2022大學副班長工作總結(jié)范文材料

精品文檔2022大學副班長工作總結(jié)范文材料2022大學副班長工作總結(jié)范文材料一擔任202_級法學專業(yè)副班長以來，我積極配合班長工作，在詳細分工方面，我負責考勤。經(jīng)過這段時間的工作，現(xiàn)對我班考勤情況作出以下報告。一、考勤的根本情況。上學期，我班實現(xiàn)了“零曠課”，因此得到了輔導員教師的贊譽。全班同學積極配合我的工作，自覺遵守上下課紀律。在遲到方面，雖有同學遲到，總體還是保持良好的班級秩序。這些同學遲到后都能認識到自己的錯誤，而且在以后的活動中都能主動參加，為班集體作奉獻。關(guān)于早退，人數(shù)也是相當少的。由于同學們身體等方面的原因，出現(xiàn)請病舉和事假的同學比擬多。但他們都能按照學院相關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。二、制定的幾個關(guān)于考勤的獎罰制度針對我班考勤中存在的問題，先后開會解釋了相關(guān)考勤事項，為各宿舍下發(fā)了相關(guān)考勤方法。這就解決了大家對考勤的疑惑，為以后考勤的順利開展作了準備。經(jīng)過班委討論，全班通過的《考勤施行條例》也在日后班級事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。獎懲制度催促同學們遵守紀律，也促使班級參加其它集體活動的時候有了充足力量。對于協(xié)助其他班級事項也起到一定作用，一定程度促使我班班級工作結(jié)合、全面開展起來。三、考勤中存在的問題剛從高中畢業(yè)的大家，無法很快適應(yīng)大學生活。有些同學表現(xiàn)得有些散漫，詳細就是對上課時間的觀念不深。許多同學踩著上課鈴進教室。關(guān)于請假程序上，有些同學犯過錯誤，但都能最終改正。詳細和同學溝通過程中，也存在過問題，經(jīng)過耐心解釋后，大家也都明白了。經(jīng)過這段時間的工作開展，我們會認真總結(jié)經(jīng)歷，積極為同學們效勞。繼續(xù)保持我班考勤方面的良好表現(xiàn)。2022大學副班長工作總結(jié)范文材料二轉(zhuǎn)眼間，大學的三分之一生活很快就要完畢了?；厥走@一年半載，我們?nèi)缃竦?8位同學聚集一個班集體，形成了一個團結(jié)友愛的大家庭。我很快樂在擔任咱班的副班長，竭盡全力為同學們效勞，也在理論中漸漸地鍛煉了自己的才能，使自己受益匪淺。身在其職，必盡其務(wù)。作為副班長，我的工作職責如下：一、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進展〔例如籃球賽，院運會，班級排球比賽等等〕。二、與其他班委親密配合，形成一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級。三、與班主任溝通解決班級分配的任務(wù)。四、協(xié)助班長一起完成上級領(lǐng)導交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責。五、增強班級的凝聚力。我總結(jié)了四點：〔1〕有共同的目的，共同的榮譽感和為到達共同目的而組織的共同活動；〔2〕在組織活動中一致向活動的組織人員看齊；〔3〕在嚴格的規(guī)章制度與紀律下嚴格約束自己；〔4〕有團結(jié)友愛、互相幫助、待人誠懇的人際關(guān)系。對班上的一些良建：如公園燒烤，班級出游，聚餐，以及班級與班級聯(lián)誼多一點。曾強同學們心與心的交流。在校內(nèi)組織班里搞一些籃球，氣排球，羽毛球，桌球等有利于身心安康，增進班級的凝聚力。班委方面：加深了班委之間的默契。明確各班委職責，監(jiān)視班委在班上的模范帶頭作用。考勤方面：大家都知道，工作做起來確實不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在教師那邊又無法交代。所以以后大家互相催促杜絕逃課曠課等。除此之外還得感謝我們的班主任教師在帶著整個年級的畢業(yè)班的情況下一致對我們的關(guān)心與照顧。辛苦了，教師！2022大學副班長工作總結(jié)范文材料三軍訓完畢后開展了班委會選舉工作，在自我推薦并經(jīng)大家同意后，我榮耀的擔當副班長職務(wù)。我深感自己責任重大，并希望通過自身努力工作來效勞班級，使班級成為更具凝聚力的集體。這半年多以來，作為副班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也非常不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏向’。這就要求我面對不同的對象，要采取最適宜的方法來溝通，理解他們。也只有理解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我根本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。二十幾名學生編在一個班里，并不等于就是一個班集體。班集體是由整個班級組成，以完成學校教育任務(wù)為共同目的，有一定組織機構(gòu)、規(guī)章制度的學生共同體，它是班級群體開展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征：有共同的目的，共同的榮譽感和為到達共同目的而組織的共同活動；有健全的組織機構(gòu)和領(lǐng)導核心；具有正確的言論和優(yōu)良的作風；有嚴格的規(guī)章制度與紀律；具有團結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。一個良好的班集體，可以對其成員進展強有力的感化、影響和強迫作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點：首先，良好班集體是促進學生個體社會化的重要環(huán)境；其次，良好的班集體是促進學生個性全面和諧開展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發(fā)形成，而要在班級建立者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來?？记诠ぷ麟m然遇到很多困難，但通過自己的不斷總結(jié)與學習，積累了很多工作的經(jīng)歷?？记谌藛T由于比擬多，座位分散，點人數(shù)有很大的難度。但只要細心考察，人數(shù)根本可以點清。但由于經(jīng)常有人在點完名后早退，考勤時很難點到有多少人早退，在下學期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時制止?？记谑且豁椥枰艽蟮哪托牡墓ぷ鳎院蟊仨毧酥萍痹昵榫w，多與同學溝通，共同進步。盡量進步同學們上課的熱情，減少曠課的發(fā)生。另一個工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比擬嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即假如有人愿意主動的參與到