學(xué)校開學(xué)第一周總結(jié)4篇

Word-8-學(xué)校開學(xué)第一周總結(jié)4篇開學(xué)第一周的.工作總結(jié)篇一

刺眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出以下幾點總結(jié)：

在開學(xué)的第一天，南校區(qū)團委主要進行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和同學(xué)的儀容儀表檢查。

衛(wèi)生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底打掃。中間帶領(lǐng)同學(xué)會穿插進行了兩次督察和最終的總檢查。詳細(xì)反應(yīng)出來的狀況是，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過打掃整理，衛(wèi)生恢復(fù)到了平常的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當(dāng)中，要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，消失了二次打掃狀況，不過經(jīng)過多次的檢查和整改，看到同學(xué)們的勞動成果，讓校內(nèi)和教室潔凈干凈，終于可以有點滴的勸慰與舒心。

儀容儀表檢查方面，結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)覺同學(xué)頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)覺象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把同學(xué)會每天的檢查整改狀況匯報給各班主任，經(jīng)過三天努力，各班級同學(xué)儀容儀表整改到位。

準(zhǔn)時統(tǒng)計各班級同學(xué)的胸卡佩戴狀況，詳細(xì)是經(jīng)過一個假期，同學(xué)的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多，已經(jīng)準(zhǔn)時對各班級丟失胸卡的同學(xué)狀況進行了統(tǒng)計，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深化開展下去。

對于非住校的同學(xué)的出門證進行了更新，由于第一次消失有個別同學(xué)出門證無照片現(xiàn)象，本次改為先預(yù)備照片，后領(lǐng)取出門證，杜絕了同學(xué)的邋遢，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對同學(xué)中午出校門狀況進行檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺并改正住校同學(xué)中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。

由于中招體育接近，在詳細(xì)制定體育訓(xùn)練方案的基礎(chǔ)上，開學(xué)其次天早上就開頭了九班級體育訓(xùn)練，并且學(xué)校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并消失在同學(xué)訓(xùn)練的操場上，由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參加與關(guān)心，使體育訓(xùn)練一開頭就比較規(guī)范，接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷抓細(xì)抓實，促使訓(xùn)練效果的進一步提高，為最終的好成果的取得打下堅實的基礎(chǔ)。

可是，在勞碌的第一周中，也發(fā)覺有待解決的問題，如同學(xué)對于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識，同學(xué)中午一點進班還有拖拉現(xiàn)象，順手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培育同學(xué)的行為習(xí)慣，爭取用最短的時間，使衛(wèi)生打掃，胸卡佩戴，準(zhǔn)時進班，刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，從而促使學(xué)校各項工作的推動。

開學(xué)第一周值周的總結(jié)篇二

新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊急勞碌中順當(dāng)結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體老師做了大量、充分的預(yù)備工作，從8月25日開頭學(xué)校各項工作就有序推動，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。8月26日報到，27日進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，28日開頭上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而布滿生氣?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周狀況：

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了同學(xué)的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、進出餐廳就餐、就寢秩序等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班準(zhǔn)時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特殊是班級的幾位班主任老師廢寢忘食、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，使剛從幼兒園升入一班級的小同學(xué)，在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的學(xué)校校內(nèi)的生活。給我們做出了榜樣，呈現(xiàn)了北苑女老師的風(fēng)采。

2、衛(wèi)生方面：8月27日下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各班級組衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班同學(xué)都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得特別潔凈，校內(nèi)內(nèi)公共場地的衛(wèi)生潔凈干凈，紙屑雜物越來越少，這是同學(xué)們環(huán)境意識增加的表現(xiàn)。

3、紀(jì)律方面：自習(xí)紀(jì)律比較好，各個班級的大多數(shù)同學(xué)早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地仔細(xì)進行早讀和學(xué)習(xí)，自覺看書、讀書，班主任老師下班準(zhǔn)時，有的老師下午飯后早早就到校組織同學(xué)活動。校內(nèi)里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍深厚，各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好。

4、就餐狀況：從開餐的第一天開頭，值周組老師就吸取上學(xué)期的教訓(xùn)，給每個班級、每個時段的同學(xué)支配了相對固定的就餐座位，從而使每個同學(xué)再也不端著飯盆找地方而亂糟糟了，每餐都對每個班級的就餐區(qū)域進行評比，亂倒飯菜現(xiàn)象明顯好多了，就餐秩序也井然有序了，值周老師也輕松多了。

同學(xué)們在這周有很多閃光點，例如：有些同學(xué)在樓道和校內(nèi)里觀察地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚。請同學(xué)們想一想，假如我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人觀察紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干潔凈凈，盼望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

二、今后需要改進的方面：

1、大多數(shù)少先隊員都遺忘自己的身份了，不佩戴標(biāo)志。下周肯定要佩戴紅領(lǐng)巾。

2、絕大多數(shù)同學(xué)都沒有校牌了，無法識別身份，還請學(xué)校能盡快補辦。

3、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追趕打鬧的現(xiàn)象也還比較嚴(yán)峻（特殊是一樓樓走廊所在的部分班級），同時還有發(fā)覺不少同學(xué)上下樓梯不靠右走、跨大步、推搡等現(xiàn)象。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是假如在走廊或樓梯上奔跑，就簡單消失事故，盼望同學(xué)們留意平安，做一個文明的好孩子。

4、也還有部分同學(xué)亂扔現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物的現(xiàn)象。校內(nèi)地面的干凈不但要來自時常打掃，更要來自擅長保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)準(zhǔn)時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚要準(zhǔn)時傾倒垃圾桶。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的。蜜甜——潔凈干凈的校內(nèi)環(huán)境。

5、個別同學(xué)有亂拔校內(nèi)胡蘿卜、亂摘葵花頭和亂折樹枝的現(xiàn)象，這些都是不好的現(xiàn)象，是不文明行為，盼望每個小伴侶都爭做文明的好孩子。

開學(xué)第一周值周的總結(jié)篇三

上周是開學(xué)的第一周，在上周開展了開學(xué)典禮，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而布滿生氣。回顧上周，按周方案布置的各項工作得到有序推動。此刻介紹一下上周的值周情景：

一、做得好的地方

一、衛(wèi)生方面：各班同學(xué)都把團體榮譽放在首位，每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常潔凈，學(xué)校內(nèi)公共場地的衛(wèi)生潔凈干凈，沒有發(fā)覺紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增加的表現(xiàn)。也是老師們辛勤工作的結(jié)果。

二、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律非常好，各個班級的同學(xué)都能夠自主有序地利用早晨仔細(xì)進行早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參與升旗儀式與廣播操，列隊整齊，隊禮規(guī)范。學(xué)校里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍深厚。

三、放學(xué)路隊方面：經(jīng)過各班班主任老師的教育，中午和午時的放學(xué)絕大部分的班級都能按時到操場集合。在操場或大廳上整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從學(xué)校動身，一向走出街口。

同學(xué)們在這周有很多閃光點，例如：有些同學(xué)在樓道和操場觀察地上有紙削，變主動的撿到垃圾桶內(nèi)，現(xiàn)提出表揚。請同學(xué)們想一想，假如我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個人觀察紙削就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干潔凈凈，期望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

二、今后需要改善的方面：

一、早上進校禮儀需要改善。有同學(xué)進校門匆忙忙忙，敬隊禮不夠規(guī)范，個別同學(xué)用左手敬禮。

二、課間活動時發(fā)覺個別同學(xué)在過道內(nèi)有追趕狂打的現(xiàn)象，這是非常危急的，較簡單發(fā)生事故。期望引起各位老師和同學(xué)的重視。

三、低班級同學(xué)在操場上有用石頭打人的現(xiàn)象，并且還發(fā)覺有高班級同學(xué)往樓下倒水和丟東西的情景，這些都是不良的行為，存在著平安隱患，望改正。

四、清潔衛(wèi)生堅持不夠；二樓還有個別同學(xué)課間到多功能室內(nèi)玩耍；放學(xué)也有個別班級不舉班牌的現(xiàn)象，望留意改正。三、上周各班評比情景.如下：

學(xué)校開學(xué)第一周總結(jié)篇四

新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里，我和孩子們一起收心，一起進行新學(xué)期的方案，一起進行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。

一、以詩做為收心的載體

每學(xué)期開學(xué)之初，老師們都要想盡方法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時間里，我就讓孩子們讀本冊書其次組課文中的最終一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

沒有學(xué)習(xí)任務(wù)，更沒提示要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩，不過，高聲朗讀者確定不多。也就是說，有的孩子是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀，這有點“過分”。可是，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了興奮的心情，我也聽到了昂揚的心情。這就是這首詩的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

我想，有些孩子的心里確定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中，靜靜地體驗著這別有專心后的歡樂。

二、完善班級管理

第一周，選舉了班干部，評出了上學(xué)期的三好同學(xué)、優(yōu)秀少先隊員等；重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報；清掃教室四壁，布置教室（框架）。