部編版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文半期質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案_第1頁(yè)
部編版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文半期質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案_第2頁(yè)
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班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘qīngdùjìduànliànjiézhǎnxnbnfùcíxiángnǐdìngjuànliàn1.得知要去首都(dūdōu)北京參加夏令營(yíng),我們都(dūdōu)開(kāi)心地跳了起來(lái)。2.這個(gè)便(biànpián)利店的東西很便(biànpián)宜。3.我對(duì)這個(gè)好(hohào)心人很好(hohào)奇。澗(_______)楷(_______)獼(_______)竅(_______)鐫(_______)間(_______)皆(_______)彌(_______)巧(_______)雋(_______)兵(____)馬亂傾(____)大雨足智多(____)飲水思(____)(____)情畫意難以(____)信(____)計(jì)多端富麗堂(____)1.他_________,素有“賽諸葛”之稱,若有問(wèn)題請(qǐng)他幫忙,多能求得有效的解決辦法。2.喝水的時(shí)候想到水的來(lái)源,比喻人在幸福的時(shí)候不忘幸福的來(lái)源。(____)3.形容建筑物宏偉豪華,也形容詩(shī)文詞藻華麗。(____)1/8靜寂沉寂矗立聳立(1)(_____)籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(2)水面上漸漸(_____),只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。(3)高大的石頭建筑(_____)在河邊。(4)一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,(_____)在西安市玉祥門外。1.我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。(修改病句)__________________________________2.小鳥(niǎo)在枝頭喳喳直叫。(改成擬人句)__________________________________3.讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥,不是要害更多的人嗎?(改成陳述句)____________________________________4.爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài)。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)________________________________1.《四時(shí)田園雜興》(其三十一)描寫的那些孩子們從小_____________,表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的_____________,也寫出了__________________________氣氛?!吨勺优愤x取的是古代兒童有趣的生活片段,表達(dá)了孩子_____________、_____________的性格特點(diǎn)?!洞逋怼肥且皇酌鑼戅r(nóng)村晚景的詩(shī),抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)____________________________________________之情。2.《祖父的園子》通過(guò)對(duì)___________________________________________的描寫,表達(dá)了作者對(duì)_________________________________________之情。3.《月是故鄉(xiāng)明》通過(guò)講季羨林小時(shí)候在家鄉(xiāng)玩耍時(shí)所見(jiàn)美景,借離鄉(xiāng)所見(jiàn)之月遜色于家鄉(xiāng)之月來(lái)寄托作者_(dá)____________的情感。4.《梅花魂》三次寫到外祖父的眼淚——_________________________、2/8_________________________以及____________________,整篇文章通過(guò)贊美梅花來(lái)頌揚(yáng)______________________,寄托了外祖父_____________________之情。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇(wánghuáng)家園林。它由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中,有()的殿堂,也有玲(línlíng)瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著()的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的()建造的,如蓬(péngféng)島瑤臺(tái),武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外();流連其間,仿佛(fúfó)置身在幻想的境界里。1.我會(huì)選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音。2.按課文內(nèi)容填空。3.本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”。為什么卻用大量的筆墨描寫昔日的輝煌?___________________________________________________4.看著昔日輝煌的圓明園,作為一名中國(guó)人,你有什么感受?____________________________________________________飄香的生命突然,覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味??梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“這是桂花香吧?!边@才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香?。∮谑?,趕到室外,走到立在人行道旁3/8的桂樹(shù)旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹(shù)葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無(wú)張揚(yáng)之意。瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了像什么都沒(méi)發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界,已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一段最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜,他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來(lái)關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了?!?tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢?,我們才醒悟,其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門的老人在為我們開(kāi)著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?.給下列加點(diǎn)字注音。嗅(.)沁()人心脾凋(.)零靜謐..()2.把下面的陳述句改成反問(wèn)句。聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。_______________________3.根據(jù)短文補(bǔ)充成語(yǔ)。()醒悟)激蕩(()默默()之門4.第3自然段中畫線句子在文中起什么作用?4/8____________________________________________5.“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?_____________________________________________6.《飄香的生命》寫出了作者對(duì)生命的什么感悟?______________________________________________從下面兩題中選擇一個(gè),完成作文。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。1.動(dòng)靜結(jié)合,才能把景物寫得“活”起來(lái),才能更全面地了解景物的特點(diǎn)。請(qǐng)你自擬題目寫一處景物,寫出它的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。2.題目:的自述先把題目補(bǔ)充完整再作文。選擇一種你熟悉的事物,以第一人稱的口吻來(lái)寫,寫出特點(diǎn),寫出情感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/8_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6/8參考答案1、蜻蜓妒忌鍛煉半截嶄新慈祥擬定眷戀承認(rèn)奔赴2、1.dūdōu2.biànpián3.ho3、山澗手楷模獼猴竅門鐫刻房間皆是彌漫巧雋永4、荒源謀源詩(shī)盆置詭皇足智多謀飲水思富麗堂皇沉寂6、我國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城。5、靜寂聳立矗立小鳥(niǎo)悠閑地站在枝頭歡快地歌唱。讓這樣的人吃雖然爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾,但是了長(zhǎng)生不老藥,要害更多的人。沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài)。7、熱愛(ài)勞動(dòng)鄉(xiāng)村晚景的喜愛(ài)和贊美童年美好生活的眷戀和對(duì)親人的懷念天真情趣農(nóng)村初夏時(shí)緊張的勞動(dòng)“我”童年時(shí)代跟隨祖父在園子里勞動(dòng)情景思念家鄉(xiāng)讀詩(shī)時(shí)無(wú)聲地落淚送別時(shí)淚眼蒙眬像梅花一樣有氣節(jié)的中國(guó)人無(wú)憂無(wú)慮天真爛漫不能回國(guó)時(shí)嗚嗚地哭泣對(duì)祖國(guó)深深的眷戀8、1.huánglíngpéngfú2.金碧輝煌田園風(fēng)光詩(shī)情畫意風(fēng)景名勝3.用輝煌反襯毀滅,更能表達(dá)作者對(duì)圓明園毀滅的惋惜,以及對(duì)英法聯(lián)軍的痛恨。更能激發(fā)國(guó)人不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。4.我為祖國(guó)昔日的燦爛文化而感到驕傲。(我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)讓中國(guó)更強(qiáng)大。)9、1.xiùqìndiāomì2.聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛怎能不濕潤(rùn)呢?3.恍然行善魂魄方便4.引出下文。5.“眼睛都濕潤(rùn)”的原因是“為了那個(gè)默默行善的老人”;“心濕漉漉”的原因是“那一刻,我們才醒悟,其實(shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門的老人在為我們開(kāi)著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零”。6.生命的美好在于默默地奉獻(xiàn)。7/810、范文:地球的自述我的名字叫地球,原來(lái)的我山清水秀,繁花似錦,江河清可見(jiàn)底,綠樹(shù)成蔭,小溪流淌,都可以看到魚了。小溪的溪水

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