:德爾菲法)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:12.“金?!睒I(yè)務(wù)的特點是市場增長率較高,但企業(yè)目前擁有市場占有率相對低()。(對應(yīng)知識點:波士頓矩陣)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:13.常用的風險性決策方法是決策樹法()。(對應(yīng)知識點:決策樹法)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:14.不確定型決策主要靠決策者的主觀意志和經(jīng)驗()。(對應(yīng)知識點:不確定型決策)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:15.悲觀法是從備選方案的后悔值中選取后悔值最大的一個方案的決策方法。()。(對應(yīng)知識點:不確定型決策)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×第五章計劃當前頁有10題,你已做10題,已提交10題,其中答對10題。1.計劃職能不具有()。(對應(yīng)知識點:計劃職能的性質(zhì))A、目的性B、首位性C、特殊性D、效率性答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:2.下列不屬于計劃的內(nèi)容的是()。(對應(yīng)知識點:計劃的內(nèi)容)A、準備做B、誰去做C、何時做D、怎樣做答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:3.下列不屬于計劃的形式的是()。(對應(yīng)知識點:計劃的類型)A、宗旨B、計謀C、戰(zhàn)略D、政策答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B問題解析:4.下列計劃種類中,不是按計劃的期限為分類標準的是()。(對應(yīng)知識點:計劃的類型)A、長期計劃B、中期計劃C、短期計劃D、定期計劃答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:5.下列不屬于計劃編制的原則是()。(對應(yīng)知識點:計劃編制的原則)A、科學(xué)性原則B、系統(tǒng)性原則C、靈活性原則D、統(tǒng)一性原則答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:6.下列不屬于目標管理的優(yōu)點的是()。(對應(yīng)知識點:目標管理優(yōu)點)A、有利于提高管理水平B、有利于調(diào)動人的積極性、責任心C、有利于長期目標的實現(xiàn)D、有利于暴露組織結(jié)構(gòu)中的缺陷答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:7.下列不屬于目標管理的基本階段的是()。(對應(yīng)知識點:目標管理的過程)A、目標體系的制定B、目標的實施C、成果的評價D、目標改善答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:8.()的基本原理是將一項工作或者項目分為若干個活動,然后按照活動的順序進行排列,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖對整個工作或者項目進行總體規(guī)劃和調(diào)配。(對應(yīng)知識點:網(wǎng)絡(luò)計劃方法,本科階段適用)A、定額法B、比例法C、網(wǎng)絡(luò)計劃方法D、滾動計劃法答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:9.判斷題:廣義的計劃職能包括調(diào)查研究、預(yù)測、決策、制定計劃、執(zhí)行計劃和檢查計劃執(zhí)行情況()。(對應(yīng)知識點:計劃職能的含義)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:10.判斷題:合理配置資源、減少浪費、提高效益是計劃的作用之一()。(對應(yīng)知識點:計劃的作用)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√11.確定目標和分解目標是計劃編制程序第一步()。(對應(yīng)知識點:計劃編制的程序)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:12.判斷題:選擇方案通常是在經(jīng)驗判斷、實驗和實踐的基礎(chǔ)上進行的。()(對應(yīng)知識點:計劃編制的程序)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:13.以目標的時間跨度為分類標準,可以將計劃分為短期目標、中期目標和長期目標三類()。(對應(yīng)知識點:目標的分類)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:14.判斷題:滾動計劃法是一種動態(tài)編制的戰(zhàn)略性計劃實施的有效計劃方法()。(對應(yīng)知識點:滾動計劃法)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:15.判斷題:滾動計劃法的最大優(yōu)勢在于提高了計劃的彈性和執(zhí)行力()。(對應(yīng)知識點:滾動計劃法)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√第六章組織當前頁有10題,你已做10題,已提交10題,其中答對9題。1.作為動詞的組織是指()。(對應(yīng)知識點:組織的含義)A、組織人員群體B、組織職能C組織結(jié)構(gòu)D、組織文化答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B問題解析:2.下列不屬于組織結(jié)構(gòu)具體內(nèi)容的是()。(對應(yīng)知識點:組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計)A、人員結(jié)構(gòu)B、層次結(jié)構(gòu)C、部門結(jié)構(gòu)D、職權(quán)結(jié)構(gòu)答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:3.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的成果不包括()。(對應(yīng)知識點:組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的含義)A、組織結(jié)構(gòu)圖B、職位說明書C、組織手冊D、人員說明答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:4.下列不屬于組織設(shè)計的原則是()。(對應(yīng)知識點:組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計的原則)A、專業(yè)化分工原則B、統(tǒng)一指揮原則C、以人為中心的原則D、權(quán)責對等原則答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:5.下列不屬于組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的影響因素的是()。(對應(yīng)知識點:組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計的影響因素)A、組織環(huán)境B、組織規(guī)模C、技術(shù)力量D、組織戰(zhàn)術(shù)答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:6.下列不屬于部門劃分原則的是()(對應(yīng)知識點:部門劃分)A、部門力求最多B、組織結(jié)構(gòu)有彈性C、確保組織目標實現(xiàn)D、檢查部門與業(yè)務(wù)部門分開設(shè)答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:7.()是組織緊密結(jié)合的粘合劑。(對應(yīng)知識點:職權(quán)定義)A、人員B、職權(quán)C、結(jié)構(gòu)D、職責答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B問題解析:8.一般來說,職權(quán)不包括()。(對應(yīng)知識點:職權(quán)類型)A、直線職權(quán)B、職能職權(quán)C、參謀職權(quán)D、崗位職權(quán)答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:9.財務(wù)主管與財會人員之間的職權(quán)關(guān)系是()。(對應(yīng)知識點:職權(quán)類型)A、直線職權(quán)關(guān)系B、參謀職權(quán)關(guān)系C、既是直線職權(quán)關(guān)系又是參謀職權(quán)關(guān)系D、都不是答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:10.轉(zhuǎn)移到參謀人員和參謀部門的直線職權(quán)稱為()。(對應(yīng)知識點:職權(quán)類型)A、直線職權(quán)B、職能職權(quán)C、參謀職權(quán)D、指揮權(quán)答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B11.上級把權(quán)力或職權(quán)委任給中、下層管理人員的組織過程是()。(對應(yīng)知識點:授權(quán)的含義)A、授權(quán)B、分工C、分權(quán)D、集權(quán)答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:12.人員配備包含了()、育人、評人三個方面的內(nèi)容。(對應(yīng)知識點:人員配備的含義)A、選人B、挑人C、組織D、分配答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:13.人員配備是做好領(lǐng)導(dǎo)以及()工作的關(guān)鍵。(對應(yīng)知識點:人員配備的重要性)A、組織B、控制C、激勵D、溝通答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B問題解析:14.下列不屬于人員培訓(xùn)的目的是()。(對應(yīng)知識點:培訓(xùn)目的)A、交流信息,有效決策B、轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì)C、更新知識,掌握新技能D、情感交流答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:15.下列不屬于培訓(xùn)方法的是()。(對應(yīng)知識點:培訓(xùn)方法)A、理論培訓(xùn)B、職務(wù)輪換C、競聘會D、輔導(dǎo)答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:16.下列不屬于對管理人員考評的基本內(nèi)容是()。(對應(yīng)知識點:管理人員的考評)A、“廉”B、“能”C、“勤”D、“績”答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:17.下列不屬于對管理人員的主要考評方式的是()(對應(yīng)知識點:管理人員的考評)A、自我考評B、服務(wù)對象考評C、同事考評D、下級考評答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B問題解析:18.下列不屬于劃分部門的方法的是()。(對應(yīng)知識點:部門劃分)A、人數(shù)部門化B、時間部門化C、職能部門化D、人員部門化答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:19.組織是人類集體協(xié)作的產(chǎn)物()。(對應(yīng)知識點:組織的含義)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:20.組織工作是一個動態(tài)的過程,在這個過程中要重視非正式組織()。(對應(yīng)知識點:組織職能的含義與特點)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√21.直線制組織結(jié)構(gòu)是最早、最簡單的一種組織結(jié)構(gòu)形式()。(對應(yīng)知識點:直線制組織結(jié)構(gòu))。答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:22.和直線制組織結(jié)構(gòu)相比,職能制組織結(jié)構(gòu)的專業(yè)化程度更高()。(對應(yīng)知識點:職能制組織結(jié)構(gòu))答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:23.直線職能制組織結(jié)構(gòu)是將直線制組織和機構(gòu)和職能制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點結(jié)合起來的一種完美無瑕的組織結(jié)構(gòu)形式()。(對應(yīng)知識點:直線職能制組織結(jié)構(gòu))答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:24.小米手機的組織結(jié)構(gòu)屬于動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型()。(對應(yīng)知識點:動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu))答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:25.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)首創(chuàng)于20世紀20年代美國通用汽車公司()。(對應(yīng)知識點:事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu))答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:26.管理層次與管理幅度成反比例關(guān)系,管理幅度越大管理層次越少()。(對應(yīng)知識點:管理幅度和管理層次)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:27.授權(quán)之后就要充分相信被授權(quán)人,無需再管他的事情了()。(對應(yīng)知識點:授權(quán)的藝術(shù))答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:28.為了保證工作的有效開展,總經(jīng)理可以向基層員工授權(quán)()。(對應(yīng)知識點:授權(quán)的原則)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:29.內(nèi)部招聘過多容易造成近親繁殖()。(對應(yīng)知識點:內(nèi)部招聘)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:30.結(jié)構(gòu)化面試比非結(jié)構(gòu)化面試好()。(對應(yīng)知識點:招聘程序)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×31.培訓(xùn)工作必須要與組織目標相結(jié)合()。(對應(yīng)知識點:培訓(xùn)原則)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:32.績效考評的核心目標是促進績效提升()。(對應(yīng)知識點:管理人員的考評)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√第七章領(lǐng)導(dǎo)當前頁有10題,你已做10題,已提交10題,其中答對10題。1.領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是一種()。(對應(yīng)知識點:領(lǐng)導(dǎo)的含義)A、影響力B、權(quán)力C、魅力D、控制力答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:2.下列屬于不屬于領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力性影響的是()。(對應(yīng)知識點:領(lǐng)導(dǎo)的含義)A、領(lǐng)導(dǎo)的職位高B、傳統(tǒng)的對領(lǐng)導(dǎo)敬畏觀念C、傳統(tǒng)的對領(lǐng)導(dǎo)服從觀念D、領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)水平高答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:3.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)職能的作用的()(對應(yīng)知識點:領(lǐng)導(dǎo)的作用)A、命令作用B、協(xié)調(diào)作用C、激勵作用D、凝聚作用答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:4.下列哪些不屬于鮑莫爾的領(lǐng)導(dǎo)十大條件論中的條件?()(對應(yīng)知識點:領(lǐng)導(dǎo)是十種條件理論)A、說話流利B、善于應(yīng)變C、敢于創(chuàng)新D、品德高尚答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:5.領(lǐng)導(dǎo)者和非領(lǐng)導(dǎo)者的差異在于領(lǐng)導(dǎo)者具有一些可被確認的基本特性,持這種觀點的理論被稱為()。(對應(yīng)知識點:領(lǐng)導(dǎo)特性理論)A、路徑―目標理論B、管理方格理論C、領(lǐng)導(dǎo)特性理論D、歸因理論答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:6.吉賽利的十三種特性理論認為,()是作為領(lǐng)導(dǎo)最重要的能力特征。(對應(yīng)知識點:領(lǐng)導(dǎo)是十三種特性理論)A、督察能力B、首創(chuàng)精神C、自我實現(xiàn)的欲望D、領(lǐng)導(dǎo)性別答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:7.下列不屬于勒溫的領(lǐng)導(dǎo)行為風格的是()(對應(yīng)知識點:勒溫的領(lǐng)導(dǎo)風格理論)A、放任風格B、民主風格C、自由風格D、獨裁風格答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:8.管理方格圖中,9.1型對應(yīng)的是()領(lǐng)導(dǎo)方式。(對應(yīng)知識點:管理方格圖理論)A、任務(wù)型B、鄉(xiāng)村俱樂部C、中庸之道型D、貧乏型答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:9.管理方格圖中,9.9型對應(yīng)的是()領(lǐng)導(dǎo)方式。(對應(yīng)知識點:管理方格圖理論)A、任務(wù)型B、鄉(xiāng)村俱樂部C、中庸之道型D、團隊型答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:10.下列不屬于費德勒認為的影響領(lǐng)導(dǎo)行為方式的環(huán)境因素的是()。(對應(yīng)知識點:菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力理論)A、職位權(quán)力B、上下級關(guān)系C、工作任務(wù)結(jié)構(gòu)D、領(lǐng)導(dǎo)的水平高低答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D11.在菲德勒模型中,下列哪種情況屬于較好的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境()。(對應(yīng)知識點:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論)A、人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力強B、人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力強C、人際關(guān)系好,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力弱D、人際關(guān)系好,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力強答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:12.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認為,下屬的成熟度是指出()和心理成熟度兩個方面。(對應(yīng)知識點:領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論)A、工作成熟度B、生命成熟度C、身體成熟度D、價值成熟度答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:13.下列不屬于基本的激勵方式的是()(對應(yīng)知識點:激勵方式)A、工作激勵B、成果激勵C、教育培訓(xùn)激勵D、物質(zhì)激勵答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:14.下列不屬于早期激勵理論的是()。(對應(yīng)知識點:激勵的過程)A、需要層次論B、X-Y理論C、雙因素理論D、公平理論答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:15.馬斯洛認為,人的最高層次需要是()。(對應(yīng)知識點:層次需要論)A、生理的需要B、安全的需要C、感情的需要D、自我實現(xiàn)的需要答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:16.下列屬于保健因素的是()。(對應(yīng)知識點:雙因素理論)A、上下級關(guān)系B、工資待遇C、晉升D、提職答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:17.下列不屬于Y理論的觀點的是()。(對應(yīng)知識點:X-Y理論)A、員工天生好逸惡勞,厭惡工作B、員工有很強的自我控制能力執(zhí)行完成任務(wù)的承諾C、員工不僅能夠承擔責任,而且還主動尋求承擔責任D、絕大多數(shù)人都具備做出正確決策的能力,而不是只有管理的核心層答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:18.成就需要理論認為,人在基本需要得到滿足之后,()需要低位降低。(對應(yīng)知識點:成就需要理論)A、權(quán)力B、成就C、歸宿D(zhuǎn)、感情答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:19.期望理論認為,員工對工作的態(tài)度不包括基于()的判斷。(對應(yīng)知識點:期望理論)A、努力和績效的關(guān)系B、老板和員工的關(guān)系C、績效和獎賞的關(guān)系D、獎賞和目標的關(guān)系答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:B問題解析:20.下列關(guān)于強化理論的說法正確的是()。(對應(yīng)知識點:強化理論)A、強化理論是美國心理學(xué)家馬斯洛首先提出的B、所謂正強化就是懲罰那些不符合組織目標的行為,以使這些行為削弱直至消失C、連續(xù)的、固定的正強化能夠使每一次強化都起到較大的效果D、實施負強化,應(yīng)以連續(xù)負強化為主答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D21.下列不屬于溝通的基本要素的是()。(對應(yīng)知識點:溝通過程和要素)A、信息的發(fā)送者B、信息接受者C、信息的傳遞渠道D、信息的原創(chuàng)者答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:22.下列關(guān)于溝通的作用的說法,不正確的是()。(對應(yīng)知識點:溝通的重要性)A、溝通是正確決策的歸宿B、溝通是明確任務(wù)行動一致的工具C、溝通是改善人際關(guān)系、鼓舞士氣,建立良好的工作環(huán)境的基本手段D、溝通是加強組織與外部聯(lián)系,創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要途徑答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:23.有效溝通的障礙中,個人因素不包括()。(對應(yīng)知識點:有效溝通的障礙)A、情感因素B、能力因素C、智力因素D、身體因素答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:24.有效溝通的障礙中,技術(shù)因素不包括()。(對應(yīng)知識點:有效溝通的障礙)A、信息真?zhèn)蜝、非語言暗示C、媒介的有效性D、信息過量答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:25.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論認為,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該在關(guān)心人和關(guān)心工作之間找到平衡()。(對應(yīng)知識點:勒溫的領(lǐng)導(dǎo)風格理論)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:26.激勵是一個持續(xù)不斷的過程()。(對應(yīng)知識點:激勵含義)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:27.需要產(chǎn)生動機,動機決定行為,三者彼此獨立,又相互依存()。(對應(yīng)知識點:激勵的過程)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:28.公平理論認為,員工只會關(guān)注報酬的絕對數(shù),不會關(guān)注相對數(shù)。()(對應(yīng)知識點:公平理論)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:29.學(xué)會傾聽是有效溝通的重要方法。()(對應(yīng)知識點:有效溝通的解決途徑)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:30.書面溝通比口頭溝通好,因此,我們要多用書面溝通()。(對應(yīng)知識點:書面溝通和口頭溝通)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×第八章控制當前頁有10題,你已做10題,已提交10題,其中答對10題。1.計劃為控制提供依據(jù),控制是計劃實現(xiàn)的()。(對應(yīng)知識點:控制的作用)A、前提B、基礎(chǔ)C、保證D、措施答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:2.控制最基本的目的在于()。(對應(yīng)知識點:控制的作用)A、尋找錯誤B、衡量業(yè)績C、確保行為依循計劃發(fā)展D、使人們失去自由答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:3.()控制發(fā)生的實際變化過程之中。(對應(yīng)知識點:控制的類型)A、前饋B、后饋C、同步D、預(yù)防答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:4.
作業(yè)控制應(yīng)主要從(
A)和質(zhì)量控制等幾個方面去展開。
A、數(shù)量控制
B、手段控制
C、人員控制
D、方法控制
4.直接控制的優(yōu)點不包括()。(對應(yīng)知識點:直接控制)A、在對個人委派任務(wù)時具有較大的不確定性B、可以促使主管人員主動地采取糾正措施并使其更加有效C、直接控制還可以獲得良好的心理效果D、由于提高了主管人員的質(zhì)量,減少了偏差的發(fā)生,節(jié)約了開支答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:5.間接控制的主要假設(shè)不包括()(對應(yīng)知識點:間接控制)A、工作成效是可以計量的,因而也是可以相互比較的B、分析偏差和追究責任所需的時間、費用等是有充分保證的C、管理基本原理的應(yīng)用情況是可以評價的D、人們對工作任務(wù)負有個人責任,且個人責任是清晰的、可以分割的和相互比較的答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:6.控制過程中合理的順序是()。(對應(yīng)知識點:控制的程序)A、制定標準、糾正偏差、衡量業(yè)績B、衡量業(yè)績、制定標準、糾正偏差C、衡量業(yè)績、糾正偏差、制定標準D、制定標準、衡量業(yè)績、糾正偏差答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:7.制定控制標準的要求不包括()。(對應(yīng)知識點:控制的程序)A、便于控制B、有利于組織目標的實現(xiàn)C、標準應(yīng)當帶有先進可行性D、應(yīng)當有較強的剛性答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:8.衡量績效的頻度應(yīng)根據(jù)()而定。(對應(yīng)知識點:衡量績效)A、控制主體的方便B、方法的可行C、對象的性質(zhì)和要求D、手段的適用答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:9.控制原則不包括()等。(對應(yīng)知識點:控制的原則)A、及時性原則B、趨勢性原則C、剛性原則D、經(jīng)濟性原則答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:10.下列不屬于控制目標扭曲的是()。(對應(yīng)知識點:控制目標扭曲)A、關(guān)注局部目標,忽視整體目標B、對控制方法的重視高于對控制目標的重視C、不是人在控制,而是在控制人D、以后控制的關(guān)鍵點答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D11.有效控制的基本要求不包括()。(對應(yīng)知識點:控制的要求)A、有明確的計劃B、有控制的機構(gòu)和人員C、有暢通的信息渠道D、有完備的控制戰(zhàn)略答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:12.()不是應(yīng)用了最佳控制原理進行管理。(對應(yīng)知識點:控制的要求)A、用最大費用來控制生產(chǎn)批量B、用最低成本來控制生產(chǎn)規(guī)模C、用最大利潤率控制投資D、用最短路程控制運輸路線答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:A問題解析:13.下列關(guān)于有效控制的要求的說法不正確的是()。(對應(yīng)知識點:控制的要求)A、最好能在偏差未產(chǎn)生之前,就注意到偏差產(chǎn)生的可能性,從而預(yù)先采取必要的防范措施,防止偏差的產(chǎn)生B、控制必須盡可能地與計劃保持一致C、控制無需面面俱到,要抓住重點,緊扣關(guān)鍵環(huán)節(jié)D、控制要以經(jīng)濟性為第一標準,如果控制需要花錢太多,就不控制了答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:14.下列關(guān)于預(yù)算的說法,不正確的有()。(對應(yīng)知識點:預(yù)算控制)A、預(yù)算控制是對未來工作的一種控制B、預(yù)算控制不夠全面C、預(yù)算控制確定了業(yè)績評估的基礎(chǔ)D、預(yù)算控制缺乏剛性答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:15.下列關(guān)于內(nèi)部審計的說法,不正確的有()。(對應(yīng)知識點:內(nèi)部審計)A、內(nèi)部審計有助于分權(quán)化管理B、內(nèi)部審計操作不當,容易造成組織內(nèi)部人際關(guān)系緊張C、內(nèi)部審計很難保持獨立、公正D、管理審計是內(nèi)部審計答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:16.下列關(guān)于甘特圖的控制方法的不足的說法不正確的有()。(對應(yīng)知識點:甘特圖的不足)A、甘特圖無法找到關(guān)鍵控制點B、甘特圖無法發(fā)現(xiàn)問題的原因C、甘特圖對局部控制略顯不足D、甘特圖可以使用所有的大型工程答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:D問題解析:17.控制就是按既定的計劃標準來衡量和糾正計劃執(zhí)行中的偏差()。(對應(yīng)知識點:控制的含義)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:18.對人的控制是最首要和最根本的控制()。(對應(yīng)知識點:對人的控制)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:19.內(nèi)部控制是自律性控制,外部控制是強制性控制()。(對應(yīng)知識點:內(nèi)部控制與外部控制)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:20.行為控制主要依靠規(guī)則和標準的程序來控制()。(對應(yīng)知識點:行為控制)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√21.控制是管理人員的事,與一般人員無關(guān)()。(對應(yīng)知識點:控制的原則)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:22.預(yù)算控制是管理控制中運用最廣泛的控制方法()。(對應(yīng)知識點:預(yù)算控制的含義)答題:對.錯.(已提交)參考答案:√問題解析:23.預(yù)算控制是對組織目標堅守的最好的控制方法()。(對應(yīng)知識點:預(yù)算控制的缺憾)答題:對.錯.(已提交)參考答案:×問題解析:24.審計的目的就是為了保證會計賬目的準確性(T)。(對應(yīng)知識點:審計的含義)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土壤污染修復(fù)治理施工方案
- 博才實驗中學(xué)數(shù)學(xué)試卷
- 渣土車運輸合同
- 2025年度國際專利授權(quán)許可合同
- 用戶行為分析在移動應(yīng)用開發(fā)中的應(yīng)用
- 蘇科版九年級數(shù)學(xué)聽評課記錄:第46講 二次函數(shù)y
- 2025年度文化演藝活動合同范本
- 2025年度個人住房貸款合同補充協(xié)議版
- 生態(tài)文明教育培養(yǎng)環(huán)保意識的新時代使命
- 滬科版數(shù)學(xué)九年級上冊《二次函數(shù)y=a2 b c的圖象和性質(zhì)》聽評課記錄
- 牙外傷的遠期并發(fā)癥監(jiān)測
- DL-T-1846-2018變電站機器人巡檢系統(tǒng)驗收規(guī)范
- 2025年高考語文作文備考:議論文萬能模板
- 重大事故隱患判定標準與相關(guān)事故案例培訓(xùn)課件(建筑)
- 《我的寒假生活》
- DZ/T 0430-2023 固體礦產(chǎn)資源儲量核實報告編寫規(guī)范(正式版)
- (高清版)WST 442-2024 臨床實驗室生物安全指南
- 歷史時間軸全
- 高速行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全與維護
- 2024年能源電力行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案
- (2024年)房地產(chǎn)銷售人員心態(tài)培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論