《14多媒體計算機系統(tǒng)》課教案設(shè)計

《計算機系統(tǒng)的基本組成》教學設(shè)計科目信息技術(shù)課題計算機系統(tǒng)的基本組成授課人課型新授年級八年級課時共1課時學習目標認知目標了解計算機組成各局部的名稱和作用。知道什么是計算機軟件，了解計算機軟件的作用。了解計算機的工作原理。能力目標讓學生實際地拆裝計算機，進一步感受計算機的基本組成。情感目標分小組活動，學會與他人合作。重點計算機是由特定功能的各種設(shè)備組合在一起的一個整體。難點計算機硬件和軟件的概念。教學準備學生收集第一臺計算機的有關(guān)資料。教學過程教學步驟教師行為學生行為設(shè)計意圖導入課題.誰知道第一臺電子計算機的名字？并能介紹一下它的基本情況呢？.現(xiàn)在的計算機與第一臺計算機比擬有哪些優(yōu)越性？.出示一臺計算機，請一名同學來拆卸。學生事先收集資料，并在課堂上積極回答。學生思考回答：現(xiàn)在的PC機無論是從運算速度還是占地面積以及處理信息的能力都到達了很高的水平。調(diào)動學生積極性與主動求知探索的習慣。教學過程（硬件局部）計算機硬件從外觀上看，計算機由主機、顯示器、鍵盤、鼠標等局部組成。請翻開機箱，看里面的構(gòu)成：（1）主機：主機是計算機的心臟和大腦，它能存儲輸入和處理的信息，進行運算，控制其他設(shè)備的工作。計算機主機箱，里面有一塊印刷電路板，這就是計算機的主機板（簡稱主板），計算機的重要部件都安在計算機的主板上。其中核心局部是中央處理器，誰能說說CPU的作用與相關(guān)情況？（2）內(nèi)存儲器：指出計算機內(nèi)哪個是內(nèi)存？說說內(nèi)存的作用，及相關(guān)指標。外部設(shè)備：學生結(jié)合圖片自學各部分名稱及作用。其中核心局部是中央處理器（也叫CPU）和內(nèi)存儲器。處理器是計算機中集成程度最高的芯片，是大腦，平時我們所說的“486”、“586”都是指微處理器的檔次和型號。學生討論，并將收集到的信息交流：鼓勵學生動手操作。

輸入設(shè)備、輸出設(shè)備：什么是輸入設(shè)備、輸出設(shè)備？我們常用的還有鼠標、話筒、掃描儀、手寫筆、音箱、麥克風、打印機等各屬于什么設(shè)備？外存儲器：內(nèi)存是用來存儲當前工作時所用的數(shù)據(jù)和程序，相當于內(nèi)部存儲中心。其中衡量內(nèi)存的重要指標是：存儲容量，基本單位為字節(jié)（B）,內(nèi)存是用來存儲當前工作時所用的數(shù)據(jù)和程序，相當于內(nèi)部存儲中心。其中衡量內(nèi)存的重要指標是：存儲容量，基本單位為字節(jié)（B）,。學生討論回答，根據(jù)老師出示的這些設(shè)備學生歸類。教學過程（軟件局部）小結(jié).定義：什么是軟件？請同學們討論并回答？.談一談軟件的分類及相關(guān)內(nèi)容，大家交流討論，獲取更多的信息。系統(tǒng)軟件與應用軟件：系統(tǒng)軟件是維持計算機正常運行，充分發(fā)揮計算機硬件功能并支持應用軟件運行，提供服務的軟件。應用軟件：為解決某一特定的問題而編制的各種程序。今天你知道了哪些計算機知識?學生討論回答:軟件，又可稱為程序，具體的說是指揮和控制計算機工作的程序以及程序運行相關(guān)的文檔的集合。系統(tǒng)軟件：系統(tǒng)軟件主要有操作系統(tǒng)和程序設(shè)計語言兩類。DOS>Windows>Unix>Linux等都是計算機上使用的操作系統(tǒng)軟件。應用軟件：如WPS、Word、PowerPoint等都是應用軟件。師生共同總結(jié)。鼓勵學生思考，訓練學生的邏輯思維能力。練習思考畫一張完整的計算機系統(tǒng)圖，并說說各局部的功能。系統(tǒng)軟件與應用軟件有