五年級(jí)蘇教版秋季學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估復(fù)習(xí)檢測(cè)卷_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6五年級(jí)蘇教版秋季學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估復(fù)習(xí)檢測(cè)卷姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。huǐmièdiàntángxiàngzhēngfǎngzhàohuīhuángjiànzhùmànyóubǎolǎnjìngjièhóngwěi二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。召(zhāozhào)集殺菌(jūnjùn)流戀(liànniàn)龜(guījūn)裂估(gūgǔ)計(jì)絲綢(chóucóu)三、比一比,再組詞。箭(__________)筒(__________)鴕(__________)枚(__________)剪(__________)簡(jiǎn)(__________)駝(__________)牧(__________)四、補(bǔ)全四字詞語(yǔ),并完成練習(xí)。直言不(____)路不拾(___)負(fù)(____)請(qǐng)罪(____)耳欲聾心(____)神怡美中不(____)(____)然無(wú)味足(____)多謀1.畫“___”的成語(yǔ)講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期________和________的故事,像這樣來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)我還能再寫兩個(gè):____________、____________。2.用“﹏﹏”畫出形容枯燥,沒有趣味的詞語(yǔ)。它的反義詞是____________。五、選詞填空。銷毀毀滅(1)火山噴發(fā),巖漿流出來(lái)了,把周圍的生物全部都(________)了。(2)侵略者為了(________)罪證,在園內(nèi)放了一把大火。持續(xù)連續(xù)(3)大火(________)燒了三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。(4)陰雨連綿的壞天氣(________)了半個(gè)月,實(shí)在叫人難受。六、按要求做題。1.廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)怎能不值得點(diǎn)贊呢?(改為陳述句)___________________________________________________2.小妹妹太機(jī)智,太可愛了,媽媽讓她買冰激淋。(改為雙重否定句)___________________________________________________3.____你知道嗎____媽媽說(shuō)_____咱們的鄰居生病了_____(加標(biāo)點(diǎn))4.________中國(guó)現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,_______我應(yīng)該保持清醒的頭腦。(填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ))5.老班長(zhǎng)對(duì)三個(gè)病號(hào)說(shuō):“我沒完成黨交給我的任務(wù),沒照顧好你們。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)___________________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》一文的作者認(rèn)為白鷺實(shí)在是“_________________________”。

2.許地山的父親對(duì)孩子們的希望是“_______________________________”。

3.“桂花雨”指的是_________________________________________。

4.小珍珠鳥對(duì)作者的情感變化________?________?________。八、閱讀短文,完成練習(xí)。星光童年已成過(guò)眼云煙,回憶起來(lái),只是一片迷惘,但我永遠(yuǎn)忘不了童年時(shí)候,依偎在母親身邊的情景——唉,童年的回憶中,母親的懷里,似乎還有許多星光,一眨一眨地在閃爍呢!第一次知道星星的名字,是在家鄉(xiāng)的庭院里,菜瓜花棚下,母親的膝上。記憶中,月光像水中的冰塊,瀉了一地幽涼;星光在微風(fēng)拂動(dòng)的花叢間,忽明忽滅,好似含羞的眼睛;稀疏的花葉,投在母親的臉上、身上?;貞浿?,那是一幅不曾褪色的圖案?。 皨寢?,我要那星星,我要那星星玩?!倍嗌賯€(gè)夜晩,多少次的愿望,我指著那天上的星星向媽媽說(shuō)。但媽媽總是輕輕地拍著我,笑著說(shuō)道:“只要你長(zhǎng)大,要摘幾顆就有幾顆了。星星是仙女的眼淚變的,誰(shuí)也不能幫你摘,一摘就碎了。”今晚的星光還是昨夜的星光,星光明滅中,我不知不覺的,已經(jīng)由母親的膝上爬下來(lái),背著書包上學(xué)校了。學(xué)校離家很遠(yuǎn),每次放學(xué)回家,常常已是黃昏,或者黑夜。一路上盡是不知名的樹,和高過(guò)人頭的蔗園;每到夏天的晚上,樹叢間、蔗園里,都有螢火蟲來(lái)往穿梭著。我第一次看到它,以為是星星,便放下書包,在樹叢間、蔗園里,追呀追的,要抓一只螢火蟲回家,告訴母親,說(shuō)我已經(jīng)抓到星星了。但抓到螢火蟲時(shí),已經(jīng)在樹叢間迷了路,我找不到出口,怕了,便放聲大哭。母親和家里的人打著燈籠來(lái)找我,不知道是誰(shuí),找到我時(shí),就是一巴掌,虧得母親趕過(guò)來(lái)抱住我……回到家時(shí),我悄悄地跟母親說(shuō):“媽媽,我抓到一顆星星了!”拿給母親看時(shí),螢火蟲已死在我捏緊的手里,母親緊抱住我,沒說(shuō)什么。但我看到母親含在眼內(nèi)的淚光,那么晶瑩,那么清澈,我捏了一滴,但馬上碎了?!皨寢專愕难蹨I像星星哩!”媽媽笑了,笑容漸漸擴(kuò)大。我沐浴在微笑的旋渦里,忘了留住童年,也忘了留住母親的青春。等到母親的鬢絲漸漸變成銀白,我才豁然驚覺,我已得到了很多,也失去了很多!1.作者用____________這件事串起了全文,并采用了第____人稱的敘述方式,這樣寫的好處是______________。2.用“”畫出說(shuō)明時(shí)光流逝的語(yǔ)句。3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)“那是一幅不曾褪色的圖案??!”“不曾褪色”是因?yàn)檫@件事剛剛發(fā)生。(______)(2)“我”非常喜歡星星,母親也支持“我”去找星星。(______)4.對(duì)文中畫“﹏﹏﹏”的句子分析有誤的一項(xiàng)是()A.母親看到被“我”當(dāng)作星星而緊捏在手中的螢火蟲,想到她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“只要你長(zhǎng)大,要摘幾顆就有幾顆了”的話,非常感慨和激動(dòng),因此流了淚。B.找到“我”時(shí),有人打了“我”一巴掌,母親趕過(guò)來(lái)抱住“我”,非常心疼,因此流了淚。C.“我捏了一滴,但馬上碎了”這句話與前面媽媽說(shuō)的“星星是仙女的眼淚變的,誰(shuí)也不能幫你摘,一摘就碎了”相照應(yīng)。5.作者最后說(shuō)“我已得到了很多,也失去了很多”,聯(lián)系生活實(shí)際,你覺得作者想表達(dá)怎樣的感情呢?_____________________________________________________________九、閱讀短文,回答問(wèn)題。太陽(yáng)(節(jié)選)有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看太陽(yáng),覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。1.用橫線畫出第三自然段的中心句。2.這段話寫了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn)分別是______、______、______。3.第一自然段中的“其實(shí)”一詞與第二自然段中的______一詞意思相近。4.“這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?”給這句話換個(gè)說(shuō)法,使意思不變。______________________________________________________________十、習(xí)作。以“我的人”為題寫一篇習(xí)作,運(yùn)用課文中一些寫人的方法,寫出他(她)某一方面的特點(diǎn)。400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、毀滅殿堂象征仿照輝煌建筑漫游飽覽境界宏偉2、zhàojūnliànjūngūchóu3、火箭筆筒鴕鳥一枚剪刀簡(jiǎn)單駱駝放牧4、諱遺荊震曠足索智廉頗藺相如完璧歸趙三顧茅廬索然無(wú)味趣味無(wú)窮5、毀滅銷毀連續(xù)持續(xù)6、廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)值得點(diǎn)贊。小妹妹太機(jī)智,太可愛了,媽媽不能不讓她買冰淇淋?!??”,“。”雖然但是老班長(zhǎng)對(duì)三個(gè)病號(hào)說(shuō),他沒完成黨交給他的任務(wù),沒照顧好三個(gè)病號(hào)。7、一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人搖桂花時(shí),桂花紛紛落下來(lái),像下雨一樣害怕親近

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