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文檔簡介

第頁中班美術我和我的好朋友教案中班美術我和我的好摯友教案

在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學實力。教案要怎么寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼闹邪嗝佬g我和我的好摯友教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動目標:

1、在老師的指導下,能嘗試運用多種手段在紙盤上大膽地制作,表演自己的好摯友。

2、活動中遇到困難會主動懇求老師或同伴幫助。

3、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

4、能綻開豐富的`想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

5、培育幼兒的觀賞實力。

活動打算:

1、圓形、徒圓形若干,數(shù)量等于幼兒人數(shù)。

2、制作的工具和協(xié)助材料:水彩筆、絨線、紙及一些廢舊材料。

3、活動室內(nèi)展示老師制作的紙盤,共幼兒觀賞。

活動過程:

1、引導幼兒說說、看看桌子、柜子上又那些材料?

2、組織幼兒探討怎樣用紙盤來表演自己的好摯友,可以選用那些材料?

3、幼兒制作,老師巡回指導。啟發(fā)幼兒運用多種表演手法,如:用紙、絨線粘貼頭發(fā),用彩筆在紙盤上畫武官。激勵幼兒遇到困難可以懇求同伴或老師幫助,并提示幼兒制作完后要將全部物品歸放整齊。

4、引導幼兒相互觀賞,并猜猜“這是誰”,延長活動:

可將幼兒作品布置于墻,供幼兒相互觀賞、溝通、學習增加同伴間的友情

活動反思:

在繪畫的過程中,有些孩子提問道:“老師我不會畫我的好摯友?!蔽冶慊卮鸬剑骸澳愕膿从验L什么樣子就畫什么樣子啊。"于是我就在黑板上花了一個樣板冰與幼兒講解我的好摯友的特征。作畫仔細的進行著,我發(fā)覺許多孩子都跟著我的樣板畫,我就抓緊跟幼兒說,不能跟著黑板畫,每個人都有屬于自己的好摯友,好摯友長什么樣就畫什么樣子。不久,幼兒吧主題人物都畫出來了,于是我就增加難度要求幼兒畫背景。有的小摯友畫了許多花花草草,還有大樹;有的小摯友畫高樓大廈,還有藍藍的天空等等。幾乎都是畫這些,看起來可美觀了,但是有少部分幼兒花花還不怎么行,但比以前進步了,至少不會亂畫線了。

這節(jié)美術課可以說是比較勝利的了,但是在我們評畫的時候發(fā)覺了一個很嚴峻的問題,那就是孩子的涂色實力。有部分孩子的用色不夠明麗,駕馭涂色的技巧不夠,緣由還是平常的訓練太少了,子啊這方面還是應當加強訓練。讓孩子的涂色水平都能和畫線描畫那

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