小學語文修改病句的幾種類型及例句

小學語文修改病句的幾種類型及例句小學語文修改病句的幾種類型及例句小學語文修改病句的幾種類型及例句小學語文修改病句的幾種類型及例句編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:修改病句的幾種類型及例句

一、修改病句一――――用詞不當

例句：

①同學們熱心歡迎老師。

②小明十分愛護時間。

③正確的意見，我們應(yīng)該堅定。

練習：

把下列句子中用得不恰當?shù)脑~語用“＿”劃出來，改正在后面的括號里。

（1我們祝頌李林評上了“三好”學生。（

）

(2)小玲辦事很武斷，從不猶猶豫豫。（

）

(3)他熱烈地和我打招呼，并握了握我的手。（

）

(4）奇奇做錯了事，心情很繁重。（

）

(5）學校的操場又擴張了不少。（

）

(6)我只是把養(yǎng)花作為生活的一種情趣。（

）

(7）經(jīng)過努力，我終于取得了很好的學習成就。（

）

二、修改病句二-----句子不完整

一個完整的句子，一般應(yīng)包括主、謂兩個部分，把“誰、干什么”或“什么、怎么樣”說清楚。

有時，缺少主語。如：

①會唱《世上只有媽媽好》了。

②在老師的教育下，明白了學習的意義。

③看了這篇文章以后，對我教育很大。

有時，缺少謂語。如：

①我們要遠大的革命理想。

②公共汽車將在我家門前的會路上。

③我們要為把我國建設(shè)得更加繁榮富強。

有時，缺少賓語。如：

①我送給小麗同學。

②我最尊敬的人是。

練習：讀下面的句子，把不完整的補充完整。

1．爸爸在燈光下。

2．透過玻璃照在桌子上，屋里顯得暖烘烘的。

3．你仔細看爬山虎細小的腳，就會想起圖畫。

4．我們要講究衛(wèi)生。

5．茅屋里傳出的鋼琴聲。

6．要對青少年進行熱愛祖國的教育。

7．小舟迅速地離開碼頭，像離弦的箭駛向湖心。

8．解放軍叔叔打開了。

9．孔繁森救助了好多藏族孤兒。

三、修改病句三-----詞序不當

例句：

①李勇被同學一定評為“三好”學生。

②這是晴朝的一個夜晚。

①五月的北京是美麗的季節(jié)。

②說實在的．他并不唱得好。

③我把勝利的消息已經(jīng)告訴了大家。

④我們討論并且聽了校長的報告。

⑤今年的麥子豐收在望，長勢喜人。

⑥這兩個新舊社會，真是鮮明的對比??！

練習：把下列句子中詞序排列不當?shù)牡胤秸页鰜恚⒓右愿恼?/p>

1．語文對我特別有興趣。

2．奔馳著路上的小轎車。

3．我國人口是世界上最多的國家。

4．他握住了老工人緊緊的手。

5．我國地下埋藏著豐富的各種礦物。

6．主席臺上坐著頭發(fā)花白的一位老工人。

7．距離考試已經(jīng)時間不多了，我們要趕緊復習。

8．通過這個階段的復習，同學們普遍的成績提高了。

9．我們討論了并且聽了老紅軍的報告。

10．老師表揚了助人為樂李小明的精神。

四、修改病句四-----重復羅嗦

例句：

①老師多次反復教育我們要好好學習。

②漫山遍野到處都是果樹。

③我們?nèi)熒托ｉL都參加了國慶聯(lián)歡活動。

練習：

改正下面句子中重復羅嗦的地方。

1．老奶奶想起了許多過去的往事。

2．我們目不轉(zhuǎn)睛地眼睛一眨也不眨地聽老師講課。

3．學校是一座漂亮的風景優(yōu)美的大公園。

4．公園里的花很美麗極了。

5．我們要節(jié)約用水，不要浪費水。

6．小紅對老師提出的問題，回答得對答如流。

7．今天下午天氣晴朗，沒想到午后下起了大雨，真出乎我的預料。

8．小麥成熟了，田野里顏色一片金黃。

9．我有一條很紅的鮮艷的紅領(lǐng)巾。

五、修改病句五-----前后矛盾

例句：

①全班同學都到了，只有王剛同學沒有來。

②昨天傍晚下了一夜大雨。

①我已經(jīng)將要小學畢業(yè)了。

②我斷定他大概是陸麗的哥哥。改病句練習1.下列各句中，句意明確、沒有語病的一句是（）A.心靈是一劑藥，上帝和凡人都參與了它的配制。B.我要去的部落位置處于喀麥隆、乍得、中非交界一帶。C.看看企鵝偷東西的情景是十分滑稽的，它們的惡劣行徑與人間的小偷竟有幾分相像。D.中國人民自從接受了馬克思列寧主義思想之后，中國革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導下改變了面貌。2.沒有語病的是()A.生物學專家給大家講了有關(guān)許多人類起源的知識。B.天空中飛揚的塵沙污染了路上行人的衣服。C.他這個人有不少值得表揚。D.我把成功的經(jīng)驗，向他做了介紹。3．下列句子沒有語病的一句是：（）A．學校熱情表揚了劉明見義勇為行徑。B．有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提C．他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D．以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。4、修改下面的病句。（在原句上改，也可用修改符號改）（1）兩個師院的畢業(yè)生到我校實習。（2）我國有世界上沒有的萬里長城。（3）是否有自信心是一個人在事業(yè)上取得成功的必要條件。（4）、我們中華民族對人類文明發(fā)展史上，曾經(jīng)有過杰出的貢獻。5、沒有語病的一句是（）A、校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。B、新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。C、我們一些足球運動員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。D、小張明天要去北京參加全國青少年計算機知識競賽。6．下列句子沒有語病的一句是：（）A．學校熱情表揚了劉明見義勇為行徑。B．有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提C．他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D．以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。7、下列各句中，沒有語病的一項是（）A、他的許多作品曾在全國美術(shù)家展覽會上亮相出現(xiàn)。B、人類的發(fā)聲，是由空氣通過咽喉部的聲帶引起振動而發(fā)聲的。C、在教代會上，老校長提出了"師生齊努力，共創(chuàng)文明校"的決定。D、高級而有趣的朋友可遇而部可求，人如果有了這種朋友，自己的境界也低不到哪里去。8．下列句子沒有語病的一項是（）A．每一個有志青年將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻的人。B．這一仗，我們擊落了敵人的大批飛機和坦克。C．關(guān)于這件事情的具體詳情以后再告訴你。D．這次班會