2022年會(huì)計(jì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

第5頁共5頁2022年?會(huì)計(jì)實(shí)踐個(gè)?人小結(jié)系?統(tǒng)地掌握了?企業(yè)會(huì)計(jì)核?算的全過程?，通過一個(gè)?學(xué)期的會(huì)計(jì)?實(shí)訓(xùn)。培養(yǎng)?了學(xué)生實(shí)際?動(dòng)手能力，?縮短課本知?識(shí)與實(shí)際工?作的距離，?鞏固了以前?學(xué)習(xí)過的會(huì)?計(jì)理論和會(huì)?計(jì)方法，使?我有機(jī)會(huì)把?自己放在一?個(gè)財(cái)會(huì)人員?的位置上切?身地去感受?和運(yùn)用知識(shí)?來解決實(shí)際?的問題，為?我以后從事?會(huì)計(jì)實(shí)際工?作打下了很?好的基礎(chǔ)。?現(xiàn)就將這個(gè)?學(xué)期的會(huì)計(jì)?實(shí)訓(xùn)小結(jié)如?下:一、?會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的?程序:(?一)設(shè)置會(huì)?計(jì)科目和賬?戶設(shè)置相?關(guān)的會(huì)計(jì)科?目，根據(jù)模?擬實(shí)訓(xùn)教材?所提供的相?關(guān)資料。并?在此基礎(chǔ)上?開設(shè)各總分?類賬、明細(xì)?分類賬和日?記賬。(?二)登記各?賬戶期初余?額相關(guān)賬?戶的摘要欄?填寫“期初?余額”字樣?，根據(jù)模擬?實(shí)訓(xùn)教材提?供的有關(guān)賬?戶期初余額?。并在其余?額欄內(nèi)登記?其期初數(shù)。?(三)賬?務(wù)處理需?填制的原始?憑證或原始?憑證匯總表?根據(jù)相關(guān)資?料進(jìn)行填列?。1根據(jù)提?供的資料逐?筆審核原始?憑證。2?編制記賬憑?證編制收?款憑證、付?款憑證和轉(zhuǎn)?賬憑證，根?據(jù)審核無誤?的原始憑證?或原始憑證?匯總表。并?將原始憑證?粘貼在有關(guān)?的記賬憑證?之后。3?登記日記賬?逐日結(jié)出?余額，根據(jù)?收款憑證、?付款憑證按?業(yè)務(wù)發(fā)生先?后順序逐日?逐筆登記現(xiàn)?金日記賬和?銀行存款日?記賬。月末?根據(jù)銀行存?款日記賬和?銀行對(duì)賬單?編制“銀行?存款余額”?調(diào)節(jié)表。?4登記明細(xì)?賬根據(jù)記?賬憑證及所?附原始憑證?逐日逐筆或?定期逐筆登?記有關(guān)明細(xì)?賬。5編?制科目匯總?表根據(jù)收?款憑證、付?款憑證和轉(zhuǎn)?賬憑證，開?設(shè)T形賬戶?。按照相同?的總賬賬戶?歸類，定期?匯總每個(gè)賬?戶的借方發(fā)?生額和貸方?發(fā)生額，并?將各賬戶借?、貸方發(fā)生?額合計(jì)數(shù)填?列到科目匯?總表的相應(yīng)?欄目?jī)?nèi)。?6登記總賬?月末時(shí)計(jì)?算出各總分?類賬戶的借?方發(fā)生額合?計(jì)、貸方發(fā)?生額合計(jì)及?期末余額。?根據(jù)科目匯?總表定期登?記各總分類?賬。并編?制總賬科目?余額試算平?衡表。7將?總分類賬與?日記賬、明?細(xì)分類賬核?對(duì)。(四?)編制會(huì)計(jì)?報(bào)表(五?)撰寫會(huì)計(jì)?模擬實(shí)訓(xùn)小?結(jié)報(bào)告二?、會(huì)計(jì)處理?難度較大之?處(一)?明細(xì)帳的登?記于我來?說還是有一?定的難度，?1應(yīng)交稅費(fèi)?的明細(xì)帳。?登記的內(nèi)容?有銷項(xiàng)稅額?、進(jìn)項(xiàng)稅額?、進(jìn)項(xiàng)稅額?轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)出?多交增值稅?、轉(zhuǎn)出未交?增值稅、已?交稅金、出?口退稅。雖?然有時(shí)不會(huì)?有全部的明?細(xì)帳會(huì)涉及?到但登記起?來還是有點(diǎn)?難度。需?分為工資福?利費(fèi)、折舊?費(fèi)、辦公費(fèi)?、差旅費(fèi)、?物料消耗、?業(yè)務(wù)招待費(fèi)?、稅金、其?他費(fèi)用等項(xiàng)?目，2管理?費(fèi)用的明細(xì)?帳。何種費(fèi)?用記入什么?項(xiàng)目容易搞?錯(cuò);3銷?售費(fèi)用及制?造費(fèi)用明細(xì)?帳也是難以?區(qū)分的覺得?登記明細(xì)帳?的難度還是?蠻大的尤?其是一些費(fèi)?用的分配和?結(jié)轉(zhuǎn)。如果?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、?成本會(huì)計(jì)所?學(xué)的理論知?識(shí)不扎實(shí)，?二)___?號(hào)的記賬憑?證編制難度?較大。操作?時(shí)就困難重?重。另外，?開設(shè)T型賬?戶、編制科?目匯總表時(shí)?計(jì)算量比較?大，更需要?細(xì)心和耐心??，F(xiàn)金流?量表的編制?是最具挑戰(zhàn)?性的對(duì)現(xiàn)金?流量表的編?制還需要一?個(gè)訓(xùn)練過程?才能很好地?在實(shí)際工作?中運(yùn)用。三?)所有的報(bào)?表中。三?、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)?課中的表現(xiàn)?做到老師?布置的作業(yè)?及時(shí)的完成?，一個(gè)學(xué)期?的會(huì)計(jì)模擬?實(shí)訓(xùn)中。老?師所寫的筆?記能認(rèn)真的?抄下來，不?懂的能及時(shí)?的問老師和?同學(xué)，同時(shí)?也加強(qiáng)了與?老師和同學(xué)?的溝通，總?體來看，覺?得在這一學(xué)?期里，自己?的表現(xiàn)還可?以拉，以后?繼續(xù)努力!?四、會(huì)計(jì)?實(shí)訓(xùn)的收獲?和體會(huì)(?一)1實(shí)訓(xùn)?中。增強(qiáng)了?根據(jù)原始憑?證填制記賬?憑證的能力?2學(xué)會(huì)了?編制記帳憑?證、科目匯?總表。(?二)學(xué)會(huì)在?作完所有的?憑證后。?1登記現(xiàn)金?日記帳和銀?行存款日記?帳。2編?制科目匯總?表并拘役登?記總分類帳?。3結(jié)出?各總分類帳?本月發(fā)生額?合計(jì)和期末?余額并據(jù)以?編制總帳科?目余額試算?表。4登?記各應(yīng)收應(yīng)?付明細(xì)帳。?5將總分?類帳余額與?日記帳明細(xì)?帳相核對(duì)。?6編制會(huì)?計(jì)報(bào)表。?(三)關(guān)于?會(huì)計(jì)處理程?序:一個(gè)學(xué)?期下來。每?一個(gè)環(huán)節(jié)我?都親歷親為?，使我對(duì)會(huì)?計(jì)處理程序?有了更為透?徹的理解，?想這會(huì)為我?今后從事財(cái)?會(huì)工作帶來?許多便利。?會(huì)計(jì)模擬?實(shí)訓(xùn)是至關(guān)?重要的對(duì)之?前所學(xué)理論?知識(shí)的更深?刻的總結(jié)和?理解，總之?。理論通往?實(shí)踐的橋梁?。從某種程?度上來說，?對(duì)這門課程?的熟練程度?與能否高質(zhì)?量地按時(shí)完?成決定我能?否順利就業(yè)?。因?yàn)闀?huì)計(jì)?是一個(gè)實(shí)踐?性很強(qiáng)的專?業(yè)，現(xiàn)在很?多用人單位?在招聘會(huì)計(jì)?的過程中，?與學(xué)歷相比?，更看重動(dòng)?手能力，看?重那些熟悉?賬務(wù)處理程?序，熟悉報(bào)?稅流程和相?關(guān)法律法規(guī)?的財(cái)會(huì)人才?。不僅調(diào)?動(dòng)了學(xué)習(xí)會(huì)?計(jì)的積極性?，通過這門?課程的訓(xùn)練?。挖掘了會(huì)?計(jì)方面的潛?力，同時(shí)也?培養(yǎng)了細(xì)心?耐心的敬業(yè)?精神，讓我?手腦并用，?學(xué)做合一，?理論與實(shí)踐?有機(jī)結(jié)合，?全面、系統(tǒng)?、快速地掌?握了模擬企?業(yè)的會(huì)計(jì)核?算方法。?讓我明白了?當(dāng)一名合格?的會(huì)計(jì)并不?容易，通過?這門課程的?訓(xùn)練。來不?得一絲馬虎?;學(xué)習(xí)之余?還應(yīng)廣泛汲?取各種知識(shí)?，培養(yǎng)職業(yè)?道德，而不?僅僅局限于?課本知識(shí)。?五、對(duì)會(huì)?計(jì)實(shí)訓(xùn)課的?建議然后?慢慢的再往?后面學(xué)，覺?得老師可以?在大一開始?時(shí)就教學(xué)生?做憑證。邊?學(xué)邊實(shí)際操?作，這樣就?不回顯得枯?糙，大二就?不會(huì)擠到一?起來學(xué)，而?是大一的時(shí)?候打好基礎(chǔ)?，等到大二?時(shí)，讓同學(xué)?們單獨(dú)的完?成會(huì)計(jì)模擬?實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容?。還有我希?望老師您能?在畢業(yè)前給?我講講如何?做假賬?因?為我覺得這?肯定是一定?要面對(duì)的可?以跟我稍微?講一下