蘇教版七年級思想品德期末試卷及答案

PAGE2007——2008學年第一學期期末考試七年級思想品德試卷命題人吳文明（開卷考試考試時間50分鐘）一二三四總分單項選擇題（下面各題的備選答案中只有一個選項是正確的，請把正確答案填在下表相應空格內(nèi)，每題1分，共20分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1、一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風范，一個班級中大多數(shù)學生在思想、學習、生活等方面的共同傾向是A．班風B．學風C．校風D．教風2、我們要根據(jù)新的學習任務和要求，制定可行的學習計劃，適應新的作息時間，學會安排自己的業(yè)余生活，這說明，為了適應新的學習生活，我們要A．保持良好的心態(tài)B．主動調(diào)整生活節(jié)奏C、做好角色轉(zhuǎn)換D．培養(yǎng)學習興趣3、寸有所長、尺有所短，這句話對我們成長的啟示有A．我們要把握自己的長處B．我們要看到別人的短處C．我們要克服自卑D．我們要培養(yǎng)良知小李和小王是好朋友。一次，小李沒有完成作業(yè)，小王主動提出把自己的作業(yè)給小王抄襲，老師發(fā)現(xiàn)后，他還替小李撒謊辯解。據(jù)此回答4-5題。4、小李的行為A．正確的，好朋友應該相互幫助B．錯誤的，他應該替小王完成作業(yè)C．錯誤的，這樣做最終會害了小王D．正確的，因為他的出發(fā)點是好的5、這件事告訴我們，學會做人，應該A．從相互幫助開始B．從樹立自信開始C．從知恥開始D．從努力學習開始6、現(xiàn)實生活中，同學之間常常有給人起綽號、相互喊綽號的現(xiàn)象，對此正確的認識是A．只要對方不介意，喊綽號無所謂B．起綽號、喊綽號都是侮辱他人人格的違法行為C．故意給人取不雅的綽號是不尊重人的表現(xiàn)D．好朋友之間可以喊綽號，這與侮辱他人人格無關7、老一輩無產(chǎn)階級革命家周恩來，受到了廣大人民的尊重，其奧秘在于A．他對中國的貢獻大B．他為人正直C．他尊重他人D．他的地位高8、憲法規(guī)定：公民在法律面前一律平等。這里的“平等”主要指①人格上的平等②法律地位上的平等③財產(chǎn)上的平等④職務上的平等A．①②B．②③C．③④D．①④9、如果我們能時刻注意并努力做到“己所不欲、勿施于人”，人世間的糾紛就會大大減少，人與人之間的關系就會多一份和諧與溫馨，而能否做到這一點，關鍵在于A．是否認識到人與人之間是平等的B．是否能尊重他人C．是否具有自信心D．能否做到“將心比心，推己及人”10、幫助他人是一種美德，下面最適合對沮喪的人說的一句話是A．明天會更好B．驕傲使人落后C．善有善報D．欲窮千里目，更上一層樓11、戰(zhàn)國時期的藺相如，為了社稷之安，三讓廉頗，終于使廉頗心悅誠服。這個故事告訴我們，做人要A．尊重他人的尊嚴B．克服自卑心理C．熱心幫助他人D．寬容友善12、有些同學在受到老師、家長的批評教育時，常常埋怨老師不夠?qū)捜?，甚至產(chǎn)生對立情緒。對此，我們應該認識到A．寬容意味著要原諒別人的一切過錯B．寬容與嚴格要求是矛盾的C．寬容是軟弱的表現(xiàn)D．嚴格的批評教育是為了我們健康成長，這與寬容是一致的2003年10月15日，我國自行研制的“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射。載人航天是規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，全國110多個研究院所、3000多個協(xié)作配套單位和幾十萬工作人員承擔了研制建設任務。據(jù)此回答13-14題。13、載人航天成功的原因有①黨的正確領導②全國人民的大力支持③中國航天人的艱苦奮斗④中國高科技的發(fā)展A．①②B．②③C．③④D．①②③④14、中國載人航天事業(yè)的成功，給我們中學生的啟示有①我們要學會合作②我們要努力學習科學文化③我們要珍視集體團結(jié)④我們要交往有度A．①②③B．②④C．③④D．①②③④15、在現(xiàn)代社交場合，握手是最常見的禮儀。下面同學的做法，正確的是A．小張在與人握手時眼睛看著別處B．小李看到年長者，先伸手握住對方C．小王戴著手套與人握手D．小夏看到客人來了，連忙站起來先伸手16、受教育者最主要、最基本的義務是A．遵守法律法規(guī)B．尊敬老師C．完成規(guī)定的學習任務D．遵守學校的規(guī)章制度現(xiàn)代社會是一個學習型社會，轉(zhuǎn)變學習觀念、掌握正確的學習方法，對我們的成長十分重要。據(jù)此回答17-18題。17、不少同學認為學習是老師、家長給自己的一種負擔，這種觀點是錯誤的，反映出他們沒有A．學習目的B．學習方法C．學習的信心D．學習的毅力18、每個人都有自己的智慧和長處，將這些智慧和長處集中起來，我們就能夠更好地去認識和改造世界。所以，我們要A．學會自主學習B．學會探究C．學會合作學習D．學會創(chuàng)新19、發(fā)明千千萬，起點于一問。這句話給我們的啟示是A．要善于提出問題B．要嘗試解決問題C．要進行發(fā)明創(chuàng)造D．要學會自主學習20、授人以魚，主要是指老師教給學生學習的A．方法B．知識C．能力D、目標二、判斷題（每題1分，共10分）題號21222324252627282930答案21、優(yōu)良班風的形成要靠每一個人用行動去創(chuàng)造，去維護。22、自信就是要看到自己的長處，忽視自己的短處。23、羞恥感能夠催人奮進，有利無弊。24、彼此了解是做到尊重別人的前提。25、朋友之間應該寬容，而對于曾經(jīng)傷害過自己的人，則不應該寬容。26、個人離不開集體，而集體可以離開個人。27、我們要和不同民族、國家人民平等相待，相互尊重，友好往來。28、蘇州大力推進教育現(xiàn)代化建設，這是為了更好地保障我們受教育權的實現(xiàn)。29、自主學習就是要求我們積極主動地學習，不再需要老師、家長的教育。30、好習慣是力量的源泉，是學習的潤滑劑。三、簡答題（共8分）31、小強出生于一個國家干部家庭，經(jīng)濟條件十分優(yōu)越，他一向認為自己高人一等。在班級里，他看不起“新蘇州人”，經(jīng)常取笑父母下崗的同學，還罵一個智力平平的同學“弱智”……終于有一天他發(fā)現(xiàn)，同學們都不再理他。他很煩惱。問：（1）同學們不理小強的原因是什么？（1分）（2）假如你是他的同學，你該怎樣教育他？（3分）32、現(xiàn)在很多中學生熱衷于過圣誕節(jié)、愚人節(jié)等“洋節(jié)”。對此，同學們中出現(xiàn)了兩種不同的觀點：觀點一：洋節(jié)是國外的東西，我們應該解決抵制。觀點二：我們不是提倡與世界接軌嗎？國外的文化習俗我們應該接受。你是怎樣認為的？（4分）四、分析說明題（共12分）在“知識就是財富”、“知識改變命運”等觀念越來越被人接受的今天，我們身邊仍然發(fā)生了一些不該發(fā)生的事。鏡頭一：林某的父親讓讀初一的林某輟學。老師家訪時，林某的父親說，孩子是我的，我想讓他讀就讀，不想讓他讀就不能讀，再說，孩子自己也不想讀了。鏡頭二：學校的教學條件越來越好，而少數(shù)同學卻不懂得珍惜：上課看漫畫書、考試作弊……在這些同學看來，讀不好書，最多影響自己的將來，與國家沒有關系。閱讀材料回答問題：從權利和義務的角度回答，林某和他的父親錯在哪里？（4分）讀書與國家有關系嗎？為什么？（5分）今日的學生就是明天的棟梁，為了成才，我們該學會哪些好的學習方式？（3分）參考答案單項選擇題（每題1分，共20分）題號12345678910答案ABACCCCADA題號11121314151617181920答案DDDADCACAB二、判斷題（每題1分，共10分）題號21222324252627282930答案√×××××√√×√三、簡答題（共8分）31、(1)他不尊重他人1分。（2）要認識到人與人之間在人格和法律地位上是平等的2分。不能以家境的貧寒、智力的差異、父母職務的不同來論人1分。32、我們要尊重他國的文化習俗1分；要以開放和包容的心態(tài)平等相待1分；不能簡單模仿，全盤照搬1分；堅決抵制其中有毒有害的東西1