“接地氣”的英語高考寫作測試題_第1頁
“接地氣”的英語高考寫作測試題_第2頁
“接地氣”的英語高考寫作測試題_第3頁
“接地氣”的英語高考寫作測試題_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

“接地氣”的英語高考寫作測試題外語授課測試在我國走過的歷程能夠說是反響我國改革開放后整個歷史變遷的縮影。從最初的英語學習工具論(向美帝國主義斗爭學習之用)到此后外語語言知識學習(以學習以英美國家為代表的先進科技和文化)直至此刻新語言學習工具說(為交際之用)。所有這些語言學習的歷史變遷都能夠經(jīng)過高考英語試題即可窺視其中的端倪。以今年(2014年)6月上旬在全國各地舉辦的英語高考統(tǒng)考試題為例,筆者采用部分地區(qū)的英語寫作測試題,從中我們能夠發(fā)此刻年的高考英語試題表現(xiàn)出濃厚的學以致用的外語授課理念。合用文體寫作,在更正中不斷完滿此類文體寫作以寫英文信件為主。比方2014年浙江省英語高考試卷最后題項寫作要求考生寫一封介紹信給校內(nèi)圖書館介紹科技圖書和文學圖書。此類題型已經(jīng)把高中階段的英語授課實行到校內(nèi)語言實踐過程了。誠然我們不能夠保證圖書館館長可否懂得英語,但是經(jīng)過高考這一重要的考試讓考生向校內(nèi)有關部門領導起草英語介紹信,我們有原由相信這種英語信件可放大到給校長寫信反響校內(nèi)的問題,比方大學英語四級考試以前出過向校長反響校內(nèi)食堂飯菜質(zhì)量問題的投訴信,大學英語四級寫作題也以前出過讓考生想象自己是外語導游如何給外賓介紹中國某地的旅游資源以及與本旅游有關的注意事項,同樣大學英語四級寫作題也出現(xiàn)過競選學生會主席的英語發(fā)言稿等,這與浙江省前幾年出現(xiàn)過的高考英文話題作文如評選每周之星(2010年浙江省英語寫作考題)、給校長寫一封英語信(2011年浙江省英語寫作考題)反響校內(nèi)一些不文明的舉止(如隨意吐痰和亂丟垃圾等),所有這些寫作都緊扣校園話題與平常授課英語的吻合點,能夠接學生的地氣,讓考生有話可講但又不易寫好。所以要想寫出高質(zhì)量的英文應用文需要認識一些應用文體寫作的技巧和方法。以2014年一般高等學校招生全國一致考試(新課標I)中的寫作題為例,該題要求考生以李華(虛假名)名義向英國當?shù)匾凰鶎W校咨詢暑期游學的事宜,比較湊近當前國內(nèi)高中生赴外國游學的現(xiàn)實。原題以下:假如你是李華,計劃暑期時期去英國學習英語為期六周。下面的廣告引起了你的注意。請給該校寫一封信,咨詢有關情況。(限于篇幅,圖略)注意:1.詞數(shù)100左右能夠合適增加細節(jié),以使行文流暢。參照詞匯:住宿accommodation作文剖析:這是一篇英語應用文體的寫作。文中的要點詞經(jīng)過廣告的方式已經(jīng)給出,這點與以前的直接給出參照詞匯或題中的寫作要點有較大的差別,也是有進步的地方,讓學生學會在原題中搜尋寫作題點的能力,這種出題方式值得倡議,本文的題點有課程開始時間startdate)、每周課時(hoursperweek)、班級上課人數(shù)(classsize)、學費(fees)和住宿安排(accommodationservice)等寫作要點都必定覆蓋在內(nèi),同時利用語句間的連接詞使得全文結(jié)構(gòu)緊湊、行文流暢、自然等??嘉瘯姆段囊韵拢篋earSir/Madam,IamastudentinChina(自我介紹)andIplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation(介紹暑期計劃).Iveseenyourad(獲取信息的渠道).AndIdliketoknowsomethingmoreaboutyoursix-weekEnglishcourse(表達個人興趣).First,whenwillthecoursestartandhowmanyclasshoursarethereperweek?Besides,Iwishtherewouldnotbetoomanystudentsinaclass.IdalsoliketoknowmoreIhavetopayforthecourseandwhetheraccommodationisincluded.Wouldtherebethehostfamilyoruniversitydormitory?(各題點總匯合)Iamlookingforwardtoyourearlyreply(希望答復).Yoursfaithfully,LiHua以上范文已把考題中所有要點都容納入內(nèi)。表達得體,語句通順、句與句連接自然。但是文中也有需提高之處。如文中的Iveseenyourad建議改為Ivereadyourad,這里的中文看與英文的讀(read)才是對應的照射詞匯。文章的表達還可以夠更豐富些。比方就Ivereadyourad還可以夠增加更多的信息。如IvereadyouradbyaccidentfromtheInternet等。改進后的樣文以下:DearSir/Madam,Hello!WarmgreetingsfromChina.IamLiHua,astudentinChina,whoisthinkingoftheplantogotoBritainforattendingasummerschoolduringthevacation.IveseenyouradbyaccidentfromtheInternet,whereIwasinformedthatyourschoolisgoingtoholdsix-weekEnglishcourse.Iamwritingtoyouforenquiringmoreinformationaboutthecourseandotherrelativeitemsconcerningthecourse.First,whenwillthecoursecommenceandhowmanyclasshoursareavailablethereperweek?Besides,Ihopethattherewillbeastrictlycontr

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論