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語(yǔ)文園地四天聞數(shù)媒作文·廢墟中的孩子天聞數(shù)媒

這是一幅不太清楚的圖片，你知道這是一幅什么時(shí)候的照片嗎？天聞數(shù)媒從圖片上你看到了什么？想到了什么？天聞數(shù)媒血泊中的大上海天聞數(shù)媒上海人民爭(zhēng)先恐后逃離家鄉(xiāng)，痛苦悲愴，流亡他方天聞數(shù)媒被日軍炸死的上海市民天聞數(shù)媒他，被炸傷的幼兒在劇痛和驚駭中嚎啕大哭……天聞數(shù)媒

照片中所拍攝的場(chǎng)景發(fā)生的時(shí)間是（），地點(diǎn)是（），事情是（）。從照片中可以看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面慘不忍睹，一個(gè)只有一兩歲的小孩正坐在廢墟中（）。天聞數(shù)媒1.看到照片，我展開(kāi)想象：照片中的小朋友名字叫（），他的父母是（），當(dāng)時(shí)他們?nèi)艺郎?zhǔn)備去（）。敵機(jī)轟炸前，火車(chē)南站的情景（）；敵機(jī)轟炸時(shí)，火車(chē)南站的情景（）；敵機(jī)轟炸后，火車(chē)南站的情景（）。天聞數(shù)媒2.我的看圖作文取名為（）。3.孩子后來(lái)的命運(yùn)有這樣幾種可能：（1）（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）；天聞數(shù)媒理清思路，明了順序看圖作文，首先在觀察照片的時(shí)候應(yīng)分清楚哪是主體，哪是背景，并弄清畫(huà)面上景物之間的內(nèi)在聯(lián)系；其次要展開(kāi)想象。將照片拍攝的情景想象開(kāi)去，想前因，想后果，對(duì)畫(huà)面進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充，這樣才能使畫(huà)面的意思更完整。天聞數(shù)媒觀察仔細(xì)，聯(lián)想豐富第一步：把握實(shí)質(zhì)，揭示圖意第二步：依據(jù)畫(huà)面，展開(kāi)聯(lián)想第三步：遵循基調(diào)，因畫(huà)抒情天聞數(shù)媒動(dòng)筆習(xí)作天聞數(shù)媒小組評(píng)議作文標(biāo)準(zhǔn)1.習(xí)作是否聯(lián)系照片上的“人和景”來(lái)寫(xiě)；

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