彩色的夢(mèng)-第二課時(shí)-(課件)

彩色的夢(mèng)

第二課時(shí)彩色的夢(mèng)第二課時(shí)1彩（）般（）菜（）船（）

精（）蘋（）睛（）坪（）比一比，組詞。復(fù)習(xí)生字彩色一般白菜

小船

精靈蘋果眼睛草坪彩（）般（）比一比，組詞。復(fù)習(xí)生字彩色2纟：結(jié)細(xì)艸：草蘋扌：拉扔這些字有什么特點(diǎn)呢？復(fù)習(xí)生字纟：結(jié)細(xì)這些字有什么特點(diǎn)呢？復(fù)習(xí)生字3jīnɡ：精睛cǎi：彩采這些字有什么特點(diǎn)呢？復(fù)習(xí)生字jīnɡ：精睛這些字有什么特點(diǎn)呢？復(fù)習(xí)生字4森——品晶“品”字結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)生字森——品晶“品”字結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)生字5擬人修辭課文品讀我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒（hé）里聊（liáo）天，一打開，就在白紙上跳蹦。彩色的夢(mèng)是鉛筆在鉛筆盒里蹦跳描繪出來(lái)的。擬人修辭課文品讀我有一大把彩色的夢(mèng)，彩色的夢(mèng)是鉛筆在6課堂展示“有的……有的……有的……”寫一句話。課堂展示“有的……有的……有的……”寫一句話。7排比修辭課文賞讀腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪（pínɡ），綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！分別說(shuō)一說(shuō)草坪、野花、天空的樣子吧！排比修辭課文賞讀腳尖滑過(guò)的地方，分別說(shuō)一說(shuō)草坪、野花8課堂展示照樣子仿寫平靜的湖水，清了。圓圓的太陽(yáng)，紅了。大片的天空，藍(lán)了。大朵的野花，紅了。大塊的草坪，綠了。課堂展示照樣子仿寫平靜的湖水，清了。圓圓的太陽(yáng)，紅了。大片的9課文賞讀誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)彩筆畫下的夢(mèng)里有什么？在蔥郁（yù）的森林里，雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下笑聲。小屋的煙囪（cōnɡ）上，結(jié)一個(gè)蘋果般（bān）的太陽(yáng)，又大——又紅！課文賞讀誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)彩筆畫下的夢(mèng)里有什么？在蔥郁（yù10交流分享

看看誰(shuí)畫得好

畫一畫夢(mèng)里的景色，畫一畫這彩色的夢(mèng)吧！

交流分享看看誰(shuí)畫得好11省略號(hào)，省略了什么？課文朗讀我的彩色鉛筆，是大森林的精（jīnɡ）靈。我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮（dīnɡ）嚀（nínɡ），在溪水里流動(dòng)……彩色的夢(mèng)就是彩色的鉛筆，彩色的鉛筆畫出了美麗的夢(mèng)。省略號(hào)，省略了什么？課文朗讀我的彩色鉛筆，彩色的夢(mèng)就12中心點(diǎn)擊

這首小詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)美好事物的熱切追求和向往。中心點(diǎn)擊這首小詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)美好事物的熱切追求和向往13作業(yè)布置

1.用自己的話說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)。2.把積累的修辭方法寫到小本本上。作業(yè)布置1.用自己的話說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)。14謝謝謝謝15彩色的夢(mèng)

第二課時(shí)彩色的夢(mèng)第二課時(shí)16彩（）般（）菜（）船（）

精（）蘋（）睛（）坪（）比一比，組詞。復(fù)習(xí)生字彩色一般白菜

小船

精靈蘋果眼睛草坪彩（）般（）比一比，組詞。復(fù)習(xí)生字彩色17纟：結(jié)細(xì)艸：草蘋扌：拉扔這些字有什么特點(diǎn)呢？復(fù)習(xí)生字纟：結(jié)細(xì)這些字有什么特點(diǎn)呢？復(fù)習(xí)生字18jīnɡ：精睛cǎi：彩采這些字有什么特點(diǎn)呢？復(fù)習(xí)生字jīnɡ：精睛這些字有什么特點(diǎn)呢？復(fù)習(xí)生字19森——品晶“品”字結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)生字森——品晶“品”字結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)生字20擬人修辭課文品讀我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒（hé）里聊（liáo）天，一打開，就在白紙上跳蹦。彩色的夢(mèng)是鉛筆在鉛筆盒里蹦跳描繪出來(lái)的。擬人修辭課文品讀我有一大把彩色的夢(mèng)，彩色的夢(mèng)是鉛筆在21課堂展示“有的……有的……有的……”寫一句話。課堂展示“有的……有的……有的……”寫一句話。22排比修辭課文賞讀腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪（pínɡ），綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！分別說(shuō)一說(shuō)草坪、野花、天空的樣子吧！排比修辭課文賞讀腳尖滑過(guò)的地方，分別說(shuō)一說(shuō)草坪、野花23課堂展示照樣子仿寫平靜的湖水，清了。圓圓的太陽(yáng)，紅了。大片的天空，藍(lán)了。大朵的野花，紅了。大塊的草坪，綠了。課堂展示照樣子仿寫平靜的湖水，清了。圓圓的太陽(yáng)，紅了。大片的24課文賞讀誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)彩筆畫下的夢(mèng)里有什么？在蔥郁（yù）的森林里，雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下笑聲。小屋的煙囪（cōnɡ）上，結(jié)一個(gè)蘋果般（bān）的太陽(yáng)，又大——又紅！課文賞讀誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)彩筆畫下的夢(mèng)里有什么？在蔥郁（yù25交流分享

看看誰(shuí)畫得好

畫一畫夢(mèng)里的景色，畫一畫這彩色的夢(mèng)吧！

交流分享看看誰(shuí)畫得好26省略號(hào)，省略了什么？課文朗讀我的彩色鉛筆，是大森林的精（jīnɡ）靈。我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮（dīnɡ）嚀（nínɡ），在溪水里流動(dòng)……彩色的夢(mèng)就是彩色的鉛筆，彩色的鉛筆畫出了美麗的夢(mèng)。省略號(hào)，省略了什么？課文朗讀我的彩色鉛筆，彩色的夢(mèng)就27中心點(diǎn)擊

這首小詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)美好事物的熱