提高母豬繁殖性能的措施本科畢業(yè)論文

甘肅省高等教育自學考試畢業(yè)論文題 目：提高母豬繁殖性能的措施專業(yè)：動物科學 目錄TOC\o"1-5"\h\z摘要 2關鍵詞 2\o"CurrentDocument"1抓好后備母豬的飼養(yǎng)管理 2\o"CurrentDocument"1.1后備母豬的選擇 21.2每圈后備母豬數(shù) 31.3接觸公豬 31.4公母分開飼養(yǎng) 31.5舍飼與否 3\o"CurrentDocument"2160日配種期間后備母豬的培育 32.1光照 32.2溫度與環(huán)境 32.3與公豬接觸 32.4公豬日齡和性行為 42.5接觸公豬的方式 42.6遷移現(xiàn)象 42.7空氣質量 42.8營養(yǎng) 42.9限飼 42.10飽飼 52.11體況及發(fā)情次數(shù) 52.12外源激素 5\o"CurrentDocument"3妊娠母豬日糧添加物 53.1妊娠母豬日糧中添加纖維 53.2妊娠母豬日糧中添加鉻 6\o"CurrentDocument"4泌乳階段飼料及采食量 64.1泌乳階段飼采食量 64.2泌乳階段飼料添加賴氨酸 64.3泌乳階段飼料添加纈氨酸 64.4泌乳期飼料顆粒度 6\o"CurrentDocument"5產(chǎn)后期母豬飼養(yǎng)管理 75.1早期斷奶 75.2子宮復位 7\o"CurrentDocument"6小結 8參考文獻 9\o"CurrentDocument"致謝 10提高母豬繁殖性能的措施杜江龍（甘肅農(nóng)業(yè)大學動物科學院蘭州730070）摘要著養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展，豬群的擴大，提高母豬的繁殖性能是獲得更大經(jīng)濟效益的一項重要措施，本文主要從后備母豬的飼養(yǎng)管理、后備母豬的培育、妊娠期母豬的飼養(yǎng)管理、產(chǎn)后期母豬飼養(yǎng)管理等方面進行了概述。本文特別著重介紹了如何抓好后備母豬階段的飼養(yǎng)管理。關鍵詞母豬繁殖性能提高措施生產(chǎn)者最終所獲得的利潤在很大程度上受到環(huán)境因素及繁育方法的影響。 適當?shù)沫h(huán)境控制和繁育方法可以提高養(yǎng)豬生者的經(jīng)濟效益。生產(chǎn)實踐和電腦摸擬都表明：每次配種獲得的活產(chǎn)仔數(shù)越多，經(jīng)濟回報也越高。研究認為無論母豬窩產(chǎn) 8頭還是12頭仔豬，母豬配種和妊娠所需的勞動力、飼料和其它成本都是相似的。因而有理由相信今后一段時間，提高母豬繁殖力在世界范圍內仍是養(yǎng)豬生產(chǎn)者優(yōu)先考慮的內容。抓好后備母豬的飼養(yǎng)管理在出生時，給仔豬打上窩號及個體號的耳號，并記錄出生日期、窩產(chǎn)仔數(shù)、品種組成。在正常情況下，這些便可以滿足家庭飼養(yǎng)母豬的選育計劃了。倘若出現(xiàn)疝氣、及其它異常，則整窩仔豬都沒有入選后備母豬的資格。假如要通過寄養(yǎng)方式來調整每窩仔豬數(shù)，那么盡量將公豬轉移到仔豬數(shù)較少的窩去寄養(yǎng)。因三周齡以前仔豬幾乎完全依靠母乳作為唯一營養(yǎng)來源，所以在哺乳期頭三周要測量母豬的泌乳量和窩重，以估測母豬的哺育能力，這點也可作為后備母豬選擇的參考。后備母豬的選擇后備母豬要選自仔豬數(shù)較多的窩，并且入選者應身體健壯，并有足夠數(shù)量且均稱的乳頭。對它們的母親要求如下：性情溫和，具有分泌足夠乳汁、使仔豬達到較大斷奶重的能力；屬于繁殖力高的品種，即具有高繁殖力基因。從出生到160日齡后備母豬的培育后備母豬所在窩的仔豬數(shù)研究表明，哺育環(huán)境對后備母豬的繁殖能力有很大的影響。從哺育仔數(shù)5或6頭的窩中選出的后備母豬比從仔豬10頭或更多的窩中選出的后備母豬有更強的生育能力。要注意選擇的母豬不要過度收縮，奶頭排列整齊均勻，一般在7對以上，奶頭飽滿不能有瞎頭、副乳頭等。外陰部大小適中、下垂不上翹，四肢健壯、直立不臥系。另外就是不要選擇后軀過于豐滿的母豬，因為后軀過于豐滿的母豬其繁殖性能一般都比較差。因此生產(chǎn)者可將同胞公豬寄養(yǎng)給哺育商品仔豬的母豬，使含有候選后備母豬的窩仔豬數(shù)減少到6頭左右。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，這項措施是比較好的。每圈后備母豬數(shù)這方面的研究報道較少。有報道認為每圈飼養(yǎng)10?30頭，后備母豬會在5至9月齡間達到初情期。而每圈飼養(yǎng)50?60頭時，初情期則會延遲。另外，將初情期前的后備母豬單欄飼養(yǎng)、栓養(yǎng)或每圈2?3頭飼養(yǎng)，同樣會延遲母豬的初情期。接觸公豬若70?160日齡的后備母豬與同齡公豬在一起飼養(yǎng)，此時將后備母豬與成年公豬同欄接觸或隔欄接觸都不會影響后備母豬的初情期。但是，在交配前讓后備母豬與成年公豬接觸至少3周是有好處的。公母分開飼養(yǎng)據(jù)報道，按性別分開飼養(yǎng)可使后備青年母豬達到最佳繁殖性能和最大使用年限。舍飼與否舍內飼養(yǎng)會增加配種問題，主要是缺乏發(fā)情表現(xiàn)。至今尚不明白是舍內的何種因素阻礙了初次發(fā)情。但有一點是清楚的：將70?120日齡后備母豬移到舍外促進初次發(fā)情的效果優(yōu)于從舍內的一個圈移至另一個圈的效果。[1]160日配種期間后備母豬的培育光照對于舍內飼養(yǎng)的后備母豬，存在著光照對初情日齡影響的問題。關于光照周期是否影響初情日齡和影響達到初情的母豬比例的問題仍有爭議，但一般認為光照類型（熒光或白熾光）與光照強度（lx）對后備母豬的初情日齡無顯著影響。研究發(fā)現(xiàn)，與每天9?11h自然光照相比，完全黑暗會延遲初情日齡。溫度與環(huán)境研究認為高溫（＞29.4C）會干擾母豬的發(fā)情行為的表現(xiàn)，降低采食量和排卵數(shù)。此時要給豬提供充足的遮蔭棚，并采取降溫措施。舍外飼養(yǎng)與舍外飼養(yǎng)相比，舍內飼養(yǎng)會造成初情日齡延遲，發(fā)情周期無規(guī)律的情況增加，行為乏情（排卵但不伴隨靜立反應）發(fā)生增多。舍內培育的后備母豬應在配種前進行同一舍內調換圈欄或移出舍外，并讓它們與公豬接觸約三周時間。與公豬接觸

第一次接觸公豬時母豬的日齡。第一次接觸公豬時母豬的日齡會影響從接觸到發(fā)情之間的間隔時間。研究發(fā)現(xiàn)，145日齡至175日齡的后備母豬與公豬接觸后時間間隔相似，而185?200日齡的母豬與公豬接觸后該間隔時間為最短。為了達到母豬同期發(fā)情的目的，第一次接觸公豬時母豬的日齡應為165為了達到母豬同期發(fā)情的目的，第一次接觸公豬時母豬的日齡應為165天或更大[2]公豬日齡和性行為性外激素及身體接觸是公豬刺激后備母豬初情期提前的主要機制。目前認為用來刺激母豬初次發(fā)情的公豬至少應該達到10?11月齡，但是即使這個月齡的公豬也還不如月齡較大的公豬刺激有效。研究表明用性欲強的公豬來刺激后備母豬比用性欲弱的公豬來刺激可使母豬的初情日齡提前 14?30天。接觸公豬的方式后備母豬與公豬的接觸方式很重要。一般認為身體直接接觸的效果比隔欄接觸好。與公豬接觸的頻率和持續(xù)時間讓后備母豬與公豬隔日接觸會延遲初情期的到來。研究表明，讓母豬每日與成年公豬接觸2次或3次，且每次的持續(xù)時間為5?10min,那么就足以達到刺激初次發(fā)情的效果了。 [3]遷移現(xiàn)象“遷移應激”可誘發(fā)接近初情期的后備母豬同期初次發(fā)情。許多養(yǎng)豬生產(chǎn)者觀察到將舍內育成的后備母豬移至舍外時有這種反應。正常情況下，大多數(shù)對“遷移現(xiàn)象”有反應的后備母豬在遷移后4?6天發(fā)情。遷移應定于165日齡以后，并與公豬刺激相結合，以獲得最大效果。遷移和公豬刺激應在配種前約3周時進行?？諝赓|量舍內飼養(yǎng)的后備母豬由于處于不良空氣環(huán)境中，初情期將延遲。研究表明，空氣中氨濃度為5?10ppm時，后備母豬203日齡前達到初情期的比例為33%;而當空氣中氨濃度為20?50ppm時，此比例下降到12%。但是在這兩種不同情況下，240日齡前達到初情期的母豬比例則相似，且平均初情日齡無差異。營養(yǎng)后備母豬從88kg體重直到配種前的日飼喂量及所采用的日糧配方隨豬的基因組成、從初次發(fā)情到配種的間隔天數(shù)、配種時豬經(jīng)歷的發(fā)情次數(shù)和配種時的合適日齡、體重及背膘等因素的不同而變化。限飼在88kg前允許自由采食，使它們的生長速度及背膘的遺傳潛力得到充分發(fā)揮。但在88kg后，則需采用限制飼喂，采食量為自由采食的85%?90%（約2.7kg／天），直到配種前10?14天。限飼時只限制能量，而氨基酸與礦物元素則不限制。在配種前10?14天，每天給每頭豬提供3.36kg飼料，從而使母豬處于營養(yǎng)狀況改善、體重上升的狀態(tài)。連續(xù)飼喂高能日糧直到配種，使母豬排卵數(shù)達到最大。研究發(fā)現(xiàn)，催情補飼可使后備母豬比配種前仍然限飼的母豬多排卵2.6個左右。配種后，必須停喂高能日糧，以防止胚胎死亡率上升。倘若不能立即停止飼喂高能日糧，則每日每頭母豬只提供2.27到2.72kg飼料，這樣也可達到避免胚胎死亡率上升的目的。舍內飼養(yǎng)的母豬比舍外飼養(yǎng)的母豬飼料需要量少 10％左右。在冬季特別冷的情況下，舍外飼養(yǎng)的母豬飼料需要量要提高 25％。[4]飽飼飽飼僅限于配種時那些不過肥的后備母lx。有證據(jù)表明，通過給6月齡到第一次配種及妊娠期間的青年母豬喂賴氨酸0.45％和代謝能／kg的飼料，可限制它們對賴氨酸的進食量，將會限制其瘦肉的生長。這種限制將提高母豬分娩的背膘厚，從而提高其繁殖性能和使用年限（因母豬下一胎的繁殖性能主要取決于上一胎分娩時的體貯及哺乳期的體重損失）。體況及發(fā)情次數(shù)日齡、體重、背膘和配種時經(jīng)歷的發(fā)情次數(shù)。由于母豬的品種不同，這幾項指標變化也較大。一般認為初次發(fā)情日齡為 140?258天，體重為90?130kg，背膘為10?30mm關于母豬的繁殖性能和使用年限是否與第一次配種時的日齡、體重、背膘厚及發(fā)情次數(shù)有關，尚有爭議。在荷蘭的商業(yè)豬場進行的一項研究表明，當把后備母豬從進入后備母豬群到第一次懷孕之間的畜舍和飼料費用考慮在內,則最經(jīng)濟的第一次懷孕日齡是200?220日齡。Camborough對8500頭—母豬的繁殖資料分析表明，母豬一生中分娩的胎數(shù)不隨初配日齡不同而變化。但是，初配日齡在240?250之間的母豬一生中分娩的活仔數(shù)最多。另外，母豬若在初次發(fā)情便配種，其窩產(chǎn)仔數(shù)低于第二次發(fā)情才配種的母豬；但就一生來說，兩者的總產(chǎn)仔數(shù)很接近。后備母豬的最佳配種日齡是通過協(xié)調成本與豬的一生繁殖成績估計之間的矛盾而得到的。外源激素據(jù)報道給初情前母豬（5.5?7.5月齡）一次性注射400IU孕馬血清促性腺激素（PMSG）和200毫升人絨毛膜促性腺激素（HCG），注射后 6天內52?87％的母豬發(fā)情，其中85?100％排卵，60?85％受孕。154日齡注射PMSG可誘發(fā)92%的母豬初次發(fā)情，僅有42%表現(xiàn)第二次發(fā)情。妊娠母豬日糧添加物妊娠母豬日糧中添加纖維30多年來，人們對妊娠母豬日糧中添加纖維對母豬性能的影響進行了大量的研究，但結果不一致。最近，有項可靠的證據(jù)表明妊娠期間添加麥秸時，母豬每天會多采食0.13kg飼料，斷奶仔豬數(shù)明顯增加，而其余的窩產(chǎn)仔性能沒有受到多大影響。有研究發(fā)現(xiàn)，要使窩產(chǎn)仔數(shù)增加0.3?0.7頭，妊娠母豬應每日攝入350?400克中性洗滌纖維，而日糧中添加25%苜蓿、20%豆皮或40%麥秸，就能提供約350克中性洗滌劑纖維。妊娠母豬日糧中添加鉻許多報道認為，補鉻可以改善母豬的繁殖性能。Lindemann等（1944）報道，從生長期到妊娠期給初產(chǎn)母豬補鉻可增加出生仔豬數(shù)（4.3%）和21日齡窩重，減少了流產(chǎn)并降低了自然死亡率。Lindemann等（1995）也報道了添加200ppb的鉻對初產(chǎn)母豬窩產(chǎn)仔數(shù)的影響。鉻對繁殖能力的影響是由于鉻增高了組織對胰島素的敏感性。泌乳階段飼料及采食量泌乳階段飼采食量有報道認為妊娠期過度飼喂會引起泌乳期采食量下降、體重損失大，并因此造成激素和代謝的不平衡，導致生產(chǎn)能力下降。Kirkwood（1987）報道，如果限制母豬泌乳階段的采食量，則母豬的繁殖性能明顯下降。斷奶－發(fā)情間隔也受到哺乳期平均日采食量的影響。在10?19天哺乳期內，平均每天采食不足4.18kg的母豬，其斷奶－發(fā)情間隔比平均每天采食4.18?5.68kg的母豬長。若母豬平均每天采食5.68kg以上，哺乳期在10?19天的母豬斷奶－發(fā)情間隔相似。澳大利亞的一項研究表明，在28天哺乳期內，如果初產(chǎn)母豬平均每天進食3.0kg或5.0kg，則斷奶一發(fā)情間隔分別為20天和9天。⑸泌乳階段飼料添加賴氨酸Stanny（1991）報道在泌乳母豬日糧中提供足夠的賴氨酸和蛋白質水平可以帶來明顯的經(jīng)濟效益。但蛋白質水平不能過高，否則對生產(chǎn)是有害的。對于高產(chǎn)母豬，隨著氨基酸攝入量的增加，母豬體重損失少，每窩仔豬的增重提高。泌乳母豬每天的賴氨酸需要量可以根據(jù)采食量和生產(chǎn)效率來計算。泌乳階段飼料添加纈氨酸Richert等（1994）指出，在泌乳母豬日糧中提高纈氨酸水平有正效應。纈氨酸對豬可能不非常重要，但在泌乳母豬日糧中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)其不足，所以有必要適量添加。當然若日糧中含有高水平合成氨基酸，則不要添加，以免造成氨基酸比例不平衡。泌乳期飼料顆粒度研究結果表明，粒度增加會降低日糧消化率和飼料轉化率。因此要考慮到泌乳母豬日糧轉化率的問題?？八_斯州立大學的研究人員報道，飼料顆粒度可以改進能量和氮的消化率（Wandra，1994），但減小粒度在提高養(yǎng)分消化率的同時，會伴隨著胃潰瘍的增加。因此，泌乳母豬理想的飼料顆粒度是 0.7?0.8伽。⑹產(chǎn)后期母豬飼養(yǎng)管理早期斷奶斷奶－發(fā)情間隔七項試驗表明斷奶－發(fā)情間隔隨著哺乳期延長而縮短。 8?10天斷奶的母豬與11?25天斷奶的母豬相比，前者斷奶－發(fā)情間隔明顯長于后者。14?16天斷奶的母豬，其斷奶－發(fā)情間隔明顯長于20?25天斷奶的母豬。研究表明，產(chǎn)后24h內斷奶，其斷奶一發(fā)情間隔為3.2?19.7天。但母豬在產(chǎn)后24h內斷奶，將會導致卵泡囊腫的發(fā)生。最后表現(xiàn)為：發(fā)情延期或再發(fā)情不可預測；持續(xù)不斷的發(fā)情；長時期的乏情；不規(guī)則發(fā)情。子宮復位產(chǎn)后子宮必須復位，以便母豬能成功地進行配種。盡管產(chǎn)后前7天，子宮的減重最明顯，但子宮的重量和長度一直在不斷地減少直至產(chǎn)后21?28天。研究表明，在產(chǎn)后18天，子宮內膜可接受胚胎著床。排卵率和受精率六項科學研究表明，哺乳期長短對排卵率沒有明顯影響。而堪薩斯州立大學的一項最新研究發(fā)現(xiàn)，5?11天斷奶的母豬與23?31天斷奶的母豬相比，前者的排卵率較低（15.9對25.0，P<0.05）?？纤髮W的一項試驗發(fā)現(xiàn)，當母豬分別在2、13、24和35天斷奶時，受精率呈線性增高（<0.05），分別為81.9％、86.3％、96.5％和98.0％。然而該校的另一項研究發(fā)現(xiàn)，當母豬分別在第6、12、18和24天斷奶時，受精率沒有明顯增高，分別為90.7％、94.1％、95.1％和95.1％。但是有一點是肯定的，即隨著哺乳期從6天延長到18天，受精率明顯增高。[7]胚胎成活率有研究表明，胚胎成活率隨哺乳期的縮短而下降。因此，哺乳期不足21天的母豬的胚胎成活率較低，可能與子宮內膜的復原不完全有關。10天斷奶與25天斷奶的比較英國的研究者評價了10天和25天哺乳期對母豬前5胎所產(chǎn)活仔數(shù)和斷奶仔豬數(shù)的影響。10天斷奶的母豬，其窩產(chǎn)活仔數(shù)從第1胎到第4胎逐漸減少，然后在第5胎時又上升到第1胎的水平。相比之下，25天斷奶的母豬，其活產(chǎn)仔數(shù)從第1胎到第3胎處于上升趨勢，從第3胎到4胎沒有變化，第4胎到第5胎開始下降。計算第1?5胎的產(chǎn)活仔總數(shù)和斷奶數(shù)，可發(fā)現(xiàn)，與哺乳25天的母豬相比，哺乳10天的母豬產(chǎn)活仔數(shù)少2.17（44.83對47.00）。而斷奶時，哺乳10天的母豬與哺乳25天的母豬相比，前者的仔豬數(shù)僅少0.09（42.45對42.54）。哺乳10天和25天的母豬的斷奶前死亡率分別為5.31％和9.49％，其原因很可能是哺乳期較長，使得仔豬更長時間處于死亡危險之中。[8]隨著養(yǎng)殖面積的擴大提高母豬的繁殖性能可大幅度提高效益。自繁自養(yǎng)豬場，繁殖種豬群占有核心地位，繁殖種豬群的目標是以最低成本提供最多數(shù)量的優(yōu)質斷奶仔豬，而每頭母豬每年提供斷奶仔豬數(shù)與母豬的年產(chǎn)窩次、受胎率、分娩率、窩均活仔數(shù)等有關，這些指標都代表著一個母豬的繁殖性能，母豬的繁殖性能直接影響一個豬場斷奶仔豬年產(chǎn)量，決定著豬場的經(jīng)濟效益。小結隨著規(guī)模養(yǎng)豬場的不斷發(fā)展，提高母豬的繁殖率顯得愈來愈重要，它不僅可為規(guī)模養(yǎng)豬場提供更多的仔豬，還能提高規(guī)模養(yǎng)豬場的經(jīng)濟效益。但是，目前規(guī)模化豬場對母豬的飼養(yǎng)管理和繁殖的重視程度還顯得不夠，出現(xiàn)了仔豬的斷奶重和出生重降低、母豬的產(chǎn)仔率不高、仔豬的成活率不高等現(xiàn)象，造成養(yǎng)殖效益下滑．應引起廣大生產(chǎn)者的高度關注。任何先進的繁殖技術也不能代替良好的飼養(yǎng)管理，在對母豬生長繁育的各個階段都要給予科學的飼養(yǎng)管理，盡可能為其創(chuàng)造安靜舒適的生長和生活環(huán)境。充分發(fā)揮母豬的生產(chǎn)性能。還可以根據(jù)豬場的實際生產(chǎn)情況，加強新技術的引用和試驗，如超數(shù)排卵、胚胎移植技術等．把母豬的繁殖潛力挖掘出來，不斷提高豬場的經(jīng)濟效益，最終推動整個畜牧業(yè)的快速發(fā)展。參考文獻〔1〕李連敏?裴愛民?促進母豬發(fā)情排卵的綜合措施[J].豬業(yè)科學，2006,20(1)〔2〕白雪冰.提高母豬繁殖力的措施[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技.2010，12(5):5—6.〔3〕張書杰.提高母豬多胎高產(chǎn)的幾項措施[J]. 黑龍江畜牧獸醫(yī)，2005,1(5):11—12.〔4〕吳學軍.加強母豬飼養(yǎng)管理技術[J].中國豬業(yè)，2007，10(5):8—9.〔5〕趙桂英.陳劍波豬病的診斷教材肥育豬科學養(yǎng)殖技術[J].南方養(yǎng)殖刊.2004，11(5):11—12.〔6何明福.調高母豬繁殖力的幾項措施[J]. 黑龍江動物繁殖，2008，11(3)9—10.〔7〕何愛民.調高母豬繁殖力的措施[J]. 江西畜牧獸醫(yī)雜志，2000，9(6)：5—6.〔8〕徐舟洋.調高母豬繁殖力的綜合措施[J]. 畜牧獸醫(yī)科技信息2006,1(6):5—6.作者簽名： 日期： 作者簽名： 日期： 致謝本課題在選題及研究過程中得到鄭老師的親切關懷和悉心指導下完成的。 鄭老師嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，鄭老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。鄭老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向鄭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。簽名：杜江龍2011 年7月2日畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作者簽名： 日期： 指導教師簽名： 日期： 使用授權說明本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热荨?/p>

學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名：日期： 年 月 日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權 大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索， 可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。導師簽名:日期：年月導師簽名:日期：年月作者簽名：日期： 年 月 日指導教師： （簽名） 單位： （蓋章）指導教師： （簽名） 單位： （蓋章）年月日指導教師： （簽名） 單位： （蓋章）指導教師： （簽名） 單位： （蓋章）年月日指導教師評閱書指導教師評價：一、 撰寫（設計）過程1、 學生在論文（設計）過程中的治學態(tài)度、工作精神□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、 學生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格3、 學生綜合運用所學知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格4、 研究方法的科學性；技術線路的可行性；設計方案的合理性□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格5、 完成畢業(yè)論文（設計）期間的出勤情況□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格二、 論文（設計）質量1、 論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格2、 是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格三、 論文（設計）水平1、 論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、 論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格3、 論文（設計說明書）所體現(xiàn)的整體水平□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格建議成績：□優(yōu)□良□中□及格□不及格（在所選等級前的□內畫“V"）評閱教師評閱書評閱教師評價：一、 論文（設計）質量1、 論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格2、 是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格二、 論文（設計）水平1、 論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、 論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格3、 論文（設計說明書）所體現(xiàn)的整體水平□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格建議成績：□優(yōu)□良□中□及格□不及格（在所選等級前的□內畫“V”）系主任： （簽名）系主任： （簽名）年月日教研室（或答辯小組）及教學系意見教研室（或答辯小組）評價：一、 答辯過程1畢業(yè)論文（設計）的基本要點和見解的敘述情況□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、 對答辯問題的反應、理解、表達情況□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格3、 學生答辯過程中的精神狀態(tài)□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格二、 論文（設計）質量1論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格2、是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格三、 論文（設計）水平1論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、 論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格3、 論文（設計說明書）所體現(xiàn)的整體水平□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格評定成績：□優(yōu)□良□中□及格□不及格（在所選等級前的□內畫“V"）教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名）年月日教學系意見：

學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下進行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者（本人簽名）：學位論文出版授權書本人及導師完全同意《中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》、《中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》（以下簡稱“章程”），愿意將本人的學位論文提交“中國學術期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡形式公開出版，并同意編入CNK《I中國知識資源總庫》，在《中國博碩士學位論文評價數(shù)據(jù)庫》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關權益。論文密級：□公開□保密（___年__月至__年__月）（保密的學位論文在解密后應遵守此協(xié)議）作者簽名： 作者簽名： 年 月 日導師簽名： 年 月 日本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權爭議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內容外，本設計（論文）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名: 二0—0年九月二十日畢業(yè)設計（論文）使用授權聲明本人完全了解濱州學院關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版， 同意學校保存學位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復制手段保存設計（論文）；同意學校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務系統(tǒng)，公布設計（論文）的部分或全部內容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名: 二0—0年九月二十日致謝時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結尾了。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設計。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，