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文檔簡介
“心理健康宣傳月”活動方案“心理健康宣傳月”活動方案“心理健康宣傳月”活動方案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考“心理健康宣傳月”活動方案日期:20xx年X月延吉市職業(yè)高級中學(xué)“心理健康宣傳月”活動方案為了響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、構(gòu)建和諧校園的號召,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、積極向上的心理品質(zhì),營造關(guān)注心理健康的氛圍,創(chuàng)建和諧健康的校園,我校將開展“心理健康教育宣傳月”活動,具體活動方案如下:一、活動宗旨以積極心理學(xué)為統(tǒng)領(lǐng),在學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍,通過圍繞“積極心態(tài)、快樂成長”的主題,組織開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動,宣傳和普及心理健康知識,構(gòu)建和諧校園,為學(xué)生搭建起優(yōu)化心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。二、活動主題“積極心態(tài)、快樂成長”三、活動時(shí)間2015年4月1日三、活動內(nèi)容與形式(一)心理健康宣傳和心理知識/圖片展覽1、活動時(shí)間:4月1日~4月30日2、活動內(nèi)容:①橫幅(*積極心態(tài)、快樂成長。*敞開心靈、擁抱陽光。*快樂每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。*積極成長,美麗人生從“心”開始.②“把握心的航向——心理健康與心理安全”圖片展、展板(樹立陽光心態(tài),體驗(yàn)快樂生活)3、活動地點(diǎn):校內(nèi)各教學(xué)樓前空地4、負(fù)責(zé)部門:心理教研室(二)心理“抱抱團(tuán)”活動1、活動時(shí)間:4月16日早7:00――2、地點(diǎn):學(xué)校東門與北門3、活動內(nèi)容:學(xué)生會成員與心理委員在校門口迎接師生,與進(jìn)校門的師生擁抱,拍照留念,送上真誠的祝福..4、負(fù)責(zé)部門:心理教研室、學(xué)生處、團(tuán)委及心理委員(三)心理委員培訓(xùn)1、培訓(xùn)時(shí)間:4月222、培訓(xùn)地點(diǎn):心理活動室3、培訓(xùn)內(nèi)容:“抑郁癥的識別與預(yù)防”4、參與人員:心理委員、宿舍長5、負(fù)責(zé)部門:心理教研室(四)心理電影賞析1、活動內(nèi)容:學(xué)生觀看心理電影《風(fēng)雨哈佛路》、《快樂的大腳》《貧民窟的百萬富翁》等。2、每個(gè)班級上交手寫的三份觀后感.4、負(fù)責(zé)部門:心理教研室、學(xué)生處、心理委員(五)“健康人生,從心開始”優(yōu)秀班級活動評選負(fù)責(zé)部門:學(xué)生處、團(tuán)委、心理教研室,班主任1、召開心理主題班(團(tuán))會、出心理主題黑板報(bào)活動內(nèi)容:各班根據(jù)自己班級情況選擇主題,召開一次心理主題班會、出一期心理主題黑板報(bào)。評比方式:根據(jù)各班的內(nèi)容與形式、上交的文字、圖片、影像資料評選一等獎2個(gè)、二等獎3個(gè),三等獎5個(gè)。2、心靈雞湯以真誠、寬容、合作力、信念與希望等積極心理品質(zhì)的小故事收集分享。每個(gè)班閱讀一本心靈書籍,收集5個(gè)以上的積極心理品質(zhì)的小故事,粘貼在本班宣傳欄上,大家一起分享。活動時(shí)間:貫穿一個(gè)月3、我愛我的班級――班級特色文化海報(bào)展示每個(gè)班級根據(jù)自己的專業(yè)特色,設(shè)計(jì)班級特色文化海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容包括班名、班級LOGO(班徽)、班訓(xùn)(口號)、班規(guī),重點(diǎn)圍繞宣傳本次心理健康活動月的內(nèi)容與意義,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康、積極參與相關(guān)活動,營造有個(gè)性的班級文化。海報(bào)紙統(tǒng)一發(fā)放,設(shè)計(jì)之后貼到自己班級門口。評委小組將評出一等獎3個(gè),二等獎6個(gè),三等獎10個(gè)?;顒訒r(shí)間:4月2活動要求:
*各班主任要利用班會向?qū)W生宣傳本次心理健康活動月的內(nèi)容與意義,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康、積極參與相關(guān)活動。
*各班班委要精心策劃、組織好心理主題班會和心理主題黑板報(bào),主題根據(jù)本班學(xué)生心理狀況選擇,內(nèi)容充實(shí)、形式多樣;要做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有特色、有成效。*各班心理委員制定心理主題班會活動方案,上報(bào)心理教研室匯總、備案。學(xué)生處、團(tuán)委、心理教研室對各班心理主題班會實(shí)施情況和心理主題黑板報(bào)進(jìn)行檢查、評比。*各班要在活動中注意收集文字、圖片、影像資料四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:許仲虎副組長:田吉重李慶勇劉濤車虎誠韓濤組員:劉琴孫光華譚忠良裴香淑管麗敏劉娟馬艷華樸香實(shí)全校班主任五、活動要求1、高度重視校園心理健康文化建設(shè)方案的重要意義,加強(qiáng)宣傳和組織工作,學(xué)生工作各職能部門通力合作,確保工作落到實(shí)處。2、各部門要根據(jù)學(xué)校的總體要求,創(chuàng)新開展各具特色的心理健康主題教育活動。3、精心組織好各項(xiàng)活動,充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性,保證活動的覆蓋面,確保活動的實(shí)施效果。4、注重活動資料的整理、積累,做好宣傳工作,營造良好的氛圍。
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