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老師成長方案最新匯總5篇
一位老師要不斷的充實自我,提升自身素能,腳踏實地,才能成為一名與時俱進的合格老師。今天WTT在這給大家?guī)砝蠋煶砷L方案,接下來我們吧!
老師成長方案1
一、現(xiàn)狀分析^p(自我剖析)
光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在三尺講臺度過了十五個春秋。平時能勤于學(xué)習(xí),擅長考慮,在理論中探求、感悟。為了更好的進步個人的專業(yè)素養(yǎng),努力成為一名反思型老師,科研型老師,我制定了三年個人開展規(guī)劃
一、自我分析^p
(一)個人優(yōu)勢
工作踏實,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上可以積極完成學(xué)校指導(dǎo)布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;擅長承受別人的不同意見,虛心向別人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)歷和理論知識;可以積極參加各類教研活動和老師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
(二)個人存在問題
教學(xué)經(jīng)歷不夠豐富,教育教學(xué)手段和方法略顯落后,教育科研才能薄弱,課題研究和論文寫作才能有待進一步進步;駕馭教材的才能、設(shè)計課堂教學(xué)的才能和老師語言程度有待進一步的進步,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多缺乏,尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、和對他們的調(diào)查研究,教育科研方面,往往停留在感性經(jīng)歷的層面。
二、開展規(guī)劃總目的
1、教育理念得到更新,可以以開展性目光來對待學(xué)生與教學(xué),具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識。
2、進一步鉆研學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、鉆研新教材,掌握根本的教學(xué)規(guī)律,努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)才能。
3、探究生本教育理念下的新型課堂教學(xué)形式,構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,樹立正確的教育質(zhì)量觀。
4、通過系列的學(xué)習(xí)與研究,使自己成為一位“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型老師。
三.規(guī)劃措施
(一)、師德方面:
作為一名老師,本人堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守教育法規(guī)、師德標(biāo)準(zhǔn)對老師的要求,遵守學(xué)校規(guī)章制度,標(biāo)準(zhǔn)自己的道德言行,不斷進步自身的師德素質(zhì)。
(二)、專業(yè)知識學(xué)習(xí):
1、讀書:
認真制定好三年讀書方案,并嚴(yán)格按要求執(zhí)行。每學(xué)期完成一部教育專著的閱讀,三年至少閱讀6本,并撰寫一定的讀書筆記或讀書心得。親密聯(lián)絡(luò)數(shù)學(xué)教學(xué)實際,努力學(xué)習(xí)比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識,認真閱讀學(xué)?,F(xiàn)有的教育類報刊雜志,不斷進步自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊。
2、聽課:積極爭取參加各級各類組織教研、觀摩等活動,虛心向別人學(xué)習(xí),多和別人溝通和交流,不斷充實自己,每學(xué)期聽課學(xué)習(xí)不少于15節(jié),積極參加各級各類組織的教研課、觀摩課活動,爭取獲得好名次。
3、反思和交流:
積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,認真寫好教后感和教學(xué)反思,利用各種場合和形式積極與同行和學(xué)生交流溝通,及時獲得反應(yīng)從而及時反省和總結(jié)。
4、培訓(xùn)進修:積極參加教育局舉辦的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,認真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),努力爭取時機走出去學(xué)習(xí),各項考核和測試確保合格。利用課余時間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識,并在教育教學(xué)理論當(dāng)中不斷進步自己的教育教學(xué)程度。
四、專業(yè)技能進步
1、積極報名參加各級各類教育教學(xué)競賽,認真準(zhǔn)備,力爭好成績。
2.在學(xué)校范圍內(nèi)多上一些研究課。在平時的教學(xué)中,在平常課中開展研究,對于學(xué)生的開展才最為有利。厚積薄發(fā),平常課鍛煉出了程度,公開課競賽課才更能把握好時機。
3、積極學(xué)習(xí)新課程,鉆研新教材,上好每一節(jié)課,打造有效課題,備好個案、純熟運用多媒體,課件的制作、試卷編制等的綜合才能。
4、積極摘抄業(yè)務(wù)知識,撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)歷總結(jié),把自己的專題研究從理論層面提升至理論層面,不斷進步論文質(zhì)量,每學(xué)期爭取至少有一篇論文獲獎或發(fā)表。
在將來的三年里,我將珍惜一切時機,努力進步自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,更好地效勞數(shù)學(xué)教學(xué)。
老師成長方案2
一年的工作經(jīng)歷讓我的專業(yè)技能有了一定程度的進步,但總體說來,仍處于起步階段。為了自身職業(yè)更好地開展,早日成長為一名指導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生喜歡的專業(yè)老師,特制定將來一年的成長方案:
專業(yè)素養(yǎng)方面:繼續(xù)深化研究教材、教法、學(xué)生,著力打造和諧奮進高效的課堂。詳細措施如下:
1、保證提早一周撰寫教案,以贏得時間更為深化地分析^p教材。
2、每周至少聽老老師的課三節(jié),優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻一節(jié),爭取做到每天聽課一節(jié),以博采眾長。
3、研讀高三語文復(fù)習(xí)教材,構(gòu)建完好的知識系統(tǒng)。爭取每周做一套高考題,時常保持對知識點、考點和新題型的敏感。
4、每月一次教學(xué)反思與總結(jié)。
5、大量閱讀有關(guān)課改的材料,以指導(dǎo)自己在教學(xué)理論中更好地踐行新課改理念。
6、勤于考慮和記錄自己在教學(xué)理論中的新思想、新方法、新舉措。
7、閱讀語文學(xué)科相關(guān)書籍,如文學(xué)理論、文學(xué)史等,增強自己的理論素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng),做到既博又專。
教學(xué)管理方面:繼續(xù)開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和學(xué)習(xí)熱情,初步培養(yǎng)學(xué)生形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)形式,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。主要從以下幾個方面著手:
1、開發(fā)并保持學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極發(fā)言、熱愛考慮的學(xué)習(xí)勁頭。采取“鼓勵+引導(dǎo)”的教育方式,樹立典型,表揚先進,關(guān)心后進,讓大局部學(xué)生都能享受成功的滋味,愛上語文學(xué)習(xí)。
2、充分調(diào)動課代表的工作熱情,培養(yǎng)課代表的工作才能。積極肯定課代表的工作、鼓勵課代表大膽創(chuàng)新地開展工作。
3、寬以待人,包容學(xué)生的錯誤和缺點,并積極引導(dǎo)。
生活方面:養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣,培養(yǎng)工作“生物鐘”,以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。
新的征程已經(jīng)開場,我已上路。祝福自己,每天都是全新的自己。加油!!!
老師成長方案3
隨著幼兒老師的開展,在以后的教育崗位上,更多的是作為老師的話更多的是多了一份責(zé)任,一份愛心,一份耐心,陶行知說過:“教育即生活,生活即教育”。作為教育工作的我們應(yīng)該愛崗敬業(yè),把教育適用于生活,運用于生活,把生活落實與教育上。
我是20__年的實習(xí)老師,剛開場初來乍到,在園長和各位老師的指導(dǎo)下,為了扎實自己的專業(yè)技能,沒有經(jīng)歷的我們就感覺一頭霧水,在1年的實習(xí)時間里,充實了很多,為了更能完善自己的專業(yè),在教學(xué)工作上,能有針對性的備課,備教材,并做好活動反思,為了縮短自己的成熟期,自己訂了一個奮斗的方向,所以我將為自己以后的成長做如下規(guī)那么
一、開展方向:
1、進步思想素質(zhì)
老師是教書育人的主體,是帶著掌握新知識帶著孩子走入新知識的殿堂,政治思想首先要端正正確的教育思想,教育觀念,教育理論,政治思想是核心,是指引我們前進的步伐。
2、豐富科學(xué)文化知識
文化是一種底蘊,是一種功底,教育者的我們要扎實與自己的文化修養(yǎng),進步自己的品行,把文化與教育落實與行動上,真正的做到合二為一,懂得老師是教書和育人是文化的結(jié)合體,那么在平時的學(xué)習(xí)中就要把文化知識與教育理論相結(jié)合,豐富自己的專業(yè)。
3、進步教育技能
作為幼兒老師加強專業(yè)技能和綜合的綜合素質(zhì)是僅僅不夠的,這也是根據(jù)幼兒的特點,把老師的教育作為一個事業(yè)開展下去,使我們的孩子在這么一種承受教育知識的環(huán)境下更能使我們的孩子受到感染和點綴孩子教育的明燈,老師是要把教育技能放在第一位的。
4、促進親子之間的溝通
孩子在幼兒園是培養(yǎng)習(xí)慣的,主要以游戲為主,那么為了讓孩子學(xué)好,吃好,玩好,我們在平時教育中要積極的擬定班務(wù)方案,認真的寫好每個禮拜的一日活動安排表,在家長接送孩子時要把孩子在園的情況反映給家長聽,并采用鼓勵幼兒,表揚幼兒的教育方式肯定每個幼兒,讓老師與孩子和家長之間建立一種親密關(guān)系以便于更好的與幼兒交流。
二、詳細方案:
第一年:
盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動
1、在幼兒園里,每個青年老師都是有自己缺乏的地方的,那么就要加強自己的長處很快的適應(yīng)園內(nèi)生活
2、積極的一日活動是在游戲中不斷循循善誘的,關(guān)鍵是老師要掌握孩子的不同年齡特點,孩子的不同秉性,來有方案有合理的安排一日活動
3、孩子都是以游戲來充實一日生活的,以孩子喜歡的游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中得到快樂和促進老師與幼兒之間的親密關(guān)系
4、青年老師當(dāng)然是沒老老師經(jīng)歷足,那么我們就要多請教經(jīng)歷足的老師,從自己的身上找到攻破難關(guān)的方法,讓自己適應(yīng)并可以快速成長起來。
第二年:
努力汲取新知識能及時地與家長交流
1、新時代倡導(dǎo)老師要多閱讀幼教方面的知識,不斷豐富自己的知識,拓寬視野。
2、為了給孩子營造一個平等,寬松,理解,鼓勵的精神環(huán)境,老師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個適宜的物質(zhì)環(huán)境。
3、掌握寓教育與游戲浸透的規(guī)那么,讓每個孩子都去參與游戲,引導(dǎo)幼兒主動的去學(xué)習(xí)。把孩子在園的學(xué)習(xí)體驗和經(jīng)歷及時地跟父母交流。
4、孩子在園的變化,學(xué)習(xí)上的進步多跟家長溝通,讓家長做孩子的第一任老師,讓家長多催促孩子的學(xué)習(xí)和身心方面
第三年:
教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格
1、隨著經(jīng)歷的積累,年輕老師在教學(xué)上要把教學(xué)理論扎實并形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)時突出語言的精辟,顯示出自己教學(xué)的一種特色
2、經(jīng)過2年的學(xué)習(xí)更加的感受到比以前長了很多,教學(xué)上具有自己教學(xué)的個性,讓孩子在老師在這么一個課堂內(nèi)感覺到浸透力更強了,感染力更強了
3、把理論知識聯(lián)絡(luò)實際問題緊扣一個核心思想突出一個中心思想,把教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格聯(lián)絡(luò)起來突出鮮明的比照
4、在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在思想上做好本職工作,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如:聽人家老師講公開課及時地反思自己學(xué)到了什么?課外的學(xué)習(xí)和研究一個課題進展闡述時又是怎么研究的,出發(fā)點在哪里?核心在哪里?這些都是我們必將學(xué)習(xí)的過程。
5、根據(jù)孩子的不同需要,如:孩子的自卑心理,孩子的不合群心理,這些我們老師在教學(xué)和生活中遇到的問題,那么青年老師更應(yīng)該多點耐心,多點愛心,多點責(zé)任心,去幫助孩子解決這些害怕心理,為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,不斷進步業(yè)務(wù)才能,爭取成為一名優(yōu)秀的老師。
上述是我個人擬定的個人方案,希望在園指導(dǎo)的培養(yǎng)下,老師的幫助下,能有所收獲,使自己更快的成長起來成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
老師成長方案4
新的學(xué)期不知不覺中又來了,對于我們2022年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越鼓勵競爭的崗位,我除了倍加珍惜之外,也意識到一位老師要不斷的充實自我,提升自身素能,腳踏實地,才能不被時代所淘汰,才能成為一名與時俱進的合格老師。
基于此,我將為自己確立一個新的人生目的。進一步反思上學(xué)期缺乏,深化總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)歷,追求更好地完成教學(xué)目的。
一、存在的問題及今后努力方向
存在的問題:
(1)對學(xué)生的理解還不夠深化,本人自身的教學(xué)經(jīng)歷的積累還較少。(2)知識面不夠廣泛。(3)教育科研才能有待于進步,教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。
努力方向:(1)自身要不斷“充電”,加強自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識積累。(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式,積極主動地加強對學(xué)生的理解。(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善,汲取經(jīng)歷,穩(wěn)固自己的教學(xué)根本功(4)積極撰寫教學(xué)論文,向老老師學(xué)習(xí)。
二、詳細措施
1、對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄。堅持寫教學(xué)論文,以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。
2、堅持撰寫個人博客,深化領(lǐng)會先進教育思想。
3、認真研究新教材;全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué),史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。積極參加新教材的培訓(xùn)。
4、要進步自己的政治思想素質(zhì)。
5、促進個人專業(yè)開展,確立教育教學(xué)新理念
6、擅長考慮,在理論中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與考慮相結(jié)合,在考慮中工作,在工作中考慮,創(chuàng)造性地開展工作
7、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,實在進步自身理論程度和業(yè)務(wù)程度,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。
8、進步自己的教育才能;在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)理論,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會考慮,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會疑心和創(chuàng)新。
工作要勤勤懇懇,始終保持一種腳踏實地的作風(fēng),永葆安康的、陽光的心態(tài),給學(xué)生及家長一個良好的形象,關(guān)愛每一個學(xué)生,讓我的學(xué)生永遠快樂!只要勤于耕耘,會有收獲的一天!
老師成長方案5
一、思想方面:
1、首先加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生寬容、以誠相待并有博愛之心,。
2、
樹立終身學(xué)習(xí)的理念。老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種才能:學(xué)習(xí)才能、教育科研才能、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的才能、研究學(xué)生的才能、自我調(diào)控才能,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動腦、勤動筆。不只認真鉆研本學(xué)科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量并持之以恒。
二、業(yè)務(wù)方面:
1、加強理論與理論的結(jié)合,在教學(xué)施行的工作過程中,努力提升自己的老師專業(yè)程度和教育教學(xué)技能,朝著專業(yè)型、研究型老師方向邁進;
2、加強課改、科研研究,促進自身科研程度的進步,能適當(dāng)給予其他老師以適時的幫助,促進學(xué)??蒲谐潭鹊娜孢M步;加強“兩課”及綜合理論活動課的研究,聯(lián)絡(luò)自身實際全面進步各項綜合素質(zhì);
3、通過參與、組織各項課題研究及學(xué)校各項教學(xué)科研活動,進步自己的科研程度及協(xié)調(diào)才能;
4、加強個人興趣方面的延伸,純熟掌握一門外語(英語)
三、個人開展步驟及措施,分五年施行:
第一年:
1、理解和熟悉課改的精神,使自己盡快適應(yīng)新的專業(yè)和新教材。
2、通過自己的努力和向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得扎實、靈敏,在平時的教學(xué)中浸透拓展型教學(xué)。發(fā)表一篇國家核心期刊論文。
第二年:
從身邊有經(jīng)歷的老師處請教,從名家光盤里學(xué)習(xí),從市區(qū)名師中汲取,敢于理論,在理論中反思,在反思中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中提升。發(fā)表兩篇EI專業(yè)論文。并獲得博士學(xué)位。
第三年:
學(xué)會反
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