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物理周末大課堂瀘溪二中李作球一、什么是物理二、如何學好物理三、物理評分標準教你怎么答題一、什么是物理
1.物理≠無理
2.物理乃析萬物之理
3.物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科
4.物理在推動社會發(fā)展以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和軍事技術(shù)上都得到重要的應(yīng)用陵水中美撞機事件大事記(2001.4.1-8.11)
4月1日中美戰(zhàn)機在南海上空遭遇美機撞毀我機
美國一架海軍EP-3偵察機在中國海南島東南海域上空活動,中方兩架軍用飛機對其進行跟蹤監(jiān)視。北京時間上午9時07分,當中方飛機在海南島東南104公里處正常飛行時,美機突然向中方飛機轉(zhuǎn)向,其機頭和左翼與中方一架飛機相撞,致使中方飛機墜毀,飛行員王偉失蹤。美機未經(jīng)中方允許,進入中國領(lǐng)空,并于9時33分降落在海南島陵水機場。
2010年9月7日上午10點15分左右,在釣魚島久場島西北偏北約12公里的海域,日本海上保安廳巡邏船“與那國”號船和在現(xiàn)場海域正常作業(yè)的中國漁船發(fā)生碰撞。日本扣我漁船抓我船長。釣魚島撞船事件二、如何學好物理1、嚴格執(zhí)行學習中的八大環(huán)節(jié)制定計劃——課前預(yù)習——專心上課——及時復習——獨立作業(yè)——解決疑難——系統(tǒng)總結(jié)——課外學習2、學習方法記憶積累綜合提高1、記憶,達到三個基本要求基本概念要清楚,如質(zhì)點、速度、加速度等基本定律要熟記,八大定律基本方法要熟練。八大定律:1、胡克定律彈簧發(fā)生形變時,彈力的大小F跟彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比,
F=kx內(nèi)容:表達式:2、牛頓三大定律:牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)牛頓第二定律:內(nèi)容:表達式:物體加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。F=ma牛頓第三定律:兩個物體之間的作用力和反作用總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。開普勒三大定律第一定律:第二定律所有行星繞太陽運動的軌跡都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積.第三定律所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。內(nèi)容:表達式:T2a3=k萬有引力定律:自然界中任何兩個物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比,與它們之間距離r的二次方成反比。內(nèi)容:表達式:F=m1m2Gr2基本方法要熟練1、受力分析重力必然有,彈力看四周;注意摩擦力,不忘電磁浮。mgfFN2、正交分解法3、整體法和隔離法已知Ma=5kg,Mb=10kg,求fA解:整體法:對ABF=(MA+MB)a∴a=2m/s2隔離法:對AF=MAa∴f=10NAF=30NB光滑f=10N(MA+MB)gFNA積累:是學習物理過程中記憶后的工作。在記憶的基礎(chǔ)上,不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關(guān)物理知識的相關(guān)信息,這些信息有的來自一題,有的來自一道題的一個插圖,也可能來自一小段閱讀材料等等。在搜集整理過程中,要善于將不同知識點分析歸類,在整理過程中,找出相同點,也找出不同點,以便于記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程,但是要通過反復記憶使知識更全面、更系統(tǒng),使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密,這樣才能達到積累的目的,絕不能不加思考地機械記憶,其結(jié)果只能使記憶的比遺忘的還多。綜合:物理知識是分章分節(jié)的,物理考綱能要求之內(nèi)容也是一塊一塊的,它們既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別,所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合,等高三年級知識學完后再進行系統(tǒng)大綜合。這個過程對同學們能力要求較高,章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系,不同章節(jié)之間可以互相類比,真正將前后知識融會貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯(lián)系,同時也找到了學習物理知識的興趣。提高:有了前面知識的記憶和積累,再進行認真綜合,就能在解題能力上有所提高。提高首先是解決問題熟練,然后是解法靈活,而后在解題方法上有所創(chuàng)新。這里面包括對同一題的多解,能從多解中選中一種最簡單的方法;還包括多題一解,一種方法去順利解決多個類似的題目。真正做到靈巧運用,信手拈來的程度。名師指點4個得分小竅門從這幾年的評卷來看,很多學生由于答題不規(guī)范,缺乏應(yīng)考技巧,丟失了很多應(yīng)得之分,其中不乏一些平時成績較好的學生失分情況相當嚴重。為避免這種情況,考生們應(yīng)該掌握一些抓分的小竅門兒。物理評分標準教你怎么答題
解題環(huán)節(jié)有所側(cè)重。在文字→原始方程→代數(shù)變形→代入數(shù)據(jù)→結(jié)論這一解題流程中,原始方程和結(jié)論在這幾個環(huán)節(jié)中是最重要的,是出現(xiàn)“給分點”的主要地方。物理科目的評分標準有4個:第一是清晰,主要按方程、結(jié)論給分,兼顧文字(沒有給分點)。先看結(jié)論,再看方程;結(jié)論正確看主要方程;結(jié)論不正確,看給分的方程有沒有。第二是寬松,能給分則給分,有必要的方程就有分,文字說明正確也有分;方程里字母表達不合常規(guī)但意思明確有分;表達形式不同也有分;挖掘題目中的不足也能有分。第三是科學,方程要寫原始表達式不要寫變化式,結(jié)論要有單位,關(guān)鍵地方要說清楚而且簡潔,重點要突出。
第四是全面,制定評分標準時,充分考慮到學生各種不同的解法,制定出不同的方案,所以只要正確就不用擔心得不得分,高考閱卷是不搞解題方法評優(yōu)的考試技能有可能讓你“超常發(fā)揮”
通過反復練習,找出一套適合自己的做題速度,如選擇題平均幾分鐘一個,實驗題用幾分鐘合適,會、但比較纏手費時的題怎樣節(jié)約時間應(yīng)對,講究效率等,總結(jié)梳理各類問題的思維方法和做題技巧。
每次模擬考試都認真進行試卷分析,按知識漏洞和各種失誤分類總結(jié)失分原因并進
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