計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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之后我便開始了票亭的跟崗實(shí)習(xí)。票亭的主要工作是處理與乘客相關(guān)的票務(wù)和事務(wù)，填寫當(dāng)日的票務(wù)報(bào)表和相關(guān)報(bào)表，保證票亭內(nèi)的衛(wèi)生狀況，且在進(jìn)出票亭后要隨時(shí)使門保持鎖閉狀態(tài)，票亭人員在肩負(fù)站廳巡察崗時(shí)負(fù)責(zé)巡察崗站廳工作的職責(zé)。跟崗之后我的感想是：票亭這個(gè)崗位特別辛苦，由于他是地鐵運(yùn)營(yíng)面對(duì)乘客的一個(gè)服務(wù)窗口，所以需要時(shí)刻打起十二分精神，并時(shí)刻以微笑面對(duì)乘客，幫乘客兌換零錢并援助乘客解決一些疑問(wèn)。我也一貫在向師傅討教怎樣做好一名窗口服務(wù)人員，讓乘客感到滿足。

隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而，對(duì)于我們老師而言，計(jì)算機(jī)的操作是我們需要掌控一門技術(shù)。由此，本學(xué)期學(xué)校開展了為期四周的全員計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)，依據(jù)老師年齡和計(jì)算機(jī)技能基礎(chǔ)分為了初級(jí)班、中級(jí)班和高級(jí)班，共有209人參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，課堂上老師們仔細(xì)聽講，氣氛活躍，通過(guò)這次短期培訓(xùn)，大多老師都有較大收獲。初級(jí)班老師學(xué)習(xí)了WORD、E_CEL、PowerPoint，學(xué)會(huì)用WORD編輯、制作一份試卷，用E_CEL對(duì)同學(xué)成果做一些簡(jiǎn)約分析及制作簡(jiǎn)約的PPT課件;中級(jí)班老師特地學(xué)習(xí)PowerPoint軟件運(yùn)用，能嫻熟制作PPT課件;高級(jí)班老師那么學(xué)習(xí)Flash軟件，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)約Flash動(dòng)畫并能獨(dú)立制作課件。

通過(guò)這次短期培訓(xùn)，我們深深體會(huì)到：

1、信息技術(shù)對(duì)老師的重要作用。

在高科技飛速進(jìn)展的今日，老師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充盈自己?，F(xiàn)在的同學(xué)更聰慧，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，還能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而，老師需要有一種超前意識(shí)。

在培訓(xùn)中，明白了把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合，可以轉(zhuǎn)變陳舊的教材觀和教學(xué)觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)環(huán)境、手段和方法，變革教學(xué)模式，也有利于面對(duì)全體同學(xué)，有利于同學(xué)獵取信息，處理信息，提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)的技能。轉(zhuǎn)變老師的老師的教育思想，教育手段，更快，更好地提高老師的教育技能。

2、良好的信息素養(yǎng)是老師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。老師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行溝通閱歷，可以與同學(xué)進(jìn)行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求老師具備肯定的信息素養(yǎng)。

當(dāng)今社會(huì)，一名優(yōu)秀的老師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)理念，掌控現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，嫻熟運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;在潛移默化的教育環(huán)境中培育同學(xué)的信息意識(shí)。這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要求老師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿意現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素養(yǎng)之一，假如老師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿意現(xiàn)代教學(xué)需要的高素養(yǎng)的老師。

操作系統(tǒng)概述這部分內(nèi)容不會(huì)涌現(xiàn)大題。一般是以基本原理和概念的形式為主，屬于識(shí)記形式的題目。重點(diǎn)是操作系統(tǒng)的定義、操作系統(tǒng)的特征和主要功能等。

3、掌控計(jì)算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

人們常說(shuō)“百聞不如一見”，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌控都是“百看不如一練”。當(dāng)老師通過(guò)對(duì)知識(shí)的理解、演示而使同學(xué)對(duì)這一知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)初步理解的時(shí)候，能不能使同學(xué)對(duì)這一比較生疏的知識(shí)漸漸熟識(shí)起來(lái)，關(guān)鍵的一步就是能否讓同學(xué)自己去動(dòng)手、去實(shí)踐，從實(shí)踐把握真知、在實(shí)踐中制造成果。鑒于這種狀況，我在上課時(shí)，把教學(xué)內(nèi)容盡量概括得簡(jiǎn)明、精要，盡量多花一些時(shí)間讓同學(xué)上機(jī)，而我在同學(xué)上機(jī)時(shí)，起引導(dǎo)作用，在同學(xué)上機(jī)時(shí)援助同學(xué)解決問(wèn)題，同時(shí)讓同學(xué)有足夠的機(jī)會(huì)自己去探究、去溝通，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓同學(xué)歸納和掌控各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，真正把理論與實(shí)踐相互聯(lián)系起來(lái)。

7月24日，搭乘著事先安排的3號(hào)車我踏上工作旅途的第一站：軍訓(xùn)之旅。伴隨著人生新起點(diǎn)所產(chǎn)生的感性思緒和對(duì)即將開始的兩周軍訓(xùn)的期盼，車已經(jīng)駛?cè)肓朔阑こ讨笓]學(xué)院。經(jīng)過(guò)安排和相關(guān)日常事物的安排，當(dāng)全體400多名同事?lián)Q上軍裝第一次集合在操場(chǎng)上的時(shí)候，我新的人生旅程也從今開始了……

在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。老師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行溝通閱歷，可以與同學(xué)進(jìn)行溝通等等，因此，教育系統(tǒng)本身要求老師具備肯定的信息素養(yǎng)。

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但全體參與學(xué)習(xí)的老師通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性，我們會(huì)在今后的工作中會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，充分利用所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué)。

總結(jié)，這幾個(gè)星期以來(lái)的實(shí)習(xí)成果，需要上心思索每一天的實(shí)習(xí)任務(wù)，溫故而知新，有任何不明白的地方都需要實(shí)時(shí)向師傅請(qǐng)教，每天回顧自己所做的工作，還有哪些地方需要改進(jìn)，才能不斷汗自己，做到每一天都能學(xué)到東西，因此要珍惜每一天的實(shí)習(xí)過(guò)程，把接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作任務(wù)當(dāng)作正式工作來(lái)完成。

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在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來(lái)更加達(dá)的今日，我們的工作也慢慢離不開這樣便捷快速的查資料的方式，我們也已經(jīng)習(xí)慣從漸漸進(jìn)展的網(wǎng)絡(luò)中了解最新的訊息，在教學(xué)上也要與時(shí)俱進(jìn)采納不同的方法，為了進(jìn)一步普及信息技術(shù)，讓我們更加?jì)故斓剡\(yùn)用計(jì)算機(jī)，學(xué)校組織了一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，讓我受益匪淺。

學(xué)習(xí)的腳步永久不能停止，信息技術(shù)的運(yùn)用需要我們付出更多的精力，同時(shí)也要教育同學(xué)更好的運(yùn)用計(jì)算機(jī)，讓我們跟上時(shí)代的進(jìn)展，適應(yīng)當(dāng)今的形式。在培訓(xùn)中有專家講座，也有參觀學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自己的教學(xué)上有了新的靈感，接下來(lái)我來(lái)談一談我所學(xué)習(xí)到的一些感想。

對(duì)于現(xiàn)在而言運(yùn)用多媒體教學(xué)是必不可少的，但是課件要怎么制作才能讓同學(xué)掌控更多的知識(shí)，更深入的討論問(wèn)題，這是一個(gè)難題。在我們的教學(xué)過(guò)程中由于教材的相像性，總是能夠在網(wǎng)絡(luò)上面找到許多課件，但是由于我們自己也只是走馬觀花的看一看，在上課期間運(yùn)用的方法讓同學(xué)可能就抓不到重點(diǎn)，效果并不是很好。但是要讓我來(lái)制作一份課件還是需要?jiǎng)e人的幫忙才能完成，由于我掌控的計(jì)算機(jī)知識(shí)不夠，運(yùn)用這些軟件不夠嫻熟，需要耗費(fèi)的時(shí)間是在有點(diǎn)多，讓我有心無(wú)力。

這次的培訓(xùn)讓我明白了關(guān)于一些圖片的下載以及剪輯怎么能夠達(dá)到我所想要的效果，還有一些視頻的插入，背景音樂(lè)的插入，在實(shí)踐中了解到制作課件并不需要多大的難度。還有就是關(guān)于教學(xué)資源的查找，我以前就是一頓盲找，還需要不斷地篩選才能得到我想要地，現(xiàn)在我也知道了如何在教學(xué)平臺(tái)上面下載教學(xué)資源，怎么和更多的老師進(jìn)行閱歷的溝通。

現(xiàn)代化的辦公大多趨向于運(yùn)用電腦傳輸文件，閱讀和填寫文件，這樣容錯(cuò)率更高，效率和質(zhì)量也得到了很大的提升，這樣也有利于我們教學(xué)工作的開展。但是還是需要學(xué)習(xí)更深一點(diǎn)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)運(yùn)用更多的辦公軟件才能讓我們的課前預(yù)備更加的充分。

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這次參與英特爾培訓(xùn)，雖然時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)較多，但是的確是從老師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深。通過(guò)幾天的培訓(xùn)，我掌控了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了中文Windows_P及Office*_，學(xué)習(xí)了Windows*_的操作，Word的操作，E*_el的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及網(wǎng)頁(yè)課件的制作，電子郵件的運(yùn)用，信息資源的整理與發(fā)布，衛(wèi)星基本知識(shí)，遠(yuǎn)教IP數(shù)據(jù)接收軟件，以泰文件接受系統(tǒng)軟件的安裝和應(yīng)用。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，只有短短的半年,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益非淺。這次培訓(xùn)為全校老師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互溝通的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷贤ê秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中嫻熟運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音.

張老師介紹了我們老師常常用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了具體的講解，并針對(duì)大家在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中常常涌現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析、指引、講解。相信經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，在今后的工作中運(yùn)用這些軟件確定能夠得心應(yīng)手。

為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中，我要常常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)愛好小組，大家在一起溝通爭(zhēng)論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì)、閱歷。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題和同事們溝通一下，可以讓自己更好的掌控知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)援助解答問(wèn)題的同事來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好預(yù)備工作，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。

在教學(xué)工作中常常要與計(jì)算機(jī)打交道，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析與處理，資料的收集分類等等都是日常工作中必不可少的。在工作中，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，設(shè)計(jì)，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等，提高了學(xué)習(xí)的愛好。

首先拿到課本后，肯定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽老師的課，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。

其次要做好筆記，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)許多知識(shí)，一遍不可能全部掌控，課后要對(duì)著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。

平常的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后，就立即做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn)，可以翻過(guò)頭來(lái)查查書，還不能解決就請(qǐng)教老師講，這樣幾次也可以很好的掌控知識(shí)點(diǎn)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到許多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的溝通。大家坐在一起暢所欲言，相互爭(zhēng)論，溝通，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)援助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也盼望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，由于計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌控最新的知識(shí)，把工作做得更好。

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計(jì)算機(jī)培訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我高校以來(lái)第三次培訓(xùn)，每次培訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!由于是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)特別堅(jiān)固。不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，由于實(shí)際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有培訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫順，也很有耐煩，即使老師講了許多遍的問(wèn)題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐煩的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!

經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí)，由老師帶著我們不斷操作。accesss__能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí)，access概念清楚，簡(jiǎn)約易學(xué)、有用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員運(yùn)用的首眩我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參與工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清晰的了解信息并進(jìn)行分析。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，由于要操作的東西許多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示，而自己的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候，老師都會(huì)耐煩的過(guò)來(lái)援助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是，我們太頑皮，有許多東西老師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們肯定認(rèn)仔細(xì)真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的培訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)覺我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)約的應(yīng)用。通過(guò)這次的培訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌控計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)約簡(jiǎn)單的事兒，但真正掌控后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活。我盼望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的援助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!

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20__年7月，我結(jié)束了__年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到__工作。轉(zhuǎn)瞬間，一年的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)受與收獲，我深深的感到在我今后的進(jìn)展__予以我的是一筆多么珍貴的人生財(cái)寶!

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承受了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌控了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的援助和指導(dǎo)。

網(wǎng)站建設(shè)方面，和__共同進(jìn)行了__網(wǎng)站的改造，運(yùn)用全新的后臺(tái)，使__網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。積極參與單位組織的各種活動(dòng)，包括保齡球、乒乓球、羽毛球競(jìng)賽，并代表__參與__籃球競(jìng)賽。參與__的各項(xiàng)文藝活動(dòng)等等。參與學(xué)習(xí)了“__培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌控了建設(shè)軟件的運(yùn)用方法。并代表__給領(lǐng)導(dǎo)介紹了__的基本概念和方法，對(duì)自己是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。

經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)將來(lái)充斥了美妙的向往，在將來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。