精華寫人優(yōu)秀作文匯總七篇

精華寫人優(yōu)秀作文匯總七篇寫人優(yōu)秀作文篇1

世事滄桑，夢(mèng)隨風(fēng)萬里。

摸著那塵封已久的石碑，看著那清秀的字體，不由讓我想起了那位拙守塵世的書法家——傅山。

遙想四百年前，年輕的傅山為了自己的祖國(guó)，為了自己的民族，四處奔走，付出了許多，也犧牲了許多。然而殘酷的現(xiàn)實(shí)、腐敗無能的朝廷，最終還是讓他失望了。可是他始終沒有放棄，始終堅(jiān)守著自己的信念。仔細(xì)地讀著傅山先生的生平，那一件件驚心動(dòng)魄的事跡，以及他那種“富貴不能淫，貧賤不能移”的堅(jiān)韌不拔的精神，深深地震撼著我，感動(dòng)著我?！爸臼咳嗜恕?、“清初六大師”……這些詞語(yǔ)對(duì)于傅山真是恰當(dāng)不過，似乎就是為他量身定做的。

漫步在碑林園中，偶然間停下腳步。那被歲月磨擦過的石碑上，印著一首詩(shī)："縱說今宵舊歲除，未應(yīng)除得舊臣荼。摩云即有回陽(yáng)雁，寄得南枝芳信無。"這首詩(shī)以春回雁歸寄寓了傅山對(duì)江南一帶抗清力量的厚望。除夕之夜，本是人們辭舊迎新的歡樂時(shí)刻，但對(duì)于不忘反清復(fù)明的傅山來說，卻另有一番感觸。清人入關(guān)已兩年，國(guó)恨家仇卻難平息。即使在這除夕之夜，讓他生發(fā)的仍是歲除而亡國(guó)之恨難消之感。對(duì)故國(guó)的思念之情、對(duì)復(fù)國(guó)的隱隱希望和強(qiáng)烈的失落感交織在一起，讓他始終難以釋懷。是啊！對(duì)于這樣一位愛國(guó)書法家，“亡國(guó)”這樣沉重的打擊怎能不使他痛苦？

至此，我心中油然而生了一個(gè)愿望，那就是有一天，我也能成為一名像傅山先生那樣才華橫溢的人。雖然，這個(gè)愿望目前看來是遙不可及的，但是傅山先生是我心中所崇敬的人，我崇敬他的愛國(guó)思想，崇敬他的堅(jiān)忍不拔，崇敬他不凡的才華，崇敬他不屈的意志……

傅山，是山西人的驕傲！是太原人的驕傲！寫人優(yōu)秀作文篇2

李宏，鐘管鎮(zhèn)三墩村人，自幼身體殘疾，但是身殘志不殘，刻苦學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，終畢業(yè)。畢業(yè)后回家鄉(xiāng)衛(wèi)生社區(qū)工作，首創(chuàng)性的為村上每個(gè)老人建立健康檔案，內(nèi)詳細(xì)記錄每位老人的血壓，基礎(chǔ)疾病等。并隔三差五上門為老人量血壓，測(cè)心率，隨時(shí)更新健康檔案，時(shí)刻掌握老人身體動(dòng)向。

由于身體殘疾，脫衣不便，無論三九酷暑還是三九嚴(yán)寒，他都和衣而睡，不到夜里12點(diǎn)鐘不脫衣。

由于其事跡突出，很多被作為典型推出。經(jīng)過層層過關(guān)宰將，被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”，受到衛(wèi)生部副部長(zhǎng)，浙江省衛(wèi)生廳廳長(zhǎng)，湖州市市長(zhǎng)等各大人物的接見，合影?？駳g之后，回到家鄉(xiāng)，仍舊在社區(qū)工作。一段時(shí)間后，被調(diào)往衛(wèi)生院。

由于其名氣越來越大，加上國(guó)人的從眾心態(tài)，每天的病人人滿為患，大有趕超杭州大醫(yī)院醫(yī)生的門診量。一段時(shí)間夠，我去醫(yī)院配藥，卻發(fā)現(xiàn)他的診室已經(jīng)人去樓空，關(guān)門大吉。

經(jīng)過打聽，才知道他已經(jīng)在新農(nóng)村租了店面，和老婆開起了中西醫(yī)結(jié)合診所，真正的夫妻店。據(jù)說因見效快，療效好，收費(fèi)便宜，深受當(dāng)?shù)匕傩蘸屯獾厝说南矏邸?/p>

但是中國(guó)的醫(yī)藥費(fèi)最便宜也是最貴的，我看到他一天下來，拿著黑色塑料袋去銀行存錢，那錢估計(jì)怎么也得一兩萬吧但是我奇怪的是，這么一個(gè)診所，始終沒有辦下醫(yī)保，難道里面又有什么故事嗎？

做個(gè)總結(jié)吧，人生無為名利，有了名，就要追逐利，最后因?yàn)槔頂∶训囊膊货r見，而像他這樣名利雙收，我只希望他能真正造福于百姓！寫人優(yōu)秀作文篇3

“姐姐，過來一下?！?/p>

“干嘛？”

“我有一道題不會(huì)！”

“來了?！?/p>

我的弟弟今年11歲，個(gè)子高高的，身體稍胖。他的小臉蛋又紅又圓，就像兩個(gè)熟透的紅富士蘋果，真可愛！他的那雙小手看起來像一對(duì)“豬蹄”，肉特別多。別看他手胖，但用起剪子來，他的手可靈巧了，他能剪出很多栩栩如生的圖案，他剪了“三國(guó)演義”、“水滸一百單八將”等許多人物。有時(shí)，他就用剪出的圖片當(dāng)玩具。真可謂“人不可貌相”。

弟弟是一個(gè)“與世無爭(zhēng)”的人。他無論在什么時(shí)候，都特別謙讓，不與別人爭(zhēng)奪任何東西。有一天晚上，我姑姑帶我們兩個(gè)去書店買書，買完后書店送我們兩個(gè)書皮，因?yàn)橐呀?jīng)是晚上了，就只剩了兩個(gè)書皮，一個(gè)好一點(diǎn)，另一個(gè)有點(diǎn)破損。我拿那個(gè)不好的是理所當(dāng)然的事情，可我心里還是很不情愿。然后，我明知故問地問他：“你要哪個(gè)？”他好像明白什么似的，拿起那個(gè)不好的，對(duì)我說：“哥哥，我要這個(gè)，那個(gè)給你?！碑?dāng)時(shí)，我心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味?？傻艿軈s拿著書皮很高興地站在那里，似乎什么事情都沒發(fā)生過。

弟弟的學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)這次期末考試考了全班第三名的好成績(jī)。平時(shí)，他喜歡看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書，像《唐詩(shī)三百首》《小學(xué)生作文日記選》……他遇到不會(huì)的問題就會(huì)及時(shí)向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，是個(gè)名副其實(shí)的好孩子。

這就是我的弟弟，他是不是很優(yōu)秀呢？寫人優(yōu)秀作文篇4

那時(shí)候的寒冬確實(shí)也有一點(diǎn)冷。夜里頭睡覺，覺得腳趾頭發(fā)痛，冰冷冷的，躲在被窩里也不頂事，人卷縮成一只老蝦公，那指定“來事了”。第二日醒來，就聽到大人紛紛驚奇?zhèn)鞯溃骸班福渌?，都結(jié)冰啦，田地里到處都有冰條，怪不得昨晚上那么冷！”我們就穿得厚厚的，像一只只小笨熊，奔跑到田野去看冰。果然，到處可見，在稻草根上、枯草邊盡是雪白的冰條，像錐子、像柱子、像針，也有大片“冰盆”，或者一窩圓滾滾的冰塊、像鳥蛋堆在鳥巢里……冰條或冰塊握在手里，刺骨的寒凍，融化的冰水讓手指冷凍得發(fā)麻。是的，南國(guó)山窩里、一年最冷的時(shí)候已經(jīng)到來了。

這時(shí)，平日有點(diǎn)慣養(yǎng)的孩子和有些大人就得生凍瘡了，舉起那紅腫的大胖手，感覺像是拔了毛的熊掌，讓人忍不住發(fā)笑。比手腳變形難看更不堪的是，生凍瘡的手腳、耳朵等地方連綿發(fā)癢，癢得不能自持，又抓又刮又打又擦墻角，還是不頂用，直逼得人想要嚎啕大哭、涕淚縱橫！人們總能講出好多種治凍瘡的偏方，就逐一試吧，病急還管亂不亂投醫(yī)？最后，也不知道是哪一偏方就給弄好了。

如此，寒冬的樂趣也來了。大人們終于尋到吃狗肉的機(jī)會(huì)啦！要暖身子啊，吃幾粒狗肉，夜里睡覺被窩都得發(fā)燙了。于是，就在地坪邊上架起土灶，撐起大鍋，放火燒水，殺狗拔毛，剖肚洗腸，剁狗肉，下姜蔥，油和鹽，拌足料，爆炒、慢燜、細(xì)燉，逐漸就狗肉滿屯飄香了……一大鍋的狗肉，小屯里的人或恰好“偶遇”的別的村屯的人，見者有份，你想吃、敢吃，就捧碗起來吃個(gè)飽吃個(gè)夠！

然而，孩子時(shí)常被“拒之門外”，大人的理由是太補(bǔ)了，怕吃了會(huì)流鼻血。我小時(shí)候真就沒吃過一塊狗肉。好吧，大人吃狗肉吃得身暖了，孩子沒得吃，就玩火盆吧。各自尋出各家的破盆爛盆舊盤，用鐵線扎起來，往火盆里放木頭、樹枝等柴火，點(diǎn)燃了，火燒得旺一些，就抓緊鐵線掄圈圈，呼呼地掄轉(zhuǎn)，就像哪吒舞轉(zhuǎn)風(fēng)火輪、火尖槍一般威風(fēng)，舞了一陣，火苗就旺起來了。

火苗旺了，一是烤火、暖手腳和身子，二來還得烤點(diǎn)東西吃、哄哄肚子?？军c(diǎn)什么？一般就烤些番薯木薯芋頭，小一點(diǎn)的，太大了火盆的火都有可能會(huì)被滅掉；而且，大個(gè)的很難烤得熟，孩子可沒得那么好的耐性，萬一烤得半生不熟的、你就急著吃了，可就沒有小伙伴敢跟你玩了——友誼雖難忘，亦怕悶屁王哈。好一點(diǎn)，可烤番薯干、糍粑、鍋巴。真的沒什么可烤了，就撒些谷粒或玉米弄爆米花，也挺香甜可口的。

這是孩子的火盆，簡(jiǎn)陋“直觀”了點(diǎn)。老人或婦人也用火盆烤火，那是稍上檔次的火盆，叫“火籠”--竹蔑制造，無煙環(huán)保，火力持久?；鸹\的外形有點(diǎn)像燈籠，用竹篾編織而成，上邊有一大“耳罩”、方便提拿移動(dòng)，火籠里邊放一沙煲或瓷碗，鋪一層灰，然后從火籠上方的圓口放進(jìn)火紅的木炭，整個(gè)火籠就熱乎乎的了，兩手罩在火盆的竹籬上，倒也很暖和??！這竹籬火籠同樣能烤東西，而且還時(shí)常拿來烘烤小娃娃的尿布、襪子，甚至急著要穿的衣衫，可謂家家必備、戶戶通用……

現(xiàn)在還有這東西么？難找咯，哪屋里不開著空調(diào)呢。寫人優(yōu)秀作文篇5

教過我的老師中，有活潑可愛的英語(yǔ)老師，有精明能干的數(shù)學(xué)老師，但在我的心目中最讓我難忘的是我的語(yǔ)文老師。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她對(duì)我的教育。

我的語(yǔ)文老師叫譚明菊，她既是我的老師，也是我的媽媽，今年三十二歲，不高也不矮。她的眼睛雖不大，但永遠(yuǎn)閃爍著希望的光芒。

譚老師是一位教學(xué)有方的老師，她教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教我們背書的方法，引導(dǎo)我們寫好作文。從一年級(jí)起，她就手把手地教我寫日記，就連走在路上，也會(huì)指導(dǎo)我觀察路邊的景物，尤其是上作文課的時(shí)候，譚老師善于創(chuàng)造充滿魅力的作文課堂教學(xué)情境，帶我們做游戲，搞模擬活動(dòng)。

寫完作文后，老師會(huì)給我們精心地批改。記得在我寫《我的媽媽》這篇作文的時(shí)候，當(dāng)作文本發(fā)下來的時(shí)候，我一下子愣住了：映入我眼簾的是紅色的修改符號(hào)和老師的批語(yǔ)。密密麻麻，作文里紅色的批語(yǔ)比我作文本身的字?jǐn)?shù)還要多，這些批語(yǔ)讓我知道哪個(gè)詞語(yǔ)用得好，哪個(gè)句子寫得妙，哪一段聯(lián)想豐富。有幾處，我記得十分清楚。文章開頭我寫了一句“親愛的媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大，我有很多心里話想對(duì)您說?！倍蠋煹呐Z(yǔ)是：“文章開篇寫出了對(duì)媽媽的感激之情，你真是一個(gè)懂得感恩和孝順的好孩子?！比牡呐Z(yǔ)是：小作者文章寫出了自己的真情實(shí)感?？梢钥闯觯闶且粋€(gè)懂得感恩，懂得用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽對(duì)你養(yǎng)育之恩的好孩子。你的文章我看了深受感動(dòng)。加油吧，寫出了自己真情實(shí)感的文章就是優(yōu)秀的好文章，你一定可以成為一個(gè)小作家的！

從老師的批語(yǔ)中，我感受到她的認(rèn)真、細(xì)膩以及溫暖，如春風(fēng)拂面。老師夸我是一個(gè)未來的“小作家”呢！從老師鼓勵(lì)性的語(yǔ)言里我感受到一種力量在暗暗地滋生。老師精心的批語(yǔ)就像一股股涓涓的細(xì)流甜絲絲地注入到我小小的心田，讓我有了寫好作文的興趣和信心。

在老師的指導(dǎo)下，我寫的作文《精彩的瞬間》參加“楚天杯作文大賽獲得了二等獎(jiǎng)。我非常高興，有這樣一位具有魅力的語(yǔ)文老師，這樣一位教學(xué)有方，具有深厚的文學(xué)功底的語(yǔ)文老師。她教給我的學(xué)習(xí)方法讓我記在心里，她鼓勵(lì)的話語(yǔ)一直在我耳畔響起。在我的眼前，作文本上的紅色的字總在我眼前閃爍著，讓我有了不竭的源泉和動(dòng)力。她對(duì)我辛勤的教育之恩將永遠(yuǎn)鐫刻在我的`心上。寫人優(yōu)秀作文篇6

我們班的班長(zhǎng)劉思桐是一個(gè)瘦瘦的，高高的，文文靜靜的小女孩，她長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛，上課的時(shí)候眼睛總是睜得圓圓的，一副特別專注的樣子，但是一笑就變成兩條縫了?！就饷裁鑼懞艹晒??！克?jīng)是我的同桌，她認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。

有一次英語(yǔ)考試，卷子一發(fā)下來，她就迅速的拿出自動(dòng)鉛筆，寫完聽力部分，并迅速的檢查一遍，筆試部分，我們幾乎寫的同樣快，像兩條齊頭并進(jìn)的龍舟，幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后我拿出了一支自動(dòng)鉛筆，在手上轉(zhuǎn)了起來，在向四周張望一下，許多同學(xué)都跟我一樣在玩轉(zhuǎn)筆，還有的同學(xué)屁股底下像做了個(gè)葫蘆，在那里扭來扭去，【比喻很形象，好！】我再歪頭看了一下劉思桐，他的筆尖依舊指著一道填空題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子，眼睛緊緊的盯著卷子，還自言自語(yǔ)：“這題到底對(duì)不對(duì)呀?！彼粫?huì)皺起了眉頭，拿起橡皮在半空中遲疑了一會(huì)，又輕輕地把橡皮放在桌子上，緊鎖的眉頭也松開了，然后右手的筆尖又移向了下一題?！緞?dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫很豐富，劉思桐和其他同學(xué)的對(duì)比處理很好，繼續(xù)保持?！坷蠋熃K于說：“做完的可以交卷子了?！贝蠹叶剂嗥鹆司碜?，一窩蜂的跑到講臺(tái)旁。把卷子交了，可我的同桌還是冷靜的坐在哪里，檢查完余下的幾道題。還看了一下寫沒寫名字。才不慌不忙的站起來，排在了隊(duì)伍的后面。這時(shí)她依然用她的那雙大眼睛看著試卷。

終于功夫不負(fù)有心人，劉思桐得了100分，這也告訴我們，認(rèn)真和用心是得好成績(jī)的重要條件?！窘Y(jié)尾容易思考很好，但和豐富的開圖片比起來太倉(cāng)促了，可以運(yùn)用聯(lián)想排比使結(jié)尾升華起來?！?/p>

教師點(diǎn)評(píng)：

文章緊扣主題，自然引入一件答題的小事，以小見大重點(diǎn)突出這點(diǎn)很好。里面的語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫很成功，還加入了比喻的修辭方法和對(duì)比的表現(xiàn)手法。

若是以自己的視角寫人要寫出看到這個(gè)人的行為和聽到這人的語(yǔ)言，自己的心理狀態(tài)，如果是以旁觀者的角度寫這個(gè)人，要換位去思考，寫出這個(gè)人的心理變化。穿插心理描寫在神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫中會(huì)顯得人物有豐滿有生命力。

結(jié)尾可以利用排比等修辭手法增加結(jié)尾的厚重感，引起別人的共鳴，可以利用反問、感嘆的方式

強(qiáng)調(diào)她是一個(gè)很認(rèn)真的人。

總體來說很不錯(cuò)，需要提高多方面描寫和結(jié)尾加工，繼續(xù)努力！寫人優(yōu)秀作文篇7

在一個(gè)冬天的早晨，我們?nèi)ビ瓮嫣煜啥?。刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹著，即使我穿了許多件衣服，也擋不住冬天的寒l冷。“啊--嘁”我重重地打了一個(gè)哈欠，頓時(shí)我覺得更冷。

這時(shí)，我看見山中央有一個(gè)紅點(diǎn)在移動(dòng)。走近一看，原來是一個(gè)背著轉(zhuǎn)頭的挑山工。在他的背簍里放著許多沉甸甸的磚頭。他穿著紅色的背心，露出黑黝黝的皮膚，濃眉大眼一副憨厚老實(shí)的樣子。還不時(shí)用衣服扇動(dòng)著。我很奇怪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是寒冬臘月的時(shí)候，我們都手喝著熱氣，以求暫時(shí)的溫暖，可他不一樣而是滿頭大汗，棕色健壯的身體上披著一層晶瑩剔透的汗珠。我好奇地走過去問："這么冷的天