智慧教育行業(yè)前景如何-智慧教育行業(yè)前景分析報(bào)告

智慧教育行業(yè)前景如何_智慧教育行業(yè)前景分析報(bào)告智慧教育即教育信息化，是指在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學(xué)和教育科研）全面深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過程。其技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化，基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作、泛在。以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化，用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式。中國智慧教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀智慧教育就是利用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等智能技術(shù)，搭配機(jī)器人、VR/AR等智能裝備，讓教育變得數(shù)字化、信息化和智慧化。當(dāng)前，智慧教育已是如火如荼，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2020年我國智慧教育市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)2744億元，發(fā)展進(jìn)入快速成長期。未來，智慧教育前景不可估量。我國教育信息化正邁入智能化階段，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、AI等前沿科技加速推動(dòng)智慧教育的發(fā)展。2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)后，公立教育機(jī)構(gòu)和民辦教育企業(yè)共同撐起了一場(chǎng)全球最大規(guī)模的在線教育實(shí)驗(yàn)。在此期間，智慧教育加速落地。2019年1月教育部下發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于“智慧教育示范區(qū)”建設(shè)項(xiàng)目推薦遴選工作的通知》提出，2019年和2020年，分年度各遴選5個(gè)以上地方積極、具有較好發(fā)展條件的地區(qū)(地市或區(qū)縣，下同)，優(yōu)先開展“智慧教育示范區(qū)”建設(shè)與實(shí)踐探索，推動(dòng)教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育理念與模式、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革創(chuàng)新，提升區(qū)域教育水平，探索積累可推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀案例，形成支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的新途徑和新模式。2020年3月，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加快5G網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)度。同月，國家發(fā)展改革委辦公廳工業(yè)和信息化部辦公廳印發(fā)《關(guān)于組織實(shí)施2020年新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程(寬帶網(wǎng)絡(luò)和5G領(lǐng)域)的通知》，將重點(diǎn)支持“5G教育應(yīng)用示范”在內(nèi)的七大領(lǐng)域。政策頻出背后是國家對(duì)于教育信息化的大力扶植。隨著我國5G、AI、云計(jì)算產(chǎn)業(yè)的日趨成熟，5G+AI賦能智慧教育已進(jìn)入快速發(fā)展階段。中國智慧教育行業(yè)市場(chǎng)概況根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至2019年上半年，全國中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)97.9%，配備多媒體教學(xué)設(shè)備普通教室348萬間，93.6%的學(xué)校已擁有多媒體教室，其中74.2%的學(xué)校實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備全覆蓋;學(xué)校統(tǒng)一配備的教師終端、學(xué)生終端數(shù)量分別為995萬臺(tái)和1469萬臺(tái)，開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的學(xué)生、教師分別占全體學(xué)生和教師數(shù)量的48.5%、66.7%。目前來看，中國智慧教育行業(yè)正處于快速成長期。近年來，我國智慧教育發(fā)展迅速，尤其是以“三通兩平臺(tái)”為主要標(biāo)志的教育信息化取得一系列成果。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2018年，我國教育信息化市場(chǎng)規(guī)模為4072億元，在校教育市場(chǎng)規(guī)模為2518億元，我國智慧教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約為6590億元，前瞻推算，2019年，我國智慧教育市場(chǎng)規(guī)模約為7594億元左右。我國智慧教育行業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，2019年，我國智慧教育市場(chǎng)規(guī)模超過7000億元。2019年，我國教育信息化投入約4368億元，占智慧教育行業(yè)總規(guī)模的57.52%;在線教育市場(chǎng)規(guī)模為3225.7億元，占智慧教育行業(yè)總規(guī)模的42.48%。2015-2019年，我國智慧教育行業(yè)單筆投資額波動(dòng)變化。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2019年，我國智慧教育單筆投資額達(dá)2.09億元，2020年1-4月，我國智慧教育行業(yè)單筆投資額達(dá)0.98億元。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的持續(xù)發(fā)展，AI+教育，VR/AR+教育、創(chuàng)客教育等獲得深入推進(jìn)，游戲化教學(xué)也逐漸被接受并被廣泛推廣。在推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程中，科技巨頭紛紛入場(chǎng)，積極布局智慧教育。中國智慧教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景國家教育部指出，“十三五”教育信息化工作要強(qiáng)化深度應(yīng)用、融合創(chuàng)新，大力提升信息化在推進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量中的效能;要運(yùn)用信息技術(shù)來設(shè)計(jì)和推進(jìn)“教改”、“課改”，促進(jìn)教學(xué)方法、管理模式以及教育服務(wù)供給方式的變革。2018年4月16日，教育部關(guān)于印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的通知，特別提出，到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)，即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)。隨著消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變，互動(dòng)白板、智能錄播系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)等逐漸被學(xué)校和各大教育機(jī)構(gòu)采用，數(shù)據(jù)與云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)融