回收站的創(chuàng)業(yè)計劃書

回收站的創(chuàng)業(yè)方案書廢品回收怎么規(guī)劃路線?關于回收站的創(chuàng)業(yè)要怎么寫呢?①現(xiàn)在的校園，大學生的生活消費觀念發(fā)生了很大變化，由于消費觀念的變化，也使部分大學生追求更舒適的生活。調(diào)查過程中我們專門走訪了幾個經(jīng)營2手自行車的老板，據(jù)他們反映：“所有送來的物品只是看起來舊了些，外觀沒有什么太大變化，只要翻新一下使用起來仍然很舒適。在和多位老板交談后，他們都坦誠說出了他們的看法：從經(jīng)濟角度說，他們搞2手交易的，非常喜歡這類貨物，雖說是高價收購，其實都是低價購來。如2手自行車，拿到修理鋪翻新一下，那么可以以三、四倍的回收價向市場銷售。從節(jié)省角度看，“都是時髦惹的錯”，大學生喪失勤儉節(jié)約的良好習慣。他們追求的是以“時尚、潮流”為目②由于該項行業(yè)具有一定的公益性，學校和學生在一定程度上會支持。據(jù)調(diào)查，回收2手自行車這一行業(yè)，50%的同學認為是可行的。③據(jù)調(diào)查，許多同學都有自己的自行車，而大部分想賣廢舊物品，在一定程度上但由于沒有一較為方便的效勞中介，而導致學生亂扔廢舊物品。所以這一行業(yè)在大學里會有很大以市場，且數(shù)量較多，利潤可觀。④在學校雖有回收廢舊物的機構，但還是很多同學不知道它們的存在，還有許多同學不愿意特意為了那微薄的收益而跑一趟，因此很多同學寧愿將它們?nèi)舆M垃圾箱。如果能夠在校園內(nèi)建立一個深入宿舍的回收中介，這樣既方便了同學，又將同學眼里的垃圾變成“寶物”。綜上所述，在大學里回收廢舊物品有一定的可行性，有市場。(1)總體思路：圍繞“廢舊物品回收”為主題。面向校園學生等為客戶群體。以環(huán)保等社會信念為契機。以調(diào)查訪問法，文獻研究法等系統(tǒng)地、正式地、意識地對真正的市場展開調(diào)查，檢驗假設條件。通過開展極有效的市場宣傳活動。聯(lián)合價值鏈合作各方。以做大做強為目標。(前期：定型;后期：做大規(guī)模)培養(yǎng)新思維。(2)定位:以做大做強為目標。(前期：定型;后期：做大規(guī)模，不僅僅是局限我校，還可輻射學校周圍各大商家和學校。)一是定期性，即在一定程度上可以每個月固定在某一時間上門回收。這樣，既能減少一些可回收的廢舊品流失，又不至于活動過度頻繁而打攪到同學們的正常生活和學習，更能使同學們養(yǎng)成平時把廢舊物品好，等回收人員來回收。二是公益性。三是廣泛性，這次活動由于是面對全校區(qū)的學生的，且廢舊物數(shù)量較大、多，并具有持續(xù)性，因此影響較為廣泛。二.實施：1.流程：1.宣傳：⑴主要對象：在校大學生;⑵宣傳方式：通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實現(xiàn)了最大化，讓回收廢舊物品脫穎而出，有力的促進回收。將回收概念做到了深入人心，奠定市場回收的根底，通過網(wǎng)點的完善，實現(xiàn)了傳播效果的最大化和產(chǎn)品傳遞渠道的最短化，表達整合營銷的市場成效。①宣傳單。在學校各大食堂門口進展分發(fā)：(制作要求：新穎，突出;宣傳目標：使在校大學生都能了解這一活動;宣傳方式:海報、雜志、校報等);與社團合作(借助社團力量，在每幢宿舍張貼海報);②建立專門的網(wǎng)站進展宣傳以及合作加盟聯(lián)系：隨著時代的開展以及電腦的普及，互聯(lián)網(wǎng)越來越成為人們與外界溝通和了解的主要工具。為此，我們打算在創(chuàng)辦的同時創(chuàng)辦屬于我們自己的網(wǎng)站。用網(wǎng)站的方式對我們的效勞進展宣傳。到達網(wǎng)上回收與實地回收同步進展。還可以通過網(wǎng)站的宣傳來到達吸引合作加盟商的效果，能更好的將我們的事業(yè)做大做強。2.合作對象：⑴商場(紙皮,啤酒瓶)、廣闊學生⑵價格：可協(xié)商→回收價格比照3.回收：固定在每個月的某個時間通知回收站人員直接去宿舍收廢舊物品。假設有大量的廢舊物，可直接通知聯(lián)系。4.利潤：以塑料瓶為例：一個空塑料瓶回收1角，我們以7—8分在?；厥?，中間有2至3分差距，然后乘以所得的總數(shù)量，得出利潤。盡管在短期來看，收入較少，但從長期來看，由于數(shù)量多，所得的利潤還是較為豐厚。由于收購廢舊物品的利潤是逐層遞減的，我們還可以聯(lián)系廢舊物品回收總站，那么我們有更大的利潤空間。2.融資：(1)融資方式：前期可以由隊員籌集(如果隊員想實施方案的話);后期可以尋找有意向的企業(yè)參加擴大規(guī)模，增強市場競爭力。(2)融資金額：前期備用流動金大概400元。團隊的專業(yè)背景：計算機工程技術職業(yè)學院團隊的學歷水平:大專團隊的年齡分布：19-23歲團隊核心：擁有一個廣闊的人際圈和較為豐富的經(jīng)歷，同時，團隊隊員曾經(jīng)經(jīng)常合作，大家團結互助，形成一個穩(wěn)定的團隊和務實的團隊氣氛。1、生活用品(自行車)等2、舊報紙、舊書籍、舊紙箱，舊電器，廢塑料瓶、易拉罐等3、電腦數(shù)碼，電子產(chǎn)品等4、酒瓶等5、廢舊玻璃制品和金屬材料6、體育用品等7、衣物類8、輔導資料類，如字典，公務員考試、職稱考試等領域，舊考卷(高校周圍的復印店大多經(jīng)銷舊考卷，兩三頁紙的舊考卷廉價的也要兩三元，有的舊考卷貴過專業(yè)書)等。三，分析：1.優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢：我們這一團體本身是在學校內(nèi)，其他的回收人員進入學校有困難，需要付出一筆不小的本錢。劣勢：前期，沒有較為穩(wěn)定的銷售群體，我們的競爭力較小;同時，影響力在全校較小;還有許多同學不愿進展廢舊物品回收。競爭：學校已存在部分回收人員。(學校清潔工兼顧廢品回收)時機：以環(huán)保等社會信念為契機;規(guī)模;我們是在校學生，回收較為方便;價格競爭;我們回收范圍和影響較大(我們能夠及時上門效勞)。2.市場分析：(1)市場整體開展趨勢：該項事業(yè)是面對全校區(qū)的學生的，且廢舊物數(shù)量較大、多，并具有持續(xù)性，因此市場較為有前景。(2)市場的容量：據(jù)調(diào)研，以廢舊瓶子為例，由于數(shù)量在一定程度上受季節(jié)、生活水平等各種的影響，數(shù)量不太穩(wěn)定導致回收不太穩(wěn)定。(3)未來增長估計：據(jù)調(diào)研，該事業(yè)在未來應該把增長點著重放在回收電子產(chǎn)品上。一是價格高，二是回收方便，三是市場較為廣闊。(4)主要的影響因素：一是同行業(yè)的競爭，二是數(shù)量穩(wěn)定性。(5)成功因素：“壟斷”市場。(1)可行性評估：操作本錢低——過程中根本上沒有太多需要支出的地方;操作簡單——全過程沒有什么需要特別技術的地方，只需派人手上門回收廢舊品，之后分類、匯總，再送到廢品收購的地方把物品賣掉;勞動力——此活動中需要的人員會比較多，但在此活動開展起來，可以進展招人，或者與社團聯(lián)合。(2)易出現(xiàn)的問題及解決方法：⑴存放地點→向?qū)W校申請地點存放/跟在校回收人員合作，免去場地費用。⑵如果和在校地回收人員合作的話，并且如果有廢舊物品要回收的話，直接通知他們直接去宿舍收廢舊物品，但會有一定的問題。①回收站人員完全可以自己來回收，并會告知學生以后有回收物品和話，他們可以直接來回收，不必通過我們來周轉(zhuǎn)回收物品，并且通過我們中介，還會影響他們的利潤?！赏ㄟ^向廣闊學生宣傳，支持學生創(chuàng)業(yè)/跟在校回收人員協(xié)商。②回收站人員造假。由于沒有陪同去，監(jiān)視失效，回收人員在一定程度上會謊報收購量(少)?！赏ㄟ^聯(lián)系學生，確定回收量或和回收站簽協(xié)議，一旦發(fā)現(xiàn)立刻取消合作。但如果和舊貨市場聯(lián)系的話，可防止這一問題。因為他們是間接和學生聯(lián)系。⑶有這么一種情況，同學會認為像賣一些空塑料瓶等這樣的收入數(shù)額太小而寧愿丟棄，省事。→做好宣傳。(一是宣傳單，二是與社團聯(lián)合，三是人脈。)(3)費用情況分析：⑴前期：①有廢舊物品要回收的話，直接通知回收站人員直接去宿舍收廢舊物品，之后，用所得利潤進展下一筆的資金周轉(zhuǎn)，這樣回收快，風險小。同時由于廢舊物品價格較低，投入本錢低。②宣傳費。③購置單據(jù)(如果想節(jié)省費用，可以利用廢棄的空白紙自己制作簡單的單據(jù))后期：①如果能夠做大，可聯(lián)系廢舊物品回收總站，但需要存放地點，但是聯(lián)系廢舊物品回收總站，利潤空間會增大，租金費可與利潤在一定的程度上抵消?！稍趯W生宿舍樓下空置的活動室。②如果能夠做大，那么需要一定的工作人員，會造成一定的勞工費;→可招收勤工儉學同學，實行獎勵制。(4)學生不太會因為價錢而回絕廢舊物品回收，并且我們是上門回收。4.財務分析：(1)融資：前期可以由團體籌集(如果隊員想實施方案的話);后期可以尋找有意向的企業(yè)參加擴大規(guī)模，增強市場競爭力.(2)經(jīng)營預算目標和利潤預算分析：預月均營業(yè)額：400元利潤：200-300元(3)價格策略：根據(jù)回收價格比照。(4)投資預算：廣告宣傳：30元房租費：60元左右如學生宿舍樓下空置的活動室。(申請：?？倓仗?勞工費：200元左右首批產(chǎn)品收購費：200元備用流動資金：400元預計一年可收回前期本錢5.選址分析：一是方便存放，二是本錢低。五.調(diào)查分析大學生的生活消費觀念發(fā)生了很大變化，由于消費觀念的變化，也使部分大學生對廢舊物品的處理顯得很隨意，大學校園內(nèi)報紙橫飛，飲料瓶隨處可見，浪費了大量的資源。根據(jù)網(wǎng)上查到的資料顯示并且分析.：(1)33%的同學的一月的費用是500—600元，28%的同學是700—800元?！谢厥召Y源。(2)在宿舍一般來說38.4%的廢舊物品是書籍類，24.6%的是酒瓶類，同時電子產(chǎn)品在大三占較大的比例，并且男女生宿舍的廢舊物品差異明顯。→針對性回收。(3)據(jù)調(diào)查，38%的同學偶爾會進展廢舊物品回收，但60%的是和專門的回收人員進展交易，而不是直接扔掉。6.5%的同學是留給自己的同學朋友或者捐給別人。同時70.6%的同學支持回收廢舊物品，21.6%的同學持隨便態(tài)度并且58.5%的同學認為需要在學校設專門回收點，50%的同學認為只要是廢舊物品，可以選擇拋棄或轉(zhuǎn)送他人。其中15%的同學認為